幼兒園畢業(yè)主持稿怎么寫

Word———幼兒園畢業(yè)主持稿怎么寫在社會(huì)進(jìn)展不斷提速的今日,各種主持稿頻頻消失，那么我們就需要分清究竟是什么場(chǎng)合用的是什么主持稿。寫主持稿時(shí)是不是總是無(wú)從下筆呢？下面是我為大家收集的幼兒園畢業(yè)主持稿怎么寫例文，盼望你喜愛。

幼兒園畢業(yè)主持稿怎么寫篇1

友愛的家長(zhǎng)，可愛的小孩子們：

大家好!

鮮花朵朵，綻放在無(wú)眠的夜晚;星光閃耀，燦爛著小孩子們的張張笑臉;花兒在開放，鳥兒在歡唱，這一切的一切都在為我們學(xué)前班畢業(yè)典禮喝彩!他們像似在表達(dá)對(duì)同伴的誠(chéng)心祝愿，他們像似在傾訴對(duì)老師、對(duì)幼兒園無(wú)盡的不舍與留戀。此時(shí)此刻，我們的心情特別感動(dòng)，由于，今日孩子們就要畢業(yè)了，讓我們珍惜這一特別的日子，把美妙的時(shí)刻永久留在心中。

__幼兒園畢業(yè)典禮現(xiàn)在開頭!(鼓掌、禮花)背景音樂(lè)《同一首歌》

一、園長(zhǎng)講話

小孩子們已經(jīng)在幼兒園度過(guò)了三年的歡樂(lè)時(shí)間，這三年，老師像媽媽一樣關(guān)懷你們，愛惜你們，園長(zhǎng)也時(shí)時(shí)刻刻在關(guān)懷著你們的成長(zhǎng)，下面，讓我們以熱鬧的掌聲歡迎園長(zhǎng)致辭!(鼓掌、禮花)

二、獻(xiàn)花

園長(zhǎng)的話，孩子們已經(jīng)牢牢記在心上，孩子們要向友愛的老師嫌獻(xiàn)上他們最深的祝愿，以感謝老師的培育和教育。瞧，學(xué)前班小孩子代表要向老師獻(xiàn)花了，讓我們掌聲歡迎園長(zhǎng)及各位老師上場(chǎng)(幼兒獻(xiàn)花、掌聲、禮花)背景音樂(lè)《同一首歌》

三、家長(zhǎng)代表講話

幼兒園是一片沃土，園長(zhǎng)、老師、家長(zhǎng)都是辛勤的園丁，如今健壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開這塊土地了，信任家長(zhǎng)伴侶們肯定有很多話想說(shuō)，下面請(qǐng)家長(zhǎng)代表講話(掌聲、禮花)

金杯銀杯不如家長(zhǎng)的口碑，金獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)不如家長(zhǎng)的夸獎(jiǎng)，今日來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)的家長(zhǎng)都是我們幼兒園成長(zhǎng)的見證人，幼兒園進(jìn)展的支持者，我們的勝利沒(méi)有哪一項(xiàng)離開過(guò)你們的理解和關(guān)愛，感謝家長(zhǎng)們對(duì)我們工作的支持與理解，在這兒，我代表全部的老師由衷的說(shuō)聲感謝(禮花)

四、老師詩(shī)朗誦

老師對(duì)孩子的愛是無(wú)私奉獻(xiàn)的，對(duì)于孩子的成長(zhǎng)既感到深深的欣慰，又感到戀戀的不舍。下面由我們友愛的老師為孩子們送上一份特殊的禮物永久的守巢人(掌聲)背景音樂(lè)《同一首歌》

