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米寶寶科技2022年10月柳州市事業(yè)單位度公開招聘中高級(急需緊缺)人才(第三批)5422考試沖刺題3套合1含答案詳解題目一二三四五六總分得分全文為Word可編輯,若為PDF皆為盜版,請謹(jǐn)慎購買!第一卷一.綜合能力拔高-押題卷(共100題)1.照片:留念
A.文件:機(jī)密
B.古董:珍藏
C.日記:記載
D.書籍:查閱
參考答案:C
解題思路:本題只涉及兩個詞項間的關(guān)系,分析發(fā)現(xiàn)照片可以留念。結(jié)合選項選出與題干關(guān)系一致的一項。拍照片是為了留念。
A項,機(jī)密的文件,構(gòu)成修飾關(guān)系的短語,與題干關(guān)系不一致。
B項,珍藏古董,構(gòu)成動賓結(jié)構(gòu)的短語,與題干關(guān)系不一致。
C項,寫日記是為了記載,與題干關(guān)系一致。
D項,查閱書籍,構(gòu)成動賓結(jié)構(gòu)的短語,與題干關(guān)系不一致。
故本題選C。2.下列成語與所涉人物對應(yīng)錯誤的是:
A.祖逖——中流擊楫
B.馬援——馬革裹尸
C.伍子胥——倒行逆施
D.范睢——瞞天過海
參考答案:D
解題思路:第一步,本題考查中國歷史知識并選錯誤項。
第二步,“瞞天過海”的計策,古時人們早有使用。春秋時代,齊姜和狐偃定計,把晉公子重耳灌醉,打發(fā)他離開齊國(見《左傳》);隋代,隋將賀若弼多次大張旗鼓地進(jìn)行換防,以麻痹敵軍,最后在敵軍毫無戒備的情況下,指揮大軍偷襲并攻克了陳國的南徐州(《隋書·賀若弼傳》)?!安m天過?!边@一詞語的形成,與元初未知人士所撰《薛仁貴征遼事略》中薛仁貴設(shè)計讓唐太宗渡海的故事有關(guān)。
因此,選擇D選項。
A項:“中流擊楫”出自《晉書·祖逖傳》:“中流擊楫而誓曰:‘祖逖不能清中原而復(fù)濟(jì)者,有如大江。’”A項正確。
B項:馬革裹尸,意思是指用馬的皮革把尸體包起來。多指軍人戰(zhàn)死于沙場,形容為國作戰(zhàn),決心為國捐軀的意志。出自《后漢書·馬援傳》。B項正確。
C項:倒行逆施,原指做事違反常理,不擇手段,現(xiàn)多指所作所為違背時代潮流或人民意愿。出自《史記·伍子胥列傳》。C項正確。
3.“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來?!苯厝∽?/p>
的
。依次填入括號內(nèi)正確的選項是(
)。
A.王勃《滕王閣序》
B.杜甫《江南逢李龜年》
C.李白《將進(jìn)酒》
D.白居易《長恨歌》參考答案:C
解題思路:本題考查人文常識。
“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來”是唐朝詩人李白《將進(jìn)酒》中的名句,意思是每個人只要生下來就必有用處,黃金千兩一揮而盡還能夠再來。
故正確答案為C。4.
A.A
B.B
C.C
D.D參考答案:B
解題思路:元素組成不同,且無明顯屬性規(guī)律,優(yōu)先考慮數(shù)量規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn),題干圖形線條交叉明顯,考慮交點(diǎn)規(guī)律。圖形交點(diǎn)數(shù)量依次為6、7、8、9,故?處應(yīng)選擇交點(diǎn)數(shù)量為10的圖形,A項交點(diǎn)數(shù)為11,B項交點(diǎn)數(shù)為10,C項交點(diǎn)數(shù)為6,D項交點(diǎn)數(shù)為13,只有B項符合。
故正確答案為B。5.面包從烘焙出爐到擺在便利店的貨架上,經(jīng)過了一系列包裝和真空處理,延長了保質(zhì)期,也使得其身價大大增加。從政治經(jīng)濟(jì)學(xué)角度看,這是因為處理過的面包:
A.使用價值增加了
B.包含的人類勞動增加了
C.社會勞動生產(chǎn)率提高了
D.個別勞動生產(chǎn)率提高了
參考答案:B
解題思路:第一步,本題考查商品與貨幣知識。
第二步,形成商品價值的,首先是生產(chǎn)商品時的具體勞動所轉(zhuǎn)移的生產(chǎn)資料的原價值。生產(chǎn)商品時所消耗掉的生產(chǎn)資料,它的價值就轉(zhuǎn)移到了新產(chǎn)品中,成為商品價值的一部分,它的價值只能轉(zhuǎn)移,不會發(fā)生增值。其次是生產(chǎn)商品的抽象勞動所創(chuàng)造的新價值。抽象勞動能夠創(chuàng)造出新價值,這個新創(chuàng)造出的價值,成為商品價值的重要組成部分。抽象勞動是價值的源泉,即抽象勞動創(chuàng)造出新的價值,實現(xiàn)了價值的增值。本題中,生產(chǎn)面包的價值已經(jīng)固定,經(jīng)過了一系列包裝和真空處理,延長了保質(zhì)期屬于抽象勞動。抽象勞動增加會創(chuàng)造更多的價值,使得商品的身價大大增加。
因此,選擇B選項。
A項:商品能夠滿足人們某種需要的屬性叫商品的使用價值。具體勞動形成使用價值,包裝和真空處理,延長了保質(zhì)期屬于抽象勞動不屬于具體勞動。A項排除。
C項:社會勞動生產(chǎn)率即生產(chǎn)某一種商品時,在該行業(yè)所必須的平均勞動生產(chǎn)時間。時間越少則社會勞動生產(chǎn)率越高。如生產(chǎn)一支筆,甲要1小時,乙要半小時,丁要一小時半,那么生產(chǎn)一支筆的社會勞動生產(chǎn)率就是一小時。C項排除。
D項:個別勞動生產(chǎn)率是指個別生產(chǎn)者生產(chǎn)某件東西的勞動效率。如甲公司生產(chǎn)鉛筆的個別勞動生產(chǎn)率是1000只/每小時。D項排除。
6.我國自古就非常重視非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù),西漢時期所設(shè)立的相應(yīng)保護(hù)機(jī)構(gòu)是:
A.秘府
B.樂府
C.鴻臚寺
D.大理寺參考答案:B
解題思路:《非物質(zhì)文化遺產(chǎn)法》第二條第一款規(guī)定:“本法所稱非物質(zhì)文化遺產(chǎn),是指各族人民世代相傳并視為其文化遺產(chǎn)組成部分的各種傳統(tǒng)文化表現(xiàn)形式,以及與傳統(tǒng)文化表現(xiàn)形式相關(guān)的實物和場所。包括:(一)傳統(tǒng)口頭文學(xué)以及作為其載體的語言;(二)傳統(tǒng)美術(shù)、書法、音樂、舞蹈、戲劇、曲藝和雜技;(三)傳統(tǒng)技藝、醫(yī)藥和歷法;(四)傳統(tǒng)禮儀、節(jié)慶等民俗;(五)傳統(tǒng)體育和游藝;(六)其他非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。”
A項:錯誤,秘府是指古代稱禁中藏圖書秘籍之所,非文化保護(hù)機(jī)構(gòu)。秘府一稱最早見于《漢書·藝文志》:“於是建藏書之策,置寫書之官,下及諸子傳說,皆充秘府?!?/p>
B項:正確,樂府是西漢漢武帝時正式設(shè)立的管理音樂的官方機(jī)構(gòu),其任務(wù)是收集編纂各地民間音樂、整理改編與創(chuàng)作音樂、進(jìn)行演唱及演奏等。音樂是種表演藝術(shù),屬于非物質(zhì)文化遺產(chǎn),故而樂府屬于非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)機(jī)構(gòu)。
C項:錯誤,鴻臚寺,北齊始置,掌諸侯王及少數(shù)民族首領(lǐng)迎送、接待、朝會、封授等禮儀,及贊導(dǎo)郊廟行禮,管理郡國計吏等事宜。主官為鴻臚寺卿,歷代沿置。鴻臚寺相當(dāng)于外交部門,非文化保護(hù)機(jī)構(gòu)。
D項:錯誤,大理寺是魏晉南北朝時期北齊初設(shè),西漢尚無。大理寺是司法機(jī)構(gòu),掌刑獄案件審理,非文化保護(hù)機(jī)構(gòu)。
故正確答案為B。7.空運(yùn):海運(yùn):運(yùn)輸
A.平裝:精裝:裝幀
B.貨輪:客輪:郵輪
C.晚會:聚會:集會
D.試飛:試航:航天參考答案:A
解題思路:第一步:判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。
空運(yùn)和海運(yùn)是兩種不同的運(yùn)輸方式,前兩詞為并列關(guān)系,并與第三詞構(gòu)成種屬關(guān)系。
第二步:判斷選項詞語間邏輯關(guān)系。
A項:平裝和精裝是兩種不同的裝幀方式,前兩詞為并列關(guān)系,并與第三詞構(gòu)成種屬關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選;
B項:貨輪和客輪分別是用來運(yùn)載貨物和乘客的船舶,二者為并列關(guān)系,郵輪指的是在海洋中航行的旅游客輪,所以郵輪是客輪的一種,與貨輪不構(gòu)成種屬關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;
C項:晚會是指在晚上舉行的集會,多以文娛活動為主,聚會是指人數(shù)較多,有明確主題的集體活動,二者不構(gòu)成并列關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;
D項:試飛是指在飛機(jī)交付使用前進(jìn)行的試驗性飛行,試航是指飛機(jī)、船只等在正式航行前進(jìn)行的試驗性航行,二者和航天沒有必然關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。
