湘教版高中地理必修三第一章第三節(jié)《區(qū)域發(fā)展差異》獲獎(jiǎng)?wù)n件_第1頁
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文檔簡介

區(qū)域發(fā)展差異第三節(jié)區(qū)域發(fā)展差異第三節(jié)本節(jié)目錄一、四大地區(qū)的差異二、南方與北方三、西部大開發(fā)本節(jié)一、四大地區(qū)的差異二、南方與北方三、西部大開發(fā)課標(biāo)要求:通過對比我國東、中、西、東北四個(gè)區(qū)域的差異,培養(yǎng)學(xué)生解決實(shí)際問題的能力。課標(biāo)要求:通過對比我國東、中、西、東北四個(gè)區(qū)域的學(xué)習(xí)目標(biāo):了解我國四大經(jīng)濟(jì)地區(qū)劃分及區(qū)域產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)發(fā)展差異過程與方法通過指導(dǎo)學(xué)生讀圖、析圖,提取有效信息,培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考,構(gòu)造心像地圖的能力;對比分析我國四大經(jīng)濟(jì)地帶的區(qū)域產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)發(fā)展差異學(xué)習(xí)目標(biāo):了解我國四大經(jīng)濟(jì)地區(qū)劃分及區(qū)域產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)發(fā)展差異過程心像地圖(MentalMap)也稱為認(rèn)知地圖(CognitiveMap),是表征環(huán)境信息的一種心像形式,是人們通過多種手段獲取空間信息后,頭腦中形成的關(guān)于認(rèn)知環(huán)境(空間)的抽象替代物(abstractanalog),是空間環(huán)境信息在人腦中的反映。心像地圖主要是一種視覺心像,它是由許多信息源產(chǎn)生的,來自這些信息源的信息量遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過由眼睛所接受到的,也就是說,視覺信息還包括過去經(jīng)驗(yàn)所產(chǎn)生對空間物體的知識,比如用其它感覺(觸覺、嗅覺、聽覺等等)所獲得的知識。[1]

心像地圖(MentalMap)也稱為認(rèn)知地圖(Cognit重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn):心像圖構(gòu)建;我國東、中、西、東北

四個(gè)區(qū)域產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)發(fā)展差異難點(diǎn):我國東、中、西、東北四個(gè)區(qū)域的產(chǎn)業(yè)

結(jié)構(gòu)發(fā)展差異及原因分析重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn):心像圖構(gòu)建;我國東、中、西、東北難點(diǎn):我國東為什么要?jiǎng)澐纸?jīng)濟(jì)地帶?

由于各省級行政區(qū)的位置不同,自然地理特點(diǎn)差異很大,因此各地的經(jīng)濟(jì)及社會發(fā)展水平也出現(xiàn)差很大異。為充分發(fā)揮地區(qū)優(yōu)勢,揚(yáng)長避短,根據(jù)自然條件、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)、發(fā)展水平和對外開放程度,把我國劃分為四大地區(qū)。為什么要?jiǎng)澐纸?jīng)濟(jì)地帶?由于各省級行政區(qū)的位置不(一)四大地區(qū)劃分依據(jù)自然條件

經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)

發(fā)展水平

對外開放程度四大地區(qū)東部地區(qū)東北地區(qū)

中部地區(qū)

西部地區(qū)一、四大地區(qū)的差異(一)四大地區(qū)劃分依據(jù)自然條件

經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)

發(fā)展水平

對外開放活動(dòng)(1)我國東部、中部、西部和東北經(jīng)濟(jì)地帶各包括哪些省級行政區(qū)?

(2)你的家鄉(xiāng)位于我國四大經(jīng)濟(jì)地帶中

的哪一個(gè)地帶?

(3)在你的家鄉(xiāng),經(jīng)濟(jì)發(fā)展有哪些優(yōu)勢

和限制性因素?對于加速家鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,

你有什么建議?活動(dòng)(1)我國東部、中部、西部和東北經(jīng)濟(jì)地帶一、四大地區(qū)差異1、四大地區(qū)12個(gè)

6個(gè)13個(gè)3個(gè)一、四大地區(qū)差異1、四大地區(qū)12個(gè)6個(gè)13個(gè)3個(gè)湘教版高中地理必修三第一章第三節(jié)《區(qū)域發(fā)展差異》獲獎(jiǎng)?wù)n件活動(dòng)(1)我國東部、中部、西部和東北經(jīng)濟(jì)地帶各包括哪些省級行政區(qū)?