永久的守巢人

今日，我的心情凝重

由于

與我朝夕相伴的孩子們就要離開

今日，我倍感欣慰

由于

孩子們將飛向更寬闊的天空

晨光中，我用微笑迎來(lái)一張張朝陽(yáng)般的小臉

暮色里，我掩飾疲乏，目送著孩子們一個(gè)個(gè)離去的背影

聽?wèi)T了早晨的聲聲問(wèn)候

看慣了傍晚絢爛的笑臉

是顆顆童心讓我心頭時(shí)刻蕩漾著母愛的溫順

再見了，我友愛的孩子

老師，會(huì)打心底里永久關(guān)愛著你們

再見了，我友愛的孩子

老師會(huì)在這里

做你們永久的守巢人

五、幼兒詩(shī)朗誦

七月悄然而至，我們不僅要感受那難以忍受的酷暑，更要承受那與孩子們依依不舍的離別之情，三年的師生情意，讓我們彼此珍惜，越接近畢業(yè)，這眷戀和惜別之情越是劇烈，我想這感受最深的唯恐就是我們學(xué)前班的小孩子和老師了，在這個(gè)特殊的日子里，信任小孩子肯定也有很多話想說(shuō)，下面，請(qǐng)學(xué)前班全體小孩子一起朗誦《畢業(yè)詩(shī)》(掌聲)背景音樂(lè)《同一首歌》

六、手語(yǔ)表演《感恩的心》

情意是火，溶化了人生的冰;

情意是水，澆灌了干渴的禾;

情意是風(fēng)，吹走了心靈的塵;

情意是雨，滋潤(rùn)了心田的花。

忘不了你，友愛的老師;

忘不了你，友愛的小孩子們，

離別的帷幕即將落下，

讓我們共同演繹一曲《感恩的心》

七、結(jié)束音樂(lè)《今夜無(wú)眠》

今夜無(wú)眠，星光灑滿__幼兒園;

今夜無(wú)眠，笑靨溢滿無(wú)眠的心田;

今夜群星燦爛，今夜星光輝煌，

今夜雛鷹展翅，今夜駕帆遠(yuǎn)航。

友愛的小孩子們，你們是老師愛心所在，歡快之源，盼望所在，孩子們，老師會(huì)一如既往地愛你們，不要遺忘老師的心是時(shí)刻牽掛著你們的!盼望你們?；赜變簣@看看，把你們的成長(zhǎng)、進(jìn)步向老師匯報(bào)。孩子們，無(wú)論你們走到哪里，老師都會(huì)想著你們。不道再見，不說(shuō)珍重，由于我們的心永久在一起。祝孩子們永久健康、漂亮!

幼兒園畢業(yè)主持稿怎么寫篇2

開頭：各位老師，小孩子們，大家晚上好。今日我們大班小孩子團(tuán)聚一堂，歡歌笑語(yǔ)，和全部的老師，阿姨們共同告辭即將離開的幼兒園，度過(guò)這難忘的畢業(yè)典禮!婁江幼兒園大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開頭!

1.畢業(yè)詩(shī)朗誦

時(shí)間過(guò)的真快，一轉(zhuǎn)瞬我們就要畢業(yè)了，還記得那三年前，你們還是些不懂事的娃娃，躲在爸爸媽媽身后，睜大奇怪的眼睛，來(lái)到我們婁江幼兒園，想了解這個(gè)好玩的地方。三年前，當(dāng)你們邁著蹣跚的步伐走進(jìn)幼兒園，是老師輕輕接過(guò)你們的小手。三年前，你們只會(huì)唱一些簡(jiǎn)潔的歌曲，畫涂鴉式的畫，可是現(xiàn)在，你們已經(jīng)長(zhǎng)大了、聰慧了、懂事了，會(huì)唱好聽的歌曲，會(huì)跳可愛的舞蹈，會(huì)畫漂亮的圖畫，還會(huì)許很多多的本事，老師為你們傲慢。今日，讓我們?cè)谶@里，和全部的大班小孩子、老師一起，共享成長(zhǎng)的歡樂(lè)。在這個(gè)特殊的日子里，信任小孩子肯定有很多話想說(shuō)。那就請(qǐng)我們一起朗誦《畢業(yè)詩(shī)》。

2小荷姐姐表演

(1)今日，我們的小荷姐姐也給我們帶來(lái)了好聽的故事。就讓我們歡迎小荷姐姐為我們帶來(lái)故事《獅子燙頭發(fā)》、《超級(jí)小豬》

(2)還想看小荷姐姐們的表演嗎?小荷姐姐還會(huì)跳好看的舞蹈呢，下面請(qǐng)觀賞舞蹈《酸辣湯》

3.歌曲聯(lián)唱

(1)每個(gè)人都有自己的抱負(fù)，孩子們的抱負(fù)更是五彩繽紛，今日在這離別的時(shí)刻，小孩子要用歌聲放飛他們心中的抱負(fù)。有請(qǐng)草莓班小孩子為我們帶來(lái)《小小螢火蟲》、《慶祝六一》。