故正確答案為A。8.財富不是錢,也不是資源,更不是貨幣,財富是動態(tài)的,是可以市場買賣的東西,財富的多少不是對資源的占有,而是對資源的利用,是由國民的創(chuàng)造力決定的,這種創(chuàng)造力是這個國家國民的整體智慧的積累。沒有智慧的積累與培植,哪怕?lián)碛性俣嗟馁Y源,也不會有財富的增長與積累。
以下各項中,能夠質(zhì)疑上述觀點(diǎn)的有:
A.孔子很有智慧,但沒有大筆財富
B.教育和知識水平相當(dāng)?shù)膰?,往往差別很大
C.有的國家財富增長很快,但并不存在相應(yīng)的智慧積累和培植
D.一個國家的整體智慧有可能轉(zhuǎn)變?yōu)樨敻粎⒖即鸢福篊
解題思路:第一步:找出論點(diǎn)和論據(jù)。
論點(diǎn):財富的增長與積累→智慧的積累與培植。
論據(jù):財富是由國民創(chuàng)造力決定的,這種創(chuàng)造力是這個國家國民的整體智慧的積累。
第二步:逐一分析選項。
A項:題干說的是國家國民的整體智慧的積累,而選項A說明的是孔子個人智慧與財富,與論點(diǎn)無關(guān),屬于無關(guān)選項,排除;
B項:教育和知識水平相當(dāng)?shù)膰?,往往差別很大,沒有具體說明什么差別很大,屬于不明確選項,不能質(zhì)疑,排除;
C項:有的國家財富增長很快且不存在相應(yīng)的智慧積累和培植,舉例削弱論點(diǎn),當(dāng)選;
D項:一個國家的整體智慧可能轉(zhuǎn)變?yōu)樨敻?,是對論點(diǎn)后件的肯定,肯后無法得出確定的結(jié)論,因此該選項可能性的表述是正確的。但是無法削弱論點(diǎn),排除。
故正確答案為C。
解題思路:第一步,確定題型
根據(jù)提問方式中的“質(zhì)疑”,確定為削弱論證。
第二步,找論點(diǎn)和論據(jù)。
論點(diǎn):沒有智慧的積累與培植,哪怕?lián)碛性俣嗟馁Y源,也不會有財富的增長與積累。因為論點(diǎn)中出現(xiàn)了關(guān)聯(lián)詞“沒有……不會……”,所以可將論點(diǎn)翻譯為:“財富的增長與積累→智慧的積累與培植”。
論據(jù):財富的多少不是對資源的占有,而是對資源的利用,是由國民的創(chuàng)造力決定的,這種創(chuàng)造力是這個國家國民的整體智慧的積累。
第三步,辨析選項。
A項:無關(guān)選項??鬃觽€人智慧與財富關(guān)系與題干論點(diǎn)無關(guān),論題不一致,排除。
B項:不明確項。教育和知識水平相當(dāng)?shù)膰?,往往差別很大,沒有具體說明在哪方面差別很大,不具有削弱作用。
C項:削弱論點(diǎn)??煞g為“財富的增長很快且沒有知識積累與培植”,與題干論點(diǎn)為矛盾關(guān)系,具有削弱作用。
D項:無關(guān)選項。一個國家的整體智慧有可能轉(zhuǎn)變?yōu)樨敻慌c題干論點(diǎn)無關(guān),論題不一致,排除。
因此,選擇C選項。
解題思路:本題要求選擇能夠質(zhì)疑上述觀點(diǎn)的選項,需補(bǔ)充論據(jù)削弱題干結(jié)論。題干中論點(diǎn)和論據(jù)都較為明顯,抓住關(guān)鍵信息“財富增長”和“智慧積累”之間的聯(lián)系即可解題。題干論點(diǎn):財富的增長與積累→智慧的積累與培植。論據(jù):財富是由國民創(chuàng)造力決定的,這種創(chuàng)造力是這個國家國民的整體智慧的積累。
A項,題干說明財富是由國民創(chuàng)造力決定的,這種創(chuàng)造力是這個國家國民的整體智慧的積累,而孔子很有智慧,只是他一個人,屬于混淆概念,無法質(zhì)疑。
B項,教育和知識水平與題干所說的智慧的積累與培植不同,屬于偷換概念,無法質(zhì)疑。
C項,有的國家財富增長很快,但并不存在相應(yīng)的智慧積累和培植,與題干所表述的論點(diǎn)矛盾,通過補(bǔ)充論據(jù)的形式,削弱了題干結(jié)論,能夠質(zhì)疑。
D項,一個國家的整體智慧有可能轉(zhuǎn)變成財富,通過補(bǔ)充論據(jù)的形式,加強(qiáng)了題干結(jié)論,無法質(zhì)疑。
故本題選C。9.2005年打撈公司在南川島海域調(diào)查沉船時意外發(fā)現(xiàn)一艘載有中國瓷器的古代沉船,該沉船位于海底的沉積層上。據(jù)調(diào)查,南川島海底沉積層在公元1000年形成,因此,水下考古人員認(rèn)為,此沉船不可能是公元850年開往南川島的“征服號”沉船。
以下哪項如果為真,能夠最嚴(yán)重地弱化上述論證?(
)
A.歷史學(xué)家發(fā)現(xiàn),“征服號”既未到達(dá)其目的地,也未返回其出發(fā)的港口
B.通過碳素技術(shù)測定,在南海沉積層發(fā)現(xiàn)的沉船是在公元800年建造的
C.公元700~900年間某些失傳的中國瓷器在南川島海底沉船中發(fā)現(xiàn)
D.在南川島海底沉積層發(fā)現(xiàn)的沉船可能是擱在海底礁盤數(shù)百年后才落到沉積層上的參考答案:D
解題思路:第一步:找出論點(diǎn)和論據(jù)。
論點(diǎn):“此沉船不可能是公元850年開往南川島的‘征服號’沉船。”
論據(jù):“南川島海底沉積層在公元1000年形成。”
本題論點(diǎn)探討沉船不可能是“征服號”,而論據(jù)探討沉積巖的形成,因此論點(diǎn)論據(jù)話題不一致,要削弱,優(yōu)先考慮拆橋。
第二步:逐一分析選項。
A項:“征服號”是否到達(dá)目的地和返回出發(fā)港口,與題干探討的沉船是不是“征服號”無關(guān),屬于無關(guān)選項,無法削弱,排除;
B項:碳素測定沉船是公元800年建造的,只是在說這個沉船的建造時間,但此沉船是不是“征服號”不知道,屬于不明確項,無法削弱,排除;
C項:失傳的中國瓷器在南川島海底沉船中發(fā)現(xiàn),但該沉船是否是“征服號”不清楚,屬于不明確項,無法削弱,排除;
D項:南川島海底沉積層發(fā)現(xiàn)的沉船可能是擱在海底礁盤數(shù)百年后才落到沉積層上的,說明沉積巖在“征服號”沉船之后形成,也不代表此沉船不是“征服號”,拆斷論點(diǎn)論據(jù)聯(lián)系,拆橋選項,可以削弱,當(dāng)選。
故正確答案為D。10.①“道”在何方?它絕對不是佛祖在菩提樹下的苦思冥想,也絕不是閉門造車
②學(xué)習(xí)者一旦進(jìn)入一定的境界,就會發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的無非是頂層設(shè)計
③儒家所說的“天人合一”,一定是接觸到社會的方方面面后社會屬性成熟到極致的狀態(tài)
④這必定是通過社交型學(xué)習(xí)來實現(xiàn)的
⑤一個人如果遠(yuǎn)離社交,那么他不是狼孩,便是梵高
⑥學(xué)會了千變?nèi)f化的技法,最終求的是一個“道”
將以上6個句子重新排列,語序正確的是:
A.①⑥④②③⑤
B.②⑥①⑤③④
C.③⑤④②⑥①
D.⑤③②⑥①④參考答案:B
解題思路:對比選項,首句不好判斷,觀察6個句子尋找共同信息,⑥句中提到了最終求的是“道”,①句中詳細(xì)闡述“道”在何方,怎么追求,根據(jù)“道”這個共同信息進(jìn)行捆綁,即⑥①兩句相連,排除A項。④句以“這”開頭,分析可知,“這”指代的內(nèi)容并非⑤句、①句的內(nèi)容,而是③句內(nèi)容,③④兩句相連,排除C項和D項。
故正確答案為B。
【文段出處】《論道“社交型”學(xué)習(xí)》11.風(fēng)格既然取決于獨(dú)異性,個體性,就不可能________。四平八穩(wěn)總有某種________的局限性的“基因”。
依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>
A.八面玲瓏
自成一派
B.秋色平分
獨(dú)具匠心
C.面面俱到
與生俱來
D.兼收并蓄
得天獨(dú)厚
參考答案:C
解題思路:第一步,突破口在第二空。語境中的“基因”是指生物體進(jìn)化中最基本的遺傳物質(zhì),從其特點(diǎn)可知,橫線處詞語應(yīng)有“天生”“自帶”之意。C項“與生俱來”指一生下來就是如此的不可替代的屬性,符合文意。A項“自成一派”指形成自己獨(dú)有的風(fēng)格;B項“獨(dú)具匠心”指技術(shù)或藝術(shù)方面有獨(dú)創(chuàng)性。二者均與文意不符合,排除A項和B項。D項“得天獨(dú)厚”指獨(dú)具特殊的優(yōu)越條件,也可形容人的天賦。但其偏積極的感情色彩與文段“局限性”色彩不符,排除D項。答案鎖定C選項。
第二步,驗證第一空?!懊婷婢愕健敝父鞣矫娑紱]有遺漏,結(jié)合文意說明基因雖然具有獨(dú)特個性,但也不可能囊括每個人的所有不同,總會有重復(fù)因素或者不良因素,符合文意。
因此,選擇C選項。
八面玲瓏:形容為人處世圓滑,待人接物各方面能巧妙應(yīng)對。秋色平分:比喻雙方各得一半,不分上下。兼收并蓄:將不同內(nèi)容、不同性質(zhì)的東西收下來保存起來。
12.研究人員利用層析X線照相法觀察大腦的活動,發(fā)現(xiàn)人們在處理多件事情時,是大腦額葉前部皮層在發(fā)揮關(guān)鍵作用。額葉前部皮層能提高人的工作效率,但它只是在迅速調(diào)節(jié)兩件事先后處理的順序,有時這種轉(zhuǎn)換速度可以快到讓我們產(chǎn)生“同時進(jìn)行”的幻覺。大腦處理兩件事的轉(zhuǎn)換需要時間,人們可以通過練習(xí)縮短轉(zhuǎn)換時間,卻不可能將其縮短到任意小的數(shù)值;而且練習(xí)所產(chǎn)生的效果,很大程度上也取決于事情的難易程度。
根據(jù)這段文字可以知道:
A.通過練習(xí),人們可以高效地同時完成兩件事
B.實際上大腦不能同時處理兩件事情,還是會分先后
C.同時處理多件事情不一定能提高工作效率
D.難度較大的工作還是需要人們的專注才能完成
參考答案:B