(2)你的家鄉(xiāng)位于我國四大經(jīng)濟(jì)地帶中

的哪一個(gè)地帶?

(3)在你的家鄉(xiāng),經(jīng)濟(jì)發(fā)展有哪些優(yōu)勢

和限制性因素?對于加速家鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,

你有什么建議?活動(dòng)(1)我國東部、中部、西部和東北經(jīng)濟(jì)地帶湘教版高中地理必修三第一章第三節(jié)《區(qū)域發(fā)展差異》獲獎(jiǎng)?wù)n件牛刀小試下列省區(qū)中與所屬經(jīng)濟(jì)地帶對應(yīng)正確的是A.吉林、遼寧、天津——東北地區(qū)B.內(nèi)蒙古、陜西、西藏——西部地區(qū)C.廣西、福建、上?!獤|部地區(qū)D.安徽、湖南、重慶——中部地區(qū)牛刀小試下列省區(qū)中與所屬經(jīng)濟(jì)地帶對應(yīng)正確的是(一)四大地區(qū)劃分依據(jù)自然條件

經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)

發(fā)展水平

對外開放程度四大地區(qū)東部地區(qū)東北地區(qū)

中部地區(qū)

西部地區(qū)第一部分小結(jié)(一)四大地區(qū)劃分依據(jù)自然條件

經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)

發(fā)展水平

對外(二)四大地區(qū)的差異東部地區(qū)中部地區(qū)西部地區(qū)東北地區(qū)土地面積/萬㎞29.510.771.68.2人口/萬人38.226.727.08.1(上表為我國四大地區(qū)面積、人口占全國的比重)從數(shù)據(jù)可以看出東、西部地區(qū)各自的優(yōu)勢是什么?人力資源土地資源(二)四大地區(qū)的差異東部地區(qū)中部地區(qū)西部地區(qū)東北地區(qū)土2010年2012年GDP占全國比例人均GDP/元GDP占全國比例人均GDP/元東部地區(qū)53.54531751.257722中部地區(qū)18.92395020.232427西部地區(qū)18.92242919.831357東北地區(qū)8.7338668.846014利用該數(shù)據(jù)分析中國四大地區(qū)的發(fā)展差異。發(fā)展水平與發(fā)展速度均有差異2010年2012年GDP占全人均GDP/元GDP占全人均G

