2022年11月吉林吉林市專精特新企業(yè)引進(jìn)博士碩士91人考試沖刺題3套合1含答案詳解篇

米寶寶科技2022年11月吉林吉林市專精特新企業(yè)引進(jìn)博士碩士91人考試沖刺題3套合1含答案詳解題目一二三四五六總分得分全文為Word可編輯，若為PDF皆為盜版，請(qǐng)謹(jǐn)慎購(gòu)買！卷I一.綜合能力拔高-押題卷(共100題)1.下列詩(shī)句與描寫的景點(diǎn)對(duì)應(yīng)正確的是（

）

A.會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小——安徽黃山

B.水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇——杭州西湖

C.二十四橋明月夜，玉人何處教吹簫——北京昆明湖

D.飛流直下三千尺，疑是銀河落九天——貴州黃果樹瀑布參考答案：B

解題思路：A

項(xiàng)對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤：出自杜甫的《望岳》，描寫的是東岳泰山。

B

項(xiàng)對(duì)應(yīng)正確：出自蘇軾的《飲湖上初晴后雨》，描寫的是杭州西湖。

C

項(xiàng)對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤：出自杜牧的《寄揚(yáng)州韓綽判官》，描寫的是揚(yáng)州二十四橋。

D

項(xiàng)對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤：出自李白的《望廬山瀑布》，描寫的是江西省九江市的廬山。

故正確答案為B。

解題思路：第一步，本題考查文學(xué)常識(shí)。

第二步，“水光瀲（liàn）滟（yàn）晴方好，山色空蒙雨亦奇”出自宋代詩(shī)人蘇軾的《飲湖上初晴后雨》，描寫的是杭州西湖的美景。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：本題運(yùn)用聯(lián)想法解題。一般選項(xiàng)中不容易找到關(guān)鍵信息的詩(shī)句都是大家耳熟能詳?shù)拿嗣?shī)，可通過聯(lián)想詩(shī)名和上下句尋找解題關(guān)鍵詞。A項(xiàng)全詩(shī)中有“岱宗”“齊魯”二詞，可直接斷定為山東泰山，可直接排除。B項(xiàng)的下句詩(shī)“欲把西湖比西子”則直接點(diǎn)出了“西湖”，可直接選出。C項(xiàng)詩(shī)名為《寄揚(yáng)州韓綽判官》，D項(xiàng)詩(shī)名為《望廬山瀑布》，兩項(xiàng)可通過詩(shī)名判定排除。A項(xiàng)錯(cuò)誤。詩(shī)句出自杜甫的《望岳》，描寫的是山東泰山；

B項(xiàng)正確。詩(shī)句出自杜甫的《飲湖上初晴后雨二首·其二》，描寫的是杭州西湖；

C項(xiàng)錯(cuò)誤。詩(shī)句出自杜牧的《寄揚(yáng)州韓綽判官》，描寫的是揚(yáng)州的瘦西湖；

D項(xiàng)錯(cuò)誤。詩(shī)句出自李白的《望廬山瀑布》，描寫的是江西廬山。

故本題選B。2.甲計(jì)劃12：15出發(fā)以45千米/小時(shí)的速度開車前往A市，并于15：45抵達(dá)。但他因故延遲到13：05才出發(fā)，并于15：35抵達(dá)。問他實(shí)際的行駛速度為多少千米/小時(shí)？

A.54

B.57

C.60

D.63

參考答案：D

解題思路：解法一：

第一步，本題考查行程問題，屬于基本行程類。

第二步，12：15—15：45為3小時(shí)30分鐘，即3.5小時(shí)，13：05—15：35為2小時(shí)30分鐘，即2.5小時(shí)。設(shè)實(shí)際行駛速度為v千米/小時(shí)。根據(jù)總路程不變，可列式：45×3.5＝2.5v，解得v＝63。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解法二：

第一步，本題考查行程問題，屬于基本行程類。

第二步，由路程相同，時(shí)間與速度成反比，計(jì)劃和實(shí)際的時(shí)間比為3.5∶2.5＝7∶5，則速度比為5∶7，即45∶63，由計(jì)劃速度＝45千米/小時(shí)，故實(shí)際速度＝63千米/小時(shí)。

因此，選擇D選項(xiàng)。

3.癡呆是一種以認(rèn)知功能缺損為核心癥狀的獲得性智能損害綜合征，其智能損害的程度足以干擾社會(huì)或職業(yè)功能，是慢性進(jìn)展性的疾病，損害的范圍涉及記憶、行為、人格、判斷、注意力、視空間技能、語(yǔ)言、邏輯推理等多種高級(jí)神經(jīng)功能。據(jù)統(tǒng)計(jì)，癡呆已成為僅次于心血管病、癌癥和腦卒中的第四大殺手，嚴(yán)重威脅老年人身體健康和生活質(zhì)量。年齡，是老年性癡呆的重要危險(xiǎn)因素，一般認(rèn)為，60歲以上的人群中，每增加5歲，癡呆的患病率將增加1倍。隨著老年人口的不斷增加，老年癡呆將成為我國(guó)一個(gè)嚴(yán)重的公共衛(wèi)生問題。

根據(jù)這段文字，以下說法正確的是：

A.老年性癡呆有時(shí)會(huì)突然發(fā)病

B.癡呆發(fā)病率與受教育程度有關(guān)

C.癡呆患者的基本生活能力可以改善

D.我國(guó)老年癡呆患者的人數(shù)將不斷上升

參考答案：D

解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與文段一一對(duì)應(yīng)。

第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)文段“（癡呆）是慢性進(jìn)展性的疾病”，與原文內(nèi)容相悖。B項(xiàng)“癡呆發(fā)病率與受教育程度有關(guān)”和C項(xiàng)“癡呆患者的基本生活能力可以改善”均未在文段中提及，故說法錯(cuò)誤。D項(xiàng)，結(jié)合文段中的“60歲以上的人群中，每增加5歲，癡呆的患病率將增加1倍”和“隨著老年人口的不斷增加，老年癡呆將成為我國(guó)一個(gè)嚴(yán)重的公共衛(wèi)生問題”，可知D項(xiàng)說法正確。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：本題考查對(duì)細(xì)節(jié)信息的理解與推斷。抓住選項(xiàng)中的觀點(diǎn)，根據(jù)文段中對(duì)應(yīng)內(nèi)容，對(duì)這些觀點(diǎn)進(jìn)行判斷。A項(xiàng)，“有時(shí)會(huì)突然發(fā)病”與原文“慢性進(jìn)展性的疾病”不符。

B項(xiàng)，癡呆發(fā)病率與受教育程度的關(guān)系在文段沒有提及。

C項(xiàng)，癡呆患者的基本生活能力問題文段也沒有提及。

D項(xiàng)，由“一般認(rèn)為，60歲以上的人群中，每增加5歲，癡呆的患病率將增加1倍。隨著老年人口的不斷增加，老年癡呆將成為我國(guó)一個(gè)嚴(yán)重的公共衛(wèi)生問題”可知，表述正確。

故本題選D。

解題思路：文段對(duì)癡呆定義為“慢性進(jìn)展性的疾病”，與A項(xiàng)中“突然發(fā)病”相悖，排除A項(xiàng)；文段未提及癡呆發(fā)病率是否與受教育程度相關(guān)，排除B項(xiàng)；C項(xiàng)“基本生活能力可以改善”為無中生有，排除；文段尾句提到我國(guó)老年人口“不斷增加”，癡呆的患病率又隨著年齡的上升而增加，故D項(xiàng)當(dāng)選。

故正確答案為D。4.下邊的四個(gè)圖形中，只有一個(gè)是由上邊的四個(gè)圖形拼合（只能通過上、下、左、右平移）而成的，請(qǐng)把它找出來。

A.A

B.B

C.C

D.D參考答案：D

解題思路：本題考查拼圖。將上方各部分拼起來，形成的圖形如下圖所示：

故正確答案為D。5.車輪∶汽車∶運(yùn)輸

A.衣服∶衣架∶曬衣

B.鏡片∶眼鏡∶讀書

C.聽筒∶電話∶通話

D.墨汁∶毛筆∶書法

參考答案：C

解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。

“車輪”是“汽車”的組成部分，二者屬于包容關(guān)系中的組成關(guān)系，“汽車”有“運(yùn)輸”的功能，二者屬于功能對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第二步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：“衣架”是掛“衣服”的工具，二者屬于工具對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除；

B項(xiàng)：“鏡片”是“眼鏡”的組成部分，二者屬于包容關(guān)系中的組成關(guān)系，“讀書”不是“眼鏡”的功能，排除；

C項(xiàng)：“聽筒”是“電話”的組成部分，二者屬于包容關(guān)系中的組成關(guān)系，“電話”有“通話”的功能，二者屬于功能對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；

D項(xiàng)：“毛筆”需要配合“墨汁”使用，二者屬于配套使用對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除。

因此，選擇C選項(xiàng)。

6.李某是甲企業(yè)的銷售人員，隨身攜帶有蓋有公司公章的空白合同書，便于外出簽約。后來李某因收取回扣被企業(yè)開除，但空白合同書未被企業(yè)收回。李某以此合同書與他人簽訂了購(gòu)銷協(xié)議，關(guān)于該購(gòu)銷協(xié)議的性質(zhì)，下列說法正確的是：

A.該購(gòu)銷協(xié)議不成立

B.該購(gòu)銷協(xié)議無效

C.該購(gòu)銷協(xié)議可撤銷

D.該購(gòu)銷協(xié)議成立并生效

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查民事法律行為知識(shí)。

第二步，根據(jù)《民法總則》第一百七十二條，行為人沒有代理權(quán)、超越代理權(quán)或者代理權(quán)終止后，仍然實(shí)施代理行為，相對(duì)人有理由相信行為人有代理權(quán)的，代理行為有效。李某雖被辭退，代理權(quán)已經(jīng)終止，但第三人并不知情，此時(shí)王某的代理行為仍有效。故該購(gòu)銷協(xié)議成立并生效。

因此，選擇D選項(xiàng)。

7.海水經(jīng)過海水淡化技術(shù)的處理可變成淡水，而海水的量是極其巨大的。因此，無須節(jié)約使用淡水資源。

最能質(zhì)疑上述結(jié)論的一項(xiàng)是：

A.近海海水的污染比較嚴(yán)重

B.海水淡化成本高昂

C.冰川水儲(chǔ)量巨大，可替代海水淡化

D.地球上的水資源總量是恒定的參考答案：B

解題思路：本題要求選擇最能質(zhì)疑題干結(jié)論的一項(xiàng)，需首先明確題干的論證結(jié)構(gòu)，找到論據(jù)和論點(diǎn)。題干論據(jù)為第一句話，題干結(jié)論為“因此”后面的內(nèi)容。要質(zhì)疑該結(jié)論，可以指出將海水淡化處理變?yōu)榈姆椒ú豢尚?。題干的論述：因?yàn)楹Ｋ梢蕴幚沓傻?，而海水量巨大，所以不用?jié)約使用淡水。

A項(xiàng)，指出近海海水的污染比較嚴(yán)重，但仍可以取遠(yuǎn)海海水進(jìn)行淡化處理獲得淡水，不能說明題干的方法不可行，無法質(zhì)疑題干結(jié)論。

B項(xiàng)，指出海水淡化成本高昂，說明該方法的可行性較低，未必能進(jìn)行推廣使用，因此仍需節(jié)約使用淡水資源，質(zhì)疑了題干結(jié)論。

C項(xiàng)，指出冰川水可替代海水淡化，但不能說明海水淡化的方法不可行，無法質(zhì)疑題干結(jié)論。

D項(xiàng)，指出地球上的水資源總量是恒定的，與海水淡化的方法是否可行無關(guān)，無法質(zhì)疑題干結(jié)論。

故本題選B。

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問方式中的“質(zhì)疑”，確定為削弱論證。

第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：無須節(jié)約使用淡水資源。

論據(jù)：海水經(jīng)過海水淡化技術(shù)的處理可變成淡水，而海水的量是極其巨大的。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：不明確項(xiàng)。海水污染嚴(yán)重是否影響其被淡化為淡水是不確定的，不能說明是否必須節(jié)約用水，不具有削弱作用。