解題思路:第一步,分析文段,將選項與原文一一對應(yīng)。
第二步,辨析選項。A項與原文不符,對應(yīng)“大腦處理兩件事的轉(zhuǎn)換需要時間,人們可以通過練習(xí)縮短轉(zhuǎn)換時間,卻不可能將其縮短到任意小的數(shù)值”,并非完全同時,偷換語氣。B項符合原文,對應(yīng)“額葉前部皮層能提高人的工作效率,但它只是在迅速調(diào)節(jié)兩件事先后處理的順序,有時這種轉(zhuǎn)換速度可以快到讓我們產(chǎn)生‘同時進(jìn)行’的幻覺”。C項與原文不符,文段中只說“練習(xí)所產(chǎn)生的效果,也取決于事情的難易程度”,并沒有提到同時處理事情與工作效率之間的關(guān)系。D項與原文不符,話題“人們的專注”在文段中沒有對應(yīng)信息。
因此,選擇B選項。
13.根據(jù)《擔(dān)保法》規(guī)定,定金的數(shù)額由當(dāng)事人約定,但不得超過主合同標(biāo)額的:
A.10%
B.20%
C.30%
D.40%
參考答案:B
解題思路:第一步,本題考查擔(dān)保法知識。
第二步,根據(jù)《擔(dān)保法》第九十一條,定金的數(shù)額由當(dāng)事人約定,但不得超過主合合同標(biāo)額的20%。
因此,選擇B選項。
《擔(dān)保法》第八十九條,當(dāng)事人可以約定一方向?qū)Ψ浇o付定金作為債權(quán)的擔(dān)保。債務(wù)人履行債務(wù)后,定金應(yīng)當(dāng)?shù)肿鲀r款或者收回。給付定金的一方不履行約定的債務(wù)的,無權(quán)要求返還定金;收受定金的一方不履行約定的債務(wù)的,應(yīng)當(dāng)雙倍返還定金。
《擔(dān)保法》第九十條,定金應(yīng)當(dāng)以書面形式約定。當(dāng)事人在定金合同中應(yīng)當(dāng)約定交付定金的期限。定金合同從實際交付定金之日起生效。
14.制約家庭消費(fèi)的根本因素是:
A.經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平
B.物價水平
C.人口數(shù)量
D.收入水平
參考答案:A
解題思路:第一步,本題考查微觀經(jīng)濟(jì)知識。
第二步,生產(chǎn)決定消費(fèi),國家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平是影響消費(fèi)的根本因素。只有生產(chǎn)發(fā)展,人們的收入才能增加,社會消費(fèi)品才能日益增多,更好的滿足人們的消費(fèi)需求。
因此,選擇A選項。
消費(fèi)是社會再生產(chǎn)過程中的一個重要環(huán)節(jié),也是最終環(huán)節(jié)。它是指利用社會產(chǎn)品來滿足人們各種需要的過程。消費(fèi)又分為生產(chǎn)消費(fèi)和個人消費(fèi)。前者指物質(zhì)資料生產(chǎn)過程中的生產(chǎn)資料和生活勞動的使用和消耗。后者是指人們把生產(chǎn)出來的物質(zhì)資料和精神產(chǎn)品用于滿足個人生活需要的行為和過程,是“生產(chǎn)過程以外執(zhí)行生活職能”。它是恢復(fù)人們勞動力和勞動力再生產(chǎn)必不可少的條件。
15.政府開發(fā)App的初衷,不是將其真正當(dāng)作行政效能的網(wǎng)絡(luò)化延伸,提供便民利民服務(wù);而是將其當(dāng)作徒有其表的政績應(yīng)景,或當(dāng)作裝點(diǎn)城市智能化、部門現(xiàn)代化的技術(shù)道具,追求“人無我有,人有我優(yōu)”。研發(fā)上線之后,則對維護(hù)營運(yùn)不管不顧,成為繼“僵尸官網(wǎng)”后又一“僵尸政績”。這是一種典型的只要“面子”、不要“里子”的心態(tài)。
這段文字反映的問題是:
A.政府開發(fā)App的必要性值得懷疑
B.政府開發(fā)App的技術(shù)水平有待提高
C.政府開發(fā)的App淪為擺設(shè)
D.政府對App的運(yùn)營管理經(jīng)驗十分欠缺
參考答案:C
解題思路:第一步,分析文段。文段指出政府開發(fā)App的初衷在于“政績應(yīng)景”,把App當(dāng)作“裝點(diǎn)城市智能化、部門現(xiàn)代化的技術(shù)道具”,上線后不管不顧,并不能真正實現(xiàn)App便民利民的功能。尾句得出結(jié)論“這是一種典型的只要‘面子’、不要‘里子’的心態(tài)”,文段為“分—總”結(jié)構(gòu),結(jié)論部分著重強(qiáng)調(diào)政府App徒有其表,并不能實現(xiàn)其所應(yīng)具備的功能。
第二步,對比選項。C項是對文段主旨的同義替換,體現(xiàn)文字反映的問題。
因此,選擇C選項。
A項、B項和D項:“政府開發(fā)App的必要性”“技術(shù)水平”“運(yùn)營管理經(jīng)驗”在文段中均未提及,無中生有。
16.如4家工廠共同生產(chǎn)A、B、C各100件,且要求A的生產(chǎn)任務(wù)全部完成后才能開始生產(chǎn)C,則最少需要多少天(不足1天算1天)?(
)
A.16
B.17
C.18
D.19參考答案:B
解題思路:根據(jù)題意可知,A、C不能同時生產(chǎn),A、B或B、C可同時生產(chǎn)且A生產(chǎn)優(yōu)先。因此先安排甲乙丙丁四人共同生產(chǎn)A產(chǎn)品,天件,則耗時6天,還剩4件。第7天由甲單獨(dú)生產(chǎn)A產(chǎn)品即可全部完成;同時安排乙丙丁生產(chǎn)B產(chǎn)品,完成了件,還剩件。接下來,安排丙丁生產(chǎn)剩余的88件B產(chǎn)品,天件,需要10天;安排甲乙生產(chǎn)100件C產(chǎn)品,天。此時三種產(chǎn)品各100件均已完成生產(chǎn)。故最少需要天。
故正確答案為B。17.依據(jù)我國《監(jiān)察法》的規(guī)定,各級監(jiān)察委員會是行使國家監(jiān)察職能的專責(zé)機(jī)關(guān),依法對所有行使公權(quán)力的公職人員進(jìn)行監(jiān)察,調(diào)查職務(wù)違法和職務(wù)犯罪,開展廉政建設(shè)和反腐敗工作,維護(hù)憲法和法律的尊嚴(yán)。(
)
0.正確
1.錯誤參考答案:0
解題思路:本題考查憲法。
根據(jù)《監(jiān)察法》第三條規(guī)定:“各級監(jiān)察委員會是行使國家監(jiān)察職能的專責(zé)機(jī)關(guān),依照本法對所有行使公權(quán)力的公職人員(以下稱公職人員)進(jìn)行監(jiān)察,調(diào)查職務(wù)違法和職務(wù)犯罪,開展廉政建設(shè)和反腐敗工作,維護(hù)憲法和法律的尊嚴(yán)?!?/p>
故表述正確。18.1,2,6,16,44,120,(
)
A.164
B.176
C.240
D.328參考答案:D
解題思路:數(shù)列各項依次遞增,但增幅逐漸增大,作差后無明顯規(guī)律,考慮作商,但數(shù)列中后幾項明顯不成直接倍數(shù)關(guān)系,考慮和倍關(guān)系。(第一項+第二項)×2=第三項。(44+120)×2=(328),故本題選D。19.中國的極地事業(yè)已經(jīng)走過30多個年頭。下列屬于我國北極科學(xué)考察站的是:
A.長城站
B.泰山站
C.黃河站
D.中山站參考答案:C
解題思路:本題考查科技常識。
A項錯誤,長城站是中國在南極建立的第一個科學(xué)考察站。1984年12月31日開工,1985年2月20日竣工,位于南極洲南設(shè)得蘭群島的喬治王島西部的菲爾德斯半島上,是我國為對南極地區(qū)進(jìn)行科學(xué)考察而在南極洲設(shè)立的常年性科學(xué)考察站。
B項錯誤,泰山站是繼長城站、中山站、昆侖站之后我國的第四個南極科學(xué)考察站。2014年2月8日,泰山站正式建成開站。
C項正確,黃河站,位于挪威斯匹次卑爾根群島的新奧爾松,是我國建立的首個北極科考站,成立于2004年7月28日。
D項錯誤,中山站是我國第二個南極考察站,建立于1989年2月26日,位于東南極大陸拉斯曼丘陵。
故正確答案為C。20.根據(jù)板塊構(gòu)造學(xué)說,以下地區(qū)與交界處板塊對應(yīng)錯誤的是:
A.紅?!《妊蟀鍓K、非洲板塊
B.落基山脈——太平洋板塊、美洲板塊
C.喜馬拉雅山脈——印度洋板塊、亞歐板塊
D.安第斯山脈
——太平洋板塊、非洲板塊
參考答案:D
解題思路:第一步,本題考查地理國情并選錯誤項。
第二步,根據(jù)板塊構(gòu)造學(xué)說,全球大致劃分為六大板塊,各個板塊處于不斷運(yùn)動之中。當(dāng)板塊發(fā)生碰撞擠壓時,會形成山脈。南美洲的安第斯山脈就是由美洲板塊與南極洲板塊碰撞而成,是世界上除亞洲之外最高的山脈,素有“南美洲脊梁”之稱。
D項對應(yīng)錯誤。
因此,選擇D選項。
A項:紅海地處非洲東北部與阿拉伯半島之間,呈現(xiàn)狹長型,是世界上鹽度最高的海。紅海位于印度洋板塊與非洲板塊之間,印度洋板塊和非洲板塊正不斷發(fā)生張裂運(yùn)動,紅海的面積也在不斷擴(kuò)大。A項對應(yīng)正確,排除。
B項:落基山脈是美洲科迪勒拉山系在北美的主干,由許多小山脈組成,被稱為北美洲的“脊骨”。落基山脈是由太平洋板塊與美洲板塊碰撞擠壓形成的。
B項對應(yīng)正確,排除。
C項:喜馬拉雅山脈,藏語意為“雪的故鄉(xiāng)”,位于青藏高原南巔邊緣,是世界海拔最高的山脈,主峰是世界最高峰珠穆朗瑪峰。喜馬拉雅山脈是亞歐板塊和印度洋板塊碰撞形成的。C項對應(yīng)正確,排除。
21.1.8,3.6,7.2,14.4,(
),57.6
A.18.4
B.22.6
