教科版小學科學二年級下冊期末質量調研測試卷（二套）【含答案】

教科版小學科學二年級下冊期末質量調研測試卷（一）一、填空題。（每空2分，共計14分。）1、磁鐵能夠吸引和鎳。2、磁鐵指北的磁極叫做，用大寫字母表示。磁鐵指南的磁極叫南極，用大寫字母表示。3、是我國古代四大發(fā)明之一。九百多年前，我國海船已使用指南針導航。4、我們觀察周圍的世界可以利用、、嗅覺、味覺和觸覺。二、選擇題。（每題2分，共計40分。）1、下列物體中能夠被磁鐵吸引的是（）。Ａ橡皮Ｂ回形針Ｃ塑料小尺2、下列哪種方法不能使鐵質小車運動起來？（）Ａ用手拉Ｂ用手推Ｃ用磁鐵吸引Ｄ用眼睛看3、不接觸回形針，磁鐵就能夠把回形針吸過來，這說明磁鐵（）。Ａ能夠隔物吸鐵Ｂ能夠隔空吸鐵Ｃ磁力很強4、條形磁鐵有（）個磁極。Ａ一Ｂ兩Ｃ三5、磁懸浮列車運用的是磁鐵（）的原理？Ａ磁鐵的相互作用Ｂ隔空吸鐵Ｃ隔物吸鐵6、拿一根條形磁鐵的S極去靠近另一根條形磁鐵的S極，會發(fā)生什么現(xiàn)象？（）Ａ相互吸引Ｂ相互排斥Ｃ沒有變化7、判斷物體的顏色、形狀、大小，我們可以用（）。Ａ耳朵Ｂ眼睛Ｃ鼻子8、盲人摸讀盲文利用的是（）。Ａ聽覺Ｂ觸覺Ｃ嗅覺Ｄ視覺9、下列（）可以測試人的反應速度。Ａ翻拍手游戲Ｂ拔河游戲Ｃ講故事比賽10、在抓尺子的游戲中，誰抓住尺子的次數(shù)多，說明誰的反應（）。Ａ快Ｂ慢11、下列物體中不能夠被磁鐵吸引的是（）。Ａ鐵釘Ｂ白紙Ｃ磁鐵12、隔著白紙磁鐵也能吸引回形針，這說明磁鐵（）。Ａ能夠隔物吸鐵Ｂ能夠隔空吸鐵Ｃ磁力很強13、磁鐵上（）的磁力最強。Ａ中間Ｂ磁極Ｃ外邊Ｄ里邊14、指南針是利用磁鐵什么性質制成的？（）Ａ磁鐵能指示南北方向的特點Ｂ隔空吸物的特點Ｃ吸鐵的特點15、下列運用磁鐵相極相斥原理的是（）。Ａ冰箱的門Ｂ門吸Ｃ蝴蝶飛游戲16、用手摸一摸胳膊、小腿等部位，我們會感覺皮膚下面有骨頭、關節(jié)和（）。Ａ肌肉Ｂ血液Ｃ空氣17、如何區(qū)分白醋和酒精？（）Ａ用眼睛看Ｂ用鼻子聞Ｃ用耳朵聽18、仿真水果和真正的水果如何區(qū)分？下列方法沒有用的是（）。Ａ用鼻子聞一聞Ｂ用手摸一摸，捏一捏Ｃ用眼睛看一看Ｄ用耳朵聽一聽19、在玩“抓尺子”的游戲中，用到了哪些感覺器官？（）Ａ眼睛和手Ｂ眼睛和鼻子Ｃ鼻子和耳朵20.下列屬于健康生活方式的是（）。A.早睡早起B(yǎng).經?？措娨旵.多吃零食D.不吃水果三、判斷題。（對的打“√”，錯的打“ⅹ”。每空2分，共計30分。）1、我們要注意多喝水，適度運動勞逸結合，以提高個人免疫力。（）2、只有條形磁鐵才會發(fā)生同極相斥，異極相吸的現(xiàn)象。（）3、當我們用耳朵貼近一名同學的背部去聽，會聽到呼吸的聲音，那是因為人體的肺在這里。（）4、不隨地吐痰，咳嗽、打噴嚏時使用紙巾或彎曲手肘掩蓋口鼻。（）5、人的反應速度是可以訓練的，只要多加訓練就可以在一定程度上提高人的反應速度。（）6、要想自己健康的成長，我們必須要合理飲食、科學作息、堅持鍛煉身體。（）7、無論離得多遠，磁鐵都能夠吸引含鐵的東西。（）8、每一塊磁鐵都有磁極。（）9、磁鐵只能夠吸引鐵質的東西，其他的都不能吸引。（）10、每一種器官對我們都很重要，我們要保護好自己的每一種器官。（）11、在餐前便后，外出回家，接觸垃圾，撫摸動物后要及時洗手。（）12、我們使用各種感官觀察周圍的事物，會獲得更全面的信息。（）13、小明說我的身高會不斷的長下去，不會停止。（）14、在我們的時間膠囊里面，我們可以記錄下時間、年齡、身高、體重、臂長等等信息。（）15.對于視力、聽力有障礙的人，我們應當主動幫助他們。（）四、分一分，將序號填在相應的區(qū)域中。（8分）①毛絨玩具②鉛筆③鐵釘④易拉罐（鋁制）⑤磁鐵⑥塑料袋⑦玻璃杯⑧一元硬幣五、在人體結構的詞匯正確填寫到圖片的對應部分。（填序號）（8分）①.頸②頭③軀干④四肢一、填空題。（每空3分，共計30分。）1、磁鐵能夠吸引

