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文檔簡介
2023學年高二年級下學期生物模擬測試卷注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚,將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1.在M、N兩種溶液中,各放入某植物的同一類成熟細胞,實驗結(jié)果如下圖所示,下列相關(guān)敘述中錯誤的是A.N溶液中的細胞在m點后仍在失水B.N溶液中的溶質(zhì)分子從m點開始進入細胞液C.8min時兩溶液中的細胞都發(fā)生了質(zhì)壁分離D.實驗過程中,兩溶液中細胞發(fā)生的變化不同2.關(guān)于微生物的敘述,錯誤的是A.硝化細菌雖然不能進行光合作用,但是自養(yǎng)生物B.藍藻雖然無葉綠體,但在生態(tài)系統(tǒng)中屬于生產(chǎn)者C.大腸桿菌遺傳信息在細胞核中轉(zhuǎn)錄,在細胞質(zhì)中翻譯D.酵母菌呼吸作用的終產(chǎn)物可通過自由擴散運出細胞3.干細胞是一種尚未充分分化的未成熟細胞,它具有再生組織、器官的潛能,醫(yī)學家們正嘗試利用干細胞治療一些頑疾,用骨髓移植法能有效治療白血病便是成功的例證。下列說法中正確的是()A.造血干細胞和白細胞的細胞核中基因的種類數(shù)量有差異B.造血干細胞和白細胞的細胞中RNA種類相同,數(shù)量也相同C.若編碼血紅蛋白基因的一個堿基對發(fā)生改變,則血紅蛋白中氨基酸序列一定發(fā)生改變D.造血干細胞分化成紅細胞的過程是在細胞形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程4.下列關(guān)于酶的表述,全面而準確的是()A.酶不能脫離生物體起作用B.酶是蛋白質(zhì)C.酶與無機催化劑都能降低活化能,所以沒有本質(zhì)區(qū)別D.酶是活細胞產(chǎn)生的有催化作用的有機物5.大腸桿菌和噬菌體的遺傳物質(zhì)分別是A.RNA、DNAB.DNA、RNAC.DNA、DNAD.RNA和DNA、DNA6.圖為膝跳反射的反射弧結(jié)構(gòu)示意圖,有關(guān)敘述正確的是()A.刺激Ⅱ處發(fā)生膝跳反射時,興奮在Ⅲ處為雙向傳導B.膝跳反射是非條件反射,不會受到大腦皮層的控制C.用電刺激Ⅲ處時小腿產(chǎn)生上踢動作的過程屬于反射D.Ⅲ處在興奮時,膜內(nèi)電流方向與興奮傳導方向相同二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)機場飛行跑道及場內(nèi)小路多是大片草地,有多種動物棲息。下圖是某機場生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)的主要部分。請回答問題:(1)此食物網(wǎng)中,小型猛禽分別處于第___________營養(yǎng)級,它與蛇的關(guān)系是_________;小鳥屬于__________級消費者,它和蝙蝠的關(guān)系是__________。(2)機場內(nèi)的小鳥初遇稻草人十分驚恐,這種反應屬于__________反射。(3)工作人員根據(jù)生態(tài)系統(tǒng)中_______信息傳遞的特點,釋放訓練過的獵鷹來驅(qū)趕小鳥。(4)為了進一步驅(qū)鳥,某機場先鏟除原有雜草,而后引種了蟲和鳥都不愛吃的“驅(qū)鳥草”,機場內(nèi)小鳥大為減少。以后“驅(qū)鳥草”逐漸被雜草“扼殺”,這種生物群落的變化屬于___________演替。(5)為了解機場內(nèi)蝸牛密度,合理的調(diào)查方法是_______________。(6)若該圖表示生態(tài)系統(tǒng)組成成分,則缺少的生物成分是_______________。8.(10分)圖甲表示利用高粱和小麥在適宜的溫度、光照強度下進行的有關(guān)實驗;圖乙是某綠色植物細胞內(nèi)生命活動示意圖,其中1、2、3、4、5表示生理過程,A、B、C、D表示生命活動產(chǎn)生的物質(zhì)。請分析并回答下列問題:(1)從圖甲中可知,影響小麥光合速率的因素有________、_______。隨著氧氣濃度的增大,小麥的CO2濃度飽和點__________(填“增大”、“不變”或“減小”)。