北師大版三年級上冊修改病句

修改病句1、小雞和小鴨子一起在水里玩。2、足球?qū)ξ液芟矚g。3、昨天傍晚刮起了一夜的風(fēng)。4、盧溝橋以其設(shè)計科學(xué)、造型美觀著名于世。5、小明生病了，我們都關(guān)懷他。6、夏天，小興安嶺的樹木長得。7、他爸爸從工廠當技術(shù)員。8、奶奶經(jīng)?；貞涍^去的往事。9、我們學(xué)校門前有高大的一棵楊樹。10、我們要節(jié)省用水。11、我穿上衣服和帽子，去上課。12、媽媽從小就養(yǎng)成了節(jié)約。13、臉有些發(fā)紅，打消了這個念頭。14、我的書包里有一些課外書。15、我們學(xué)校門前有高大的一棵松樹。16、弟弟的說法是正確的，對的。17、活字印刷術(shù)是畢升發(fā)現(xiàn)。18、王老師耐心地教導(dǎo)我畫畫兒。19、我們要和同學(xué)團結(jié)友誼。20、上課鈴一響，大家都很快迅速地走進教室。21、他的報告精美，贏得了聽眾猛烈的掌聲。22、我愿望有一本《新華字典》。23、廣場上空飄著五顏六色的黃色氣球。24、利普希受到啟發(fā)，制造出上第一個望遠鏡。25、彎彎的一輪彎月仿佛是一條小船。26、各種顏色的彩旗五顏六色，迎風(fēng)招展。（27---30題為在原句上修改病句）27、我們要學(xué)習(xí)他勤奮學(xué)習(xí)。28、我們要公共場所的清潔。29、公路兩邊種植著茂密的果園。30、孩子們要用知識的力量改變山溝的面容。31、放學(xué)后，我們把教室打掃得整整齊齊。32、李華在大家的幫助下，學(xué)習(xí)提高了。33、既然蜻蜓是益蟲，所以我們要保護它們。34、經(jīng)過努力，我的錯別字大大提高了。35、聯(lián)歡會上，他扮演兩個節(jié)目。36、王老師給我留下深刻的影響。37、我接受了老師的批評，但是我犯了錯誤。38、小剛的普通話講得很特別。39、老師經(jīng)常鼓舞我們要勤奮。40、春天，桑樹嫩綠的新芽。41、許紅撿到一枝鋼筆在操場上。42、今天下午下了一天的大雨。按要求寫句子：我們遇到困難，怎么能退縮呢？改為陳述句：2、我怎能說這兒的景色不優(yōu)美呢？改為陳述句：3、一棵棵樹，不正像一把把綠色的傘嗎？改為陳述句：4、只要加強鍛煉，身體不就會越來越好嗎？改為陳述句：5、達麗瑪站起來，她怎么能聽到老師提出了什么問題？改為陳述句：6、這活潑的小孩是我的朋友。改為反問句：7、一個兩頰上有黑斑的小腦袋從樹洞里探出來?？s句：8、他是一個熱愛勞動，熱愛學(xué)習(xí)的孩子?？s句：9、溫暖的陽光照耀著一望無際的大地?？s句：10、雪花飄悠悠地向著冰凍的大地落下來?？s句：11、純凈的水是無色、無味的透明的液體?？s句：12、經(jīng)過幾十分鐘的長途跋涉，它達到了墻壁的頂端?？s句：13、利普希受到啟發(fā)，制造出世界上第一個望遠鏡?？s句：14、可憐的小華目不轉(zhuǎn)睛地望著我?？s句：15、一片片金黃色的樹葉不時落在我的頭上?？s句：（14—15題為改變句子的說法，但不改變句子的意思）16、拴住浮橋的八只大鐵牛被洪水沖走了17、水手們把水里的鐵牛拖到岸邊。18、她把老師講的每一句話都印在心里。改為被字句：19一群雜草團團圍住了小稻秧。改為被字