洼里小學(xué)部編版六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文檢測(cè)題doc

洼里小學(xué)部編版六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第七單元教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)[時(shí)限:90分鐘滿分:100分]一、積累與運(yùn)用。(37分）1.讀句子，看拼音寫詞語(yǔ)。(5分）（1)mánggūniang(）和哥哥táozuì()在貝多芬那chúnshú(）的鋼琴演奏之中。（2)那幅畫在陽(yáng)光底下pùshài(),huazhóu(）變得十分燙手。2.選一選。(10分）（1)下列加點(diǎn)字注音或字形完全正確的一項(xiàng)是（）(2分）A.謬論（miù)徹底（chè)恬靜（tián)約定俗成B.蜀中（shǔ)霎時(shí)（shà)戴嵩（sōng)嘎然而止C.尷尬（gàn)外賓（bīn)附掌（fù)巍峨挺拔D.馳騁（chěn)奴仆（nú)人場(chǎng)券（quàn)神采赫赫(2)下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）(2分）A.方鼓琴而志（記錄）在太山。(《伯牙鼓琴》B.以為世無(wú)足（值得）復(fù)為鼓琴者。(《伯牙鼓琴》）C.所寶（珍藏）以百數(shù)。(《書戴嵩畫?！稤.處士笑而然（認(rèn)為······對(duì)）之?！?書戴嵩畫?！罚?)下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是（）(2分）A.他飛奔回客店，花了一夜工夫，把剛才彈的曲子《月光曲》記錄了下來(lái)。B.比如“金玉奴”中有一個(gè)細(xì)節(jié)，小生演員用飯碗喝完豆汁，又用嘴去舔筷子，如果沒(méi)有這一“舔”，那飯碗也就完全不必拿上舞臺(tái)。C.京劇還有一種奇特之處，雙方正在對(duì)打，激烈到簡(jiǎn)直是風(fēng)雨不透，臺(tái)下看的人非常緊張，一個(gè)個(gè)大氣兒不敢出，都把眼睛睜得大大的，唯恐在一眨眼間，誰(shuí)就把對(duì)方給“殺”了。D.這，哪里還是戲??？這，不是太像雜技了嗎？您說(shuō)得太對(duì)了，這就是京劇中的雜技成分，自古如此，如今還保留著。（4)下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）(2分）A.我們時(shí)時(shí)處處都要保證自己和身邊人的安全工作。B.蘇東坡在黃州生活時(shí)建造的“雪堂”。是城區(qū)的文化重要景觀。C.自然風(fēng)景區(qū)的許多峽谷溝壑至今還保持著古老神奇的原始風(fēng)貌。D.經(jīng)過(guò)我們六年的努力。終于完成了小學(xué)階段的學(xué)習(xí)任務(wù)。（5)下列有關(guān)文化和文學(xué)常識(shí)的表述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）(2分）A.《呂氏春秋》又稱《呂覽》，是在秦國(guó)丞相呂不韋主持下，集合門客們編撰的一部黃老道家名著。B.蘇軾，字子瞻，號(hào)東坡居士，世稱蘇東坡，北宋文學(xué)家、書法家、畫家。C.貝多芬，德國(guó)杰出的音樂(lè)家，世界音樂(lè)史上最偉大的作曲家之一。D.京劇藝術(shù)強(qiáng)調(diào)真實(shí)，道具不能虛擬。3.把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再選詞填空。