(通用版)高考英語二輪復(fù)習(xí)考點(diǎn)過關(guān)練64《書面表達(dá)日記》(含解析)_第1頁
(通用版)高考英語二輪復(fù)習(xí)考點(diǎn)過關(guān)練64《書面表達(dá)日記》(含解析)_第2頁
(通用版)高考英語二輪復(fù)習(xí)考點(diǎn)過關(guān)練64《書面表達(dá)日記》(含解析)_第3頁
(通用版)高考英語二輪復(fù)習(xí)考點(diǎn)過關(guān)練64《書面表達(dá)日記》(含解析)_第4頁
(通用版)高考英語二輪復(fù)習(xí)考點(diǎn)過關(guān)練64《書面表達(dá)日記》(含解析)_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

考點(diǎn)64書面表達(dá)日記高考頻度:★★★★★日記是用來記錄一天中所發(fā)生的有意義的、值得記錄的事件。在日記中,人們會(huì)對(duì)事件發(fā)表議論,闡述一下自己的態(tài)度或體會(huì)。日記中所記錄的事情可以是自己的直接經(jīng)歷也可以是描述他人的事情。日記的種類有很多種,從體裁角度,可以分為記事型日記和議論型日記。記事型日記是以某種順序描述某一件事情發(fā)生發(fā)展的過程。而議論型日記是針對(duì)當(dāng)天的某一事件或某一現(xiàn)象表明自己的看法或態(tài)度。 日記的篇章結(jié)構(gòu)可以從以下幾個(gè)角度入手:首先要對(duì)所發(fā)生的事件或現(xiàn)象進(jìn)行描述。按照事件發(fā)展的先后順序進(jìn)行,適當(dāng)添加對(duì)天氣或景物或心情的描述。其次要發(fā)表感想或議論,針對(duì)事件進(jìn)行感悟或議論性的描述,以使文章有所立意。最后要對(duì)未來提出展望或推測(cè),或表示決心、態(tài)度、觀點(diǎn)、意圖、希冀等。寫好英文日記要注意以下幾點(diǎn):1.日記的格式

英文日記通常由書端和正文兩個(gè)部分組成。日記常以第一人稱記下當(dāng)天生活中的所見、所聞、所做或所想的事情。中、英文的日記三格式大致一樣。英語日記的書端是專門寫日記的日期、星期和天氣的。左上角是日期(年、月、日)、星期。右上角寫上當(dāng)天的天氣情況,如:Sunny,F(xiàn)ine,Rainy,Windy,Snowy,Cloudy等。

(1)日期表達(dá)有多種形式。年、月、日都寫時(shí),通常以月、日、年為順序,月份可以縮寫,日和年用逗號(hào)隔開。例如:

A)September

1,2017或September

1st,2017也可省略寫成Sept.

1,2017或Sept.

1st,2017;the

1st

of

September

in

2004(月份不可以縮寫)

B)只有月、日:September

1或September

1st(月份可以縮寫)

C)只有年、月:September

2004或the

September

of

2004(月份不可以縮寫)

以上的1或1st都應(yīng)讀作the

first.

(2)星期也可以省略不寫,可將其放在日期前或后,星期和日期之間不用標(biāo)點(diǎn),但要空一格,星期也可縮寫。如:

Saturday,October

22nd,2004;October

22nd,2004

Saturday

(3)天氣情況必不可少。天氣一般用一個(gè)形容詞如:Sunny,F(xiàn)ine,Rainy,Snowy

等表示。寫在日期之后,用逗號(hào)隔開,位于日記的右上角。如:

Saturday,March

4,2017,Windy;1st

January,2017,F(xiàn)ine2.日記的時(shí)態(tài):由于日記是對(duì)當(dāng)天所發(fā)生事情的回顧,故常用一般過去時(shí)。在發(fā)表議論或感想時(shí),也可使用現(xiàn)在完成時(shí)或一般將來時(shí)。3.日記的人稱:因?yàn)槿沼浭怯涊d自己的親身經(jīng)歷,故應(yīng)用第一人稱,語言盡量口語化,按照事情發(fā)生的先后順序,清楚、準(zhǔn)確、連貫地把事情表達(dá)出來?!緦懽髂0濉?月、日、年、星期、天氣)(標(biāo)題)Today/Yesterday,I/we.(事件)Inthemorning,we______________;then______________;afterthat______________.Bythetimewehadagoodtime.Finally.I’llneverforgetthememorableday!______________________________________(事件經(jīng)過)Fromthisactivity,Ihavelearnedthat/Ithink.______________(事件意義和自己的感想)假定你是李華,昨天你參加了你校舉辦的以"我最喜歡的一本書"為主題的英語演講比賽。請(qǐng)你寫一篇英語日記,要點(diǎn)如下:1.描述當(dāng)時(shí)比賽的情況;2.你的表現(xiàn)和感受。注意:1.詞數(shù)120左右(開頭已經(jīng)給出,但不計(jì)入總詞數(shù));2.可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫。Friday