通過以上數(shù)據(jù)分析中國四大地區(qū)的發(fā)展差異東部地區(qū)社會經(jīng)濟(jì)相對發(fā)達(dá),工業(yè)化、城市化和教育水平都比較高。20世紀(jì)80年代以來,東部地區(qū)抓住國家改革開放的機(jī)遇,改善投資環(huán)境,大力招商引資,取得了迅猛發(fā)展。中部地區(qū)改進(jìn)基礎(chǔ)設(shè)施,優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),擴(kuò)大對外開放,采取得力措施加以崛起。西部地區(qū)地域廣闊,資源豐富,隨著西部大開發(fā)戰(zhàn)略的深入實(shí)施,這些方面的建設(shè)都取得了長足進(jìn)步。東北地區(qū)推進(jìn)老工業(yè)基地振興戰(zhàn)略,在轉(zhuǎn)方式、調(diào)結(jié)構(gòu)、節(jié)能減排等方面取得了顯著成效。通過以上數(shù)據(jù)分析中國四大地區(qū)的發(fā)展差異東部地區(qū)社會經(jīng)濟(jì)相對(1)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)差異2012年我國四大地區(qū)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)比較比較我國四大地區(qū)三次產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)差異。產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu):“二、三、一”第一產(chǎn)業(yè):第二產(chǎn)業(yè):第三產(chǎn)業(yè):(1)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)差異2012年我國四大地區(qū)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)比較比較我國東部中部西部東北產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)工業(yè)結(jié)構(gòu)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)在國民經(jīng)濟(jì)中還占有較大的比重先進(jìn)制造業(yè)高科技產(chǎn)業(yè)和第三產(chǎn)業(yè)相對發(fā)達(dá)以重型工業(yè)為主以輕型或綜合型產(chǎn)業(yè)為主表現(xiàn)出一定的過渡性特征以重化工業(yè)為主導(dǎo)以重型工業(yè)為主南輕北重,東輕西重東部中部西部東北產(chǎn)業(yè)工業(yè)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)在國民經(jīng)濟(jì)中還占有較大的比重說一說該市三次產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和輕重工業(yè)比例的變化情況。這種變化趨勢對當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的發(fā)展和人民生活水平的提高,會起到什么樣的作用?聚焦高考說一說該市三次產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和輕重工業(yè)比例的變化情況。這種變化趨勢(1)該城市第一產(chǎn)業(yè)的比重明顯下降,第二產(chǎn)業(yè)的比重基本穩(wěn)定,第三產(chǎn)業(yè)的比重迅速上升。從工業(yè)結(jié)構(gòu)來看,輕工業(yè)比例大幅度上升,重工業(yè)比例逐步下降。(5分)第三產(chǎn)業(yè)比重迅速上升和輕工業(yè)比例大幅上升能活躍市場,提供更多的就業(yè)機(jī)會,推動(dòng)城市化的進(jìn)程,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,滿足人們?nèi)找嬖鲩L的物質(zhì)和文化的需要。(5分)(1)該城市第一產(chǎn)業(yè)的比重明顯下降,第二產(chǎn)業(yè)的比重基本穩(wěn)定,試從三次產(chǎn)業(yè)的構(gòu)成及其工業(yè)內(nèi)部輕重工業(yè)所占比例兩個(gè)方面,對該地區(qū)2012年的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)進(jìn)行評價(jià)。試從三次產(chǎn)業(yè)的構(gòu)成及其工業(yè)內(nèi)部輕重工業(yè)所占比例兩個(gè)方面,對該美國三次產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)19972006美國三次產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)19972006(2)從三次產(chǎn)業(yè)的構(gòu)成來看:第一產(chǎn)業(yè)比重仍然過大,第二產(chǎn)業(yè)需要進(jìn)一步發(fā)展,應(yīng)大力發(fā)展第三產(chǎn)業(yè);(3分)從工業(yè)內(nèi)部輕、重工業(yè)比例來看:以輕工業(yè)為主,重工業(yè)相對較弱,應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)輕工業(yè)的發(fā)展。(2分)(2)從三次產(chǎn)業(yè)的構(gòu)成來看:第一產(chǎn)業(yè)比重仍然過大,第二產(chǎn)業(yè)需重點(diǎn):心像圖構(gòu)建;我國東、中、西、東北

四個(gè)區(qū)域產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)發(fā)展差異難點(diǎn):我國東、中、西、東北四個(gè)區(qū)域的產(chǎn)業(yè)

結(jié)構(gòu)發(fā)展差異及原因分析課堂小結(jié)重點(diǎn):心像圖構(gòu)建;我國東、中、西、東北難點(diǎn):我國東、中、西、情感、態(tài)度與價(jià)值觀通過了解我國四大經(jīng)濟(jì)地帶的劃分及產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)發(fā)展差異,聯(lián)系生活實(shí)際,解決實(shí)際問題,增強(qiáng)學(xué)生的社會責(zé)任感和使命感。(大同-山西-中部地區(qū)-全國-全球……)

情感、態(tài)度與價(jià)值觀通過了解我國四大經(jīng)濟(jì)地帶的劃分及產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)發(fā)四、自主測試五、課后作業(yè):在作業(yè)本上總結(jié)本節(jié)內(nèi)容,并完成P14