(2)接下來(lái)，掌聲有情甜橙班《幸福的豬小弟》、《碧波搖籃曲》

(3)菠蘿班《龜兔賽跑》、《鼓上的小米?！?/p>

4.打蝴蝶結(jié)競(jìng)賽

小孩子們?cè)谟變簣@里學(xué)會(huì)了許多的本事，自理力量也提高了許多，那今日我們就來(lái)個(gè)打蝴蝶結(jié)競(jìng)賽，每班選4個(gè)小孩子參賽，看看誰(shuí)的蝴蝶結(jié)打的又快又好。

5.幼兒才藝表演

(1)我們小孩子還有很多的才藝表演呢，就讓我們的楊少坤小孩子給大家?guī)?lái)一段街舞秀。咱們掌聲歡迎!

(2)我們小孩子的故事講的可一點(diǎn)兒也不輸給我們的小荷姐姐，那就有請(qǐng)菠蘿班的小孩子為我們帶來(lái)故事《狼大叔的紅燜雞》。

6.環(huán)保時(shí)裝秀

聽，音樂(lè)響起了，大班的小模特們要為我們呈現(xiàn)今夏最流行的環(huán)保時(shí)裝啦，就讓我們來(lái)一睹他們舞臺(tái)上的風(fēng)采吧。

7.說(shuō)說(shuō)心里話，擁抱祝愿

孩子們，你們就要畢業(yè)了，信任你們肯定有許多的話想說(shuō)，那你想對(duì)老師說(shuō)什么，想對(duì)小孩子說(shuō)什么，想對(duì)我們的幼兒園說(shuō)什么呢?你想抱抱我們友愛的老師，想給老師一個(gè)吻嗎?今日，我們就來(lái)聽聽你們的心里話，好嗎?

8.同唱畢業(yè)歌

聲聲感謝和不舍在我們的心頭回蕩，讓我們最終一起把這首《畢業(yè)歌》送給友愛的老師也送給我們自己。

結(jié)束：友愛的小孩子，雖然你們要畢業(yè)了，但老師會(huì)一如既往地愛你們，不要遺忘老師的心是時(shí)刻牽掛著你們的!盼望你們?；赜變簣@看看，把你們的成長(zhǎng)、進(jìn)步向老師匯報(bào)!孩子們，我祝愿你們歡樂(lè)每一天。

大班畢業(yè)典禮到此結(jié)束。感謝大家，再見!

幼兒園畢業(yè)主持稿怎么寫篇3

感恩成長(zhǎng)，放飛幻想

一、主持人閃亮登場(chǎng)：

又一年，清蟬的唱歌爬上樹梢，

又一年，蒲公英的孩子飄向遠(yuǎn)方。

這個(gè)六月，是灑淚告辭，深深感恩的季節(jié)，

這個(gè)六月，是揮手相送，依依不舍的季節(jié)。

畢業(yè)，一個(gè)讓人百感交集的詞語(yǔ)，成長(zhǎng)、愛、感恩、留戀、欣喜、祝愿、盼望匯聚一起，它讓每一個(gè)身在其中的人回味無(wú)窮。今日，我們一同迎來(lái)了20__年____幼兒園大班畢業(yè)典禮“感恩成長(zhǎng)，放飛幻想”，這是孩子們?nèi)松械牡谝粋€(gè)畢業(yè)盛禮，也是一個(gè)屬于孩子、老師及家長(zhǎng)的特殊節(jié)日。

