2018.2一年級(jí)科學(xué)下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃

全學(xué)期教學(xué)進(jìn)度表2017?2018學(xué)年第二學(xué)期學(xué)科一年級(jí)科學(xué)教師周次日期教學(xué)內(nèi)容安排備注12.26—3.2科學(xué)家是這樣做的23.5.39發(fā)現(xiàn)物體的特征33.12--3.16誰(shuí)輕誰(shuí)重43.19--3.23認(rèn)識(shí)物體的形狀53.26—3.30給帶物體分類64.2---4.6觀察一瓶水74.9—4.13它們?nèi)ツ睦锪?4.16—4.20認(rèn)識(shí)一袋空氣94.23—4.27科學(xué)閱讀104.30—5.4我們知道的動(dòng)物115.7—5.11校園里的動(dòng)物125.14—5.18觀察一種動(dòng)物135.21—5.25給動(dòng)物建個(gè)家145.28—6.1觀察魚(yú)156.4—6.8給動(dòng)物分類166.11—6.15科學(xué)閱讀176.18—6.22期未復(fù)習(xí)186.25—6.29期未考試單元教學(xué)計(jì)劃單元名稱：我們周圍的物體教學(xué)時(shí)間：2月26日至4月27日一、本單元教學(xué)內(nèi)容:第一課：發(fā)現(xiàn)物體的特征；第二課：腐生輕誰(shuí)重第三課：認(rèn)識(shí)物體的形狀第四課：給帶物體分類第五課：觀察一瓶水第六課：它們?nèi)ツ睦锪说谄哒n：認(rèn)識(shí)一袋空氣第八課：科學(xué)閱讀二、本單元教學(xué)要求:能用多感觀和簡(jiǎn)單的方法觀察和描述事物之間的相同之處和不同之處。能以討論繪畫(huà)書(shū)寫(xiě)等形式進(jìn)行描述和交流。嘗試以形式組織信息。能夠在老師的指導(dǎo)下回顧和反思探究的過(guò)程和方法。三、本單元教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：教學(xué)重點(diǎn)：能用多感觀和簡(jiǎn)單的方法觀察和描述事物之間的相同之處和不同之處。教學(xué)難點(diǎn)：能以討論繪畫(huà)書(shū)寫(xiě)等形式進(jìn)行描述和交流。四、本單元教學(xué)進(jìn)度安排：本單元每課用一個(gè)課時(shí)完成，整個(gè)單元用九課時(shí)完成，其中兩個(gè)課時(shí)為機(jī)動(dòng)課時(shí)，用于查漏和單元總結(jié)。五、本單元教學(xué)注意點(diǎn)：能夠在老師的指導(dǎo)下回顧和反思探究的過(guò)程和方法。單元教學(xué)計(jì)劃單元名稱：動(dòng)物教學(xué)時(shí)間4月30日至6月22日一、本單元教學(xué)內(nèi)容：第一課:我們知道的動(dòng)物第二課:校園里的動(dòng)物第三課:觀察一選中動(dòng)物第四課:緞帶動(dòng)物建個(gè)家第五課:觀察魚(yú)第六課:緞帶動(dòng)物分類第七課:科學(xué)閱讀二、本單元教學(xué)要求：1、使學(xué)生了解地球上生活著多種多樣的動(dòng)物。2、讓學(xué)生了解不同的動(dòng)物具有共同的特征，同一種動(dòng)物也有個(gè)體差異。3、知道動(dòng)物是有生命的，是生物。4、體會(huì)動(dòng)物生活在適宜的環(huán)境中，它們需要空氣，食物，水和陽(yáng)光等。5、知道動(dòng)物可以通過(guò)眼，耳，鼻等感知環(huán)境。6、能說(shuō)出周圍常見(jiàn)的動(dòng)物。7、知道按一定的標(biāo)準(zhǔn)可以緞帶動(dòng)物分類。三、本單元教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：教學(xué)重點(diǎn)：讓學(xué)生了解不同的動(dòng)物具有共同的特征，同一種動(dòng)物也有個(gè)體差異。教學(xué)難點(diǎn)：體會(huì)動(dòng)物生活在適宜的環(huán)境中，它們需要空氣，食物，水和陽(yáng)光等。3、知道按一定的標(biāo)準(zhǔn)可以緞帶動(dòng)物分類。四、本單元教學(xué)進(jìn)度安排：整個(gè)單元用九課時(shí)完成，其中兩個(gè)課時(shí)為機(jī)動(dòng)課時(shí)，用于查漏和