2ndMay2014FineYesterdayafternoonIattendedtheEnglishspeechcontestheldbymyschool.Thetopicofitis"ThebookIlikebest".________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Friday2ndMay2014FineYesterdayafternoonIattendedtheEnglishspeechcontestheldbymyschool.Thetopicofitis"ThebookIlikebest".WhenIknewthatthefirstfivecandidatesperformedverywell,Ifeltalittleworried.Atthethoughtofthewords"Icandoit",Ibecamecalmalot.Soonitwasmyturn,whenIsaid"ThebookIlikebestisThreeDaystoSeewrittenbyHelenKeller.Fromthebook,Irealizethatitwouldbeanexcellentruletolivehappilyeachdayasifweshoulddietomorrow."myteachersandclassmatescheeredforme.Igainedmuchconfidenceandwentontodomybest.FinallyIwonfirstprize.Behappyeverydayandtrymybesttodoeverything.I’llkeepitinmymindandmakeitcometrue.【解析】本篇是關(guān)于日記的寫作,同時(shí)也是一篇半開放性的寫作。文章要記述你校舉辦的以"我最喜歡的一本書"為主題的英語演講比賽。話題對(duì)學(xué)生來說比較熟悉,但是要根據(jù)提示合理發(fā)揮,拓展主題。具體來說,文章內(nèi)容應(yīng)包括以下三個(gè)方面:(1)別的演講同學(xué)發(fā)揮得好,對(duì)你所產(chǎn)生的影響;(2)當(dāng)輪到你作演講時(shí),你的表現(xiàn)如何;(3)自己的感受是什么。這樣文章才能夠連貫通順。特別要注意的是,由于文章是日記體,所以文章中的時(shí)態(tài)以"一般過去時(shí)"為主。假設(shè)你是紅星中學(xué)高三(1)班的學(xué)生李華,校報(bào)英文版正在開展"續(xù)寫雷鋒日記"活動(dòng)。請(qǐng)根據(jù)以下四幅圖的先后順序,將你所做的一件好事以日記形式記述下來,向校報(bào)投稿。注意:1.日記的開頭已為你寫好。2.詞數(shù)100左右。Saturday,June2FineThismorning,___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【思路點(diǎn)撥】這是一篇看圖寫作,一共四幅圖。做題時(shí):1.認(rèn)真讀圖,可知四幅圖體現(xiàn)了你所做的一件好事,2.初步構(gòu)思,考慮用詞、短語、句型和時(shí)態(tài)。3.連詞成句,然后再連句成文。盡可能地充分利用所學(xué)的短語或句型來表述具體的內(nèi)容。4.反復(fù)審核,修改錯(cuò)誤。5.注意所給的漢語提示。一般說來,看圖寫話中的漢語提示往往給定了有關(guān)的時(shí)間、地點(diǎn)、人物等相關(guān)的信息,還有參考詞匯都是有用信息。在把握了文章的中心后,應(yīng)在內(nèi)心構(gòu)思一個(gè)基本的框架,并考慮使用恰當(dāng)?shù)脑~語、短語和句型,以充分地表達(dá)文章的內(nèi)容。這是體現(xiàn)自身能力的重要一環(huán)。然后再將各圖的單個(gè)句子串連起來。串連時(shí),要注意使用適當(dāng)?shù)倪B接詞語或過渡性語句,不至于讓讀者覺得文章中出現(xiàn)跳躍現(xiàn)象,更使上下文更為緊湊、自然?!痉段馁p析】Saturday,June2Fine

Thismorning,whenIwaswalkingonthestreet,Isawthattwotravelerswerereadingamap,lookingpuzzled.Itseemedtheywerelost.IwentuptothemandaskedhowIcouldhelp.TheytoldmetheywerelookingfortheTempleofHeaven.IledthemtothenearbybusstopandadvisedthemtotakeBusNo.20,whichcouldtakethemtheredirectly.Theyappreciatedmyhelpgreatly.Beforelong,thebuscame.Wewavedgoodbyetoeachother.Seeingthemonthebus,Ifeltakindofsatisfaction.Writing1(甘肅省會(huì)寧縣2020屆高三第四次月考)12月9日,星期天上午,你們班同學(xué)到學(xué)校附近的會(huì)師園組織了一次環(huán)?;顒?dòng)。請(qǐng)根據(jù)下表內(nèi)容,寫一篇日記發(fā)表你對(duì)此次活動(dòng)的看法。1組掃除:清理廢紙,煙蒂,塑料袋等廢棄物2組宣傳:樹立標(biāo)牌,告訴游客要愛護(hù)花木3組演講:向游客宣傳"白色污染"的害處以及保護(hù)環(huán)境的重要性你的看法……注意:1.日記必須包括表內(nèi)所有的內(nèi)容,可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié),使內(nèi)容連貫。2.日記格式及首句已給出,不列入總詞數(shù)。3.詞數(shù):100詞左右4.參考詞匯:煙蒂cigaretteendDecember9,SundayFineThismorningourclassorganizedanenvironmentalprotectionactivityinthenearbyHuishipark.________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Writing2(廣東省廣州市2019屆高三普通高中畢業(yè)班綜合測(cè)試)你校昨天舉行了年度校園“科技節(jié)”(Science&TechnologyDay)。請(qǐng)你寫一篇日記,內(nèi)容包括:1.科技節(jié)的主要內(nèi)容;2.你所參加的活動(dòng)及原因;3.你的感想。注意:1.詞數(shù)100左右;2.可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Writing1【范文】December9,SundayFineThismorningourclassorganizedanenvironmentalprotectionactivityinthenearbyHuishipark.Onarrivingthere,weweredividedintothreegroups.Thefirstgroupcollectedtherubbish,suchasthewastepaper,cigaretteends,plasticbagsandsoon.Thesecondgroupsetupseveralboardstoremindthevisitorstotakecareoftheflowersandtrees.Thelastgroupgaveaspeechtothevisitorsonthedangerof“whitepollution”andtheimportanceofprotectingtheenvironment.Ithinkitisveryimportantforustoprotecttheenvironment.Forthesakeofpeople’shealthandhappiness,measuresshouldbetakentocontrolandpreventpollutionandeveryoneshouldmakeacontributiontoit.Writing2【范文】May15th,SunnyDearDiaryO

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論