B項(xiàng)：增加反向論據(jù)。海水淡化成本高，說明在現(xiàn)實(shí)中要大量地將海水淡化并非經(jīng)濟(jì)可行，因而不能依靠海水淡化來提供足夠的淡水資源，所以需要節(jié)約使用淡水資源，具有削弱作用。

C項(xiàng)：增加論據(jù)。冰川水儲(chǔ)量巨大可替代海水淡化，說明存在其他儲(chǔ)量巨大的淡水資源，可以不必須節(jié)約用水，具有加強(qiáng)作用。

D項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。整個(gè)地球是一個(gè)水循環(huán)系統(tǒng)，其水資源總量是恒定的，但無法體現(xiàn)淡水量是否是恒定的，更無法說明是否必須節(jié)約使用淡水資源，論題不一致，排除。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：第一步：找到論點(diǎn)論據(jù)。

論點(diǎn)：無須節(jié)約使用淡水資源。論據(jù)：海水經(jīng)過海水淡化技術(shù)的處理可變成淡水，海水的量巨大。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：近海海水污染嚴(yán)重說明近海海水被淡化的可行性不大，補(bǔ)充反面論據(jù)進(jìn)行削弱，但是只說到了近海海水污染，屬于局部削弱。B項(xiàng)：淡化成本高說明海水淡化有難度，通過這樣的方式轉(zhuǎn)化水資源并不現(xiàn)實(shí)，仍然需要節(jié)約用水，補(bǔ)充反面論據(jù)削弱題干。C項(xiàng)：冰川水可替代海水淡化，跟海水能否變成淡水及到底需不需要節(jié)約用水均沒有直接的聯(lián)系，故屬于無關(guān)選項(xiàng)。D項(xiàng)：總量恒定說明水資源的量永遠(yuǎn)不會(huì)變少，不需要節(jié)約，通過補(bǔ)充新論據(jù)支持了論點(diǎn)。A項(xiàng)屬于局部削弱，削弱力度沒有B項(xiàng)強(qiáng)。

故正確答案為B。8.魯迅曾說，天才們無論怎樣說大話，歸根結(jié)底，還是不能憑空創(chuàng)造。這說明認(rèn)識(shí)具有反復(fù)性和無限性。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：1

解題思路：第一步，本題考查唯物論知識(shí)。

第二步，魯迅先生這段話強(qiáng)調(diào)的是天才們無論怎樣說大話，都不能“憑空創(chuàng)造”。這句話強(qiáng)調(diào)我們的意識(shí)離不開客觀實(shí)際，強(qiáng)調(diào)了意識(shí)依賴于物質(zhì)，物質(zhì)決定意識(shí)。題干表述有誤。

因此，本題錯(cuò)誤。

9.文件型病毒傳染的對(duì)象主要是擴(kuò)展名為EXE的文件。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：0

解題思路：本題考查科技。

文件型病毒傳染的對(duì)象主要是擴(kuò)展名為COM和EXE的可執(zhí)行文件，不僅僅是擴(kuò)展名為EXE的文件。

故表述正確。10.靜，就是潛下心來，保持安靜。有些年輕人缺乏安靜的耐心，一味追求高頻率、快節(jié)奏的生活，一靜下來就不習(xí)慣，覺得無聊。譬如酒和茶，他們更愛酒的熱烈刺激，較少去品茶中的滋味。他們遇事急躁，做事浮躁，還沒想好要干什么，怎么干好，就急吼吼做方案、拿計(jì)劃，一旦遭遇挫折，又不知如何是好。

這段話主要支持了這樣一種論點(diǎn)，即：

A.年輕人遭遇挫折是難免的

B.年輕人追求高效率、快節(jié)奏，無法安靜下來

C.做事應(yīng)當(dāng)潛下心來，保持安靜

D.保持安靜才能做出有效的方案參考答案：C

解題思路：本題考查對(duì)文段論點(diǎn)的分析與提煉。文段為提出論點(diǎn)+側(cè)面論證的結(jié)構(gòu)，正確選項(xiàng)應(yīng)是對(duì)首句論點(diǎn)的概括。文段首句先引出有關(guān)“靜”的話題，接著通過分析批評(píng)某些年輕人的行為，從側(cè)面論證“靜”對(duì)做事的重要性，因此文段的論證結(jié)構(gòu)是“提出論點(diǎn)—側(cè)面論證”。提煉概括文段的論點(diǎn)，即做事應(yīng)該保持安靜。C項(xiàng)概括恰當(dāng)，正確。A項(xiàng)與文段無關(guān)，排除。B項(xiàng)是論證部分的內(nèi)容，非論點(diǎn)，排除。D項(xiàng)“才能”不僅強(qiáng)加因果，而且只提及“方案”這一個(gè)方面，概括片面，排除。故本題選C。

解題思路：文段開篇引出了“靜，就是潛下心來，保持安靜”的話題，隨后闡述了有些年輕人缺乏安靜的耐心，追求高頻率、快節(jié)奏的現(xiàn)狀，一靜下來就覺得無聊，又闡釋了有些年輕人遇事急躁，做事急躁，一旦遭遇挫折，又不知如何是好。故文段根據(jù)年輕人的問題提出解決問題的對(duì)策，即“做事應(yīng)當(dāng)潛下心來，保持安靜”對(duì)應(yīng)選項(xiàng)應(yīng)為C項(xiàng)。

A項(xiàng)，“遭遇挫折是難免的”文段未提及，無中生有，排除；

B項(xiàng)，“年輕人追求高效率、快節(jié)奏，無法安靜下來”為對(duì)現(xiàn)狀問題的表述，非重點(diǎn)，排除；

D項(xiàng)，“保持安靜才能做出有效的方案”，“做出有效的方案”只是例子表述，非重點(diǎn)，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《培養(yǎng)自己的“靜能量”》

解題思路：

第一步，分析文段。文段開篇強(qiáng)調(diào)靜就是潛下心來，保持安靜。隨后通過年輕人缺乏安靜的耐心進(jìn)行反面舉例，解釋了年輕人遇事急躁，做事浮躁會(huì)帶來不好的后果。因此文段的主旨句是第一句話。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。C

項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換。

因此，選擇

C

選項(xiàng)。11.比起傳統(tǒng)形式的“文化帶貨”，藝術(shù)直播的“文化帶貨”極為重視對(duì)文化IP資源的發(fā)掘和利用，而這種資源利用又根植于社交媒體平臺(tái)的預(yù)熱推廣和運(yùn)營(yíng)維護(hù)。如此一來便重新定義了“文化帶貨”的消費(fèi)人群，因?yàn)榛钴S在社交網(wǎng)站上、有直播間消費(fèi)習(xí)慣的群體大多是年輕人。對(duì)文化產(chǎn)品有興趣但購(gòu)買力有限的年輕網(wǎng)友構(gòu)成直播間的觀眾主體，但是一些高雅藝術(shù)表演或高端藝術(shù)品交易主要還是以資金較為充裕、有一定文化審美積淀的中年群體為主。消費(fèi)主體的差異使線上的“文化帶貨”亟需在老粉新粉的更迭和代際審美的差異中找到平衡點(diǎn)。

這段文字意在說明（

）。

A.藝術(shù)直播亟需找到他們的目標(biāo)受眾

B.藝術(shù)直播的觀眾主體本質(zhì)上并未改變

C.“文化帶貨”的消費(fèi)人群細(xì)分程度非常大

D.做好內(nèi)容平衡仍是“文化帶貨”面臨的挑戰(zhàn)參考答案：D

解題思路：文段開篇引出“藝術(shù)直播”的話題，并闡述其運(yùn)作方式，同時(shí)指出這種直播方式重新定義了“文化帶貨”的消費(fèi)人群，即多數(shù)為年輕人。接著指出目前“文化帶貨”的現(xiàn)狀，即對(duì)文化產(chǎn)品有興趣的年輕人為觀眾主體，但高端藝術(shù)品交易主要以中年群體為主，說明這種線上“文化帶貨”的方式導(dǎo)致了消費(fèi)主體差異的問題。最后通過“亟需”提出對(duì)策，即“在老粉新粉的更迭和代際審美的差異中找到平衡點(diǎn)”。故文段行文脈絡(luò)為：話題引入-提出問題-解決問題，重點(diǎn)是對(duì)策，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，對(duì)策無針對(duì)性，文段的問題并不是不清楚目標(biāo)受眾，而是要在受眾中尋找平衡點(diǎn)，排除；

B項(xiàng)，通過“重新定義”可知，觀眾主體發(fā)生了變化，故該項(xiàng)所述的“并未改變”與文意相悖，排除；

C項(xiàng)，“消費(fèi)人群細(xì)分程度非常大”對(duì)應(yīng)背景描述，非重點(diǎn)，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《流量能否更好地反哺文化？》12.篳路藍(lán)縷：艱辛

A.畢雨箕風(fēng)：簡(jiǎn)陋

B.焦金流石：干燥

C.伏虎降龍：強(qiáng)大

D.集螢映雪：夏夜參考答案：C

解題思路：本題只涉及兩個(gè)詞項(xiàng)間的關(guān)系，分析發(fā)現(xiàn)前一個(gè)詞項(xiàng)（篳路藍(lán)縷）與后一個(gè)詞項(xiàng)（艱辛）是近義關(guān)系。結(jié)合選項(xiàng)選出與題干關(guān)系一致的一項(xiàng)。篳路藍(lán)縷是指駕著簡(jiǎn)陋的柴車，穿著破爛的衣服去開辟山林道路，形容創(chuàng)業(yè)的艱難與辛苦，與“艱辛”是近義關(guān)系。

A項(xiàng)，畢雨箕風(fēng)比喻百姓的好惡各不相同，統(tǒng)治者施政必須順應(yīng)民意。后也用以頌揚(yáng)統(tǒng)治者能體察民情，施行德政，化育萬物。與“簡(jiǎn)陋”不是近義關(guān)系，與題干關(guān)系不一致。

B項(xiàng)，焦金流石指金屬被燒焦，石頭被熔化，形容天氣極端干旱酷熱，與“干燥”不是近義關(guān)系，與題干關(guān)系不一致。

C項(xiàng)，伏虎降龍指用威力使猛虎和惡龍屈服，形容力量強(qiáng)大，能戰(zhàn)勝一切敵人和困難，與“強(qiáng)大”是近義關(guān)系，與題干關(guān)系一致。

D項(xiàng)，集螢映雪形容家境貧窮，勤學(xué)苦讀，與“夏夜”不是近義關(guān)系，與題干關(guān)系不一致。

故本題選C。13.常見的地貌類型有丹霞地貌、喀斯特地貌、海岸地貌、風(fēng)積地貌、風(fēng)蝕地貌、冰川地貌和湖泊地貌、黃土地貌等。風(fēng)蝕地貌是經(jīng)由風(fēng)和風(fēng)沙流對(duì)土壤表面物質(zhì)及基巖進(jìn)行的吹蝕作用和磨蝕作用所形成的地表形態(tài)；風(fēng)積地貌是被風(fēng)搬運(yùn)的物質(zhì)，在某種條件下堆積形成的地貌；喀斯特地貌是具有溶蝕力的水對(duì)可溶性巖石進(jìn)行溶蝕作用等所形成的地表和地下形態(tài)的總稱。

根據(jù)上述定義，自左至右的3個(gè)圖依次對(duì)應(yīng)的地貌類型是：

A.風(fēng)蝕地貌、喀斯特地貌、風(fēng)積地貌

B.風(fēng)蝕地貌，風(fēng)積地貌、喀斯特地貌

C.風(fēng)積地貌、風(fēng)蝕地貌、喀斯特地貌

D.風(fēng)積地貌、喀斯特地貌、風(fēng)蝕地貌

參考答案：D

解題思路：第一步，根據(jù)提問方式，確定為選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

（1）風(fēng)蝕地貌：經(jīng)由風(fēng)和風(fēng)沙流對(duì)土壤表面物質(zhì)及基巖進(jìn)行的吹蝕作用和磨蝕作用所形成的地表形態(tài)；