在這個(gè)特殊的日子里，我們尊敬的王園長(zhǎng)要為即將畢業(yè)的孩子們送上她最美妙的祝愿與最殷切的期望。

二、園長(zhǎng)講話：

(給園長(zhǎng)獻(xiàn)花)孩子們，園長(zhǎng)奶奶的囑咐你們記住了嗎?……

幼兒園是一片沃土，園長(zhǎng)、老師、家長(zhǎng)都是辛勤的園丁，如今健壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開這塊土地了，信任家長(zhǎng)們肯定有很多話想說(shuō)，下面有請(qǐng)家長(zhǎng)代表講話：

三、家長(zhǎng)代表講話：

四年的關(guān)注、四年的情感，家長(zhǎng)侃侃道來(lái)。感謝家長(zhǎng)的祝愿，我們信任孩子們肯定會(huì)用他們的努力去制造美妙的將來(lái)。

一張張笑臉，洋溢著成長(zhǎng)的喜悅，一雙雙眼睛，深藏著離別的惆悵;一棵棵白楊，采集過(guò)我們的歡樂(lè)，一絲絲垂柳，編織過(guò)我們的幻想;一陣陣微風(fēng)，是孩子對(duì)老師愛的傾訴。請(qǐng)幼兒代表發(fā)言。

四、幼兒代表發(fā)言

在這臨別之際，過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴靜靜泛起，留戀的波浪在我們的心中翻滾。

此時(shí)此刻心情最為感動(dòng)和依依不舍的應(yīng)當(dāng)是畢業(yè)班的老師了，看到自己一手帶大的孩子即將揚(yáng)帆出港，在蔚藍(lán)的海洋里航行時(shí)。老師們有千言萬(wàn)語(yǔ)的訴說(shuō)。請(qǐng)老師代表老師講話。

五、老師代表講話：

老師們的辛勤付出，最終收獲到了陽(yáng)光雨露沐浴下成長(zhǎng)的豐碩成果。懂得感恩的人就懂得愛，讓我們有請(qǐng)全部我們最尊敬的老師上臺(tái)。

為老師獻(xiàn)花：請(qǐng)全體老師上臺(tái)，孩子們獻(xiàn)花與老師擁抱。

讓感恩的話語(yǔ)化做漂亮的花束獻(xiàn)給我們最尊敬的人，孩子們你們要記住，老師永久愛你們，要?；貋?lái)看看老師，看看曾經(jīng)給你們七彩童年的____幼兒園。

六、畢業(yè)幼兒匯報(bào)演出：

幼：四年前，當(dāng)我們邁著蹣跚的步伐走進(jìn)幼兒園，是老師輕輕接過(guò)我們的小手。

四年前，我們只能唱一些簡(jiǎn)潔的歌曲

四年前，我們只能畫涂鴉式的圖畫。

四年后的今日，我們長(zhǎng)大了，變得聰慧、懂事，學(xué)會(huì)了很多本事。

今日我們畢業(yè)了，幼兒園為我們預(yù)備了展現(xiàn)才華的小舞臺(tái)，讓我們盡情地唱吧跳吧!

