初中英語數(shù)詞題20套(帶答案)及解析

初中英語數(shù)詞題20套（帶答案）及解析一、初中英語數(shù)詞TheinsurancecompanypaidMrLitwodollarsforhisstolenvase.A.million B.millions C.millionof D.millionsof【答案】A【解析】【分析】句意：保險公司付給李先生兩百萬美元為了他被偷來的花瓶。表示確切數(shù)字時用基數(shù)詞+million表示幾百萬；表示非確切數(shù)字時用 millionsof,數(shù)百萬的 ，two,2,是基數(shù)詞，所以用million,故選A?！军c評】考查數(shù)學詞的表達，注意平時識記確切數(shù)字時用基數(shù)詞 +million表示幾百萬；表示非確切數(shù)字時用 millionsof數(shù)百萬的。Thenumberofthestudentsinourschoolisaboutfour.ofthemaregirls.A.thousand;Twothirds B.thousands;TwothirdC.thousands;Twothirds D.thousand;Twothird【答案】A【解析】【分析】句意： 我們學校的學生人數(shù)大約是四人。三分之二是女孩。 four基數(shù)詞后用thousand的原形，分數(shù)表達形式是分子是基數(shù)詞，分母是序數(shù)詞，分子大于一，分母用復數(shù)形式，故三分之二是 twothirds,故選A?！军c評】考查數(shù)詞，注意分數(shù)的用法。Didyouknowthattheearthishometoanimals?A.million B.millions C.millionof D.millionsof【答案】D【解析】【分析】句意： 你知道地球是幾百萬動物的家園嗎？ millionsof,固定搭配，幾百萬的；數(shù)詞+million,表示具體的??…百萬，此時million是單數(shù)形式；空前沒有具體數(shù)詞，因此用millionsof,故選D。【點評】考查數(shù)詞，注意millionsof的用法。TheTVwasinventedaround_.A.thetwentycenturyB.thetwentiethcentury hC.twentiethcentury hD.twentycentury【答案】B【解析】 【分析】句意電視大約是在二十世紀發(fā)明的。二十世紀也就是第二十個世紀，因此使用序數(shù)詞，序數(shù)詞前必須使用定冠詞 the,故答案是Bo【點評】考查數(shù)詞，注意序數(shù)詞再具體語境中的運用。ofthestudentsinourschoolareboys.A.Twothree B.Secondthree C.Twothirds D.Twothird【答案】C【解析】【分析】句意： 我們學校的學生中有三分之二是男生。分數(shù)詞是分子是基數(shù)詞，分母是序數(shù)詞，分子大于一，分母加 s,因此二分之一是twothirds,故選C?！军c評】考查分數(shù)，注意分子是基數(shù)詞，分母是序數(shù)詞，分子大于一，分母加s的用法?！猈hereisClass?—It'sonthefloor.A.Six;third B.Sixth;third C.Six;three D.Sixth;three【答案】A【解析】 【分析】句意： 一一六班在哪里？ 一一在六樓。六班，ClassSix,專有名詞，六樓，thesixthfloor,使用序數(shù)詞，故答案是 A?！军c評】考查數(shù)詞的用法，注意基數(shù)詞和序數(shù)詞的用法區(qū)別。Therearemonthsinayear.Mybirthdayisinthemonth.A.twelve;twelveB.twelfth;twelfthC.twelve;twelfthD.twelfth;twelve【答案】C【解析】【分析】句意： 一年有12個月，我的生日在第12個月。名詞復數(shù)months前是基數(shù)詞，twelve是基數(shù)詞，the定冠詞后是序數(shù)詞，twelfth是序數(shù)詞，故選C【點評】考查數(shù)詞，注意名詞復數(shù)前是基數(shù)詞，定冠詞后是序數(shù)詞 的用法。一isthepopulationofChina,Jack?—Letmethinkforamoment,itisabout.A.Howmany;1,400million B.What;1,400millionC.What;140million D.Howmany;140million【答案】B【解析】【分析】句意：一一中國的人口是多少，杰克？ 一一讓我想想，大約是14億。提問人口用what,根據(jù)常識可知，實際情況是中國有1,400million,人口，故選B。【點評】考查特殊疑問詞，注意what提問人口的用法。TwostudentsarefromKorea.A.hundredsof B.hundred C.hundreds D.hundredof【答案】B【解析】【分析】句意：有兩百名學生來自朝鮮。hundred,百，其前接具體數(shù)詞時，用其單數(shù)形式，當其前沒有具體數(shù)字修飾時，用其復數(shù)形式，后和of連用，hundredsof,成百上千，根據(jù)two,基數(shù)詞，hundred用其單數(shù)形式，故選B。【點評】考查整數(shù)的表達。注意識記hundred的詞義和用法。