C.28.8
D.34.4
參考答案:C
解題思路:第一步,做商規(guī)律明顯,考慮等比數(shù)列。
第二步,觀察數(shù)列各項之間都呈倍數(shù)關(guān)系,易發(fā)現(xiàn)數(shù)列是公比為2的等比數(shù)列,則所求項為14.4×2=28.8。
因此,選擇C選項。22.停車站劃出一排12個停車位置,今有8輛不同的車需要停放,若要求剩余的4個空車位連在一起,則不同的停車方法有:
A.504
B.1008
C.3024
D.362880
參考答案:D
解題思路:第一步,本題考查排列組合問題,屬于方法技巧類。
第二步,由題可知,8輛不同的車停放在一起,不同的停車方法有種,但無論哪種停車方法,8輛車占8個停車位都會有9個空隙,此時將4個空位連在一起,插空的方案有種,因此,共有×=362880(種)不同的停車方法。(可用尾數(shù)法計算)
因此,選擇D選項。
23.根據(jù)第一段的內(nèi)容,關(guān)于“體制和機(jī)制”,下列說法錯誤的是:
A.體制是不變的目標(biāo),機(jī)制是實現(xiàn)目標(biāo)的途徑
B.體制是靜態(tài)的,機(jī)制是動態(tài)的
C.體制和機(jī)制相互依存
D.體制和機(jī)制同屬于制度參考答案:A
解題思路:本題考查對文章細(xì)節(jié)內(nèi)容的理解和把握。題干已經(jīng)提示作答內(nèi)容在第一段,考生需要先閱讀選項,帶著問題閱讀,判斷選項的正誤。A項,由“體制是演化的出發(fā)點(diǎn)和結(jié)果”可知,“體制是不變的目標(biāo)”說法錯誤。
B項,由“體制是指系統(tǒng)在某一時間點(diǎn)所處的狀態(tài)和結(jié)構(gòu),機(jī)制則是指系統(tǒng)演化的過程和動因”可推出。
C項,由“體制和機(jī)制二者又是相互依存的”可推知。
D項,由“我曾運(yùn)用復(fù)雜科學(xué)的方法分析制度問題,認(rèn)為制度應(yīng)當(dāng)包括體制和機(jī)制兩個方面”可推知。
故本題選A。
解題思路:此題屬于細(xì)節(jié)判斷題。
由文章第一段“體制是指系統(tǒng)在某一時間點(diǎn)所處的狀態(tài)和結(jié)構(gòu)”可知體制是一種暫時的穩(wěn)定的狀態(tài),而非“不變的目標(biāo)”。B、C、D項都可從原文得知。
故正確答案為A。24.①機(jī)構(gòu)改革
②競爭上崗
③轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)
④人員分流
⑤崗位減少
A.①⑤③②④
B.②③⑤①④
C.①⑤②③④
D.①⑤④③②
參考答案:C
解題思路:第一步,觀察選項,確定首句應(yīng)從①②中選擇。
本題描述了單位機(jī)構(gòu)改革人員轉(zhuǎn)崗的過程,先有“機(jī)構(gòu)改革”,再有“競爭上崗”,所以①應(yīng)為首句,排除B項。
第二步,觀察分析剩余選項,確定②③的位置。
必然先有“競爭上崗”,后有“轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)”,所以②在③前面,排除A、D項。
因此,選擇C選項。
25.當(dāng)前我國城市建設(shè)面臨經(jīng)濟(jì)發(fā)展與產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、環(huán)境保護(hù)、社會治理模式、民生保障等多方面矛盾,建設(shè)智慧城市是大勢所趨。我國在智慧城市的很多應(yīng)用方面已經(jīng)走在了世界前列,像網(wǎng)約車、共享單車等。但也存在一些問題,如頂層設(shè)計不足、缺乏體系性規(guī)劃與創(chuàng)新等。另外,智慧城市建設(shè)有許多方面沒有考慮到與市民切身相關(guān)的問題,市民的感知度并不明顯。如何把智慧城市建設(shè)和市民利益結(jié)合起來,注重群眾需求,是推進(jìn)智慧城市建設(shè),解決智慧城市落地問題的關(guān)鍵。
這段文字意在強(qiáng)調(diào):
A.我國智慧城市建設(shè)已走在世界前列
B.智慧城市建設(shè)面臨許多綜合性問題
C.建設(shè)智慧城市可以解決城市建設(shè)諸多矛盾
D.建設(shè)智慧城市要接地氣,與群眾需求相聯(lián)系參考答案:D
解題思路:本題考查對文段主旨的概括。文段內(nèi)容較多,可先分析每句話的意思,厘清行文脈絡(luò),再提煉主旨。文段先指出建設(shè)智慧城市是大勢所趨;然后指出,我國智慧城市建設(shè)雖然在很多應(yīng)用方面已經(jīng)走在了世界前列,但也存在一些問題;并著重探討了智慧城市建設(shè)有許多方面沒有考慮到與市民切身相關(guān)的問題;末句點(diǎn)明文段主旨,即“注重群眾需求,是推進(jìn)智慧城市建設(shè),解決智慧城市落地問題的關(guān)鍵”。D項與此相符,當(dāng)選。
A項,文段第2句說“我國在智慧城市的很多應(yīng)用方面已經(jīng)走在了世界前列”,選項說法擴(kuò)大了范圍,排除。B項,文段說我國的智慧城市建設(shè)“也存在一些問題,如頂層設(shè)計不足、缺乏體系性規(guī)劃與創(chuàng)新等”,“綜合性問題”無中生有,排除。C項是文段首句的內(nèi)容,但不是重點(diǎn),是為提出主旨服務(wù)的,排除。故本題選D。
解題思路:第一步,分析文段。文段先通過“當(dāng)前”介紹了“我國城市建設(shè)面臨著一系列矛盾”這一背景,進(jìn)而引出“建設(shè)智慧城市”這一話題,并指出我國在智慧城市方面的應(yīng)用。接著通過轉(zhuǎn)折詞“但是”和“另外”指出智慧城市建設(shè)存在著一些問題,最后通過“如何”“關(guān)鍵”等詞提出文段的重點(diǎn)。文段為“提出問題—解決問題”的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)在最后一句,主要講的是“智慧城市建設(shè)要考慮市民利益,注重群眾需求”。
第二步,對比選項。D項是文段重點(diǎn)的同義替換。
因此,選擇D選項。
解題思路:文段開篇論述當(dāng)下城市建設(shè)面臨很多矛盾,智慧城市建設(shè)是大勢所趨,引入“智慧城市建設(shè)”這一話題,后文出現(xiàn)轉(zhuǎn)折詞“但”引出智慧城市面臨的問題,接著分析問題“考慮到群眾的需要才是智慧城市建設(shè)的關(guān)鍵”,所以智慧城市的建設(shè)要考慮注重群眾需求,對應(yīng)選項,D項為同義替換,當(dāng)選。
A項,為轉(zhuǎn)折前的內(nèi)容,非重點(diǎn),排除;
B項,為智慧城市建設(shè)面臨的問題,非重點(diǎn),排除;
C項,對應(yīng)開頭“城市建設(shè)面臨多方面矛盾,建設(shè)智慧城市是大勢所趨”,故為轉(zhuǎn)折前的內(nèi)容,非重點(diǎn),排除。
故正確答案為D。
【文段出處】《接地氣治城市病才能讓智慧城市更有智慧》
26.某國內(nèi)旅行團(tuán)中,所有去北京的游客都去過故宮,所有去承德避暑山莊的游客都沒去過故宮,所有老年人游客都去了承德避暑山莊。
由此推出:
A.有些老年人游客去了故宮
B.所有老年人游客沒去北京
C.有些去北京的游客都去了承德避暑山莊
D.所有去承德避暑山莊的游客都是老年人
參考答案:B
解題思路:第一步,確定題型。
根據(jù)題干關(guān)鍵詞“所有……”,確定為集合推理。
第二步,翻譯題干。
①北京游客→故宮;
②承德避暑山莊→?故宮;
③老年游客→承德避暑山莊。
將①逆否和②③可遞推出:④老年游客→承德避暑山莊→?故宮→?北京游客。
第三步,辨析選項。
A項:根據(jù)④可以推出“所有老年游客都沒有去故宮”,A項與該結(jié)論為矛盾關(guān)系,故該項推不出,排除;
B項:根據(jù)④可以推出“所有老年游客都不是北京的游客”,該項可以推出;
C項:根據(jù)④可以推出“承德避暑山莊→?北京游客”,將其逆否可得“北京游客→?承德避暑山莊”,可知所有北京游客都沒去承德避暑山莊C項與該結(jié)論為矛盾關(guān)系,故該項推不出,排除;
D項:根據(jù)④可以推出“老年游客→承德避暑山莊”,該項“去承德避暑山莊的游客”是對題干翻譯的“肯后”,肯后得不到確定的結(jié)論,排除。
因此,選擇B選項。
解題思路:第一步:翻譯題干。
①北京游客→故宮;
②承德避暑山莊→-故宮;
③老年游客→承德避暑山莊。
將①逆否和②③可遞推出:老年游客→承德避暑山莊→-故宮→-北京游客。
第二步:逐一分析選項。
A項:翻譯為有的老年游客→故宮,根據(jù)題干推出所有老年游客都沒有去故宮,推不出該項,排除;
B項:翻譯為老年游客→-北京,是對題干翻譯的肯前必肯后,可以推出,當(dāng)選;
C項:翻譯為有的北京游客→承德避暑山莊,根據(jù)“承德避暑山莊→-北京游客”逆否為“北京游客→-承德避暑山莊”可知所有北京游客都沒去承德避暑山莊,推不出該項,排除;
D項:翻譯為承德避暑山莊→老年人,是對題干翻譯的肯后,肯后得不到確定的結(jié)論,排除。
故正確答案為B。27.心理學(xué)家考察了450位中年男性和女性,他們中有白領(lǐng)階層,也有藍(lán)領(lǐng)階層;有技能判斷型人群,也有決策制定型人群。結(jié)果發(fā)現(xiàn),那些身居重要職位的高管人士普遍比一般員工更胖。研究者認(rèn)為,做出許多決定所承受的壓力通過飲食方式得到排解,這最終在一定程度上改變了高管人士之前的飲食習(xí)慣。如果你的職位幸運(yùn)地得到晉升,你將發(fā)現(xiàn)不僅是薪水變多,自己的腰圍也在變粗,并伴隨著體重上升。
以下哪項如果為真,最能質(zhì)疑上述結(jié)論?