1、葡萄班：《開門紅》

學(xué)校的課堂是豐富多彩的，

學(xué)校的生活是絢麗多姿的。

瞧，學(xué)校的大門在向我們放開，讓我們甩起紅稠，舞動(dòng)起來(lái)，

請(qǐng)觀賞葡萄班的舞蹈《開門紅》

2、晶晶班：《英語(yǔ)串燒》

英語(yǔ)的學(xué)習(xí)是歡樂(lè)的，英語(yǔ)的世界是好玩的，

我們感謝aify老師，也感謝曾經(jīng)帶我們?cè)谟⒄Z(yǔ)世界暢游的老師。

一曲動(dòng)感的《英語(yǔ)串燒》獻(xiàn)給你們。

請(qǐng)觀賞晶晶班小伴侶的《英語(yǔ)串燒》

3、貝貝班：《茉莉花》

茉莉花，它散發(fā)的芳香，沁人心脾。

茉莉花，它芳香、淡雅而漂亮。

我們就猶如那清爽的茉莉花，永久芳香，永久漂亮。

請(qǐng)觀賞貝貝班的舞蹈《茉莉花》

4、葡萄班：《小馬放飛》

廣袤的草原，一群歡樂(lè)的小馬。

她們憧憬歡樂(lè)，她們追求自由。

她們是草原上最亮麗的風(fēng)景線。

看，一群可愛的小馬飛奔來(lái)了。

請(qǐng)觀賞葡萄班的舞蹈《小馬放飛》

5、晶晶班：唱歌表演《努力》

告辭了歡樂(lè)的幼兒園，我們將走向?qū)W校的殿堂。

學(xué)校的學(xué)習(xí)布滿挑戰(zhàn)，學(xué)校的生活七彩斑斕。

友愛的老師、友愛的爸爸媽媽，

無(wú)論將來(lái)的學(xué)習(xí)有多么艱辛，我們都會(huì)堅(jiān)持、我們都會(huì)努力。

請(qǐng)觀賞貝貝班的`歌表演《努力》。

6、貝貝班：《小小男子漢》

頭頂天、腳立地，我們是小小男子漢

一群本事超強(qiáng)的小小男子漢來(lái)了，

他們會(huì)摔跤，會(huì)翻跟斗，還有一身好武藝，

請(qǐng)觀賞貝貝班的舞蹈《小小男子漢》

7、葡萄班：《英語(yǔ)串燒》

歡樂(lè)

的舞臺(tái)呈現(xiàn)著我們童年的五彩夢(mèng)，

精彩的節(jié)目演繹著一群幸福歡樂(lè)的珍寶。

讓我們一起和著音樂(lè)，合著葡萄班的《英語(yǔ)串燒》唱起來(lái)吧。

8、貝貝班：英語(yǔ)情景劇《花園之王》

四年的英語(yǔ)學(xué)習(xí)，讓我們感受到了英語(yǔ)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣;

四年的英語(yǔ)學(xué)習(xí)，我們積淀了豐富的英語(yǔ)詞匯。

今日，借著離別的舞臺(tái)，貝貝班的小伴侶為大家?guī)?lái)了英語(yǔ)情景劇《花園之王》。

9、晶晶班：《千字文》

四年里，我們學(xué)習(xí)了太多的本事。

我們不僅多才多藝，我們還文武雙全呢

下面請(qǐng)觀賞晶晶班的武術(shù)表演《千字文》

10、葡萄班：《英雄歌》

一曲雄壯的《英雄歌》讓我們知道，什么是真正的男子漢。

一群頂天立地的好男兒，將演義出男子漢的威猛本色。

請(qǐng)觀賞葡萄班的舞蹈《英雄歌》

11、晶晶班：《金孔雀》

一群美麗的傣族姑娘走來(lái)了，她們婀娜多姿，她們是漂亮的孔雀精靈。

她們已經(jīng)按捺不住心中的喜悅,靈動(dòng)的雙翼即將絢爛綻放。

她們將為我們帶來(lái)美麗曼妙的傣族舞蹈，

請(qǐng)觀賞晶晶班的舞蹈《金孔雀》。

____、貝貝班：《慶祝腰鼓》

大紅的稠帶舞起來(lái)，喜慶的腰鼓敲起來(lái)，

我們?yōu)榧磳⒊蔀橐幻麑W(xué)校生而高興，

瞧，貝貝班的小伴侶們踏著整齊的鼓點(diǎn)向我們走來(lái)了，

請(qǐng)觀賞腰鼓秧歌表演《慶祝腰鼓》。

七、朗誦畢業(yè)詩(shī)、唱歌畢業(yè)歌：

千言萬(wàn)語(yǔ)，道不盡孩子對(duì)老師的無(wú)限深情，讓孩子們用《畢業(yè)詩(shī)》來(lái)傾訴對(duì)老師的感謝和依戀。

我們以為孩子小，不懂得什么是離別，什么是傷感?可我們真真實(shí)切感受到了一種感動(dòng)，那是來(lái)自孩子最純真，最真摯的內(nèi)心表達(dá)，她們是最可愛的天使，她們是最懂愛的天使，她們將愛表現(xiàn)的淋漓盡致。

