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Word———幼兒園興趣班小結(jié)2篇繪畫,是一種藝術(shù)表現(xiàn)形式。是培育幼兒身心得到全面進(jìn)展和培育幼兒制造力量的重要手段。孩子眼里的世界,布滿著各種奇妙的顏色。無(wú)論是花草樹木、飛禽走獸,還是人類生活的景象,無(wú)一不是孩子所追求的對(duì)象,孩子們樂于用畫畫來(lái)表現(xiàn)自己的感受和內(nèi)心愿愿。因此,繪畫在幼兒健康成長(zhǎng)過程中作用是不行低估的。是幼兒園不行缺少的教學(xué)活動(dòng)。

本學(xué)期美術(shù)中班實(shí)施二十四節(jié)教學(xué)活動(dòng),簡(jiǎn)潔的蠟筆顏色畫成為本學(xué)期活動(dòng)主題,同時(shí)還穿插著線描畫和水粉畫。在本期教學(xué)活動(dòng)中,以培育孩子的愛好為目標(biāo),孩子有了愛好,才能有繪畫的愿望,才能提高繪畫的技能。

首先,選擇豐富好玩的內(nèi)容,引起幼兒對(duì)繪畫的愛好。愛好與奇怪緊密聯(lián)系,沒有奇怪產(chǎn)生不了愛好。因此,我在選材上下功夫。依據(jù)中班幼兒年齡特征、愛好、愛好及繪畫特點(diǎn),來(lái)選擇幼兒生活中熟識(shí)的、感愛好的、具有吸引力的題材。如:中班幼兒喜愛動(dòng)物雞、鴨、魚喜愛交通工具汽車、輪船、火車我把繪畫的內(nèi)容編成故事,并隨著故事情節(jié)綻開來(lái)教幼兒畫畫,這樣既吸引幼兒的留意力,提高幼兒作畫的愛好,而且幼兒樂于接受。

其次,通過嬉戲培育幼兒對(duì)繪畫的愛好。幼兒美術(shù)教學(xué)是一種特別好玩的嬉戲,假如是依樣畫葫蘆的臨摹教學(xué)方法,讓幼兒簡(jiǎn)潔地聽從老師的命令,象木偶一樣,幼兒就會(huì)愛好索然,要使幼兒繪畫愛好始終高漲,教育內(nèi)容、方法應(yīng)當(dāng)多樣化,應(yīng)在看看、想想、畫畫、玩玩的過程中,運(yùn)用一些趣味性的嬉戲,調(diào)動(dòng)幼兒的樂觀性,用鼓舞的口吻,激發(fā)幼兒想象力,引起幼兒作畫愛好,讓幼兒在玩耍中不知不覺、很自然地接受繪畫技能。因此,在美術(shù)活動(dòng)中,我依據(jù)幼兒的生理和心理特點(diǎn),充分利用豐富多彩的嬉戲形式。如:在進(jìn)行繪畫"花寶寶'活動(dòng)時(shí),通過嬉戲"花寶寶在哪里?',讓幼兒在室外查找花,邊玩邊觀看,使幼兒在玩中畫,畫中玩,在玩畫中找到樂趣,大大提高幼兒的愛好,激發(fā)幼兒的創(chuàng)作欲望。

最終,運(yùn)用多種繪畫材料,激發(fā)幼兒制造力。一成不變繪畫形式和材料,會(huì)使幼兒索然無(wú)味。在教學(xué)中,我給幼兒嘗試新的繪畫材料,激發(fā)他們探究欲望,滿意幼兒的奇怪心。每一種的嘗試都會(huì)帶來(lái)不同畫法的效果,使幼兒體驗(yàn)勝利的喜悅。

幼兒園愛好班小結(jié)(2):

本學(xué)期我擔(dān)當(dāng)小一班的美術(shù)愛好班老師,上學(xué)期小班的美術(shù)是以培育幼兒對(duì)美術(shù)的愛好為主。主要方式是涂色、添畫。整個(gè)學(xué)期下來(lái),孩子們的繪畫水平都有了肯定的進(jìn)步。本學(xué)期我是在培育幼兒對(duì)美術(shù)的愛好的基礎(chǔ)上,注意對(duì)幼兒學(xué)問閱歷的積累,及培育幼兒的創(chuàng)新力量。

我以指導(dǎo)為主,強(qiáng)調(diào)制造的過程,留意幼兒的情感體驗(yàn),并與其他老師在溝通中要多了解孩子,主動(dòng)觀看、分析孩子的各種狀況精確把握,在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候以適當(dāng)?shù)姆绞浇探o孩子技能技巧,讓孩子畫出心中的畫,促進(jìn)幼兒共性的進(jìn)展。

繪畫活動(dòng)是進(jìn)展孩子想象力、制造力的有效手段,也是孩子們較喜愛的活動(dòng),而愛好就成了他們最好的老師。學(xué)習(xí)愛好為動(dòng)力,有了愛好,幼兒才會(huì)主動(dòng)思索。老師要做的是敬重幼兒的愛好,并在幼兒的愛好點(diǎn)上挖掘具有教育價(jià)值的內(nèi)容,使幼兒獲得有關(guān)閱歷,體驗(yàn)勝利,樹立自信念

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