（2）風(fēng)積地貌：被風(fēng)搬運(yùn)的物質(zhì)，在某種條件下堆積形成的地貌；

（3）喀斯特地貌：具有溶蝕力的水對(duì)可溶性巖石進(jìn)行溶蝕作用等所形成的地表和地下形態(tài)的總稱。

第三步，辨析例證。

第一幅圖符合“被風(fēng)搬運(yùn)的物質(zhì)，在某種條件下堆積形成的地貌”，屬于風(fēng)積地貌；

第二幅圖符合“具有溶蝕力的水對(duì)可溶性巖石進(jìn)行溶蝕作用等所形成的地表和地下形態(tài)”，屬于喀斯特地貌；

第三幅圖符合“經(jīng)由風(fēng)和風(fēng)沙流對(duì)土壤表面物質(zhì)及基巖進(jìn)行的吹蝕作用和磨蝕作用所形成的地表形態(tài)”，屬于風(fēng)蝕地貌。

因此，選擇D選項(xiàng)。

14.一個(gè)人總是上網(wǎng)，不讀書，我認(rèn)為他是沒有文化的。什么叫文化？文化就是進(jìn)入到人類精神生活的傳統(tǒng)中去進(jìn)行思考，而這個(gè)傳統(tǒng)主要就存在于書籍之中。網(wǎng)絡(luò)的長(zhǎng)處是迅速傳遞當(dāng)下的信息，它不讓人思考。當(dāng)然如果你素質(zhì)好，你上網(wǎng)的時(shí)候也會(huì)思考。但是一個(gè)人的好素質(zhì)是從哪里來的？我相信不是從網(wǎng)絡(luò)上得來的，而是他自己真正讀過一點(diǎn)書，有了這個(gè)底蘊(yùn)。這樣的人上網(wǎng)不怕，他不會(huì)被網(wǎng)絡(luò)上鋪天蓋地的信息所左右，所淹沒，他有自己的獨(dú)立思考。但是如果你沒有這個(gè)底蘊(yùn)，沒有這個(gè)積累，你就很容易被網(wǎng)上那些信息的潮流裹著走，失去了你自己。

通過這段文字，作者主要想表達(dá)：

A.網(wǎng)絡(luò)閱讀時(shí)我們需要具備一定的文化底蘊(yùn)

B.讀書積累的文化底蘊(yùn)能使人在網(wǎng)絡(luò)閱讀時(shí)保持獨(dú)立思考

C.一個(gè)人的好素質(zhì)只有真正的讀書積累才能獲得

D.網(wǎng)絡(luò)上的信息會(huì)讓人缺乏文化底蘊(yùn)、缺乏獨(dú)立思考能力的人迷失自己

參考答案：B

解題思路：第一步，分析文段。文段先提出不讀書的人沒有文化，文化來源于書籍。接著表述讀書的人有了文化底蘊(yùn)，才會(huì)在上網(wǎng)時(shí)保持獨(dú)立思考。最后通過反面論證，強(qiáng)調(diào)讀書對(duì)上網(wǎng)獨(dú)立思考的重要性。綜上，文段重在講述讀書積累文化對(duì)于在網(wǎng)絡(luò)閱讀中保持獨(dú)立思考的重要性，主體詞是“讀書”“網(wǎng)絡(luò)”。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)符合文段意圖。

因此，選擇B選項(xiàng)。

A項(xiàng)和D項(xiàng)：非重點(diǎn)，未表述“讀書”。C項(xiàng)：非重點(diǎn)，未表述“網(wǎng)絡(luò)”。

15.全球變暖是近20年世界各國(guó)共同積極應(yīng)對(duì)的災(zāi)難性氣候變化難題。南北極消融的冰川正給全人類敲響警鐘，不斷上漲的海面隨時(shí)都有可能沖毀我們的家園。造成溫室效應(yīng)的最主要的氣體是：

A.氟利昂

B.臭氧

C.一氧化碳

D.二氧化碳

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查科技常識(shí)。

第二步，溫室效應(yīng)是指透射陽(yáng)光的密閉空間由于與外界缺乏熱交換而形成的保溫效應(yīng)，就是太陽(yáng)短波輻射可以透過大氣射入地面，而地面增暖后放出的長(zhǎng)波輻射卻被大氣中的二氧化碳等物質(zhì)所吸收，從而產(chǎn)生大氣變暖的效應(yīng)。大氣中的二氧化碳就像一層厚厚的玻璃，使地球變成了一個(gè)大暖房。據(jù)估計(jì)，如果沒有大氣，地表平均溫度就會(huì)下降到-23℃。

因此，選擇D選項(xiàng)。

A項(xiàng)：氟利昂排放到大氣中會(huì)導(dǎo)致臭氧含量下降，導(dǎo)致地球上的生物受到嚴(yán)重紫外線的傷害，平流層下部和對(duì)流層溫度上升。因此A項(xiàng)錯(cuò)誤。

B項(xiàng)：臭氧存在于大氣中，此臭氧層可吸收太陽(yáng)光中對(duì)人體有害的短波光線，防止這種短波光線射到地面，使生物免受紫外線的傷害。因此B項(xiàng)錯(cuò)誤。

C項(xiàng)：一氧化碳是人工煤氣的主要成分，也是煤氣中毒的元兇。一氧化碳吸進(jìn)肺里與血液中的血紅蛋白結(jié)合，使人體缺少氧氣而中毒。不溶或僅微溶于水，所以在煤灶上放水不能防止煤氣中毒。一氧化碳無味，煤氣的味道來自于加臭劑，泄漏時(shí)容易被發(fā)現(xiàn)。因此C項(xiàng)錯(cuò)誤。

16.幾乎每個(gè)人的內(nèi)心深處，都有著對(duì)烏托邦和理想社會(huì)的向往。反烏托邦主題則是將其邏輯進(jìn)行推演，最終會(huì)發(fā)現(xiàn)理想（主要是對(duì)制度和技術(shù)的崇拜）往往會(huì)導(dǎo)致種種無法控制的弊端：極權(quán)統(tǒng)治、非人性社會(huì)、精神壓抑等。與烏托邦批判“舊”或允諾“新”的熱度相比，反烏托邦的語(yǔ)匯更加冷峻，也更尊重人性的真實(shí)。大多數(shù)反烏托邦作品都充滿想象力和黑色幽默，其辛辣的諷刺讓我們哭笑不得，然后冷汗涔涔。

對(duì)這段文字概括最準(zhǔn)確的是：

A.揭示烏托邦理想的弊端

B.介紹反烏托邦作品的特點(diǎn)

C.描述理想與現(xiàn)實(shí)之間的鴻溝

D.指出烏托邦與反烏托邦作品的差異參考答案：B

解題思路：本題考查對(duì)文段主旨的把握?？焖匍喿x文段和選項(xiàng)可知，本文從結(jié)構(gòu)上分析比較困難，可以通過抓論述對(duì)象入手確定答案。文段首先比較了烏托邦與反烏托邦主題的差異，接下來重點(diǎn)介紹了反烏托邦作品的特點(diǎn)。文段的論述重點(diǎn)是“反烏托邦”，只有B項(xiàng)將其作為重點(diǎn)，當(dāng)選。

A、C兩項(xiàng)沒有將“反烏托邦”作為重點(diǎn)。D項(xiàng)將“烏托邦”與“反烏托邦”并列，也沒有突出重點(diǎn)。

故本題選B。

解題思路：第一步，分析文段。文段首先以“烏托邦”為鋪墊，然后介紹“反烏托邦”作品的特點(diǎn)，最后通過與“烏托邦”進(jìn)行對(duì)比，進(jìn)一步突出“反烏托邦”作品的特點(diǎn)。文段為“分—分”結(jié)構(gòu)，主體是“反烏托邦作品”。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)主體與文段主體相一致。

因此，選擇A選項(xiàng)。

解題思路：文段開篇借助于烏托邦引出反烏托邦這一重點(diǎn)概念，后文詳細(xì)地介紹了反烏托邦這一主題，并展開了詳細(xì)的論述，故文段的主題詞是“反烏托邦”。B項(xiàng)對(duì)原文主旨的凝練概括，即“介紹反烏托邦作品的特點(diǎn)”符合。

A、C兩項(xiàng)的主題詞不是反烏托邦，排除；D項(xiàng)，文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的是“反烏托邦”，“烏托邦”為非重點(diǎn)，其次“烏托邦與反烏托邦的差異”反推文段，應(yīng)該是圍繞“烏托邦”與“反烏托邦”的并列文段，但此題強(qiáng)調(diào)“反烏托邦”，排除。

故正確答案為B。17.雷達(dá)∶探測(cè)

A.碉堡∶城樓

B.鹿砦∶戰(zhàn)壕

C.營(yíng)房∶武庫(kù)

D.城堡∶防御

參考答案：D

解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。

“探測(cè)”是“雷達(dá)”的功能，二者屬于功能對(duì)應(yīng)關(guān)系。

A項(xiàng)：“碉堡”和“城樓”都是具備防御功能的建筑，二者屬于并列關(guān)系，排除；

B項(xiàng)：“鹿砦”是一種形似鹿角的筑城障礙物，與“戰(zhàn)壕”都是戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)的一種防御工事，二者屬于并列關(guān)系，排除；

C項(xiàng)：“營(yíng)房”是駐防的士兵住房，“武庫(kù)”是儲(chǔ)藏兵器的倉(cāng)庫(kù)，二者屬于并列關(guān)系，排除；

D項(xiàng)：“防御”是“城堡”的功能，二者屬于功能對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合。

因此，選擇D選項(xiàng)。

18.有甲、乙兩只鐘表，甲顯示的時(shí)間每小時(shí)比乙顯示的時(shí)間快2分鐘，乙每小時(shí)比標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間慢2分鐘，則甲和標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間相比：

A.比標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間快

B.比標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間慢

C.與標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間相同

D.只有第一個(gè)小時(shí)相同

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查鐘表問題。

第二步，根據(jù)題意，甲－乙＝2分鐘，標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間－乙＝2分鐘，可得甲＝標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間。

因此，選擇C選項(xiàng)。

19.（

）對(duì)于距離相當(dāng)于掃帚對(duì)于（

）

A.空間吸塵器

B.時(shí)間垃圾桶

C.位置地面

D.網(wǎng)絡(luò)灰塵參考答案：D

解題思路：本題需要結(jié)合代入排除法進(jìn)行解題，將選項(xiàng)中的詞項(xiàng)依次代入題干括號(hào)中，構(gòu)成兩組詞項(xiàng)，并分析這兩組詞項(xiàng)的關(guān)系，前后關(guān)系一致的即為正確答案。A項(xiàng)，掃帚和吸塵器是并列關(guān)系，空間和距離不是并列關(guān)系，前后不對(duì)應(yīng)。

B項(xiàng)，時(shí)間和距離的關(guān)系不同于掃帚和垃圾桶，前后不對(duì)應(yīng)。

C項(xiàng)，位置決定距離，掃帚和地面的關(guān)系不對(duì)應(yīng)。

D項(xiàng)，網(wǎng)絡(luò)消除距離，掃帚清除灰塵，前后關(guān)系相同。

故本題選D。20.西方的哲學(xué)思維是只見樹木不見森林，只從________細(xì)節(jié)上窮極分析，面對(duì)細(xì)節(jié)之間的聯(lián)系則缺乏________的概括，認(rèn)為一切事物都是一清如水，而實(shí)際情況并非如此。中國(guó)的東方思維方式從________著眼，從事物之間的________著眼，更合乎辯證法的精神。

填入橫線處的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：

A.零星

整體

分散

關(guān)系

B.宏觀

普遍

具體

關(guān)聯(lián)

C.個(gè)別

宏觀

整體

聯(lián)系

D.一個(gè)

大致

統(tǒng)一

聯(lián)結(jié)