A.每晉升一個工作等級,技能判斷型人群的腰圍平均會減少0.5厘米
B.比較而言,身居要職的高管人士更難抽出時間投入鍛煉以縮小腰圍
C.比較而言,技能判斷型人群腰圍較小,決策制定型人群腰圍較大
D.每晉升一個工作等級,決策制定型人群的腰圍平均會增大0.28厘米參考答案:B
解題思路:本題要求選擇最能質(zhì)疑題干結(jié)論的一項,解答本題需首先明確題干的論證結(jié)構(gòu),找到論據(jù)和論點(diǎn)。題干論點(diǎn)為“做出許多決定所承受的壓力通過飲食方式得到排解,這最終在一定程度上改變了高管人士之前的飲食習(xí)慣,使得他們的腰圍變粗、體重上升”,其余內(nèi)容為論據(jù),要削弱結(jié)論,可以從飲食習(xí)慣的改變并不是身居要職的高管腰圍變粗的原因入手。題干論據(jù):身居重要職位的高管人士普遍比一般員工更胖。題干結(jié)論:做出許多決定所承受的壓力通過飲食方式得到排解,這最終在一定程度上改變了高管人士之前的飲食習(xí)慣,使得他們的腰圍變粗、體重上升。
A項,指出隨著工作等級的晉升,技能判斷型人群的腰圍會減少,而題干論述的是身居重要職位的高管人士的腰圍,與題干論述無關(guān),不能質(zhì)疑題干結(jié)論。
B項,指出身居要職的高管人士腰圍變粗的原因是更難抽出時間投入鍛煉,而不是飲食習(xí)慣的改變,屬于另有他因,可以質(zhì)疑題干結(jié)論。
C項,指出技能判斷型人群腰圍較小,決策制定型人群腰圍較大,而題干比較的是身居重要職位的高管人士的腰圍和一般員工的腰圍,與題干論述無關(guān),不能質(zhì)疑題干結(jié)論。
D項,指出隨著工作等級的晉升,決策制定型人群的腰圍會增大,而題干論述的是身居重要職位的高管人士的腰圍,與題干論述無關(guān),不能質(zhì)疑題干結(jié)論。
故本題選B。
解題思路:第一步,確定題型。
根據(jù)提問方式中的“質(zhì)疑”,確定為削弱論證。
第二步,找論點(diǎn)和論據(jù)。
論點(diǎn):那些身居重要職位的高管人士普遍比一般員工更胖。
論據(jù):做出許多決定所承受的壓力通過飲食方式得到排解,這最終在一定程度上改變了高管人士之前的飲食習(xí)慣。
第三步,辨析選項。
A項:無關(guān)選項。該項比較的是“技能判斷型人群”和“決策制定型人群”腰圍的大小,而論點(diǎn)討論的是“身居重要職位的高管人士”和“一般員工”腰圍的大小,論題不一致,排除。
B項:否定論據(jù)。該項指出身居要職的高管人士之所以更胖,是因為更難抽出時間鍛煉,而不是因為飲食習(xí)慣的改變,具有削弱作用。
C項:不明確項。該項以“技能判斷型人群”為例,說明晉升一個工作等級,腰圍會變小,但是“技能判斷型人群”并不是需要做出“決策”的人群,不具有加強(qiáng)及削弱作用,排除。
D項:增加論據(jù)。該項以“決策制定型人群”為例,說明晉升一個工作等級,腰圍會變大,具有加強(qiáng)作用,排除。
因此,選擇B選項。
解題思路:第一步:找出論點(diǎn)和論據(jù)。
論點(diǎn):做出許多決定所承受的壓力通過飲食方式得到排解,這最終在一定程度上改變了高管人士之前的飲食習(xí)慣,如果你的職位幸運(yùn)地得到晉升,你將發(fā)現(xiàn)不僅是薪水變多,自己的腰圍也在變粗,伴隨著體重上升。
論據(jù):心理學(xué)家考察了450位中年男性和女性,他們中有白領(lǐng)階層,也有藍(lán)領(lǐng)階層;有技術(shù)判斷性人群,也有決策判斷性人群,結(jié)果發(fā)現(xiàn),那些身居重要職位的高管人士普遍比一般職員更胖。
本題的論據(jù)是做了一個研究,論點(diǎn)是研究之后的結(jié)果,并且以因果的方式呈現(xiàn),所以可以考慮他因削弱和因果倒置。
第二步:逐一分析選項。
A項:比較技術(shù)判斷型人和決策制定型人的腰圍大小,和題干壓力大飲食習(xí)慣變化導(dǎo)致腰圍增加的論點(diǎn)沒有關(guān)系,屬于無關(guān)選項,排除;
B項:高管難抽出時間鍛練無法減少腰圍,論點(diǎn)是高管因為壓力大飲食習(xí)慣發(fā)生變化導(dǎo)致腰圍增加,而選項說明腰圍變化的原因在于是否進(jìn)行鍛練,屬于他因削弱,當(dāng)選;
C項:技術(shù)判斷型人群平均腰圍隨著晉升減少,題干說的是高管,而職級晉升不一定就是高管,屬于不明確選項,排除;
D項:決策制定型人群平均腰圍隨著晉升增加,題干說的是高管,而職級晉升不一定就是高管,屬于不明確選項,排除。
故正確答案為B。28.近年來,尤其在一線城市,購買一手新房而非二手房的購房者的比例已經(jīng)下跌了,部分購房者認(rèn)為這緣于一手新房價格的上漲。作為價格上漲的依據(jù),他們利用數(shù)據(jù)證明,即使通過通貨膨脹調(diào)整,一手新房購買者所付的購房款也遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于幾年前的房價。下列選項中,最能說明上述購房者的論斷缺乏說服力的是(
)。
A.購買的新房的價值下降得比二手房的價值快得多
B.新房的購買者比例的下降一定表示二手房購買者的比例已然增加
C.二手房的銷售相對增加可能由所有購房者中僅僅小份額的購房者的決定來解釋
D.數(shù)據(jù)顯示,二手房購買者所付的購房款也遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于幾年前的房價參考答案:D
解題思路:第一步:找出論點(diǎn)論據(jù)。
論點(diǎn):一手新房而非二手房的購房者的比例已經(jīng)下跌了,部分購房者認(rèn)為這緣于一手新房價格的上漲。
論據(jù):一手新房購買者所付的購房款也遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于幾年前的房價。
第二步:逐一分析選項。
A項,該項說明可能是一手房價值下降的快的原因,不一定是一手新房價格的上漲的原因,屬于他因削弱,但力度較小。
B項,該項與一手房比例下跌的原因無關(guān),不能削弱。
C項,二手房銷售量增加的原因,與一手房比例下跌的原因無關(guān),不能削弱。
D項,二手房購買者所付的購房款也遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于幾年前的房價,說明無論是新房還是二手房的購買者所花的購房款都高于幾年前,即一手新房購買比例下跌并不一定因為房價上漲,削弱了論證,力度強(qiáng)于A項。
第三步:再次標(biāo)注答案
故正確答案為D。29.行政法律關(guān)系主體是指在具體的行政法律關(guān)系中權(quán)利的享有者和義務(wù)的承擔(dān)者,包括行政主體和行政相對方。關(guān)于其中行政主體的特征,下列說法正確的有:
A.行政主體通常為個人
B.行政主體是行政權(quán)的歸屬者
C.行政主體有權(quán)在法律法規(guī)規(guī)定的范圍內(nèi)代表國家并獨(dú)立行使職權(quán)
D.行政主體不能以自己的名義獨(dú)立參加訴訟
參考答案:BC
解題思路:第一步,本題考查行政法概述知識。
第二步,行政主體,是指享有國家行政權(quán),能以自己的名義行使行政權(quán),并能獨(dú)立地承擔(dān)因此而產(chǎn)生的相應(yīng)法律責(zé)任的組織。特征:①行政主體是享有國家行政權(quán)的組織;②行政主體是能夠以自己的名義行使行政權(quán)的組織;③行政主體是能獨(dú)立承擔(dān)法律責(zé)任的組織。
因此,選擇BC選項。
30.根據(jù)材料,下列屬于一次能源的是()。
A.地?zé)崮?/p>
B.汽油
C.電能
D.蒸汽參考答案:A
解題思路:本題考查的是人文科技常識,需結(jié)合選項分析。
A項:正確,地?zé)崮苁怯傻貧こ槿〉奶烊粺崮?,這種能量來自地球內(nèi)部的熔巖,并以熱力形式存在,是引致火山爆發(fā)及地震的能量,不需要加工轉(zhuǎn)化即可利用,屬于一次能源。
B項:錯誤,汽油是石油經(jīng)過提煉而分離出來的,不屬于一次能源。
C項:錯誤,電能主要來自于水能、風(fēng)能、原子能等其他形式能量的轉(zhuǎn)換,不屬于一次能源。
D項:錯誤,蒸汽是水加熱后產(chǎn)生的能量,不屬于一次能源。
故正確答案為A。31.我國現(xiàn)行憲法的結(jié)構(gòu)體系是(
)。
A.序言總綱國家機(jī)構(gòu)公民的基本權(quán)利和義務(wù)國旗國歌國徽首都
B.序言總綱國家機(jī)構(gòu)公民的基本權(quán)利和義務(wù)國徽國歌國旗首都
C.序言總綱公民的基本權(quán)利和義務(wù)國家機(jī)構(gòu)國旗國歌國徽首都
D.序言總綱公民的基本權(quán)利和義務(wù)國家機(jī)構(gòu)國徽國旗國歌首都參考答案:C
解題思路:本題考查法律常識。
按照《憲法》規(guī)定,我國現(xiàn)行憲法的結(jié)構(gòu)體系是:序言、總綱、公民的基本權(quán)利和義務(wù)、國家機(jī)構(gòu)、國旗、國歌、國徽、首都。
故正確答案為C。32.肌萎縮側(cè)索硬化癥(ALS),俗稱“漸凍癥”。某科研團(tuán)隊研究發(fā)現(xiàn),ALS的疾病發(fā)展與腸道微生物AM菌的數(shù)量密切相關(guān)。研究人員觀察和比較了37名ALS患者及29名健康親屬的腸道菌群和血液、腦脊液樣本。他們發(fā)現(xiàn)腸道細(xì)菌菌株有差異,其中有一種菌株與煙酰胺的產(chǎn)生有關(guān)。此外,在這些ALS患者的血液和腦脊液中,煙酰胺水平有所下降。
若要上述研究發(fā)現(xiàn)成立,需要補(bǔ)充的前提是:
A.人類腸道中的微生物非常復(fù)雜
B.煙酰胺是腸道微生物AM菌的代謝物
C.小鼠補(bǔ)充煙酰胺后,ALS癥狀得到了減輕
D.人體腸道細(xì)菌的變化與ALS的疾病發(fā)展速度有關(guān)參考答案:B
解題思路:第一步:找出論點(diǎn)和論據(jù)。
論點(diǎn):
ALS的疾病發(fā)展與腸道微生物AM菌的數(shù)量密切相關(guān)。
論據(jù):
研究人員觀察和比較了37名ALS患者及29名健康親屬的腸道菌群和血液、腦脊液樣本。他們發(fā)現(xiàn)腸道細(xì)菌菌株有差異,其中有一種菌株與煙酰胺的產(chǎn)生有關(guān)。此外,在這些ALS患者的血液和腦脊液中,煙酰胺水平有所下降。