(2)如果將長勢相同的高梁和小麥幼苗共同種植在一個透明密閉的裝置中,保持題干中的條件和21%的O2體積濃度環(huán)境,一段時間后,___________幼苗先死亡。(3)圖乙中只在生物膜上發(fā)生的生理過程有____(用圖中數(shù)字表示),A表示________;其它條件不變,隨著CO2濃度增大,5的生理過程不可能一直加快的直接原因是受__________的限制(用圖中字母表示)。9.(10分)下圖為某種遺傳病(顯、隱性基因分別為A、a)的系譜圖,已知Ⅱ1不攜帶該遺傳病的致病基因,請據(jù)圖回答:(1)該遺傳病的遺傳方式為__________染色體上__________(顯/隱)性遺傳。(2)Ⅰ2的基因型是_____________,Ⅲ1的基因型是_____________。(3)若Ⅲ3和一個基因型與Ⅲ5相同的女性結(jié)婚,則他們后代正常的概率為_________。(4)此遺傳病在人群中,男女患病率是否相同?_______________(填“相同”或“男多于女”或“女多于男”)。10.(10分)下圖表示遺傳信息的傳遞規(guī)律,根據(jù)下圖回答問題:(1)圖中標號①表示________過程;需要tRNA和核糖體同時參與的過程是________(用圖中的標號回答)。(2)如果DNA分子一條鏈(a鏈)的堿基排列順序是……ACGGAT……,那么在進行①過程中,以a鏈為模板形成的子鏈的堿基順序是________;在進行②過程中,以a鏈為模板形成的mRNA的堿基順序是________;轉(zhuǎn)運這段mRNA所編碼的氨基酸需要________個tRNA。(3)在正常人體的胰島B細胞中會進行________過程(用圖中的標號回答)(4)基因?qū)π誀畹目刂朴袃蓷l途徑:一是通過控制________來控制代謝過程,進而控制生物體的性狀;二是通過控制________直接控制生物體的性狀。11.(15分)圖一為甲狀腺激素的分泌調(diào)節(jié)示意圖,其中a、b和c表示人體內(nèi)三種內(nèi)分泌腺,①②③表示三種不同的激素。圖二為寒冷時甲狀腺激素發(fā)揮作用使細胞產(chǎn)熱增多的過程圖,請回答下列相關(guān)問題:(1)內(nèi)分泌腺a是指_________(填“下丘腦、垂體或甲狀腺”),腺體b的細胞的內(nèi)環(huán)境是_______(填“血漿、組織液或淋巴”)。(2)圖一中,甲狀腺激素為___________(用數(shù)字①②③作答),甲狀腺激素含量增多對abc中的某些腺體的活動起抑制作用,這種調(diào)節(jié)機制為___________調(diào)節(jié)。(3)圖二中細胞質(zhì)受體的化學本質(zhì)最可能是_______________。分析可知,細胞中物質(zhì)D起作用的具體部位是_______________。(4)與此同時,下丘腦也可以通過傳出神經(jīng)促進腎上腺素的分泌,它與甲狀腺激素有_________作用,該過程中的內(nèi)分泌腺可以看作是反射弧的____________部分。(5)若體溫調(diào)節(jié)的主要中樞位于____________,它的突觸后膜對Na+的通透性增大,則此處膜內(nèi)的電位變化是_____________________。
參考答案(含答案詳細解析)一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1、B【答案解析】據(jù)圖可知,N溶液中的細胞在m點后的失水量仍大于0,說明細胞仍在失水,A項正確;N溶液中的溶質(zhì)分子在m點之前就已開始進入細胞液,B項錯誤;8min時兩溶液中的細胞都在失水,都發(fā)生了質(zhì)壁分離,C項正確;實驗過程中,兩溶液中細胞發(fā)生的變化不同。M溶液中的細胞一直在失水,說明細胞一直處于質(zhì)壁分離狀態(tài)。N溶液中的細胞在10min之前處于質(zhì)壁分離狀態(tài),10min后細胞開始吸水,發(fā)生質(zhì)壁分離復原,D項正確?!敬鸢更c睛】本題考查滲透作用和質(zhì)壁分離的相關(guān)知識,解題的關(guān)鍵是正確識圖,運用所學知識綜合分析問題。圖中橫坐標表示處理時間,縱坐標表示細胞失水量。N溶液中m點時細胞失水最多,之后失水量逐漸減少,直到n點時細胞吸水和失水達到平衡,n點之后,細胞開始吸水。2、C【答案解析】