參考答案：C

解題思路：第一步，分析第一空和第二空。根據(jù)“只從________細(xì)節(jié)上窮極分析，面對(duì)細(xì)節(jié)之間的聯(lián)系則缺乏________的概括”可知，文中第一空和第二空要表達(dá)的語(yǔ)義相反，是個(gè)體與整體，微觀與宏觀的關(guān)系，第一空要修飾“細(xì)節(jié)”。A項(xiàng)“零星”指零碎，稀稀拉拉，與“細(xì)節(jié)”搭配不當(dāng)，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“宏觀”與“普遍”不構(gòu)成反義詞，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“個(gè)別”形容單個(gè)，與第二空“宏觀”語(yǔ)義相反，符合文意。D項(xiàng)“一個(gè)”與“大致”不構(gòu)成反義詞，排除D項(xiàng)。答案鎖定C選項(xiàng)。

第二步，驗(yàn)證第三空。根據(jù)“中國(guó)的東方思維方式從________著眼”可知，東西方思維是不同的，中國(guó)分析思維偏重宏觀。C項(xiàng)“整體”符合文意。驗(yàn)證第四空。從事物之間的聯(lián)系著眼，與中國(guó)的整體思維語(yǔ)義呼應(yīng)，符合文意。

因此，選擇C選項(xiàng)。

普遍：廣泛而有共同性，它與特殊、個(gè)別相對(duì)應(yīng)。大致：就主要方面說；大體上。分散：離散，別離。整體：整個(gè)集體或整個(gè)事物的全部（對(duì)各個(gè)成員或各個(gè)部分而言）。聯(lián)系：聯(lián)絡(luò)；接上關(guān)系。聯(lián)結(jié)：結(jié)合（在一起）。關(guān)聯(lián)：互相貫連。

21.作繭自縛：化蛹成蝶

A.燈蛾撲火：化羽歸塵

B.雨潤(rùn)花開：春華秋實(shí)

C.魚翔淺底：鷹擊長(zhǎng)空

D.鳳凰浴火：涅槃重生參考答案：D

解題思路：本題只涉及兩個(gè)成語(yǔ)間的關(guān)系，通過分析發(fā)現(xiàn)蠶作繭自縛后才能化蛹成蝶，前者是后者的必要條件。結(jié)合選項(xiàng)選出與題干關(guān)系一致的一項(xiàng)。蠶作繭自縛后才能化蛹成蝶。

A項(xiàng)，燈蛾撲火和化羽歸塵，與題干關(guān)系不一致。

B項(xiàng)，雨潤(rùn)花開和春華秋實(shí)，與題干關(guān)系不一致。

C項(xiàng)，魚翔淺底和鷹擊長(zhǎng)空是并列關(guān)系，與題干關(guān)系不一致。

D項(xiàng)，鳳凰浴火后才能涅槃重生，和題干關(guān)系一致。

故本題選D。22.低碳經(jīng)濟(jì)是一種經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展與生態(tài)環(huán)境保護(hù)雙贏的經(jīng)濟(jì)發(fā)展形勢(shì)。（

）

A.正確

B.錯(cuò)誤

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查微觀經(jīng)濟(jì)知識(shí)。

第二步，低碳經(jīng)濟(jì)，是指在可持續(xù)發(fā)展理念指導(dǎo)下，通過技術(shù)創(chuàng)新，制度創(chuàng)新，產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型，新能源開發(fā)等多種手段，盡可能地減少煤炭石油等高碳能源消耗，減少溫室氣體排放，最終達(dá)到經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展與生態(tài)環(huán)境保護(hù)雙贏的一種經(jīng)濟(jì)發(fā)展形態(tài)。

因此，本題正確。

最早提出“低碳經(jīng)濟(jì)”的政府文件是2003年的英國(guó)能源白皮書《我們能源的未來：創(chuàng)建低碳經(jīng)濟(jì)》。

23.房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)是以提取傭金為經(jīng)濟(jì)特征，為促成他人房地產(chǎn)交易，而從事房地產(chǎn)買賣交換、租賃、置換等信息提供、信托勞務(wù)、居間代理等業(yè)務(wù)的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)。

根據(jù)上述定義，下列屬于房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)的是：

A.作為社區(qū)工作者，張大媽經(jīng)常為小區(qū)內(nèi)買賣房屋的人牽線搭橋

B.某網(wǎng)站設(shè)置房產(chǎn)專欄，免費(fèi)為發(fā)布租房賣房信息的會(huì)員提供服務(wù)

C.某中介公司接受一房地產(chǎn)開發(fā)商的委托，銷售其新開發(fā)的商品房

D.物業(yè)顧問小李通過自己的房產(chǎn)人脈關(guān)系買到一套性價(jià)比較高的房子參考答案：C

解題思路：題干給出了房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)的概念，其關(guān)鍵是提取傭金。結(jié)合選項(xiàng)判斷是否屬于房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)。房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)定義的關(guān)鍵信息：以提取傭金為經(jīng)濟(jì)特征。

A項(xiàng)，為小區(qū)內(nèi)的人牽線搭橋，不符合定義。

B項(xiàng)，免費(fèi)提供服務(wù)，也不收取傭金，不符合定義。

C項(xiàng)，中介公司接受委托銷售新房符合定義。

D項(xiàng)，自己買房，不符合定義的關(guān)鍵信息。

故本題選C。

解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①以提取傭金為經(jīng)營(yíng)特征；

②促成他人房地產(chǎn)交易。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：張大媽牽線搭橋，該行為是否提取了傭金不明確，不屬于“以提取傭金為經(jīng)營(yíng)特征”，不符合定義；

B項(xiàng)：免費(fèi)提供服務(wù)，不屬于“以提取傭金為經(jīng)營(yíng)特征”，不符合定義；

C項(xiàng)：中介公司會(huì)收取一定中介費(fèi)用，屬于“以提取傭金為經(jīng)營(yíng)特征”，接受開發(fā)商的委托，銷售其商品房，屬于“促成他人房地產(chǎn)交易”，符合定義；

D項(xiàng)：小李為自己買房子，不屬于“促成他人房地產(chǎn)交易”，不符合定義。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。

關(guān)鍵詞為“提取傭金為經(jīng)營(yíng)特征”、“促成他人房產(chǎn)交易”、“從事房地產(chǎn)買賣、交換、租賃、置換等信息提供、信托勞務(wù)、居間代理”。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：張大媽雖然經(jīng)常為小區(qū)內(nèi)買賣房屋的人牽線搭橋，但張大媽是社區(qū)工作者不以提取傭金為經(jīng)營(yíng)，不符合定義，排除；

B項(xiàng)：某網(wǎng)站的房產(chǎn)專欄是免費(fèi)為發(fā)布信息的會(huì)員提供服務(wù)，不符合定義，排除；

C項(xiàng)：中介公司受到了房地產(chǎn)的委托，屬于居間代理，中介公司是要收取服務(wù)費(fèi)的，符合定義，當(dāng)選；

D項(xiàng)：小李是為自己買房子而不是促成他人房產(chǎn)交易，不符合定義，排除；

故正確答案為C。24.新中國(guó)成立后的很長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)，海軍建設(shè)的策略是空、潛、快，有遠(yuǎn)洋運(yùn)動(dòng)能力的主要是潛艇，水面艦艇的戰(zhàn)斗力基本局限在近海。即便是2009年第四次海上閱兵，仍然沒有艦?zāi)?，沒有強(qiáng)大區(qū)域防空能力的驅(qū)護(hù)艦，能夠進(jìn)行遠(yuǎn)洋活動(dòng)且有一定戰(zhàn)力的艦艇很少。如今，局面已發(fā)生了顯著變化，中國(guó)的航母戰(zhàn)斗群、052D導(dǎo)彈驅(qū)逐艦、054A護(hù)衛(wèi)艦、空中編隊(duì)等已經(jīng)形成規(guī)模、形成體系，中國(guó)真正做到了可以在遠(yuǎn)洋有所作為，開啟了“藍(lán)水海軍”時(shí)代。

這段文字意在強(qiáng)調(diào)：

A.應(yīng)將近海遠(yuǎn)洋同步發(fā)展作為海軍的建設(shè)重點(diǎn)

B.海軍正逐漸壯大全新的遠(yuǎn)洋作戰(zhàn)能力

C.近年來海軍體系化建設(shè)取得令人矚目的成就

D.基于航母的集群戰(zhàn)是海軍遠(yuǎn)洋作戰(zhàn)的基礎(chǔ)

參考答案：B

解題思路：第一步，分析文段。文段首句指出“新中國(guó)成立后的很長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)，有遠(yuǎn)洋運(yùn)動(dòng)能力的主要是潛艇，水面艦艇的戰(zhàn)斗力基本局限在近?！?。第二句話列舉了第四次海上閱兵的事例說明我國(guó)遠(yuǎn)洋活動(dòng)戰(zhàn)力依然很弱。第三句話強(qiáng)調(diào)這種局面在今天已發(fā)生了顯著變化，中國(guó)真正做到了可以在遠(yuǎn)洋有所作為。文段為“分—總”結(jié)構(gòu)，第三句話是主旨句。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)為文段主旨句的同義替換，符合文段意圖。

因此，選擇B選項(xiàng)。

A項(xiàng)：“近海遠(yuǎn)洋同步發(fā)展”非文段主要強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容，文段側(cè)重的是遠(yuǎn)洋作戰(zhàn)能力。C項(xiàng)：“海軍體系化建設(shè)”對(duì)應(yīng)尾句前半部分的內(nèi)容，表述片面。D項(xiàng)：無中生有。

25.我們通常所說的水資源是指（

）。

A.所有陸地上的水

B.河流水、湖泊水和淺表地下水

C.陸地上的淡水資源

D.水圈內(nèi)的水量總體參考答案：C

解題思路：本題考查自然常識(shí)。

水資源有廣義和狹義之分。廣義的水資源是指地球上所有的水體總和；狹義的水資源是指陸地上的淡水資源，也就是我們通常所說的水資源。我們通常所說的水資源是指來自自然界，用于生產(chǎn)、生活的用水，主要指淡水資源（地球上的淡水資源占水體總量的）。

故正確答案為C。26.乾隆帝曾頒布諭旨，專論書生氣：朕閱奏章，每有“書生不能勝任”及“書氣未除”等語(yǔ)。夫讀書所以致用，凡修己治人之道，事君居官之理，備載于書。人不知書，則生心害政，有不可救藥者。若州縣官果足以當(dāng)“書生”二字，行寬和惠愛之政，任一邑，則一邑受其福；蒞一郡，則一郡蒙其休。朕惟恐人不足當(dāng)書生之稱，安得以書生相戒乎！朕自幼讀書宮中，講誦二十年，未嘗少輟，實(shí)一書生也。王公大臣為朕所倚任，朝夕左右者亦皆書生也。若指迂謬疏庸者為書生，以相詬病，正伊不知書所致，而書豈任其咎哉！

這一段諭旨，乾隆帝意在（

）。

A.說明讀書明理對(duì)行政、處事的意義

B.說明不讀書的危害

C.指出以“書生氣”相詬病者，正在其不知書

D.希望官員能知書愛民參考答案：C

解題思路：文段首句指出乾隆帝所寫內(nèi)容討論的話題為“書生氣”，緊接著具體說明乾隆帝在批閱奏章時(shí)，總會(huì)出現(xiàn)以書生氣相詬病的言論，乾隆帝針對(duì)此言論分別闡述了讀書明理對(duì)于處事行政的意義，以及不讀書的害處，并說明若州縣官為“書生”所能起到的積極意義。后文乾隆帝從自身出發(fā)，強(qiáng)調(diào)譏諷書生迂腐、嘲笑書呆子氣的觀念是因?yàn)槠洳恢獣?，文段圍繞“書生氣”這一話題展開，意在說明“書生氣”并非壞事，以“書生氣”相詬病的人，正因?yàn)樗麄儾欢x書，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A、B兩項(xiàng)，均偏離文段論述核心話題“書生氣”，且兩項(xiàng)所涉及內(nèi)容為解釋說明，意在引出以“書生氣”相詬病的人不知書的觀點(diǎn)，非重點(diǎn)，排除。