達(dá)標(biāo)檢測四、自主測試五、課后作業(yè):謝謝聆聽,敬請斧正!謝謝聆聽,敬請斧正!區(qū)域發(fā)展差異第三節(jié)區(qū)域發(fā)展差異第三節(jié)本節(jié)目錄一、四大地區(qū)的差異二、南方與北方三、西部大開發(fā)本節(jié)一、四大地區(qū)的差異二、南方與北方三、西部大開發(fā)課標(biāo)要求:通過對比我國東、中、西、東北四個(gè)區(qū)域的差異,培養(yǎng)學(xué)生解決實(shí)際問題的能力。課標(biāo)要求:通過對比我國東、中、西、東北四個(gè)區(qū)域的學(xué)習(xí)目標(biāo):了解我國四大經(jīng)濟(jì)地區(qū)劃分及區(qū)域產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)發(fā)展差異過程與方法通過指導(dǎo)學(xué)生讀圖、析圖,提取有效信息,培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考,構(gòu)造心像地圖的能力;對比分析我國四大經(jīng)濟(jì)地帶的區(qū)域產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)發(fā)展差異學(xué)習(xí)目標(biāo):了解我國四大經(jīng)濟(jì)地區(qū)劃分及區(qū)域產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)發(fā)展差異過程心像地圖(MentalMap)也稱為認(rèn)知地圖(CognitiveMap),是表征環(huán)境信息的一種心像形式,是人們通過多種手段獲取空間信息后,頭腦中形成的關(guān)于認(rèn)知環(huán)境(空間)的抽象替代物(abstractanalog),是空間環(huán)境信息在人腦中的反映。心像地圖主要是一種視覺心像,它是由許多信息源產(chǎn)生的,來自這些信息源的信息量遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過由眼睛所接受到的,也就是說,視覺信息還包括過去經(jīng)驗(yàn)所產(chǎn)生對空間物體的知識,比如用其它感覺(觸覺、嗅覺、聽覺等等)所獲得的知識。[1]

心像地圖(MentalMap)也稱為認(rèn)知地圖(Cognit重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn):心像圖構(gòu)建;我國東、中、西、東北

四個(gè)區(qū)域產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)發(fā)展差異難點(diǎn):我國東、中、西、東北四個(gè)區(qū)域的產(chǎn)業(yè)

結(jié)構(gòu)發(fā)展差異及原因分析重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn):心像圖構(gòu)建;我國東、中、西、東北難點(diǎn):我國東為什么要?jiǎng)澐纸?jīng)濟(jì)地帶?

由于各省級行政區(qū)的位置不同,自然地理特點(diǎn)差異很大,因此各地的經(jīng)濟(jì)及社會發(fā)展水平也出現(xiàn)差很大異。為充分發(fā)揮地區(qū)優(yōu)勢,揚(yáng)長避短,根據(jù)自然條件、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)、發(fā)展水平和對外開放程度,把我國劃分為四大地區(qū)。為什么要?jiǎng)澐纸?jīng)濟(jì)地帶?由于各省級行政區(qū)的位置不(一)四大地區(qū)劃分依據(jù)自然條件

經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)

發(fā)展水平

對外開放程度四大地區(qū)東部地區(qū)東北地區(qū)

中部地區(qū)

西部地區(qū)一、四大地區(qū)的差異(一)四大地區(qū)劃分依據(jù)自然條件

經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)

發(fā)展水平

對外開放活動(dòng)(1)我國東部、中部、西部和東北經(jīng)濟(jì)地帶各包括哪些省級行政區(qū)?

(2)你的家鄉(xiāng)位于我國四大經(jīng)濟(jì)地帶中

的哪一個(gè)地帶?

(3)在你的家鄉(xiāng),經(jīng)濟(jì)發(fā)展有哪些優(yōu)勢

和限制性因素?對于加速家鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,

你有什么建議?活動(dòng)(1)我國東部、中部、西部和東北經(jīng)濟(jì)地帶一、四大地區(qū)差異1、四大地區(qū)12個(gè)

6個(gè)13個(gè)3個(gè)一、四大地區(qū)差異1、四大地區(qū)12個(gè)6個(gè)13個(gè)3個(gè)湘教版高中地理必修三第一章第三節(jié)《區(qū)域發(fā)展差異》獲獎(jiǎng)?wù)n件活動(dòng)(1)我國東部、中部、西部和東北經(jīng)濟(jì)地帶各包括哪些省級行政區(qū)?

(2)你的家鄉(xiāng)位于我國四大經(jīng)濟(jì)地帶中

的哪一個(gè)地帶?

(3)在你的家鄉(xiāng),經(jīng)濟(jì)發(fā)展有哪些優(yōu)勢

和限制性因素?對于加速家鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,

你有什么建議?活動(dòng)(1)我國東部、中部、西部和東北經(jīng)濟(jì)地帶湘教版高中地理必修三第一章第三節(jié)《區(qū)域發(fā)展差異》獲獎(jiǎng)?wù)n件牛刀小試下列省區(qū)中與所屬經(jīng)濟(jì)地帶對應(yīng)正確的是A.吉林、遼寧、天津——東北地區(qū)B.內(nèi)蒙古、陜西、西藏——西部地區(qū)C.廣西、福建、上海——東部地區(qū)D.安徽、湖南、重慶——中部地區(qū)牛刀小試下列省區(qū)中與所屬經(jīng)濟(jì)地帶對應(yīng)正確的是(一)四大地區(qū)劃分依據(jù)自然條件