據(jù)題文和選項的描述可知:該題考查學生對原核細胞的結(jié)構(gòu)、生態(tài)系統(tǒng)的成分、細胞呼吸、物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞降认嚓P(guān)知識的識記和理解能力。【題目詳解】硝化細菌雖然不能進行光合作用,但可通過化能合成作用將將CO2和H2O合成為糖類,因此是自養(yǎng)生物,A正確;藍藻為原核生物,雖然無葉綠體,但能進行光合作用,因此在生態(tài)系統(tǒng)中屬于生產(chǎn)者,B正確;大腸桿菌為原核生物,其細胞中沒有細胞核,C錯誤;酵母菌呼吸作用的終產(chǎn)物是CO2和H2O,CO2和H2O可通過自由擴散運出細胞,D正確?!敬鸢更c睛】疑難辨析——自養(yǎng)生物與生產(chǎn)者自養(yǎng)生物是指將從外界環(huán)境中攝取的無機物CO2等合成為有機物的生物,包括能進行光合作用的綠色植物、光合細菌和藍藻等,以及能進行化能合成作用的硝化細菌等。自養(yǎng)生物在生態(tài)系統(tǒng)中屬于生產(chǎn)者。3、D【答案解析】
A、造血干細胞和白細胞都是由受精卵有絲分裂形成的,細胞核中基因的種類數(shù)量沒有差異;A錯誤;B、造血干細胞和白細胞由于基因的選擇性表達,使得RNA種類不完全相同,數(shù)量存在差異;B錯誤;C、若編碼血紅蛋白基因的一個堿基對發(fā)生改變,血紅蛋白中氨基酸序列不一定發(fā)生改變(多個密碼子可以同一種氨基酸);C錯誤;D、造血干細胞分化成紅細胞,在細胞形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程;D正確。故選D。【答案點睛】本題相對基礎(chǔ),注重學生的基本知識的過關(guān),但是屬于易錯題。4、D【答案解析】試題分析:酶在適宜的條件下也能在體外起作用,A項錯誤;酶大多數(shù)是蛋白質(zhì),少數(shù)是RNA,B項錯誤;酶具有高效性、特異性等特性,因此與無機催化劑不同,C項錯誤;D項是酶的定義,故本題答案選D。考點:酶的定義及作用點評:本題考查了酶的有關(guān)知識,屬于對識記層次的考查,屬于簡單題。5、C【答案解析】大腸桿菌是原核生物,以DNA為遺傳物質(zhì);噬菌體僅由蛋白質(zhì)外殼和DNA組成,其遺傳物質(zhì)是DNA。綜上分析,C正確,A、B、D均錯誤。6、D【答案解析】
據(jù)圖分析I表示傳入神經(jīng),Ⅱ表示感受器,Ⅲ表示傳出神經(jīng),IV表示神經(jīng)中樞。反射弧通常由感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應器組成,反射需要完整的反射弧和適宜的刺激。【題目詳解】A、刺激Ⅱ處發(fā)生膝跳反射時,興奮在Ⅲ處為單向傳導,A錯誤;B、膝跳反射是非條件反射,會受到高級大腦皮層的控制,B錯誤;C、用電刺激Ⅲ處時小腿產(chǎn)生上踢動作不是反射,因為沒有經(jīng)過完整的反射弧,C錯誤;D、Ⅲ處在興奮時,膜內(nèi)電流方向與興奮傳導方向是一致的,D正確。故選D。二、綜合題:本大題共4小題7、第三、第四、第五競爭和捕食初級和次(二)競爭條件行為次生樣方法分解者【答案解析】
(1)在生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)中,小型猛禽在“草→昆蟲→小型猛禽”食物鏈中位于“第三營養(yǎng)級”;在“草→昆蟲→雜食性小鳥→小型猛禽”食物鏈位于“第四營養(yǎng)級”;在“草→昆蟲→雜食性小鳥→蛇→小型猛禽”食物鏈中位于“第五營養(yǎng)級”。小型猛禽捕食蛇,又都可以以鼠為食,二者是競爭與捕食關(guān)系;小鳥可以草與昆蟲為食,屬于初級和次級消費者,與蝙蝠都可以昆蟲為食,關(guān)系是競爭。(2)機場內(nèi)的小鳥初遇稻草人十分恐怖,是后天學習或生活經(jīng)驗中形成的條件反射活動。(3)利用訓練的獵鷹能驅(qū)趕小鳥這種動物的特殊行為來達到目的的,所以屬于行為信息。(4)人為鏟除雜草,種上“驅(qū)蟲草”后其又被雜草取代,但原有土壤條件基本保留,甚至還保留了植物的種子或其他繁殖體,這種生物群落的變化過程屬于屬于次生演替。(5)蝸?;顒臃秶。{(diào)查種群密度可用樣方法。(6)圖中有生產(chǎn)者與消費者,缺少的生物成分是分解者?!敬鸢更c睛】本題考查生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)與功能的知識。意在考查能理解所學知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系,能用文字、圖表以及數(shù)學方式等多種表達形式準確地描述生物學方面的內(nèi)容。能運用所學知識與觀點,通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學問題進行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力。8、CO2濃度O2濃度減小小麥3和4丙酮酸D【答案解析】
