人教版八年級數(shù)學(xué)上冊《冪的乘方與積的乘方》課堂練習(xí)_第1頁
人教版八年級數(shù)學(xué)上冊《冪的乘方與積的乘方》課堂練習(xí)_第2頁
人教版八年級數(shù)學(xué)上冊《冪的乘方與積的乘方》課堂練習(xí)_第3頁
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文檔簡介

《冪的乘方與積的乘方》課后練習(xí)一、選擇——基礎(chǔ)知識運(yùn)用1.(x2)3的計(jì)算結(jié)果為()A.3x2B.x6C.x5D.x82.若xn=2,則x3n的值為()A.6B.8C.9D.123.若m=2125,n=375,則m、n的大小關(guān)系正確的選項(xiàng)是()A.m>nB.m<nC.m=n

D.大小關(guān)系沒法確立4.設(shè)2m=8,2n=32,則

2m+3n

等于(

)A.12

B.21

C.45

D.645.若x,y

均為正整數(shù),且

2x+1?4y=128,則

x+y

的值為(

)A.3

B.5

C.4或

5

D.3或

4或

56.以下各式計(jì)算正確的選項(xiàng)是()A.(xy2)3=xy6B.(3ab)2=6a2b2C.(-2x2)2=-4x4D.(a2b3)m=a2mb3m二、解答——知識提升運(yùn)用7.計(jì)算:x5?x7=,(-a2)3?(-a3)2=。8.設(shè)x為正整數(shù),且知足3x+1?2x-3x?2x+1=216,求(xx-1)2的值。9.比較4100,1651,6433的大?。?0.運(yùn)用積的乘方法例進(jìn)行計(jì)算:1)[(-a2bn)3(?an-1?b2)3]5;2)(-2x4)4+2x10(?-2x2)3-2x4(?-x4)3;3)(a-b)n?[(b-a)n]2。參照答案一、選擇——基礎(chǔ)知識運(yùn)用1.【答案】B2.【答案】B3.【答案】A【分析】∵m=2125=(25)25=3225,n=375=(33)25=2725,∴m>n,應(yīng)選A。4.【答案】B【分析】∵2m=8,2n=32,∴22m+3n=(2m)2×(2n)3=82×323=(23)2×(25)3=26×215=221,2m+3n=21,應(yīng)選B。5.【答案】C【分析】∵2x+1?4y=2x+1+2y,27=128,x+1+2y=7,即x+2y=6x,y均為正整數(shù),∴x=2,y=2或x=4,y=1x+y=5或4,應(yīng)選C。6.【答案】D【分析】:A、(xy2)3=x3y6,原式計(jì)算錯誤,故本選項(xiàng)錯誤;、(3ab)2=9a2b2,原式計(jì)算錯誤,故本選項(xiàng)錯誤;C、(-2x2)2=4x4,原式計(jì)算錯誤,故本選項(xiàng)錯誤;、(a2b3)m=a2mb3m,計(jì)算正確,故本選項(xiàng)正確;應(yīng)選D。二、解答——知識提升運(yùn)用7.【答案】x12,-a12?!痉治觥浚?)x5?x7=x12;23?326612(2)(-a)(-a)=-a?a=-a8.【答案】81【分析】∵3x+1?2x-3x?2x+1=216,3?6x-2?6x=216,6x=216,解得x=3,∴(xx-1)2=(33-1)2=92=819.【答案】∵4100=(22)100=2200,1651=(24)51=2204,6433=(26)33=2198,2198<2200<2204,6433<4100<1651。10.【答案】(1)原式=-(a2bn)15(?an-1?b2)15-(an+1bn+2)15-a15n+15b15n+30?(2)原式=16x16+2x10(-8x6)+2x1

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