鐵

和鎳。2、磁鐵指北的磁極叫做

北極

，用大寫字母

N

表示。磁鐵指南的磁極叫南極，用大寫字母

S

表示。3、

指南針

是我國古代四大發(fā)明之一，2000多年前，中國人最早發(fā)現(xiàn)了磁石，制作了

司南

。4、人的身體分為

頭

、頸、軀干、

四肢

四個部分。5、我們觀察周圍的世界可以利用

聽覺

、

視覺

、嗅覺、味覺和觸覺。二、選擇題。（每題3分，共計30分。）1、下列物體中能夠被磁鐵吸引的是（Ｂ

）。Ａ橡皮

Ｂ回形針

Ｃ塑料小尺2、下列哪種方法不能使鐵質小車運動起來？（Ｄ

）Ａ用手拉

Ｂ用手推

Ｃ用磁鐵吸引

Ｄ用眼睛看3、不接觸回形針，磁鐵就能夠把回形針吸過來，這說明磁鐵（Ｂ

）。Ａ能夠隔物吸鐵

Ｂ能夠隔空吸鐵

Ｃ磁力很強4、條形磁鐵有（Ｂ

）個磁極。Ａ一

Ｂ兩

Ｃ三5、磁懸浮列車運用的是磁鐵（Ａ

）的原理？Ａ同極相斥，異極相吸

Ｂ隔空吸鐵

Ｃ隔物吸鐵6、拿一根條形磁鐵的S極去靠近另一根條形磁鐵的S極，會發(fā)生什么現(xiàn)象？（Ｂ

）Ａ相互吸引

Ｂ相互排斥

Ｃ沒有變化7、判斷物體的顏色、形狀、大小，我們可以用（Ｂ

）。Ａ耳朵

Ｂ眼睛

Ｃ鼻子8、盲人摸讀盲文利用的是（Ｂ

）。Ａ聽覺

Ｂ觸覺

Ｃ嗅覺

Ｄ視覺9、下列（Ａ

）可以測試人的反應速度。Ａ翻拍手游戲

Ｂ拔河游戲

Ｃ講故事比賽10、在抓尺子的游戲中，誰抓住尺子的次數(shù)多，說明誰的反應（Ａ

）。Ａ快

Ｂ慢三、判斷題。（對的打“√”，錯的打“ⅹ”。每空3分，共計21分。）1、磁鐵可以吸引鐵的東西。（√

）2、只有條形磁鐵才會發(fā)生同極相斥，異極相吸的現(xiàn)象。（ⅹ

）3、當我們用耳朵貼近一名同學的背部去聽，會聽到呼吸的聲音，那是因為人體的肺在這里。（√

）4、我只需要用眼睛就可以觀察周圍的世界，不需要再用鼻子、耳朵等器官。（ⅹ

）5、人的反應速度是可以訓練的，只要多加訓練就可以在一定程度上提高人的反應速度。（√

）6、要想自己健康的成長，我們必須要合理飲食、科學作息、堅持鍛煉身體。（√

）7、無論離得多遠，磁鐵都能夠吸引含鐵的東西。（ⅹ

）三、簡答題。（學生每答出一點得4分,計16分，卷面分3分。）出生后我們的身體在一天天生長，你從哪些方面看出我們的身體在一天天長大？我們的個子越來越高，說明我們在長大。小時候穿的衣服很小，現(xiàn)在穿的衣服很大，說明我們的身體在一天天長大。我們的體重越來越重，說明我們在生長。我們的牙齒也在不斷的變化，乳牙會掉落，長出新的牙齒，說明我們的身體在生長。另外我們的指甲、頭發(fā)也在生長，在生活中，我們發(fā)現(xiàn)一段時間之后，指甲就會變長，頭發(fā)也會長長，這說明我們的身體也在一天天生長。小時候我們的手很小，現(xiàn)在我們的手掌很大，小時候我們的腳很小，現(xiàn)在我們的腳很大，也說明我們的身體在生長。教科版小學科學二年級下冊期末質量調研測試卷（二）一、填一填。(每空5分）1.寫出三種不同形狀的磁鐵的名字：________、_______、________。