(7分）妙筆生（）巧（）天（）天籟之（）惟妙惟（）輕歌曼（）余音繞（）（）走龍蛇畫龍點(diǎn)（）（1)只要在日常生活中注意積累，寫作時(shí)就能做到（2)公園里，那的假山矗立在水池中央，一只雕刻得的百靈鳥(niǎo)立在一旁，真讓人流連忘返。4.按要求完成句子。(6分）（1)月亮越升越高，穿過(guò)一縷一縷輕紗似的微云。(用加點(diǎn)詞語(yǔ)仿寫句子）(3分）（2)從以下詞語(yǔ)中任選一兩個(gè)寫一句話。(3分）壓軸亮相花架子跑龍?zhí)追勰菆?chǎng)曲終人散5.課文內(nèi)容回顧。(9分）（1)方鼓琴而,鍾子期日：“善哉乎鼓琴，?！鄙龠x之間而，鍾子期又曰：“善哉乎鼓琴，?！辨R子期死，伯牙，終身，以為。（2)由于《伯牙鼓琴》的傳說(shuō)，人們把真正了解自己的人叫做“”，用“高山流水”比喻。二、閱讀與感悟。(33分）（一）課內(nèi)閱讀。(13分）月光曲（節(jié)選）皮鞋匠靜靜地聽(tīng)著。他好像面對(duì)著大海，月亮正從()的地方升起來(lái)。微波粼粼的海面上，霎時(shí)間()。月亮越升越高，穿過(guò)一縷一縷輕紗似的微云。忽然，海面上()，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一個(gè)連一個(gè)()……皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她()，照著她睜得大大的眼睛。她仿佛也看到了，看到了她從來(lái)沒(méi)有看到過(guò)的景象，月光照耀下()。將課文內(nèi)容補(bǔ)充完整。(3分）7.“月亮越升越高，穿過(guò)一縷一縷輕紗似的微云”中寫的主要事物是句中描寫月亮動(dòng)態(tài)的詞是，描寫微云形態(tài)的詞是(3分）8.選段中，第二、三句描寫表現(xiàn)了音樂(lè)節(jié)奏（）,第四句描寫表現(xiàn)了樂(lè)聲（）,第五、六句描寫表現(xiàn)了樂(lè)聲（）。(3分）A.氣勢(shì)逐漸增B.舒緩柔和C.高昂激越9.用“”在文中畫出皮鞋匠看到的事物，用“﹏”在文中畫出皮鞋匠聽(tīng)了貝多芬彈琴后所產(chǎn)生的聯(lián)想。(2分）10.選段中的聯(lián)想反映出兄妹倆怎樣的思想感情？(2分）（二）閱讀材料，完成練習(xí)。(10分）暖手寶使用說(shuō)明天氣變冷了，我們除了增加衣物之外，也需要準(zhǔn)備一些保暖用品，比如用來(lái)暖手的暖手寶，也就是電暖袋。我們上學(xué)或者上班的時(shí)候，手冷了可以用它把手烯暖和，在家里看電視也可以用。這是我們經(jīng)常會(huì)用到的東西，但是使用時(shí)一定要知道相關(guān)注意事項(xiàng)。名稱：暖手寶功能：取暖工具／原料：暖手寶、充電接頭等等方法／步驟：①購(gòu)買的時(shí)候注意買有商標(biāo)的?？雌饋?lái)質(zhì)量不錯(cuò)的。第一次使用后，電徹底用完后再充電，充電一定要充滿了再用，電沒(méi)有充滿又馬上用的話，會(huì)影響它的使用壽命和使用效果。②注意偶爾排氣。充電后，發(fā)現(xiàn)暖手寶變得鼓鼓的，好像充滿了很多空氣一樣，這個(gè)時(shí)候需要拔掉電源，打開(kāi)暖手寶上面的一個(gè)氣孔，排出一些空氣，再關(guān)上繼續(xù)使用。注意不需要經(jīng)常排氣。③不要邊充電邊使用。這樣非常不安全，而且客易導(dǎo)致插頭老化。使用的時(shí)候一定要注意，不要圖省事，一定要充滿了電再用。④如果插頭或者充電的接頭電線磨損了，千萬(wàn)不要繼續(xù)使用。