本題論點(diǎn)說的是ALS疾病與AM菌數(shù)量的關(guān)系,論據(jù)說的是ALS疾病與煙酰胺水平的關(guān)系,論點(diǎn)論據(jù)話題不一致,優(yōu)先考慮搭橋的加強(qiáng)方式,即說明煙酰胺和AM菌之間存在關(guān)系。
第二步:逐一分析選項。
A項:人類腸道中微生物復(fù)雜,未提及“AM菌”與“ALS疾病”的關(guān)系,與論點(diǎn)話題不一致,屬于無關(guān)項,無法加強(qiáng),排除;
B項:煙酰胺是腸道微生物AM菌的代謝物,在“煙酰胺”和“AM菌”之間建立了關(guān)系,說明通過ALS患者煙酰胺水平下降可以判斷ALS疾病與AM菌數(shù)量之間存在關(guān)系,搭橋項,可以加強(qiáng),當(dāng)選;
C項:小鼠補(bǔ)充煙酰胺后,ALS癥狀得到了減輕,說的是“ALS疾病”與“煙酰胺”的關(guān)系,未提及“ALS疾病”與“AM菌”或“煙酰胺”與“AM菌”之間的關(guān)系,與論點(diǎn)話題不一致,屬于無關(guān)項,無法加強(qiáng),排除;
D項:人體腸道細(xì)菌的變化與ALS的疾病發(fā)展速度有關(guān),說的是“ALS疾病”與“人體腸道細(xì)菌”的關(guān)系,腸道細(xì)菌指的是不是“AM菌”不明確,屬于不明確項,無法加強(qiáng),排除。
故正確答案為B。
解題思路:第一步,確定題型。
根據(jù)提問方式中的“前提”,確定為加強(qiáng)論證。
第二步,找論點(diǎn)和論據(jù)。
論點(diǎn):ALS的疾病發(fā)展與腸道微生物AM菌的數(shù)量密切相關(guān)。
論據(jù):ALS患者的血液和腦脊髓液中,煙酰胺水平有所下降。
第三步,辨析選項。
A項:無關(guān)選項。該項討論的是腸道中的微生物非常復(fù)雜,并未明確提及“AM菌”,也未說明ALS疾病與AM菌的關(guān)系,不屬于前提。
B項:建立聯(lián)系。論據(jù)討論的是ALS患者“煙酰胺”水平下降,論點(diǎn)討論的是ALS疾病發(fā)展與“AM菌”的數(shù)量密切相關(guān),該項指出煙酰胺是腸道微生物AM菌的代謝物,說明可以通過“煙酰胺”水平下降來證明論點(diǎn),建立了論據(jù)和論點(diǎn)之間的聯(lián)系,屬于前提。
C項:不明確項。該項指出小鼠補(bǔ)充煙酰胺后,ALS癥狀減輕,表明“煙酰胺”與“ALS”確實存在關(guān)聯(lián),但是“煙酰胺”與論點(diǎn)中的“AM菌”的關(guān)系并不明確,不屬于前提。
D項:不明確項。該項討論的是“腸道細(xì)菌的變化”與ALS的疾病發(fā)展速度有關(guān),但該腸道細(xì)菌是否是AM菌并不確定,同時“有關(guān)”究竟是何種相關(guān)性也不確定,不屬于前提。
因此,選擇B選項。
解題思路:本題要求選擇可以使題干結(jié)論成立的前提,需首先明確題干的論證結(jié)構(gòu),找到論據(jù)和論點(diǎn)。題干論點(diǎn)為“某科研團(tuán)隊研究發(fā)現(xiàn)”后面的內(nèi)容,論據(jù)為“研究人員觀察和比較了”后面的內(nèi)容。分析發(fā)現(xiàn),論點(diǎn)說的是“ALS的疾病發(fā)展與腸道微生物AM菌的數(shù)量密切相關(guān)”,論據(jù)說的是“ALS患者體內(nèi)的煙酰胺水平”,題干在論據(jù)和論點(diǎn)之間存在跳躍,則能在兩者之間建立聯(lián)系的選項就是所要尋找的前提。題干論據(jù):研究人員比較了37名ALS患者及29名健康親屬的腸道菌群和血液、腦脊液樣本,發(fā)現(xiàn)他們的腸道細(xì)菌菌株存在差異,其中一種菌株與煙酰胺的產(chǎn)生有關(guān),此外,在這些ALS患者的血液和腦脊液中,煙酰胺水平有所下降。題干論點(diǎn):ALS的疾病發(fā)展與腸道微生物AM菌的數(shù)量密切相關(guān)。題干在“煙酰胺”與“腸道微生物AM菌”之間存在跳躍,論證成立要補(bǔ)充的前提,需能在兩者之間建立聯(lián)系。
A項,指出小鼠補(bǔ)充煙酰胺后,ALS的癥狀減輕,只能說明ALS與煙酰胺有關(guān),并未涉及煙酰胺與腸道微生物AM菌的關(guān)系,并未在論據(jù)和論點(diǎn)之間建立聯(lián)系,不能作為題干的前提。
B項,指出煙酰胺是腸道微生物AM菌的代謝物,在煙酰胺和腸道微生物AM菌間建立了聯(lián)系,可以作為題干的前提。
C項,指出人類腸道中的微生物很復(fù)雜,并未涉及煙酰胺與腸道微生物AM菌的關(guān)系,并未在論據(jù)和論點(diǎn)之間建立聯(lián)系,不能作為題干的前提。
D項,指出人類腸道細(xì)菌的變化和ALS的疾病發(fā)展速度有關(guān),并未涉及煙酰胺與腸道微生物AM菌的關(guān)系,并未在論據(jù)和論點(diǎn)之間建立聯(lián)系,不能作為題干的前提。
故本題選B。33.下列關(guān)于滑坡的說法錯誤的是:
A.滑動過程中,滑坡體內(nèi)各物質(zhì)組成部分的相對位置基本不變
B.地下水浸入滑坡體后,能夠增加滑坡體的重量,加大下滑力
C.山區(qū)河流的凹岸受流水侵蝕,易使斜坡上部軟弱面產(chǎn)生滑坡
D.產(chǎn)生滑坡的基本條件是有坡,坡度越大越有利于滑坡的形成參考答案:D
解題思路:本題考查地理國情。
A項正確,滑坡是指斜坡上巖、土體,由于環(huán)境的改變或影響,在以重力為主的力的作用下,沿著一定的滑動面(帶)整體下滑,其主滑段的垂直位移與水平位移之比與滑動帶傾斜值一致的坡體變形。發(fā)生變形破壞的巖土體以水平位移為主,除滑坡體邊緣存在為數(shù)較少的崩離碎塊和翻轉(zhuǎn)現(xiàn)象外,滑坡體上各部分的相對位置在滑動前后基本不變。
B項正確,地下水對滑坡的影響體現(xiàn)在:一方面,地下水會直接增加滑坡體的重量,增大邊坡下滑力;另一方面,地下水會潤滑和軟化土體,降低邊坡滑動面處巖體的力學(xué)參數(shù),減小抗滑力,致使滑坡發(fā)生。
C項正確,河流一開始流動,便會受到地轉(zhuǎn)偏向力的影響,發(fā)生偏轉(zhuǎn)(北半球向右、南半球向左)。偏轉(zhuǎn)的河流便會沖蝕河岸,使之慢慢凹進(jìn)去,變?yōu)榘及丁M瑫r在另一岸的河水流速較慢,發(fā)生沉積,變?yōu)橥拱?。凹岸受流水侵蝕,斜坡土地強(qiáng)度降低,形成軟弱面,易發(fā)生滑坡。
D項錯誤,凡是有斜坡的地方就有可能產(chǎn)生滑坡,滑坡發(fā)生的有利地形是山區(qū)。下陡中緩上陡、上部成環(huán)狀的坡形有利于發(fā)生滑坡。據(jù)統(tǒng)計,坡度大于10度、小于45度的斜坡發(fā)生滑坡的可能性最大。
本題為選非題,故正確答案為D。34.盡管,嚴(yán)格按照科學(xué)的思維方式進(jìn)行行政決策可以減少失誤,達(dá)到精確,但是,決策畢竟是人的行動,人并不是像機(jī)器那樣按照規(guī)律運(yùn)行、按照規(guī)律生產(chǎn)產(chǎn)品。
這段文字意在告訴我們:
A.行政決策過程中人的主觀因素是不可忽視的
B.人的主觀性常常是造成決策失誤的主要原因
C.作為行政決策的主體,人需要規(guī)范自己的行為
D.科學(xué)的思維方式是實現(xiàn)行政決策科學(xué)化的前提
參考答案:A
解題思路:第一步,分析文段。文段先提出了“科學(xué)思維可以減少決策失誤”,然后通過轉(zhuǎn)折“但是”引出“決策是人的行動,人并不是像機(jī)器那樣按照規(guī)律運(yùn)行、按照規(guī)律生產(chǎn)產(chǎn)品”。文段重點(diǎn)在轉(zhuǎn)折之后,強(qiáng)調(diào)人不可能像機(jī)器那樣完全按照規(guī)律運(yùn)行,即在行政決策過程中,人是存在主觀性的,這種主觀因素是不能忽視的。
第二步,對比選項。A項是文段重點(diǎn)的同義替換,符合文段意圖。
因此,選擇A選項。
B項和C項:“主要原因”“規(guī)范自己的行為”文中沒有提及,無中生有。D項:“科學(xué)的思維方式”是轉(zhuǎn)折之前的內(nèi)容,非重點(diǎn),且文段看不出它是“實現(xiàn)行政決策科學(xué)化的前提”。
35.話梅∶酸
A.鉛球∶重
B.冰棍∶涼
C.手機(jī)∶貴
D.鐵塊∶硬
參考答案:B
解題思路:第一步,確定題干邏輯關(guān)系。
“話梅”一定是“酸”的,二者屬于必然屬性關(guān)系,且“話梅”是一種食物。
第二步,辨析選項。
A項:“鉛球”一定是“重”的,二者屬于必然屬性關(guān)系,但“鉛球”不是一種食物,排除;
B項:“冰棍”一定是“涼”的,二者屬于必然屬性關(guān)系,且“冰棍”是一種食物,與題干邏輯關(guān)系一致,符合;
C項:“貴”是“手機(jī)”的一種或然屬性,二者屬于或然屬性關(guān)系,排除;
D項:“鐵塊”一定是“硬”的,二者屬于必然屬性關(guān)系,但“鐵塊”不是一種食物,排除。
因此,選擇B選項。
36.新教師:老教師
A.計劃:總結(jié)
B.序言:結(jié)尾
C.草稿:定稿
D.初賽:決賽參考答案:C
解題思路:第一步:判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。
新教師是教師,老教師是教師,二者為并列關(guān)系,且由新教師變成老教師,存在內(nèi)在的轉(zhuǎn)變。
第二步:判斷選項詞語間邏輯關(guān)系。
A項:計劃是工作前的提綱,總結(jié)是工作后的評價,故二者不是并列關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;
B項:書籍或文章的開頭叫“序言”,與結(jié)尾不構(gòu)成并列關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;
C項:草稿指在進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)作前提前整理的文本內(nèi)容,定稿指創(chuàng)作內(nèi)容全部確定的最后完成稿,二者為并列關(guān)系,且由草稿變成定稿,存在內(nèi)在的轉(zhuǎn)變,與題干邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選;
D項:初賽和決賽為并列關(guān)系,但不是由初賽變?yōu)闆Q賽,二者不存在內(nèi)在的轉(zhuǎn)變,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。