這一刻孩子們多想再一次凝視老師的目光，再一次傾聽老師的唱歌，再一次依偎在老師的身旁，請(qǐng)觀賞畢業(yè)歌《老師再見了》。

八、頒發(fā)畢業(yè)證書

師：畢業(yè)證書意味著幼兒園生活的的結(jié)束，學(xué)校生活的開頭。將來(lái)，無(wú)論你們走到哪里，當(dāng)你們看到畢業(yè)證書，就肯定會(huì)想起幼兒園，想起友愛的老師，想起可愛的小伙伴們。下面請(qǐng)園長(zhǎng)為我們小伴侶頒發(fā)畢業(yè)證書、畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)。

給畢業(yè)班的哥哥姐姐獻(xiàn)花：鮮花代表榮耀、鮮花代表驕傲，

畢業(yè)意味著四年的時(shí)間一晃而過(guò)，孩子們將懷著感動(dòng)與興奮、眷戀與不舍的心情告辭帶給她歡快的____幼兒園，信任孩子們肯定不會(huì)遺忘像媽媽一樣呵護(hù)她們的最友愛的老師，不會(huì)遺忘朝夕相處的小伙伴，盼望孩子們永久記住在這里的歡樂(lè)時(shí)間?！蓖晔且欢巍皻g樂(lè)來(lái)得許多，憂愁去得很快”的純真年月，也是很多人長(zhǎng)大成人之后，回頭眷戀不已的尋夢(mèng)園。在這即將離別的時(shí)刻，作為老師的我們期盼、祈福，祝福你們?cè)趯?lái)的每一天仍能開快樂(lè)心的度過(guò)，健健康康地成長(zhǎng)!孩子們你們將帶上老師的祝愿，爸爸媽媽的盼望，走向更加美妙的明天!老師誠(chéng)心的祝愿你們!也信任你們永久是最棒的!!!

九、放飛心愿氣球，放飛幻想

師：六月是太陽(yáng)初升的早晨，六月是孕育盼望的喜悅，六月是孩子們放飛心愿的童年!每一個(gè)小伴侶都有自己的抱負(fù)和美妙的心愿，今日讓我們的抱負(fù)和心愿插上飛行的翅膀，讓載滿盼望的氣球飛向藍(lán)天，小伴侶們請(qǐng)你們從老師的手中拿來(lái)自己的心愿氣球，預(yù)備好了么，我們來(lái)到計(jì)時(shí)，10，9，8,7,6,5,…看我們的心愿氣球越飛越高，信任你們的愿望會(huì)實(shí)現(xiàn)的，讓我們凝視著氣球共同祈愿，祝福孩子們健健康康、快歡樂(lè)樂(lè)，在寬闊的天地中自由飛翔、展翅高飛。

今日的畢業(yè)典禮，宣告著88名大班孩子幼兒園生活的結(jié)束，也預(yù)示著他們將在一個(gè)更寬闊的天地里呈現(xiàn)自我的風(fēng)采。我們信任，今日的一棵棵小樹苗，明天肯定會(huì)成為參天大樹、棟梁之才!我們更信任，從____幼兒園畢業(yè)的每一個(gè)孩子，都將有一個(gè)最美妙的將來(lái)!

幼兒園畢業(yè)主持稿怎么寫篇4

師：友愛的幼兒園大班小伴侶。

幼兒合：友愛的老師、爸爸、媽媽，合：你們好!

佳：此時(shí)此刻，我們大家的心情感動(dòng)。

迪：由于今日我們就要畢業(yè)離開我們漂亮的幼兒園了。

凡：讓我們始終記住這一個(gè)難忘的日子，把美妙的記憶和時(shí)刻永久留在我們心中。

師：20__屆畢業(yè)典禮開頭。

佳：我們很感謝我們帶領(lǐng)成長(zhǎng)的老師，也舍不得離開我們最可親可敬的園長(zhǎng)老師。

迪：小伴侶，讓我們?cè)俅慰纯蠢蠋煹男δ槹?，聽聽園長(zhǎng)老師的悉心教導(dǎo)吧!