TherearepeopleinDale'sfamily.Theyliveonthefloor.A.five;nine B.fifth;nine C.five;ninth D.fifth;ninth【答案】C【解析】 【分析】句意：在戴爾的家里有五個人。他們住在九樓。基數(shù)詞放在名詞前修飾名詞，表示數(shù)量，因此用five;序數(shù)詞放在floor前面表示順序，因此用ninth,故選Q【點評】此題考查數(shù)詞。注意基數(shù)詞和序數(shù)詞的使用規(guī)則。shouldnotbeallowedtogooutatnight.A.Twelve-years-oldB.Twelve-year-oldsC.TwelveyearsoldD.Twelveyearolds【答案】B【解析】【分析】句意：12歲的孩子不應該被允許夜晚出去。數(shù)量詞作定語應用連字符，并且量詞用單數(shù)，故選 Bo【點評】考查數(shù)量詞作定語的用法。In2010,peoplefromallovertheworldcametoShanghaitoseetheWorldExpo.A.tenmillionof B.tenmillions C.millionof D.millionsof【答案】D【解析】【分析】句意：2010年，來自世界各地的數(shù)百萬人來到上海觀看世博會。表示確切數(shù)字用基數(shù)詞+million,表示幾百萬；表示非確切數(shù)字時用 millionsof,數(shù)百萬，固定搭配。ten10,基數(shù)詞，所以用tenmillion,排除A、B,故選D?！军c評】考查數(shù)學詞的表達，注意平時識記表示確切數(shù)字用基數(shù)詞 +million,表示幾百萬；表示非確切數(shù)字時用 millionsof,數(shù)百萬。,whenMarxwasalready,hefounditwasimportanttostudythesituationinRussia,sohebegantolearnRussian.A.In1870s,inhisfifties B.In1870s,infiftiesC.Inthe1870s,infifties D.Inthe1870s,inhisfifties【答案】D【解析】 【分析】句意：在十九世紀七十年代，馬克思已經五十歲了，他覺得研究俄國的形勢很重要，便開始學習俄語。 inthe1870s十九世紀七十年代；inone'sfifties在某人五十多歲時；故選D?！军c評】考查時代的表達方式和固定短語。掌握時代的表達方式。WhenHuaweiP20cameout,peoplecouldn'twaittobuyoneinourtown.A.thousand B.thousands C.thousandof D.thousandsof【答案】D【解析】【分析】句意：當華為P20上市時，成千上萬的人迫不及待地想在我們鎮(zhèn)上買一臺。thousand,千，其前有具體數(shù)詞修飾時，用其單數(shù)形式，當其前沒有具體數(shù)詞修飾時，用其復數(shù)形式，且和of連用，thousandsof,成千上萬，這里沒有具體數(shù)詞修飾，故選D?！军c評】考查整數(shù)的表達。注意識記 thousand的用法。It's10:15.Wecansayapastten.A.quarter B.half C.pound D.kilo【答案】A【解析】【分析】句意：現(xiàn)在是10:15。我們可以說十點過一刻。 A.一刻鐘；B.一半；C.英鎊；D.公斤。根據(jù)英語的表達習慣可知，十點十五分也可以說成是十點一刻，故選 Ao【點評】考查名詞辨析。注意理解單詞意思，理解句意。oftheteachersinourschoolis118,ofthemarewomenteachersA.Thenumber,firstfourth B.Thenumber,onefourthC.Anumber,onesecond D.Anumb?rthreequarters【答案】B【解析】【分析】句意： 我們學校的教師總數(shù)是 118人，其中有4分之1是女教師。thenumberof...謂語動詞單三式，anumberof...謂語動詞復數(shù)形式，根據(jù)is排除C和D選項，onefourth,固定搭配，4分之1,分子用基數(shù)詞分母用序數(shù)詞 ，故選B。【點評】考查分數(shù)的表達，注意分子用基數(shù)詞分母用序數(shù)詞表示分數(shù)的用法。一ofvolunteerswillbeneededforthe2020OlympicGames.—Let'sgoandthem.A.Thousands,joinB.Thousand,beamemberofC.Threethousand,takepartinD.Thousands,bein【答案】A【解析】【分析】句意：一一2020年奧運會將需要幾千名志愿者。 一一讓我們去加入他們吧。thousandsof,幾千，joinsb,加入，和某人一起，故選A?！军c評】考查數(shù)詞，注意joinsb的用法。Inourclassofthestudentsgirls.A.thirdfifths;is B.thirdfifth;are C.threefifth;is D.threefifths;are【答案】D【解析】 【分析】句意：我們班五分之三的學生是女生。分數(shù)表達方式：分子要用基數(shù)詞，分母要用序數(shù)詞，當分子超過一時，分母后要加 so五分之三的正確表達是 threefifths;帶有分數(shù)的短語作主語時，謂語動詞由分數(shù)后面的名詞形式來決定， students是復數(shù)形式，謂語動詞要用are,故選D。【點評】考查分數(shù)的基本構成。