故正確答案為C。37.研究顯示,一種普通的沙漠苔蘚能直接從空氣中而不是地下_____水分。此項發(fā)現(xiàn)可被用于啟發(fā)在發(fā)展中國家_____清潔飲用水的方法。包括仙人掌在內(nèi)的大多數(shù)沙漠植物,依靠強(qiáng)大的根系_____稀有的地下水。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>
A.吸取收集吸收
B.吸收收取吸取
C.吸取收取吸收
D.吸收收集吸取參考答案:A
解題思路:本題可從第二空入手,橫線處搭配“清潔飲用水”,B項和C項的“收取”側(cè)重強(qiáng)調(diào)的是收下、索取,如“收取費(fèi)用”,與“清潔飲用水”搭配不當(dāng),排除。A項和D項的“收集”側(cè)重使聚集在一起,符合文意。
第三空,橫線處的詞語形容“根系”能發(fā)揮出的作用,A項“吸收”側(cè)重強(qiáng)調(diào)物體把外界物質(zhì)吸到內(nèi)部,符合文意;D項“吸取”是指取得、得到,沒有“吸收”與“根系”的作用對應(yīng)準(zhǔn)確,排除。
第一空進(jìn)行驗證,從“空氣中而不是地下吸取水分”,側(cè)重強(qiáng)調(diào)取得、得到,符合題意,A項當(dāng)選。
故正確答案為A。
【文段出處】《沙漠苔蘚“喝水”有絕招可從大氣吸取水分》
解題思路:第一步,突破口在第二空。該空搭配“飲用水”,A項和C項“收取”指收下(交來或取來的款項),不能與“飲用水”搭配,排除A項和C項。B項和D項“收集”指使聚集在一起,與“飲用水”搭配得當(dāng),且能體現(xiàn)“啟發(fā)發(fā)展中國家學(xué)習(xí)沙漠苔蘚,使空中分散的水分集聚以此來獲取飲用水”的文意。
第二步,分析第一空。根據(jù)“沙漠苔蘚直接從空氣中而不是地下________水分”可知,動作發(fā)出者是“沙漠苔蘚”,強(qiáng)調(diào)的是獲取水分的途徑。B項“吸收”指物體把外界的某些物質(zhì)吸到內(nèi)部,如海綿吸收水,木炭吸收氣體等;D項“吸取”指吸收采取,強(qiáng)調(diào)取得、得到。相比而言,D項“吸取”更符合語境,排除B項。
第三步,驗證第三空。根據(jù)“依靠強(qiáng)大的根系________地下水”可知,“根系”把外部的地下水吸到內(nèi)部。D項“吸收”符合文意。
因此,選擇D選項。
解題思路:第一步,快速閱讀文段,明確空缺處詞語的語義。第二步,觀察選項可知,第一空和第三空主要是辨析“吸取”“吸收”的語義。通過辨析兩詞用法,排除B、C。第三步,A、D兩項差異在于第二空,“收集”所含的采集,集合的意思,更符合量化處理飲用水的語境。第一空,“吸取”意為吸收獲取,例如“吸取養(yǎng)料”?!拔铡碧刂笝C(jī)體把組織外部的物質(zhì)吸到組織內(nèi)部,如植物的根吸收水分和無機(jī)鹽等。分析可知,“吸取”是獲取養(yǎng)料的方式,“吸收”一般指植物地下的根部獲取水分。第一空強(qiáng)調(diào)的是苔蘚獲取水分的方式,故用“吸取”恰當(dāng),排除B、C。
第二空,“收取”指收下(交來或取來的款項)?!笆占敝甘咕奂谝黄?。此處表達(dá)的是把分散的清潔飲用水積攢起來以供利用的方式,應(yīng)選“收集”,排除A。
故本題選D。38.打靶:戰(zhàn)士:坦克
A.菜肴:廚師:炊具
B.實驗:教授:論文
C.零件:工人:車床
D.購物:消費(fèi)者:銀行卡參考答案:D
解題思路:第一步:判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。
戰(zhàn)士使用坦克打靶,三者為人物、工具和行為的對應(yīng)關(guān)系。
第二步:判斷選項詞語間邏輯關(guān)系。
A項:廚師用炊具制作菜肴,菜肴不是行為,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;
B項:教授通過做實驗來發(fā)表論文,實驗不是行為,論文也不是工具,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;
C項:工人使用車床制造零件,零件不是行為,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;
D項:消費(fèi)者使用銀行卡購物,三者為人物、工具和行為的對應(yīng)關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選。
故正確答案為D。39.歷史上有許多仁人志士在與挫折的斗爭中做出了不平凡的業(yè)績。司馬遷在遭受宮刑之后,發(fā)憤著書,寫出了被魯迅譽(yù)為“史家之絕唱,無韻之離騷”的名著《史記》。音樂家貝多芬,一生遭遇的挫折是難以形容的。他十七歲失去母親,三十二歲耳聾,接著又陷入了失戀的痛苦中。對一個音樂家來說,這打擊是多么的大??!可貝多芬不消沉、不氣餒,他在一封信中寫道:“我要扼住命運(yùn)的咽喉,它妄想使我屈服,這絕對辦不到?!彼冀K頑強(qiáng)地生活,艱難地創(chuàng)作,成為世界不朽的音樂家。
這段話主要支持了這樣一種觀點(diǎn)是:
A.只有經(jīng)歷挫折才能成就不平凡的業(yè)績
B.仁人志士扼住了命運(yùn)的喉嚨,所以他成功了
C.挫折雖給人帶來了痛苦,但它往往可以磨練人的意志
D.歷史長河中,大批偉大人物堅持與磨難斗爭并成就非凡
參考答案:D
解題思路:第一步,分析文段。文段首先提出觀點(diǎn)“歷史上許許多多仁人志士在與挫折斗爭中做出了不平凡的業(yè)績”,接著通過“司馬遷”和“貝多芬”這兩個實例對該觀點(diǎn)加以論證。文段結(jié)構(gòu)為“總—分”,主旨句是第一句。
第二步,對比選項。D項是對重點(diǎn)句的同義替換。A項“只有……才能”必要條件關(guān)系屬于無中生有。B項“扼住命運(yùn)的咽喉”屬于例子部分的內(nèi)容,非重點(diǎn)。C項缺少話題詞“不平凡的業(yè)績”,偏離文段重點(diǎn)。
因此,選擇D選項。
40.大四學(xué)生小李擁有一輛自行車,在借給同學(xué)小胡使用期間,小胡商量以300元購買該自行車。考慮到距離畢業(yè)離校僅余一個月,小胡在支付價款后的次日又將該自行車以原價轉(zhuǎn)讓給師弟小張,但與小張約定自己繼續(xù)使用該自行車直至畢業(yè)離校。關(guān)于該自行車的歸屬,以下說法正確的是:
A.小李不能向小胡和小張主張返還該自行車
B.因未完成轉(zhuǎn)讓,該自行車的所有權(quán)仍屬于小李
C.小胡屬于無權(quán)處分,小張無法取得自行車的所有權(quán)
D.小張在小胡畢業(yè)完成交付后方能取得自行車所有權(quán)
參考答案:A
解題思路:第一步,本題考查物權(quán)知識。
第二步,根據(jù)2021年版《民法典》第二百二十四條,動產(chǎn)物權(quán)的設(shè)立和轉(zhuǎn)讓,自交付時發(fā)生效力,但是法律另有規(guī)定的除外。又根據(jù)本法第二百二十八條,動產(chǎn)物權(quán)轉(zhuǎn)讓時,當(dāng)事人又約定由出讓人繼續(xù)占有該動產(chǎn)的,物權(quán)自該約定生效時發(fā)生效力。本題中該自行車在小李以300元賣給小胡并交付時,該自行車所有權(quán)轉(zhuǎn)移給小胡,小李不能向小胡主張返還該自行車;后小胡將自行車轉(zhuǎn)讓屬于有權(quán)處分,但與小張約定由自己繼續(xù)使用直至畢業(yè)離校,此時所有權(quán)轉(zhuǎn)讓給了小張,小張為自行車的所有權(quán)人,小李不能向小張主張返還該自行車。所以A項正確,BC項錯誤。
因此,選擇A選項。
D項:占有改定是觀念交付的一種。財產(chǎn)出讓人將其特定財產(chǎn)讓與他人,同時又與受讓人約定債權(quán)關(guān)系并依此仍保留對該財產(chǎn)實際占有的復(fù)合法律行為。占有改定的要件:讓與人與受讓人達(dá)成移轉(zhuǎn)動產(chǎn)所有權(quán)的合意。一般通過買賣或讓與擔(dān)保的設(shè)定,使受讓人取得動產(chǎn)的所有權(quán);讓與人成為占有媒介人,從而繼續(xù)占有動產(chǎn);通過特定契約使受讓人獲得間接占有。占有改定,所有權(quán)轉(zhuǎn)移的時間是借用合同成立生效時。本題中小胡將自行車以原價轉(zhuǎn)讓給師弟小張,但與小張約定自己繼續(xù)使用該自行車直至畢業(yè)離校,屬于占有改定,自行車所有權(quán)自借用合同成立時歸小張所有。D項錯誤。
41.我國民法規(guī)定,宣告失蹤的條件之一是公民下落不明滿(
)。
A.1年
B.2年
C.3年
D.4年參考答案:B
解題思路:我國《民法典》第四十條規(guī)定,自然人下落不明滿二年的,利害關(guān)系人可以向人民法院申請宣告該自然人為失蹤人。
故正確答案為B。42.地震短期、臨震預(yù)報仍是世界性難題。目前,精確預(yù)測地震的震級和時間還無法做到。國外地震學(xué)家普遍認(rèn)為,地殼下層的塑性巖石或蛇紋巖被擠進(jìn)地殼上層的裂縫中時,就會引發(fā)地震。這些容易滑動的蛇紋巖是由富含鐵、鎂的礦物與水作用而生成的,在此過程中會產(chǎn)生氫氣。一旦該層發(fā)生斷裂,氫氣就經(jīng)由斷層的裂隙冒出,致使正常空氣中的氫氣濃度劇增。
這段文字的主旨是:
A.說明地震并非不可預(yù)測
B.描述地震發(fā)生的大致過程
C.介紹一種地震預(yù)測的方法
D.揭示地震與地層斷裂的關(guān)系參考答案:C
解題思路:據(jù)提問方式可知本題屬于中心理解題。
文段先是說精確預(yù)測地震的震級和時間很難,接著著重介紹了國外地震學(xué)家普遍認(rèn)可的一種地震預(yù)測方法。文段論述的核心是地震可以預(yù)測及其預(yù)測方法。
因此,結(jié)合選項應(yīng)該選擇C。
A項“并非不可預(yù)測”只提到了可以預(yù)測的一個方面,沒有提及預(yù)測方法,表述片面,排除;B、D項均未提到“預(yù)測”,故排除。
故正確答案為C。
解題思路:第一步,分析文段。文段首先描述地震短期、臨震預(yù)報仍是世界性難題。目前精確預(yù)測地震的震級和時間還無法做到。接著介紹了國外地震學(xué)家對于引發(fā)地震的認(rèn)識,并且解釋說明,最后通過“一旦……就……致使……”提出了一種預(yù)測地震的方法,即利用監(jiān)測氫氣濃度預(yù)測地震。文段為“分—總”結(jié)構(gòu),重點(diǎn)在于介紹一種預(yù)測地震的方法。