佳：這個(gè)我們將要離開這個(gè)漂亮幼兒園的時(shí)候，請(qǐng)聽聽我們的心聲吧!凡：有請(qǐng)畢業(yè)生代表，大二班陳珂小伴侶。(畢業(yè)生代表發(fā)言)

師：孩子們?cè)谟變簣@三年的學(xué)習(xí)生活，使老師和家長(zhǎng)也結(jié)下深厚的情意。今日孩子們就要畢業(yè)了，他們也想說(shuō)說(shuō)自己的心里話。有請(qǐng)大三班林若凡小伴侶的媽媽。

(家長(zhǎng)代表發(fā)言)

迪：我們就要離開老師、離開幼兒園了，園長(zhǎng)老師預(yù)備向我們每位小伴侶贈(zèng)送畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)。今后我們肯定會(huì)常常與幼兒園保持聯(lián)系的。(幼兒上臺(tái)接受畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)。)

佳：精致的紀(jì)念冊(cè)，記錄了我們?cè)谟變簣@的歡樂(lè)生活。

迪：記載著老師的關(guān)懷、同伴的鼓舞，滿載著我們的成長(zhǎng)腳印。

凡：友愛的老師，親熱的伙伴，漂亮的幼兒園……這美妙的一切，我們肯定會(huì)時(shí)常時(shí)常想起…

師：多么寶貴的畢業(yè)相冊(cè)，它將伴隨著小伴侶走進(jìn)學(xué)校、中學(xué)、高校，直到永久。

佳：小伴侶，在這特別的日子里，我們有許多話想對(duì)老師說(shuō)吧?凡：對(duì)啊!我想邀請(qǐng)大班小伴侶為大家朗誦《畢業(yè)詩(shī)》。(《畢業(yè)詩(shī)》朗誦)

凡：幼兒園給了我們?cè)S多許多，我們將永久牢記!

迪：今日在這最終的機(jī)會(huì)，讓我們?yōu)榇蠹易鰝€(gè)匯報(bào)演出吧!凡：請(qǐng)觀賞舞蹈愛好班的小伴侶帶來(lái)的精彩表演。(舞蹈)

迪：接下來(lái)請(qǐng)觀賞武術(shù)班小伴侶帶來(lái)的武術(shù)表演――《男兒當(dāng)自強(qiáng)》(武術(shù))

佳：森林里有很多可愛的小動(dòng)物，但是時(shí)刻存在著危急。凡：由于森林里還有大老虎，專打小動(dòng)物的辦法。

佳：但是，小動(dòng)物們可聰慧了。有一群小鴨子，就憑借自己的聰慧才智，斗過(guò)了大惡虎。

凡：你們想知道是怎么戰(zhàn)勝大惡虎的嗎?請(qǐng)觀賞童話劇《聰慧的小鴨子》。(《聰慧的小鴨子》)

迪：這三年時(shí)間，我們不僅學(xué)會(huì)了許多本事，也學(xué)會(huì)如何感恩。爸爸媽媽、園長(zhǎng)、老師細(xì)心培育我們，付出了許多艱辛。長(zhǎng)大后，我們肯定會(huì)回報(bào)你們。今日，先請(qǐng)你們聽一聽我們《感恩的心》。(手語(yǔ)表演《感恩的心》)

(畢業(yè)生獻(xiàn)花)

佳：漂亮的鮮花，代表我們真誠(chéng)的心愿。凡：愿鮮花常伴園長(zhǎng)、老師。合：祝您永久健康、年輕!

佳：寬敞平整的草場(chǎng)，窗明幾凈的教室，天真爛漫的小伴侶，還有和氣可親的老師。

迪：哪怕走遍天際海角，哪怕走過(guò)萬(wàn)水千山，又怎能遺忘幼兒園，遺忘最愛的老師!

凡：我永久也不會(huì)遺忘像媽媽一樣呵護(hù)我們的老師，永久也不會(huì)遺忘和善細(xì)心的園長(zhǎng)!

歌曲(老師，再見了)

師：高高烏山一幅畫，畫中樂(lè)園是孩子們歡樂(lè)的家。在這漂亮的樂(lè)園里，我們相依相伴，走過(guò)了一千多個(gè)日日夜夜。幼兒園的每個(gè)角落都留下了你們的歡聲笑語(yǔ)，留下了你們的成長(zhǎng)腳印，這全部的一切都溶入在這張小小的心愿卡上。我代表幼兒園感謝你們，幼兒園將帶著你們的美妙