D項(xiàng)，“希望官員能知書愛民”文段并未提及，無中生有，且偏離文段核心話題“書生氣”，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《朕亦一書生——從乾隆帝登基之初的一份上諭談起》27.隨著“一帶一路”的實(shí)施，中歐班列、中亞班列開行，在途運(yùn)輸時(shí)間短，運(yùn)價(jià)合理，性價(jià)比高的優(yōu)勢(shì)越來越凸顯，因而中歐班列、中亞班列開行數(shù)量越來越多，貨物運(yùn)輸品質(zhì)越來越全，開行線路越來越多，覆蓋范圍越來越廣。這體現(xiàn)的哲理是（

）。

A.新事物戰(zhàn)勝舊事物

B.事物是普遍聯(lián)系的

C.事物的量變引起質(zhì)變

D.事物的形態(tài)是多種多樣的參考答案：A

解題思路：本題考查哲學(xué)常識(shí)，主要涉及唯物辯證法的相關(guān)知識(shí)。

A項(xiàng)正確，發(fā)展的本質(zhì)是新事物的產(chǎn)生和舊事物的滅亡，即新事物代替舊事物。中歐班列、中亞班列開行后數(shù)量并不多，但是由于多方面的優(yōu)勢(shì)，開行數(shù)量越來越多，貨物運(yùn)輸品質(zhì)越來越全，開行線路越來越多，覆蓋范圍越來越廣，體現(xiàn)新事物戰(zhàn)勝舊事物。

B項(xiàng)錯(cuò)誤，普遍聯(lián)系作為一般哲學(xué)范疇，通常是指事物或現(xiàn)象之間以及事物內(nèi)部要素之間相互連結(jié)、相互依賴、相互影響、相互作用、相互轉(zhuǎn)化等相互關(guān)系。選項(xiàng)表述無誤，但與題干不符。

C項(xiàng)錯(cuò)誤，量變和質(zhì)變的關(guān)系是既相互區(qū)別又相互聯(lián)系的。量變引起質(zhì)變，質(zhì)變又引起新的量變，新的量變發(fā)展到一定程度又引起新的質(zhì)變，如此交替，循環(huán)往復(fù)，不斷轉(zhuǎn)化，這就是事物變化和發(fā)展的質(zhì)量互變規(guī)律。題干雖涉及到量變，即班列開行數(shù)量越來越多，但沒有涉及質(zhì)變。因此雖選項(xiàng)表述無誤，但與題干不符。

D項(xiàng)錯(cuò)誤，同一事物的表現(xiàn)形態(tài)是多種多樣的。選項(xiàng)表述無誤，但與題干不符。

故正確答案為A。28.根據(jù)我國(guó)《民法典》繼承編的規(guī)定，下列哪些不屬于遺產(chǎn)的范圍（

）。

A.公民的房屋、儲(chǔ)蓄和生活用品

B.公民的著作權(quán)、專利權(quán)中的財(cái)產(chǎn)權(quán)

C.承包經(jīng)營(yíng)權(quán)

D.宅基地使用權(quán)參考答案：CD

解題思路：本題考查民法典。

《民法典》第一千一百二十二條規(guī)定：“遺產(chǎn)是自然人死亡時(shí)遺留的個(gè)人合法財(cái)產(chǎn)。依照法律規(guī)定或者根據(jù)其性質(zhì)不得繼承的遺產(chǎn)，不得繼承?！眳⒄赵独^承法》第三條規(guī)定：“遺產(chǎn)是公民死亡時(shí)遺留的個(gè)人合法財(cái)產(chǎn)，包括：（一）公民的收入；（二）公民的房屋、儲(chǔ)蓄和生活用品；（三）公民的林木、牲畜和家禽；（四）公民的文物、圖書資料；（五）法律允許公民所有的生產(chǎn)資料；（六）公民的著作權(quán)、專利權(quán)中的財(cái)產(chǎn)權(quán)利；（七）公民的其他合法財(cái)產(chǎn)?！?/p>

AB項(xiàng)正確，均屬于公民遺產(chǎn)。

C項(xiàng)錯(cuò)誤，根據(jù)原《繼承法》第四條規(guī)定：“個(gè)人承包應(yīng)得的個(gè)人收益，依照本法規(guī)定繼承。個(gè)人承包，依照法律允許由繼承人繼續(xù)承包的，按照承包合同辦理?！惫裆俺邪耐恋夭荒芾^承，但個(gè)人承包應(yīng)得的個(gè)人收益可以繼承；符合規(guī)定的，可由繼承人繼續(xù)承包。

D項(xiàng)錯(cuò)誤，宅基地不是被繼承人的個(gè)人財(cái)產(chǎn)，不能依據(jù)繼承法進(jìn)行繼承。

本題為選非題，故正確答案為CD。29.家屬∶親屬∶家族

A.事故∶事變∶事情

B.助教∶講師∶教授

C.藍(lán)領(lǐng)∶粉領(lǐng)∶白領(lǐng)

D.而立∶不惑∶古稀

參考答案：A

解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。

“親屬”包含“家屬”，二者屬于包容關(guān)系，“家族”包含“親屬”，二者屬于包容關(guān)系。

第二步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：“事變”包含“事故”，二者屬于包容關(guān)系，“事情”包含“事變”，二者屬于包容關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；

B項(xiàng)：“助教”“講師”和“教授”都是教師職稱，三者屬于并列關(guān)系，排除；

C項(xiàng)：“藍(lán)領(lǐng)”“粉領(lǐng)”和“白領(lǐng)”都是職業(yè)類型，三者屬于并列關(guān)系，排除；

D項(xiàng)：“而立”指三十歲，“不惑”指四十歲，“古稀”指七十歲，都指代年齡，三者屬于并列關(guān)系，排除。

因此，選擇A選項(xiàng)。30.基礎(chǔ)設(shè)施：機(jī)場(chǎng)：公路

A.英特網(wǎng)：內(nèi)網(wǎng)：外網(wǎng)

B.國(guó)家機(jī)關(guān)：行政機(jī)關(guān)：司法機(jī)關(guān)

C.兒童片：動(dòng)畫片：卡通片

D.體育：武術(shù)：詠春拳參考答案：B

解題思路：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間的邏輯關(guān)系。

機(jī)場(chǎng)和公路都是基礎(chǔ)設(shè)施，二者與基礎(chǔ)設(shè)施是種屬關(guān)系，且機(jī)場(chǎng)和公路是并列關(guān)系中的反對(duì)關(guān)系。

第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間的邏輯關(guān)系。

A項(xiàng)：內(nèi)網(wǎng)和外網(wǎng)都是英特網(wǎng)，但內(nèi)網(wǎng)和外網(wǎng)是并列關(guān)系中的矛盾關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

B項(xiàng)：行政機(jī)關(guān)主要指各級(jí)人民政府及其職能部門，司法機(jī)關(guān)主要指各級(jí)人民法院和檢察院，二者都是國(guó)家機(jī)關(guān)，與國(guó)家機(jī)關(guān)是種屬關(guān)系，且行政機(jī)關(guān)和司法機(jī)關(guān)是并列關(guān)系中的反對(duì)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；

C項(xiàng)：兒童片與動(dòng)畫片是交叉關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

D項(xiàng)：詠春拳是一種中國(guó)傳統(tǒng)武術(shù)，二者是種屬關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。

故正確答案為B。31.基礎(chǔ)設(shè)施：機(jī)場(chǎng)：公路

A.英特網(wǎng)：內(nèi)網(wǎng)：外網(wǎng)

B.國(guó)家機(jī)關(guān)：行政機(jī)關(guān)：司法機(jī)關(guān)

C.兒童片：動(dòng)畫片：卡通片

D.體育：武術(shù)：詠春拳參考答案：B

解題思路：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間的邏輯關(guān)系。

機(jī)場(chǎng)和公路都是基礎(chǔ)設(shè)施，二者與基礎(chǔ)設(shè)施是種屬關(guān)系，且機(jī)場(chǎng)和公路是并列關(guān)系中的反對(duì)關(guān)系。

第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間的邏輯關(guān)系。

A項(xiàng)：內(nèi)網(wǎng)和外網(wǎng)都是英特網(wǎng)，但內(nèi)網(wǎng)和外網(wǎng)是并列關(guān)系中的矛盾關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

B項(xiàng)：行政機(jī)關(guān)主要指各級(jí)人民政府及其職能部門，司法機(jī)關(guān)主要指各級(jí)人民法院和檢察院，二者都是國(guó)家機(jī)關(guān)，與國(guó)家機(jī)關(guān)是種屬關(guān)系，且行政機(jī)關(guān)和司法機(jī)關(guān)是并列關(guān)系中的反對(duì)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；

C項(xiàng)：兒童片與動(dòng)畫片是交叉關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

D項(xiàng)：詠春拳是一種中國(guó)傳統(tǒng)武術(shù)，二者是種屬關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。

故正確答案為B。32.公益組織“去行政化”并不是一個(gè)新舉動(dòng)，政府，業(yè)界，百姓對(duì)此早已形成共識(shí)。近年來北京、廣東等省份已率先在公益組織“去行政化”上做出表率，推動(dòng)現(xiàn)職公務(wù)人員退出慈善組織。

對(duì)上述文字理解不正確的有：

A.政府、業(yè)界，百姓對(duì)公益組織“去行政化”早有共識(shí)

B.北京和廣東落實(shí)了公益組織“去行政化”的相關(guān)工作

C.現(xiàn)職公務(wù)人員不應(yīng)參與慈善組織

D.“去行政化”并非公益組織的最終目標(biāo)

參考答案：D

解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與文段一一對(duì)應(yīng)。

第二步，辨析選項(xiàng)。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)文段“公益組織‘去行政化’并不是一個(gè)新舉動(dòng)，政府，業(yè)界，百姓對(duì)此早已形成共識(shí)”，由此可推斷出“去行政化”為公益組織的最終目標(biāo)，而“并非”屬于偷換動(dòng)作，不符合文意。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)文段“百姓對(duì)此早已形成共識(shí)”，符合文意，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)文段“近年來北京、廣東等省份已率先在公益組織‘去行政化’上做出表率”，符合文意，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)文段“推動(dòng)現(xiàn)職公務(wù)人員退出慈善組織”，符合文意，排除C項(xiàng)。

因此，選擇D選項(xiàng)。

33.調(diào)研人員在一次市場(chǎng)調(diào)查活動(dòng)中收回了435份調(diào)查問卷，其中80％的調(diào)查問卷上填寫了被調(diào)查者的手機(jī)號(hào)碼。那么調(diào)研人員至少需要從這些調(diào)查問卷中隨機(jī)抽多少份，才能保證一定能找到兩個(gè)手機(jī)號(hào)碼后兩位相同的被調(diào)查者？

A.101

B.175

C.188

D.200參考答案：C

解題思路：首先，在435份調(diào)查問卷中有沒有寫手機(jī)號(hào)；其次，手機(jī)號(hào)碼后兩位可能出現(xiàn)的情況一共100種，因此至少需要抽取，才能保證一定能找到兩個(gè)手機(jī)號(hào)碼后兩位相同的被調(diào)查者。

故正確答案為C。

解題思路：第一步，本題考查最值問題，屬于最不利構(gòu)造。

第二步，由至少、保證可知此題為最不利構(gòu)造，答案＝最不利情況數(shù)＋1。未填寫電話號(hào)碼的問卷數(shù)為435×（1－80%）＝87（份），手機(jī)號(hào)碼后兩位組合情況數(shù)有＝100（種），則所有最不利情形為87＋100＝187（份）。

第三步，故至少抽取187＋1＝188（份）。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解題思路：考查最不利原則，本題最不利情況為選出的手機(jī)號(hào)全部不相同，手機(jī)號(hào)后兩位由00至99共100個(gè)數(shù)，此時(shí)再選出一個(gè)手機(jī)號(hào)才能滿足題意。注意本題只有80%的人留了手機(jī)號(hào)，故最不利情況應(yīng)包含選出的問卷未留手機(jī)號(hào)。在435份調(diào)查問卷中，沒有填寫手機(jī)號(hào)碼的為435×（1－80%）＝87份。兩位數(shù)00至99共100個(gè)數(shù)，所求最不利情況為87＋100＋1＝188。故本題選C。34.21世紀(jì)以來，我國(guó)進(jìn)入新一輪婚育高峰期，結(jié)婚人數(shù)以每年10%的比例增長(zhǎng)，加之國(guó)民收入水平不斷提高，婚慶服務(wù)產(chǎn)業(yè)得到空前發(fā)展。這表明：