第二步,對比選項。C項是對文段重點(diǎn)的同義替換。43.請從所給的四個選項中,選擇最合適的一項填在問號處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:
A.A
B.B
C.C
D.D參考答案:C
解題思路:
元素組成凌亂,考查數(shù)筆畫。已知題干中的前五個圖形都是一筆畫,所以選只有一筆畫的C項。A、D兩項均為兩筆畫;B項為三筆畫。
故正確答案為C。44.濕地指的是陸地和水體之間的過渡帶,和森林、海洋一起并稱地球三大生態(tài)體系,在維護(hù)生物多樣性、調(diào)節(jié)氣候,抵御洪水等方面起著重要作用。1998年那次長江大洪水讓人們終于意識到濕地(尤其是和長江相通的許許多多湖泊和沼澤地)能夠?qū)樗鸬骄彌_的作用。可是,許多湖泊因為圍湖造田的需要而被人為隔離了,只留下一個很少開啟的水閘和長江相通。于是,這些自然形成的水網(wǎng)被攔腰斬斷,過到洪水便無能為力了。
這段文字意在說明:
A.圍湖造田是一項弊大于利的錯誤舉措
B.占用濕地是造成長江洪水的重要因素
C.人類應(yīng)該反省自身行為對環(huán)境的破壞
D.應(yīng)該充分發(fā)揮濕地對洪水的緩沖作用
參考答案:D
解題思路:第一步,分析文段。文段首先提出觀點(diǎn)“濕地在維護(hù)生物多樣性、調(diào)節(jié)氣候,抵御洪水等方面起著重要作用”,然后以1998年長江大洪水的事例具體論證濕地對抵御洪水發(fā)揮的緩沖作用。文段為“總—分”結(jié)構(gòu),首句是主旨句,主要講的是濕地對抵御洪水起著重要的緩沖作用。
第二步,對比選項。D項是文段主旨句的同義替換。符合文段意圖。
因此,選擇D選項。
A項和B項:都是單純圍繞舉例子的內(nèi)容進(jìn)行的表述,非文段重點(diǎn)。C項:沒有提到文段論述的核心話題“濕地”。
45.策略:銷售:銷量
A.表演:技巧:效果
B.兵器:戰(zhàn)斗:傷亡
C.思路:答題:得分
D.方法:測量:誤差參考答案:C
解題思路:第一步:判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。
運(yùn)用策略銷售,可以提高銷量,三者為對應(yīng)關(guān)系。
第二步:判斷選項詞語間邏輯關(guān)系。
A項:運(yùn)用技巧表演,可以增強(qiáng)效果,三者為對應(yīng)關(guān)系,但前兩詞詞語順序與題干相反,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;
B項:運(yùn)用兵器戰(zhàn)斗,可以提高傷亡人數(shù),三者為對應(yīng)關(guān)系,但造句時多加了“人數(shù)”兩個字,同時“銷量”為名詞,而此時的“傷亡”為形容詞,二者詞性不同,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;
C項:運(yùn)用思路答題,可以提高得分,三者為對應(yīng)關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選;
D項:運(yùn)用方法測量,可以減少誤差,三者為對應(yīng)關(guān)系,但題干為“提高”,此處為“減少”,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。
故正確答案為C。46.網(wǎng)癮并非互聯(lián)網(wǎng)本身具有缺陷,一方面是由于孩子本身的心理問題,另一方面,是父母在家庭教育中的失策和缺位。也就是說,正是由于心理上的________,才導(dǎo)致孩子沉溺于網(wǎng)絡(luò)。而有的父母把孩子送到戒除網(wǎng)癮的學(xué)校,與其說是為了孩子好,不如說是在________家庭教育的責(zé)任或是尋求自我的心理安慰,這更是錯上加錯,不僅無益于網(wǎng)癮的戒除,還可能讓孩子產(chǎn)生更強(qiáng)烈的遺棄感,加劇孩子的逆反心理。
依次填入橫線處的詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>
A.無所適從
放棄
B.彷徨無助
推諉
C.孤立無援
推卸
D.兩面夾擊
逃避
參考答案:C
解題思路:第一步,分析第一空。根據(jù)文意,“也就是說”是對前文的概括總結(jié),孩子本身存在心理問題,而父母的教育卻“失策和缺位”,后果是孩子心理出現(xiàn)問題無法得到有效的幫助。A項“無所適從”指不知怎么辦才好;B項“彷徨無助”指心神不安,猶豫不決,得不到幫助;D項“兩面夾擊”指受到兩方面的攻擊。三者均不符合語境,可同時排除A項、B項和D項。C項“孤立無援”指只有一個人或一方面的力量,得不到外力援助,符合語境。答案鎖定C選項。
第二步,驗證第二空。該空與“責(zé)任”搭配?!巴菩敦?zé)任”為固定搭配,符合語境。
因此,選擇C選項。
放棄:不堅持。推諉:推卸責(zé)任。逃避:逃走避開。
47.“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”是出自:
A.南宋文天祥
B.北宋辛棄疾
C.唐朝高適
D.唐朝王昌齡
參考答案:A
解題思路:第一步,本題考查文學(xué)知識。
第二步,“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”出自南宋大臣文天祥的《過零丁洋》。文天祥,南宋末政治家、文學(xué)家,愛國詩人,抗元名臣、民族英雄,與陸秀夫、張世杰并稱為“宋末三杰”。被俘后,文天祥大義凜然,寧死不屈,寫《過零丁洋》詩以明志,拒絕勸降張世杰,表達(dá)自己的愛國之情。
因此,選擇A選項。
B項:辛棄疾,字幼安,號稼軒,南宋豪放派詞人,代表作有《水龍吟·登建康賞心亭》《永遇樂·京口北固亭懷古》《美芹十論》。與蘇軾合稱“蘇辛”,與李清照并稱“濟(jì)南二安”?!叭松怨耪l無死,留取丹心照汗青”不是辛棄疾所作。B項錯誤。
C項:高適,字仲武,號達(dá)夫,唐朝時期著名邊塞詩人。代表作有《別董大》《燕歌行》《薊門行五首》《塞上》《塞下曲》,“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”不是高適所作。C項錯誤。
D項:王昌齡,字少伯,盛唐著名邊塞詩人,以七絕見長,被后人譽(yù)為“七絕圣手”。代表作有《從軍行七首》《出塞》《閨怨》等?!叭松怨耪l無死,留取丹心照汗青”不是王昌齡所作。D項錯誤。
48.下列不屬于第二次工業(yè)革命的成就的是:
A.電影放映機(jī)的問世
B.電力的發(fā)明和廣泛應(yīng)用
C.內(nèi)燃機(jī)的創(chuàng)新和使用
D.蒸汽機(jī)車的發(fā)明
參考答案:D
解題思路:第一步,本題考查科技史知識并選錯誤項。
第二步,蒸汽機(jī)車的發(fā)明揭開了第一次工業(yè)革命的序幕。
因此,選擇D選項。
第二次工業(yè)革命是指19世紀(jì)中期,歐洲國家和美國、日本的資產(chǎn)階級革命或改革的完成,促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。19世紀(jì)60年代后期,開始第二次工業(yè)革命。人類進(jìn)入了“電氣時代”。
49.下面屬于支付非工作時間福利項目:
A.免費(fèi)工作餐
B.帶薪休假
C.心理咨詢
D.通訊補(bǔ)貼
參考答案:B
解題思路:第一步,本題考查法律知識并選錯誤項。
第二步,常見的非工作時間薪酬包括節(jié)假日、休假、喪葬假、病假、年休假等
因此,選擇B選項。
50.從所給四個選項中,選擇最合適的一個,使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性:
A.如上圖所示
B.如上圖所示
C.如上圖所示
D.如上圖所示
參考答案:C
解題思路:第一步,觀察選項。
組成元素不同,圖形均為漢字,且漢字均有相似部分,優(yōu)先考慮樣式類。
第二步,一條式,從左到右找規(guī)律。
圖形中每幅圖均有相同的筆畫“フ”,依此規(guī)律,只有C項符合。
因此,選擇C選項。51.法律關(guān)系的構(gòu)成要素有(
)。
A.主體
B.客體
C.內(nèi)容
D.行為參考答案:ABC
解題思路:本題考查法理學(xué)。
法律關(guān)系,是指法律規(guī)范在調(diào)整人們的行為過程中所形成的具有法律上權(quán)利義務(wù)形式的社會關(guān)系?,F(xiàn)實社會關(guān)系的主觀形式。就其主觀形式特征而言,它屬于上層建筑范疇,就其社會內(nèi)容而言,它包括政治、經(jīng)濟(jì)、文化等各個領(lǐng)域的社會關(guān)系。其構(gòu)成要素有三項:法律關(guān)系主體、法律關(guān)系內(nèi)容、法律關(guān)系客體。
A項正確,法律關(guān)系主體是法律關(guān)系的參加者,是指參加法律關(guān)系,依法享有權(quán)利和承擔(dān)義務(wù)的當(dāng)事人。即在法律關(guān)系中,一定權(quán)利的享有者和一定義務(wù)的承擔(dān)者。
B項正確,法律關(guān)系客體是指法律關(guān)系主體之間的權(quán)利和義務(wù)所指向的對象。
C項正確,法律關(guān)系內(nèi)容是權(quán)利和義務(wù),也是法律和法律關(guān)系內(nèi)容的核心。
D項錯誤,行為不屬于法律關(guān)系的構(gòu)成要素。
故正確答案為ABC。52.下列特征中,不屬于買賣合同的法律特征的是:
A.轉(zhuǎn)移標(biāo)的物的所有權(quán)
B.標(biāo)的范圍的有限性
C.有償性
D.實踐性
參考答案:D
解題思路:第一步,本題考查合同法知識并選錯誤項。
第二步,根據(jù)《合同法》第一百三十條,買賣合同是出賣人轉(zhuǎn)移標(biāo)的物的所有權(quán)于買受人,買受人支付價款的合同。買賣合同是諾成合同,買賣合同自雙方當(dāng)事人意思表示一致就可以成立,不以一方交付標(biāo)的物為合同的成立要件,當(dāng)事人交付標(biāo)的物屬于合同履行,故買賣合同不是實踐合同,不具有實踐性。
因此,選擇D選項。
A項、C項:根據(jù)《合同法》第一百三十條,
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