圖甲中:自變量為不同的作物、二氧化碳濃度和氧氣濃度。圖乙中:1表示有氧呼吸的第一階段,2表示有氧呼吸的第二階段,3表示有氧呼吸第三階段,4表示光反應,5表示暗反應。A表示丙酮酸,B表示[H],D表示ATP和[H]?!绢}目詳解】(1)從圖甲中可知,二氧化碳濃度和氧氣濃度均會影響小麥光合速率。隨著氧氣濃度的增大,小麥的光合速率下降,CO2濃度飽和點下降。(2)如果將長勢相同的高梁和小麥幼苗共同種植在一個透明密閉的裝置中,保持題干中的條件和21%的O2體積濃度環(huán)境,一段時間后,二氧化碳濃度下降,由于與高粱相比,在等濃度的二氧化碳中,小麥的光合速率較低,故小麥幼苗先死亡。(3)圖乙中只在生物膜上發(fā)生的生理過程有3(線粒體內(nèi)膜)和4(類囊體薄膜),A表示呼吸作用第一階段產(chǎn)生的丙酮酸;其它條件不變,隨著CO2濃度增大,由于光反應的限制,光反應產(chǎn)生的D即[H]和ATP有限,故5暗反應不可能一直加快?!敬鸢更c睛】光反應的場所是葉綠體的類囊體薄膜,暗反應的場所是葉綠體基質(zhì)。有氧呼吸的第一階段發(fā)生在細胞質(zhì)基質(zhì)中,第二三階段發(fā)生在線粒體中。9、X隱XAYXAXA或XAXa1/2男多于女【答案解析】
分析:根據(jù)系譜圖可知,Ⅱ1和Ⅱ2都正常,但他們有一個患病的兒子,即“無中生有為隱性”,說明該病為隱性遺傳?。挥忠阎?不攜帶該遺傳病的致病基因,則該病為伴X染色體隱性遺傳病。詳解:(1)由以上分析可知,該遺傳病為伴X染色體隱性遺傳病。(2)Ⅰ2為正常男性,其基因型是XAY;Ⅱ2的基因型為XAXa,則Ⅲ1的基因型是XAXA或XAXa。(3)若Ⅲ3(XaY)和一個基因型與Ⅲ5相同的女性(XAXa)結(jié)婚,則他們后代正常的概率為1/2。(4)伴X染色體隱性遺傳病在人群中,男患病率大于女患病率,因為男性只要帶有致病基因就要患病,而女性帶有致病基因者可能只是攜帶者,而表現(xiàn)型是正常的。點睛:本題突破口在于“Ⅱ1和Ⅱ2都正常,但他們有一個患病的兒子”,只能判定該病為隱性基因致??;再結(jié)合題意“Ⅱ1不攜帶該遺傳病的致病基因”,進而確定該病為伴X染色體遺傳。10、DNA復制⑤……TGCCTA…………UGCCUA……2②、⑤酶的合成蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)【答案解析】
分析題圖:圖示為中心法則圖解,其中①為DNA分子復制過程;②為轉(zhuǎn)錄過程;⑤為翻譯過程;③為逆轉(zhuǎn)錄過程;④為RNA分子的復制過程,其中逆轉(zhuǎn)錄過程和RNA分子復制過程只發(fā)生在被某些病毒侵染的細胞中?!绢}目詳解】(1)通過分析可知,圖中①表示DNA分子復制過程;需要tRNA和核糖體同時參與的過程是⑤翻譯。(2)如果DNA分子一條鏈(a鏈)的堿基順序是……ACGGAT……,根據(jù)堿基互補配對原則,在DNA分子復制過程,以a鏈為模板形成的子鏈的堿基順序為……TGCCTA……;在轉(zhuǎn)錄過程中,以a鏈為模板形成的mRNA堿基順序是……UGCCUA……;mRNA上相鄰的3個堿基為一個密碼子,因此在這段mRNA中包含了2個密碼子,需要2個tRNA才能把所需要的氨基酸轉(zhuǎn)運到核糖體上。(3)在正常人體的胰島B細胞是高度分化的細胞,不會進行DNA復制,可以合成蛋白質(zhì),故正常人體的胰島B細胞會進行②⑤過程。(4)基因?qū)π誀畹目刂朴袃蓷l途徑:①基因通過控制酶的合成來控制代謝過程,進而控制生物體的性狀;②基因通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu),直接控制生物體的性狀?!敬鸢更c睛】本題考查基因的表達,考查對DNA復制和基因表達的轉(zhuǎn)
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