A.消費(fèi)是生產(chǎn)的結(jié)果

B.生產(chǎn)為消費(fèi)創(chuàng)造動(dòng)力

C.消費(fèi)是生產(chǎn)的動(dòng)力

D.生產(chǎn)決定消費(fèi)對(duì)象參考答案：C

解題思路：本題考查消費(fèi)與生產(chǎn)的辯證關(guān)系，即生產(chǎn)決定消費(fèi)，消費(fèi)對(duì)生產(chǎn)有重大的反作用。沒有生產(chǎn)就沒有消費(fèi)，同時(shí)消費(fèi)是生產(chǎn)的目的和動(dòng)力。本題中，隨著結(jié)婚人數(shù)增多，國(guó)民收入提高，婚慶活動(dòng)的消費(fèi)需求增加，從而促進(jìn)了婚慶服務(wù)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，顯然是消費(fèi)帶動(dòng)生產(chǎn)。

故正確答案為C。

解題思路：第一步，本題考查生產(chǎn)與消費(fèi)的關(guān)系。

第二步，馬克思在《經(jīng)濟(jì)學(xué)手稿（1857—1858年）》導(dǎo)言中指出，“生產(chǎn)決定消費(fèi)，消費(fèi)對(duì)生產(chǎn)具有巨大反作用，是生產(chǎn)的動(dòng)力”。由題干可知，隨著我國(guó)結(jié)婚人數(shù)的增長(zhǎng)，對(duì)婚慶服務(wù)的消費(fèi)需求也在增長(zhǎng)，這帶動(dòng)了婚慶服務(wù)產(chǎn)業(yè)的空前發(fā)展。這一現(xiàn)象體現(xiàn)了消費(fèi)對(duì)生產(chǎn)的促進(jìn)作用，是生產(chǎn)的動(dòng)力。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解題思路：本題可用關(guān)鍵詞法解答。觀察選項(xiàng)我們可知，本題是講消費(fèi)與生產(chǎn)的關(guān)系問題，再看題干，關(guān)鍵詞“結(jié)婚人數(shù)比例增長(zhǎng)”說明婚慶產(chǎn)業(yè)的消費(fèi)人數(shù)增加，“國(guó)民收入水平提高”說明人們?cè)诨閼c方面的購(gòu)買能力增加，其重點(diǎn)皆是“消費(fèi)”?！盎閼c服務(wù)產(chǎn)業(yè)”明顯是生產(chǎn)者。那么婚慶服務(wù)產(chǎn)業(yè)由于前者的推動(dòng)得到空前的發(fā)展，顯然就是前者為后者帶來了推動(dòng)力。C項(xiàng)最符合題意。結(jié)婚人數(shù)的增長(zhǎng)為婚慶服務(wù)產(chǎn)業(yè)帶來大量的消費(fèi)者，國(guó)民收入水平的提高增強(qiáng)了人們婚慶服務(wù)消費(fèi)的能力，婚慶服務(wù)產(chǎn)業(yè)得到空前發(fā)展，這正是消費(fèi)是生產(chǎn)的動(dòng)力這一消費(fèi)對(duì)生產(chǎn)的反作用的體現(xiàn)。故本題選C。35.某建筑工程隊(duì)施工時(shí)要把一個(gè)池塘的水抽出，如果用15臺(tái)抽水機(jī)，每天抽水8小時(shí)，那么7天可以排水12600噸。如果每天抽水12小時(shí)，要求14天排水75600噸，那么應(yīng)該有幾臺(tái)抽水機(jī)？

A.25

B.30

C.32

D.35參考答案：B

解題思路：根據(jù)題目，每臺(tái)抽水機(jī)每小時(shí)的排水量為噸，所以“每天抽水12小時(shí)，要求14天排水75600噸”需要抽水機(jī)臺(tái)。

故正確答案為B。

解題思路：第一步，本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題。

第二步，根據(jù)題意，每臺(tái)抽水機(jī)每小時(shí)排水量（噸），如果每天抽水12小時(shí)，要求14天排水75600噸，需要抽水機(jī)（臺(tái)）。

因此，選擇B選項(xiàng)。36.下列詞語(yǔ)屬于曲牌名的是（

）。

A.雨霖鈴

B.山坡羊

C.沁園春

D.念奴嬌參考答案：B

解題思路：本題考查文學(xué)常識(shí)。

A項(xiàng)錯(cuò)誤，《雨霖鈴》詞牌名，也寫作《雨淋鈴》，節(jié)選自《樂章集》。相傳唐玄宗入蜀時(shí)在雨中聽到鈴聲而想起楊貴妃，故作此曲。曲調(diào)自身就具有哀傷的成分。

B項(xiàng)正確，山坡羊，曲牌名，又名“山坡里羊”、“蘇武持節(jié)”。北曲屬中呂宮，以張可久《山坡羊·酒友》為正體，十一句，押九韻，或每句入韻。南曲屬商調(diào)，以沈璟《山坡羊·學(xué)取劉伶不戒》為正體，十一句，押十一韻。

C項(xiàng)錯(cuò)誤，沁園春，詞牌名，又名“東仙”、“壽星明”、“洞庭春色”等。以蘇軾詞《沁園春·孤館燈青》為正體，雙調(diào)一百十四字，前段十三句四平韻，后段十二句五平韻。

D項(xiàng)錯(cuò)誤，念奴嬌，詞牌名，又名“百字令”、“酹江月”、“大江東去”、“湘月”，得名于唐代天寶年間的一個(gè)名叫念奴的歌伎。此調(diào)以蘇軾《念奴嬌·中秋》為正體，雙調(diào)一百字，前片四十九字，后片五十一字，各十句四仄韻。另有雙調(diào)一百字，前片九句四仄韻，后片十句四仄韻等十一種變體。

故正確答案為B。37.隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、數(shù)字技術(shù)的發(fā)展，人們的閱讀方式、閱讀途徑更加多元化，并且不斷深化與拓展，呈現(xiàn)出數(shù)字閱讀的新態(tài)勢(shì)。閱讀本是一種極具個(gè)人風(fēng)格的私事，但在社交媒體環(huán)境中，數(shù)字閱讀成為一件能夠與他人共享、交流的事情；數(shù)字閱讀的行為習(xí)慣、推廣方式及平臺(tái)等也都在發(fā)生變化。

以下各項(xiàng)如果為真，最能支持上述論證的是：

A.統(tǒng)計(jì)顯示，去年實(shí)體書店的銷量下降了30%左右

B.數(shù)據(jù)顯示，去年電子書的購(gòu)買率下降了10%左右

C.數(shù)字閱讀的“智能”元素改變了傳統(tǒng)閱讀的本質(zhì)

D.社交媒體本身能為數(shù)字閱讀找到更直接的分享對(duì)象參考答案：D

解題思路：本題要求選擇最能支持題干論證的一項(xiàng)，需首先明確題干的論證結(jié)構(gòu)。題干第一句話為論點(diǎn)，后面的內(nèi)容為論據(jù)。要支持該論證，可以說明在社交媒體環(huán)境中，數(shù)字閱讀確實(shí)成為新態(tài)勢(shì)或者是解釋為什么數(shù)字閱讀成為一件能夠與他人共享、交流的事情。題干論點(diǎn)：隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、數(shù)字技術(shù)的發(fā)展，人們的閱讀方式、閱讀途徑呈現(xiàn)出數(shù)字閱讀的新態(tài)勢(shì)。論據(jù)：閱讀從一種極具個(gè)人風(fēng)格的私事，變?yōu)槟芘c他人共享、交流的事情。

A項(xiàng)，實(shí)體書店的銷量下降，不代表數(shù)字閱讀量上升，無法說明閱讀方式、閱讀途徑更加多元化，并未體現(xiàn)出數(shù)字閱讀的新態(tài)勢(shì)，不能支持題干論證。

B項(xiàng)，電子書的購(gòu)買率下降，說明數(shù)字閱讀量下降，但無法說明閱讀方式、閱讀途徑更加多元化，并未體現(xiàn)出數(shù)字閱讀的新態(tài)勢(shì)，不能支持題干論證。

C項(xiàng)，傳統(tǒng)閱讀的本質(zhì)與題干論證的閱讀方式更加多元化的論點(diǎn)無關(guān)，不能支持題干論證。

D項(xiàng)，指出社交媒體能為數(shù)字閱讀找到更直接的分享對(duì)象，解釋了為什么在社交媒體環(huán)境中，數(shù)字閱讀能夠成為與他人共享、交流的事情，支持了論據(jù)，從而支持了題干論證。

故本題選D。

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問方式中的“支持”，確定為加強(qiáng)論證。

第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、數(shù)字技術(shù)的發(fā)展，人們的閱讀方式、閱讀途徑更加多元化，并且不斷深化與拓展，呈現(xiàn)出數(shù)字閱讀的新態(tài)勢(shì)。

論據(jù)：閱讀本是一種極具個(gè)人風(fēng)格的私事，但在社交媒體環(huán)境中，數(shù)字閱讀成為一件能夠與他人共享、交流的事情；數(shù)字閱讀的行為習(xí)慣、推廣方式及平臺(tái)等也都在發(fā)生變化。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。去年實(shí)體書店的銷量下降，并不能推出數(shù)字閱讀的增加，與論點(diǎn)無關(guān)，論題不一致，排除。

B項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。電子書購(gòu)買率的下降，不能必然推出數(shù)字閱讀的增加或減少，因?yàn)閿?shù)字閱讀不僅限于電子書，而且網(wǎng)絡(luò)上也有許多免費(fèi)的電子書，與論點(diǎn)無關(guān)，論題不一致，排除。

C項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)指出改變了傳統(tǒng)閱讀的本質(zhì)，但是朝何種方向改變的，并未說明，故與論點(diǎn)中討論的“呈現(xiàn)數(shù)字閱讀新態(tài)勢(shì)”論題不一致，排除。

D項(xiàng)：增加論據(jù)。“社交媒體本身能為數(shù)字閱讀找到更直接的分享對(duì)象”肯定了論據(jù)“數(shù)字閱讀成為一件能夠與他人共享、交流的事情”，具有加強(qiáng)作用。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：在社交媒體環(huán)境中，數(shù)字閱讀成為了一件能夠與他人共享、交流的事情；數(shù)字閱讀的行為習(xí)慣，推廣方式及平臺(tái)等也都在發(fā)生變化。

論據(jù)：無。

本題只有一個(gè)論點(diǎn)，可以用補(bǔ)充論據(jù)的方式加強(qiáng)。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：只說明去年實(shí)體書店的銷量下降了，沒有提及社交媒體對(duì)數(shù)字閱讀的影響，無關(guān)項(xiàng)，排除；

B項(xiàng)：說明電子書購(gòu)買率下降，反映出數(shù)字閱讀量下降，而論點(diǎn)說的是社交媒體讓數(shù)字閱讀成為一件可以共享的事，沒有說閱讀量的問題，無關(guān)項(xiàng)，排除；

C項(xiàng)：社交媒體能為數(shù)字閱讀找到更直接的分享對(duì)象，說明社交媒體可以讓數(shù)字閱讀成為一件能共享的事，補(bǔ)充論據(jù)加強(qiáng)，當(dāng)選；

D項(xiàng)：說明數(shù)字閱讀改變了傳統(tǒng)閱讀的本質(zhì)，而論點(diǎn)說的是社交媒體讓數(shù)字閱讀成為一件可以共享的事，話題不一致，無法加強(qiáng)，排除。

故正確答案為C。38.網(wǎng)絡(luò)由于飛速發(fā)展在整個(gè)社會(huì)活動(dòng)中發(fā)揮著日益巨大的作用，由于________的加強(qiáng)，信息交流加快，生產(chǎn)和工作效率都大為提高，同時(shí)，也可能________各種社會(huì)問題，如計(jì)算機(jī)犯罪、個(gè)人信息被泄露等。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.關(guān)聯(lián)

催生

B.聯(lián)系

引發(fā)

C.互動(dòng)