注意其作主語時謂語動詞形式的選擇。Thereare_childreninmygrandfather'sfamilyandheisthe_childofthefamily.A.nine;fifth B.nine;five C.ninth;five D.ninth;fifth【答案】A【解析】【分析】句意：我外公家有9個孩子，并且他是第五個孩子。 A.nine;fifth9;5;B.nine;five9;5;C.ninth;five第九；5D.ninth;fifth第九；第五。根據(jù)第一個空可知，此處填入基數(shù)詞，答案為 nine,第二個空填入序數(shù)詞，答案為fifth,故選A?！军c評】考查了基數(shù)詞與序數(shù)詞的辨析，注意，區(qū)分兩者。—Dad,about_ofourclassmateswearglasses.—Oh,that'sterrible.Youallshouldtakegoodcareofyoureyes.A.threefourth B.thirdfourth C.thirdfourths D.threequarters【答案】D【解析】 【分析】句意： 一一爸爸，大約四分之三的同學戴眼鏡。 一一噢，那真可怕。你們都應該好好照顧你們的眼睛。分子用基數(shù)詞，分母用序數(shù)詞，中間用連字符，若分子大于一，分母用復數(shù)形式。四分之三用 threefourths或者threequarters,故選D?！军c評】考查分數(shù)表達，注意平時識記。Thiscinemacanofferseatstoaudience.A.thousand B.thousands C.thousandof D.thousandsof【答案】D【解析】【分析】句意：這家電影院能為觀眾提供數(shù)成千上萬個座位。表示確定數(shù)量要用thousand的單數(shù)，不能與介詞 of連用；表示不確定數(shù)量時，要用復數(shù)形式，同時要在其后加介詞of,thousandsof,后接可數(shù)名詞復數(shù)?！军c評】考查數(shù)詞thousand的用法。注意表示確定數(shù)量與不確定數(shù)量的用法。Americanseatvegetablesperpersontodayastheydidin1910.A.morethantwice B.astwiceasmanyC.twiceasmanyas D.morethantwiceasmany【答案】D【解析】 【分析】句意：美國人現(xiàn)在每個人吃蔬菜的比 1910年的兩倍還多。 morethantwice,表示數(shù)量，放在as…輻構前，是??…的兩倍多，故選D?！军c評】考查倍數(shù)的表達方式。Mr.Kingboughthissonanewbikeasagiftforhis birthday.A.nine B.ninth C.theninth D.thenine【答案】B【解析】【分析】句意：Mr.King給他兒子買了一輛新自行車作為他第九個生日的禮物。第九，應用序數(shù)詞ninth,且前面有物主代詞 his修飾，所以不能加定冠詞 the,故選B。

【點評】考查序數(shù)詞。注意序數(shù)詞的用法。About_ofthestudentsinourclasswerebornintheA.twothirds;2000sB.twothrees;2000sC.twothird;2000D.twothirds;2000【答案】A【解析】【分析】句意：我們班大約三分之二的學生出生在 21世紀。分數(shù)的表達：分數(shù)由基數(shù)詞和序數(shù)詞構成，分子用基數(shù)詞，分母用序數(shù)詞，分子大于 1時，分母用復數(shù)，因此三分之二的英文是twothirds;inthe2000s,表示21世紀，故選A?！军c評】考查分數(shù)的表達和時間表達。注意分數(shù)由基數(shù)詞和序數(shù)詞構成，分子用基數(shù)詞，分母用序數(shù)詞，分子大于 1時，分母用復數(shù)。Thereare300studentsinGradeNine.Aboutofthestudentswerebornin2002.A.fourfive B.fourfifths C.fourthfive D.fourthfifths【答案】B【解析】【分析】句意：九年級有 300名學生。大約五分之四的學生出生于 2002年。分數(shù)的表示方法：分子要用基數(shù)詞；分母要用序數(shù)詞，當分子大于 1時，分母要用復數(shù)。故選Bo【點評】考查分數(shù)的表示方法。注意基數(shù)詞和序數(shù)詞的構成。Thetotalnumberofthecitizensinthecityhasincreasedtooverfourthisyear.A.million B.millions C.amillion D.millionsof【答案】A【解析】 【分析】句意：這個城市市民總數(shù)今年已經增長到了四百萬。 million意思是百萬，當和具體數(shù)字連用時，不加 s,后面也不加of;而millionsof意思是數(shù)以百萬計的，固定短語；前面有具體數(shù)字 four,四，因此用million,故選A?！军c評】此題考查數(shù)詞。注意hundred,thousand,million的使用規(guī)則。LeonardwasbornininLosAngles.Lastyear,hewonhisOscarinthe88thAcademyAwards.A.1980,thefirstB.the1980s,thefirstC.1980s,firstD.th