2.我們身體的主要結構有：________、________、________、________。3.寫出兩種能被磁鐵吸引的物體：________、________。二、辨一辨，對的畫“√"，錯的畫“×"。（每題3分）4.磁鐵不能隔著A4紙吸引回形針。（）5.在指南針里，紅色的一端永遠指著南方。（）6.我們能夠用聽的方法，聽到腹部的聲音。（）三、應用題（每題4分）連一連，將圖片中的各種器官與它相應的名稱及作用連起來。8.這里有一份記錄小明身體特征的記錄單，但是有一處寫錯了，請你幫忙對這份記錄單進行修改使其完善。

（6分）

身體特征記錄單①小明

②性別：男③年齡：7歲

④年級：二年級⑤身高：180厘米

⑥體重：30千克錯誤的是第________條，這條的數(shù)據可能是________。四、判斷對錯，錯誤的簡單說明原因。（每題5分）9.圖中這種磁鐵沒有磁極。

10."抓尺子"游戲中，我們只用到了手。11.我們做任何找規(guī)律的實驗，只做一次就夠了。12.請你根據人物說的話，在圖中標出磁極的名稱。答案：填一填。

1.條形磁鐵；環(huán)形磁鐵；蹄形磁鐵磁鐵的種類包括：條形磁鐵、環(huán)形磁鐵和蹄形磁鐵。

【分析】磁鐵的形狀有很多，但是它們都具有磁鐵的特點，兩極的磁性最強，中間的磁性最弱，可以吸引鐵鈷鎳制品。2.頭；頸；軀干；四肢我們的身體主要結構包括頭、頸、軀干和四肢。

【分析】本題考查的是我們身體的主要結構?；匦吾槪灰辉矌糯盆F具有吸引鐵、鈷、鎳制品的性質。

【分析】磁鐵的成分是鐵、鈷、鎳等原子，其原子的內部結構比較特殊，本身就具有磁矩。磁鐵能夠產生磁場，具有吸引鐵磁性物質如鐵、鎳、鈷等金屬的特性。辨一辨，對的畫“√"，錯的畫“×"。

4.錯誤磁鐵可以隔著A4紙吸引回形針。所以題目的說法是錯誤的。

【分析】磁力的特點是即使隔著一定的物體也可以作用于物體。5.錯誤在指南針中，紅色的一端永遠指向北方。所以題目的說法是錯誤的。

【分析】指南針紅色端，指向的是地球的北方。這是因為，現(xiàn)在制作的指南針統(tǒng)一是按照國際標準，磁針紅色端為磁針的N極，也就是北極。在指南針中它指向的是北邊，因為地球的地理北極實際上是地球磁場的南極，所以根據異性相吸的原則。6.正確聲音需要用耳朵來聆聽。所以題目的說法是正確的。

【分析】耳朵屬于我們的感官，是用來辨別物體發(fā)出的聲音的。人的眼睛是用來看東西的；耳朵是用來聽聲音的；舌頭是用來品嘗味道的；鼻子是用來聞氣味的；皮膚是用來摸物體的。【分析】眼、耳、鼻、舌、皮膚是我們的感覺器官，它們可以幫助我們觀察周圍的世界，學習活動更是離不開幾種感官的應用。8.熱氣騰騰；酸爽；冰涼根據圖片分別聯(lián)想到的詞匯是：熱氣騰騰、酸爽和冰涼?！痉治觥扛鶕D片并結合我們掌握的知識可以自然想到對應的詞匯。9.⑤；125厘米(合理范圍即可)顯然小明的身高一條是錯誤的，因為7歲的兒童不會有180厘米的身高，正確身高應該是130厘米左右?！痉治觥勘绢}考查的是兒童身體發(fā)育的特點。四、