暴露

D.交往

帶來

參考答案：B

解題思路：第一步，分析第一空。該空前后要表達(dá)“網(wǎng)絡(luò)飛速發(fā)展后，全社會(huì)的人和物的聯(lián)系進(jìn)一步增強(qiáng)”且該空需要與“加強(qiáng)”搭配。A項(xiàng)，“關(guān)聯(lián)”不能搭配“加強(qiáng)”，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“聯(lián)系”指人或者事物之間相互依賴、相互制約、相互溝通等關(guān)聯(lián)狀況，符合語(yǔ)境。C項(xiàng)“互動(dòng)”指互相作用，互相影響，能夠體現(xiàn)相互聯(lián)系，符合語(yǔ)境。

D項(xiàng)中“交往”指人與人之間的交流和往來，而文中指全社會(huì)的人和物，該項(xiàng)片面，排除D項(xiàng)。

第二步，分析第二空。橫線處要表達(dá)的意思是網(wǎng)絡(luò)的飛速發(fā)展可能會(huì)引起各種社會(huì)問題。B項(xiàng)“引發(fā)”的意思是引起，觸發(fā)，符合語(yǔ)境。C項(xiàng)“暴露”的意思是指隱蔽的事物、缺陷、矛盾、問題等顯露出來，表示問題是以前就有的，暴露后，只是把以前存在的問題顯露出來，不符合語(yǔ)境，排除C項(xiàng)。

因此，選擇B選項(xiàng)。

催生：指助力、幫助生產(chǎn)，提供條件慢慢生長(zhǎng)。

39.衡量一個(gè)國(guó)家發(fā)展水平的重要標(biāo)準(zhǔn)之一是：

A.一個(gè)國(guó)家人口的多少

B.城市人口占總?cè)丝诘谋戎?/p>

C.城市人口的多少

D.農(nóng)村人口的多少

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查地理國(guó)情知識(shí)。

第二步，城市人口的比重即為一個(gè)國(guó)家城市人口與總?cè)丝谥?，發(fā)達(dá)國(guó)家城市人口比重高，發(fā)展中國(guó)家城市人口比重較低。世界上發(fā)達(dá)國(guó)家70%以上的人口居住在城市，發(fā)展中國(guó)家城市人口的比重也在不斷上升。

因此，選擇B選項(xiàng)。

40.下邊四個(gè)圖形中，只有一個(gè)是由上邊的四個(gè)圖形拼合（只能通過上、下、左、右平移）而成的，請(qǐng)把它找出來。

A.A

B.B

C.C

D.D參考答案：D

解題思路：本題考查平面拼合，可采用平行且等長(zhǎng)相消的方式解題。消去平行且等長(zhǎng)的線段后進(jìn)行組合即可得到輪廓圖，即為D項(xiàng)。

平行且等長(zhǎng)相消的方式如下圖所示：

故正確答案為D。41.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：

A.A

B.B

C.C

D.D參考答案：A

解題思路：元素組成相同，考查位置規(guī)律。本題考查位置中的旋轉(zhuǎn)問題。圖形從左到右，長(zhǎng)箭頭依次按照順時(shí)針方向以120°的角度旋轉(zhuǎn)，短箭頭始終與其保持垂直，按照逆時(shí)針方向每次旋轉(zhuǎn)60°，符合此規(guī)律的只有A項(xiàng)。

故正確答案為A。

42.創(chuàng)造了“望、聞、問、切”四診法的是我國(guó)古代名醫(yī)張仲景。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：1

解題思路：本題考查人文歷史。

中醫(yī)四診法“望聞問切”據(jù)傳是由戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的著名醫(yī)學(xué)家扁鵲提出的。在當(dāng)時(shí)扁鵲將它們稱為望色、聽聲、寫影、切脈，扁鵲是我國(guó)歷史上最早應(yīng)用脈診的醫(yī)生，被后人尊稱為“醫(yī)祖”。

張仲景，東漢末年醫(yī)學(xué)家，被尊稱為“醫(yī)圣”，著有《傷寒雜病論》。

故表述錯(cuò)誤。43.報(bào)刊：新聞

A.土地：玉米

B.法院：法律

C.出版社：書籍

D.唱片：歌曲參考答案：D

解題思路：第一步：分析題干詞語(yǔ)間的邏輯關(guān)系。

報(bào)刊是利用紙張傳播文字資料的一種工具，是發(fā)表、宣傳新聞的一種載體；并且新聞的發(fā)表方式有很多，報(bào)刊只是其中一種。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A選項(xiàng)：土地與玉米是作物和種植地之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯不符，排除；

B選項(xiàng)：法院是司法審判機(jī)關(guān)，不是法律的載體，與題干邏輯不符，排除；

C選項(xiàng)：出版社出版書籍，不是書籍刊登的載體，與題干邏輯不符，排除；

D選項(xiàng)：唱片是一種傳播音樂、歌曲的載體，并且歌曲的發(fā)表形式有很多，唱片只是其中一種，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選。

故正確答案為D。44.甲乙丙三人的職稱有教授、副教授、講師，他們授課課程有英語(yǔ)、微積分、機(jī)械設(shè)計(jì)。甲乙丙三人職稱均不同，且每門課只有一個(gè)人授課。

已知：1.乙是講師；2.教機(jī)械設(shè)計(jì)的是教授；3.教微積分的不是副教授；4.甲不教微積分；5.丙不教機(jī)械設(shè)計(jì)。

下列推理完全正確的是：

A.甲是副教授，教英語(yǔ)

B.甲是教授，教機(jī)械設(shè)計(jì)

C.乙是講師，教英語(yǔ)

D.丙是副教授，教微積分

參考答案：B

解題思路：第一步，確定題型。

題干有明顯的信息匹配特征，確定為分析推理。

第二步，分析條件，進(jìn)行推理。

由“3.教微積分的不是副教授”，可知“副教授”和“教微積分的”不可能是同一個(gè)人，排除D選項(xiàng)；

觀察剩余信息，由“1.乙是講師”、“2.教機(jī)械設(shè)計(jì)的是教授”可知“乙不教機(jī)械設(shè)計(jì)”，結(jié)合“5.丙不教機(jī)械設(shè)計(jì)”，可確定“教機(jī)械設(shè)計(jì)的是甲”，再結(jié)合“2.教機(jī)械設(shè)計(jì)的是教授”，可得“甲是教授，教機(jī)械設(shè)計(jì)”，即B選項(xiàng)。

因此，選擇B選項(xiàng)。

45.行政決策（

）是現(xiàn)代行政決策體制中的核心部分，在整個(gè)行政決策過程中既是主要權(quán)力的行使者，又是主要責(zé)任的承擔(dān)者。

A.中樞系統(tǒng)

B.咨詢系統(tǒng)

C.信息系統(tǒng)

D.審批控制系統(tǒng)

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查管理知識(shí)。

第二步，現(xiàn)代行政決策體制一般由中樞系統(tǒng)、咨詢系統(tǒng)和信息系統(tǒng)三部分組成。行政決策中樞系統(tǒng)是行政決策系統(tǒng)的核心，它由擁有行政決策權(quán)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)及其人員組成。決策中樞系統(tǒng)的主要任務(wù)是領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)、控制整個(gè)決策過程，確認(rèn)決策問題和決策目標(biāo)，并對(duì)決策方案進(jìn)行評(píng)估選優(yōu)，最終拍板定案。咨詢系統(tǒng)是輔助決策中樞系統(tǒng)決策的機(jī)構(gòu)。行政信息系統(tǒng)是從事行政信息處理的機(jī)構(gòu)、人員及信息通道、信息工具所形成的有機(jī)整體。行政信息是行政決策的基礎(chǔ)。

因此，選擇A選項(xiàng)。

B項(xiàng)：咨詢系統(tǒng)是輔助決策中樞系統(tǒng)決策的機(jī)構(gòu)，不是現(xiàn)代行政決策體制中的核心部分。B項(xiàng)不符合題意，故排除。

C項(xiàng)：行政信息系統(tǒng)是從事行政信息處理的機(jī)構(gòu)、人員及信息通道、信息工具所形成的有機(jī)整體，不是現(xiàn)代行政決策體制中的核心部分。C項(xiàng)不符合題意，故排除。

D項(xiàng)：審判控制系統(tǒng)不屬于現(xiàn)代行政決策體制的部分。D項(xiàng)不符合題意，故排除。

46.為解決城市交通擁堵問題，某地政府不斷拓寬和新建公路，但是這些新拓建的路面很快就被車流淹沒，交通擁堵狀況不但沒有緩解，反而越來越嚴(yán)重。

以下哪項(xiàng)如果為真，則最無助于解釋這一現(xiàn)象？

A.新拓建公路的最低限速比其他公路要高一些

B.新拓建公路會(huì)誘使人們更多地購(gòu)買和使用汽車

C.新拓建公路會(huì)導(dǎo)致沿線居民區(qū)和商業(yè)區(qū)增加

D.人們偏向于在新拓建的公路上行駛參考答案：A

解題思路：本題要求選擇不能解釋題干現(xiàn)象的一項(xiàng)，需首先明確題干中的矛盾，即政府不斷拓寬和新建公路，希望解決交通擁堵問題，但擁堵狀況反而越發(fā)嚴(yán)重。要解釋該現(xiàn)象，可以說明還出現(xiàn)了其他變化導(dǎo)致交通擁堵更加嚴(yán)重。題干的現(xiàn)象：政府不斷拓寬和新建公路，交通擁堵狀況不但沒有緩解，反而越來越嚴(yán)重。

A項(xiàng)，最低限速的高低與交通擁堵狀況越來越嚴(yán)重?zé)o關(guān)，不能解釋題干現(xiàn)象。

B項(xiàng)，指出新拓建公路會(huì)誘使人們更多地購(gòu)買和使用汽車，因而造成交通擁堵狀況越發(fā)嚴(yán)重，能夠解釋題干現(xiàn)象。

C項(xiàng)，指出新拓建公路導(dǎo)致沿線居民區(qū)和商業(yè)區(qū)增加，交通壓力變大，因而造成交通擁堵狀況越發(fā)嚴(yán)重，能夠解釋題干現(xiàn)象。

D項(xiàng)，指出人們偏向于在新拓建的公路上行駛，因而造成新拓建的公路上出現(xiàn)交通擁堵狀況，能夠解釋題干現(xiàn)象。

故本題選A。

解題思路：第一步：找出題干矛盾。

此題屬于現(xiàn)象解釋類題目，需要解釋的矛盾現(xiàn)象為某地政府為解決城市交通問題不斷拓寬和新建公路，但是交通擁堵狀況不但沒有緩解，反而越來越嚴(yán)重。即拓寬和新建公路為什么不能緩解交通問題。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：新拓建公路的最低限速比其他公路要高一些，指明速度的問題，到底最低限速是多少也不明確，最低限速和交通擁堵之間的關(guān)系也不明確，不能解釋題干矛盾現(xiàn)象，為正確答案，當(dāng)選；

B項(xiàng)：新拓建公路會(huì)誘使人們更多地購(gòu)買和使用汽車，說明路增加了汽車也增加了，可能會(huì)導(dǎo)致交通擁堵，能解釋題干矛盾現(xiàn)象，排除；

C項(xiàng)：指出新建公路使得沿線居民區(qū)和商業(yè)區(qū)增加，住的人多，人流量大，可能導(dǎo)致交通擁堵，能解釋題干矛盾現(xiàn)象，排除；

D項(xiàng)：人們偏向于在新拓建的公路上行駛，說明新拓建公路上的車流量大，可能會(huì)導(dǎo)致交通擁堵，能解釋題干矛盾現(xiàn)象，排除。

本題為選非題，故正確答案為A。

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問方式“最無助于解釋”，確定為原因解釋選非題。

第二步，分析題干。

題干出現(xiàn)的矛盾是公路不斷拓寬新建，交通擁堵狀況不但沒有緩解，反而越來越嚴(yán)重。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：最低限速高則行車會(huì)更加順暢而不是更擁堵，無法解釋新建公路會(huì)導(dǎo)致交通更擁堵；