經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)

發(fā)展水平

對外開放程度四大地區(qū)東部地區(qū)東北地區(qū)

中部地區(qū)

西部地區(qū)第一部分小結(jié)(一)四大地區(qū)劃分依據(jù)自然條件

經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)

發(fā)展水平

對外(二)四大地區(qū)的差異東部地區(qū)中部地區(qū)西部地區(qū)東北地區(qū)土地面積/萬㎞29.510.771.68.2人口/萬人38.226.727.08.1(上表為我國四大地區(qū)面積、人口占全國的比重)從數(shù)據(jù)可以看出東、西部地區(qū)各自的優(yōu)勢是什么?人力資源土地資源(二)四大地區(qū)的差異東部地區(qū)中部地區(qū)西部地區(qū)東北地區(qū)土2010年2012年GDP占全國比例人均GDP/元GDP占全國比例人均GDP/元東部地區(qū)53.54531751.257722中部地區(qū)18.92395020.232427西部地區(qū)18.92242919.831357東北地區(qū)8.7338668.846014利用該數(shù)據(jù)分析中國四大地區(qū)的發(fā)展差異。發(fā)展水平與發(fā)展速度均有差異2010年2012年GDP占全人均GDP/元GDP占全人均G

通過以上數(shù)據(jù)分析中國四大地區(qū)的發(fā)展差異東部地區(qū)社會經(jīng)濟(jì)相對發(fā)達(dá),工業(yè)化、城市化和教育水平都比較高。20世紀(jì)80年代以來,東部地區(qū)抓住國家改革開放的機(jī)遇,改善投資環(huán)境,大力招商引資,取得了迅猛發(fā)展。中部地區(qū)改進(jìn)基礎(chǔ)設(shè)施,優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),擴(kuò)大對外開放,采取得力措施加以崛起。西部地區(qū)地域廣闊,資源豐富,隨著西部大開發(fā)戰(zhàn)略的深入實(shí)施,這些方面的建設(shè)都取得了長足進(jìn)步。東北地區(qū)推進(jìn)老工業(yè)基地振興戰(zhàn)略,在轉(zhuǎn)方式、調(diào)結(jié)構(gòu)、節(jié)能減排等方面取得了顯著成效。通過以上數(shù)據(jù)分析中國四大地區(qū)的發(fā)展差異東部地區(qū)社會經(jīng)濟(jì)相對(1)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)差異2012年我國四大地區(qū)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)比較比較我國四大地區(qū)三次產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)差異。產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu):“二、三、一”第一產(chǎn)業(yè):第二產(chǎn)業(yè):第三產(chǎn)業(yè):(1)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)差異2012年我國四大地區(qū)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)比較比較我國東部中部西部東北產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)工業(yè)結(jié)構(gòu)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)在國民經(jīng)濟(jì)中還占有較大的比重先進(jìn)制造業(yè)高科技產(chǎn)業(yè)和第三產(chǎn)業(yè)相對發(fā)達(dá)以重型工業(yè)為主以輕型或綜合型產(chǎn)業(yè)為主表現(xiàn)出一定的過渡性特征以重化工業(yè)為主導(dǎo)以重型工業(yè)為主南輕北重,東輕西重東部中部西部東北產(chǎn)業(yè)工業(yè)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)在國民經(jīng)濟(jì)中還占有較大的比重說一說該市三次產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和輕重工業(yè)比例的變化情況。這種變化趨勢對當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的發(fā)展和人民生活水平的提高,會起到什么樣的作用?聚焦高考說一說該市三次產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和輕重工業(yè)比例的變化情況。這種變化趨勢(1)該城市第一產(chǎn)業(yè)的比重明顯下降,第二產(chǎn)業(yè)的比重基本穩(wěn)定,第三產(chǎn)業(yè)的比重迅速上升。從工業(yè)結(jié)構(gòu)來看,輕工業(yè)比例大幅度上升,重工業(yè)比例逐步下降。(5分)第三產(chǎn)業(yè)比重迅速上升和輕工業(yè)比例大幅上升能活躍市場,提供更多的就業(yè)

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