人教版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)第3單元階段測(cè)評(píng)試卷附答案_第1頁(yè)
人教版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)第3單元階段測(cè)評(píng)試卷附答案_第2頁(yè)
人教版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)第3單元階段測(cè)評(píng)試卷附答案_第3頁(yè)
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第3單元階段測(cè)評(píng)(時(shí)間:60分鐘滿分:100分)一、填一填(20分)1.一個(gè)角有()個(gè)頂點(diǎn),()條邊。三角形有()個(gè)角。2.數(shù)學(xué)書的封面有()個(gè)角,方桌面有()個(gè)角,紅領(lǐng)巾有()個(gè)角。3.從一點(diǎn)起,用尺子向不同的方向畫()條筆直的線,就組成一個(gè)角。4.如圖所示,有()個(gè)直角,()個(gè)鈍角,()個(gè)銳角。二、火眼金睛判對(duì)錯(cuò)(正確的畫“√”,錯(cuò)誤的畫“?”)(10分)1.角的兩條邊越長(zhǎng),角就越大。 ()2.我們學(xué)過的所有的角中,直角最大。 ()3.用放大鏡看角,角就變大了。 ()4.用一副三角尺中的一個(gè)直角和一個(gè)銳角可以拼成一個(gè)鈍角。 ()5.判斷一個(gè)角是不是直角,可以用三角尺中的直角比一比。 ()三、辨一辨,分一分(26分)1.下圖是角的畫“√”,不是角的畫“?”。(5分)2.分一分。(將序號(hào)填在()里)(15分)銳角:()直角:()鈍角:()3.下面是用一副三角尺拼成的角,這些角各是什么角?(6分)四、填一填(18分)1.2.3. 4.五、以所給的點(diǎn)為頂點(diǎn)畫角(10分)1.畫一個(gè)任意鈍角。 2.畫一個(gè)直角。 六、下列圖形中有幾個(gè)角(16分)★挑戰(zhàn)題添一條直線,使它只增加3個(gè)直角。

第3單元階段測(cè)評(píng)答案一、1.1232.4433.24.215二、1.?2.?3.?4.√5.√三、1.(?)(√)(?)(√)(?)2.①③④⑤②⑥3.鈍鈍銳四、1.122

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