B項(xiàng)：新拓建公路使更多人購(gòu)買和使用汽車可以導(dǎo)致公路更擁堵，可以解釋，排除；

C項(xiàng)：沿線居民區(qū)和商業(yè)區(qū)增多，增加人流可導(dǎo)致公路更加擁堵，可以解釋，排除；

D項(xiàng)：人們偏向于在新拓寬公路上行駛會(huì)導(dǎo)致公路更加擁堵，可以解釋，排除。

因此，選擇A選項(xiàng)。47.（

）對(duì)于離別相當(dāng)于作揖對(duì)于（

）

A.凝望相識(shí)

B.折柳尊敬

C.贈(zèng)詩(shī)敬禮

D.惆悵抱拳參考答案：B

解題思路：本題需要結(jié)合代入排除法進(jìn)行解題，將選項(xiàng)中的詞項(xiàng)依次代入題干括號(hào)中，構(gòu)成兩組詞項(xiàng)，并分析這兩組詞項(xiàng)的關(guān)系，前后關(guān)系一致的即為正確答案。代入A項(xiàng)，凝望和離別并無必然聯(lián)系，作揖和相識(shí)并無必然聯(lián)系。前后關(guān)系不一致。

代入B項(xiàng)，折柳代表離別，作揖代表尊敬。前后關(guān)系一致。

代入C項(xiàng)，離別時(shí)贈(zèng)詩(shī)，作揖和敬禮是兩個(gè)不同的動(dòng)作，不能同時(shí)做出。前后關(guān)系不一致。

代入D項(xiàng)，離別會(huì)有惆悵，作揖和抱拳是兩個(gè)不同的動(dòng)作。前后關(guān)系不一致。

故本題選B。48.近年來，自動(dòng)駕駛成為汽車產(chǎn)業(yè)的制高點(diǎn)，各國(guó)紛紛加快立法，推動(dòng)路面測(cè)試，加速產(chǎn)業(yè)

。國(guó)內(nèi)有關(guān)部門和地方應(yīng)

，加強(qiáng)對(duì)自動(dòng)駕駛車輛上路測(cè)試的全方位監(jiān)管，讓自動(dòng)駕駛產(chǎn)業(yè)

起步的過程更加平穩(wěn)、安全。

依次填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

A.孵化未雨綢繆摸索

B.催化有的放矢創(chuàng)新

C.發(fā)展出謀劃策創(chuàng)業(yè)

D.成長(zhǎng)奮起直追探索參考答案：A

解題思路：第一空，搭配“產(chǎn)業(yè)”，根據(jù)“自動(dòng)駕駛成為汽車產(chǎn)業(yè)的制高點(diǎn)”、“各國(guó)紛紛加快立法”可知，橫線所填詞語(yǔ)要體現(xiàn)出加速產(chǎn)業(yè)的前進(jìn)發(fā)展，A項(xiàng)“孵化”、C項(xiàng)“發(fā)展”、D項(xiàng)“成長(zhǎng)”符合，B項(xiàng)“催化”指的是促使化學(xué)反應(yīng)的速率發(fā)生改變，與“產(chǎn)業(yè)”搭配不當(dāng)，排除。

第二空，根據(jù)“讓自動(dòng)駕駛起步的過程更加平穩(wěn)、安全”可知，橫線處表達(dá)要提前做好準(zhǔn)備的意思，A項(xiàng)“未雨綢繆”指事先做好準(zhǔn)備，符合文意。C項(xiàng)“出謀劃策”指出主意，定計(jì)策，D項(xiàng)“奮起直追”形容振作起來，奮勇趕上，緊緊的追趕上去，均無法體現(xiàn)出提前做好準(zhǔn)備保障產(chǎn)業(yè)發(fā)展更平穩(wěn)之意，排除。

第三空，代入驗(yàn)證，自動(dòng)駕駛產(chǎn)業(yè)才開始的一個(gè)產(chǎn)業(yè)，A項(xiàng)“摸索”符合，當(dāng)選。

故正確答案為A。

解題思路：第一步，突破口在第二空。根據(jù)語(yǔ)境信息“加強(qiáng)對(duì)自動(dòng)駕駛車輛上路測(cè)試的全方位監(jiān)管，讓自動(dòng)駕駛起步過程更加平穩(wěn)、安全”可知，二空應(yīng)體現(xiàn)出“國(guó)內(nèi)有關(guān)部門和地方應(yīng)提前做好相關(guān)準(zhǔn)備工作”之意。A項(xiàng)“未雨綢繆”指天還沒有下雨，先把門窗綁牢，比喻事先做好準(zhǔn)備工作，符合語(yǔ)境。B項(xiàng)“有的放矢”比喻說話做事有針對(duì)性；C項(xiàng)“出謀劃策”指制定計(jì)謀策略，出主意；D項(xiàng)“奮起直追”指振作起來，緊緊趕上去。三者均不符合語(yǔ)境，排除B項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)。答案鎖定A選項(xiàng)。

第二步，驗(yàn)證第一空與第三空?！胺趸敝冈杏鲂律?、新事物，“加速產(chǎn)業(yè)孵化”搭配正確?！懊鳌敝冈囂街ㄇ斑M(jìn)）或?qū)ふ遥ㄍ緩?、方法、?jīng)驗(yàn)等），符合語(yǔ)境。

因此，選擇A選項(xiàng)。

解題思路：第一空，“催化”指促使化學(xué)反應(yīng)的速率發(fā)生改變，與“產(chǎn)業(yè)”搭配不當(dāng)，排除B。第二空，由“讓自動(dòng)駕駛產(chǎn)業(yè)________起步的過程更加平穩(wěn)、安全”可知，句意為各部門應(yīng)提前做好準(zhǔn)備，加強(qiáng)對(duì)自動(dòng)駕駛車輛上路測(cè)試的全方位監(jiān)管?！拔从昃I繆”比喻事先做好準(zhǔn)備?！俺鲋\劃策”指出主意，定計(jì)策?！皧^起直追”指振作起來，緊緊追上去。只有“未雨綢繆”符合題意，排除C、D。驗(yàn)證第三空，“摸索”填入也能呼應(yīng)“起步”。故本題選A。49.滄桑：白發(fā)

A.博學(xué)：眼鏡

B.稚嫩：乳牙

C.魯莽：健壯

D.清純：酒窩參考答案：B

解題思路：分析題干詞項(xiàng)間關(guān)系，白發(fā)是滄桑的一種象征，二者之間是象征關(guān)系。白發(fā)象征著滄桑。

A項(xiàng)，眼鏡不是博學(xué)的象征，與題干關(guān)系不一致。

B項(xiàng)，乳牙象征著稚嫩，與題干關(guān)系一致。

C項(xiàng)，魯莽不是健壯的象征，與題干關(guān)系不一致。

D項(xiàng)，酒窩不是青春的象征，與題干關(guān)系不一致。

故本題選B。50.用人單位與勞動(dòng)者協(xié)商一致，可以變更勞動(dòng)合同約定的內(nèi)容。變更勞動(dòng)合同，應(yīng)當(dāng)采用（

）形式。

A.書面

B.口頭

C.書面或者口頭

D.雙方約定的

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查社會(huì)法知識(shí)。

第二步，根據(jù)《勞動(dòng)合同法》第三十五條，用人單位與勞動(dòng)者協(xié)商一致，可以變更勞動(dòng)合同約定的內(nèi)容。變更勞動(dòng)合同，應(yīng)當(dāng)采用書面形式。變更后的勞動(dòng)合同文本由用人單位和勞動(dòng)者各執(zhí)一份。所以，按照有關(guān)規(guī)定，變更勞動(dòng)合同，應(yīng)當(dāng)采用書面形式。

因此，選擇A選項(xiàng)。

51.全球數(shù)以百計(jì)的醫(yī)療機(jī)構(gòu)聲稱可用干細(xì)胞療法修復(fù)多發(fā)性硬化癥患者受損的組織細(xì)胞。專家指出，這些機(jī)構(gòu)直接向患者打廣告稱可治愈疾病，而實(shí)際上沒有任何證據(jù)表明它們有效或不會(huì)造成傷害。在這種情況下，處理相關(guān)廣告十分必要，某些類型的干細(xì)胞移植，例如使用血液或皮膚干細(xì)胞，經(jīng)全面臨床試驗(yàn)證實(shí)能治療特定種類的癌癥以及讓燒傷病人完成植皮手術(shù)，因而得到監(jiān)管機(jī)構(gòu)批準(zhǔn)。專家稱，雖然干細(xì)胞療法前景廣闊，但許多潛在的干細(xì)胞療法仍處于研發(fā)的最初階段，尚未得到監(jiān)管機(jī)構(gòu)的批準(zhǔn)，還需要通過嚴(yán)格的臨床試驗(yàn)和監(jiān)管手續(xù)來確定其是否安全有效。

這段文字意在說明:

A.血液和皮膚干細(xì)胞已廣泛用于治療

B.干細(xì)胞療法目前仍然存在一定風(fēng)險(xiǎn)

C.監(jiān)管組織應(yīng)引入有效廣告管理措施

D.研發(fā)細(xì)胞和組織療法仍是巨大挑戰(zhàn)參考答案：B

解題思路：文段首先引出“干細(xì)胞療法”這一話題，接著通過專家的觀點(diǎn)，指出某些機(jī)構(gòu)打廣告稱干細(xì)胞療法可治愈疾病是沒有證據(jù)的，進(jìn)而說明，處理相關(guān)的廣告十分必要，隨后通過舉例說明，有些干細(xì)胞移植是經(jīng)過臨床試驗(yàn)證實(shí)，因而得到監(jiān)管機(jī)構(gòu)批準(zhǔn)的，由此可知，并非所有的干細(xì)胞療法都是可行的。尾句依然通過專家的觀點(diǎn)指出許多潛在的干細(xì)胞療法還需要經(jīng)過嚴(yán)格的臨床試驗(yàn)確定是否安全有效。因此文段重在說明干細(xì)胞療法依然有些問題存在，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)，“血液和皮膚干細(xì)胞”屬于例子內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除；

C項(xiàng)，“監(jiān)管組織應(yīng)引入有效廣告管理措施”，雖是對(duì)策表述，但偏離文段核心話題“干細(xì)胞療法”，且文中處理相關(guān)廣告只是為了說明有些干細(xì)胞療法存在問題，非重點(diǎn)，排除；

D項(xiàng)，“研發(fā)細(xì)胞和組織療法”主題詞范圍擴(kuò)大，文段具體圍繞“干細(xì)胞療法”展開，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《干細(xì)胞療法有風(fēng)險(xiǎn)

專家呼吁嚴(yán)管“干細(xì)胞醫(yī)療旅游”》

解題思路：第一步，分析文段。文段首句引出話題，干細(xì)胞療法可以修復(fù)多發(fā)性硬化癥患者受損的組織細(xì)胞。通過“專家指出”和轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“而”和“實(shí)際上”，說明還未確定干細(xì)胞療法是否有效或者不會(huì)造成傷害。第三句話又舉例說明干細(xì)胞療法經(jīng)全面臨床試驗(yàn)才能治療特定種類的疾病，因此需要監(jiān)管機(jī)構(gòu)批準(zhǔn)。最后通過“專家稱”和轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“雖然……但”，引出文段的重點(diǎn)，雖然干細(xì)胞療法前景廣闊，但是仍處于研發(fā)階段，并且尚未得到監(jiān)管機(jī)構(gòu)的批準(zhǔn)，還需要通過嚴(yán)格的臨床試驗(yàn)和監(jiān)管手續(xù)來確定干細(xì)胞療法是否安全有效。文段是“分—總”結(jié)構(gòu)，最后一句話是重點(diǎn)。即現(xiàn)在還不能運(yùn)用干細(xì)胞療法，存在一定風(fēng)險(xiǎn)。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)是文段重點(diǎn)的同義替換，符合文段意圖。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：本題考查對(duì)文段主旨的理解和概括。文段主要介紹的是沒有證據(jù)表明干細(xì)胞療法有效或無害，許多潛在的干細(xì)胞療法還處于研發(fā)的最初階段，還需嚴(yán)格監(jiān)管。文段指出問題并給出對(duì)策，“監(jiān)管”的對(duì)策應(yīng)