有個(gè)女孩買了一個(gè)質(zhì)量差的暖手寶，在充電的時(shí)候，“砰”地一聲，原來(lái)是暖手寶接頭那里炸開(kāi)了，導(dǎo)致整個(gè)屋子都斷電了。⑤如果在使用的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)暖手寶有破損或者漏水的情況，就不要再用了。⑥暖手寶最多用上兩年就不要再用了，而且不要購(gòu)買那種需要回來(lái)自己充水之后再充電使用的暖手寶。直接充電后就可以使用的暖手寶方便又安全。11.判斷題，對(duì)的畫“?”，錯(cuò)的畫“X”。(4分）（1)暖手寶充電前，要經(jīng)常排氣。()（2)購(gòu)買暖手寶。一定要看商標(biāo)，沒(méi)有商標(biāo)的堅(jiān)決不買。()（3)媽媽買了一個(gè)暖手寶，充了一會(huì)兒電，丫丫就鬧著要暖手，媽媽就拔下來(lái)給她了。()（4)暖手寶只要保養(yǎng)得好，可以重復(fù)使用多年。()12.牛牛一進(jìn)門就喊：“冷，冷！奶奶，快給我暖手寶！”奶奶說(shuō)：“等一會(huì)兒，暖手寶在充電呢?！迸Ｅ１鹋謱毦唾N在胸前。牛牛這樣做對(duì)嗎？請(qǐng)說(shuō)明理由。(3分）暖手寶漏水了，媽媽要扔掉，可是奶奶說(shuō)：“水擦干凈了還是好好的呀。扔掉怪可惜的，給我用吧?！蹦阒懒嗽撛趺凑f(shuō)？(3分） （三）閱讀短文，完成練習(xí)。(10分）倫勃朗和他的畫曾有16個(gè)保安射手湊錢請(qǐng)倫勃朗畫群像，倫勃朗覺(jué)得要把這么多人安排在一幅畫中非常困難，只能設(shè)計(jì)一個(gè)情景。按照他們的身份，倫勃朗設(shè)計(jì)的情景是：似乎接到了報(bào)警，他們準(zhǔn)備出發(fā)去查看，隊(duì)長(zhǎng)在交代任務(wù)，有人在擦槍簡(jiǎn)，有人在扛旗幟，周圍還有一些孩子在看熱鬧。這幅畫，就是藝術(shù)史上的無(wú)價(jià)珍品《夜逗》但在當(dāng)時(shí)，這幅畫遇上了真正的麻煩。16個(gè)保安射手認(rèn)為沒(méi)有把他們的地位擺平均，明暗、大小都不同，不僅拒絕接受，而且上了法庭，鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)。整個(gè)阿姆斯特丹不知有多少市民來(lái)看這幅作品，看了都咧嘴大笑。這笑聲不是來(lái)自藝術(shù)判斷，而是來(lái)自對(duì)他人遭殃的興奮。人們似乎要用笑來(lái)劃清自己與這幅作品的界限。最讓后人的是那些藝術(shù)評(píng)論家和作家。他們竟也站在這幅作品前頻頻搖頭，顯得那么深沉。當(dāng)時(shí)親成朋友也給倫勃朗建議，擺脫麻煩的辦法只有一個(gè)，那就是重畫一幅，完全按照世人的標(biāo)準(zhǔn)，讓這些保安射手們穿著鮮艷的服裝整齊地坐在餐桌前，餐桌上食物豐盛。倫勃朗理所當(dāng)然地拒絕了。那么，他就注定要面對(duì)無(wú)人買畫的絕境。他還在畫畫，而且越畫越好，卻始終貧因。直到他去世100年后，阿姆斯特丹人才驚奇地發(fā)現(xiàn)，英國(guó)、法國(guó)、德國(guó)、俄國(guó)、波蘭的一些著名畫家，自稱汲取了倫勃朗的藝術(shù)營(yíng)養(yǎng)。今天，倫勃朗的名字被人們用各種不同的字體裝點(diǎn)在大大小小的門面上。真正的藝術(shù)是不會(huì)被歷史的塵污掩蓋的。14.根據(jù)文意，文中橫線上應(yīng)填人的詞是（）.(2分）15.倫勃朗當(dāng)時(shí)遇到的麻煩是，原因是。(2分）16.作為畫家，為什么倫勃朗“注定要面對(duì)無(wú)人買畫的絕境？”(3分）