2天宮課堂觀后感6篇

本文格式為Word版，下載可任意編輯——2天宮課堂觀后感6篇通過(guò)寫(xiě)觀后感我們可以將自己得到的感受進(jìn)行匯總，在平日相信大家觀看了不少影片，一定都有所感想，那么是時(shí)候?qū)懸黄^后感了，我今天就為您帶來(lái)了2天宮課堂觀后感通用6篇，相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。

2天宮課堂觀后感篇1

一個(gè)旋轉(zhuǎn)的陀螺把我?guī)肓恕疤鞂m課堂〞，此次的“天宮課堂〞是由神舟十三號(hào)航天員翟志剛、王亞平、葉光富三位老師授課，帶我們?nèi)チ私馄婷畹奶占覉@。

“天宮課堂〞中航天員老師講解了大量好玩兒的科學(xué)小試驗(yàn)：太空細(xì)胞、太空轉(zhuǎn)身，浮力消失、水膜張力、水球光學(xué)、水中泡騰片，這些好玩兒的試驗(yàn)使我對(duì)太空產(chǎn)生了濃重的興趣和好奇。

讓我最喜歡的是“浮力消失〞，首先同學(xué)們將一個(gè)乒乓球放入水杯中，發(fā)現(xiàn)乒乓球會(huì)浮在水面上。而在太空的王亞平老師把乒乓球放在水面上時(shí)，浮力卻消失了，乒乓球很快沉入了水中。原來(lái)當(dāng)重力消失時(shí)液體內(nèi)部壓強(qiáng)一致，浮力也就消失了，聽(tīng)了航天員老師的講解，使我感到不可思議。

這場(chǎng)天宮課堂給了我大量巧妙的感受，讓我體會(huì)到了太空科學(xué)的魅力，三位航天員老師更是我們的模范，我也要向他們學(xué)習(xí)。

2天宮課堂觀后感篇2

宏偉的事業(yè)孕育了宏偉的精神。新一代航天人在攀登科技高峰的宏偉征程中，以特有的崇高境界，頑強(qiáng)的意志和優(yōu)良的聰慧，鑄就了載人航天精神。這就是特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能攻關(guān)、特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能攻關(guān)、特別能奉獻(xiàn)的精神。這些精神永遠(yuǎn)值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

生活上刻苦精神永遠(yuǎn)美好。人生之路不可能是永遠(yuǎn)平坦的。每個(gè)人，總會(huì)遇到這樣或那樣的困難和挫折。我們必需要在挫折和困難中奮起。這就需要有刻苦的精神，特別能戰(zhàn)斗和特別能干的精神了?！俺缘每嘀锌?，方為人上人。〞學(xué)習(xí)上刻苦精神永遠(yuǎn)美好!

團(tuán)結(jié)就是力量，是治國(guó)之本，更是治校之本。試想，一個(gè)集體，假如內(nèi)部不團(tuán)結(jié)，還出現(xiàn)分歧的話，那這個(gè)集體會(huì)強(qiáng)大嗎?不止這樣，一些有圖搞破壞的人，在這個(gè)時(shí)候大力進(jìn)攻，那損失更是不堪設(shè)想。

科學(xué)與人文并舉。從小，這一句老話就不斷地在我們的.耳邊回響：愛(ài)科學(xué)，學(xué)科學(xué)，用科學(xué)。但是，真正落實(shí)到的，又有多少人呢?友人認(rèn)為，只要學(xué)會(huì)做人和文化知識(shí)就可以了，不用在學(xué)什么科學(xué)了。先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，對(duì)一個(gè)強(qiáng)大的國(guó)家來(lái)說(shuō)，是必不可少的。身為祖國(guó)的“花朵〞的我們，不但要做到科學(xué)與人文并舉，還要做到規(guī)范與特性共存!

2天宮課堂觀后感篇3

我喜歡掛在“天宮〞空間站的漂亮奪目的中國(guó)結(jié)，它正對(duì)著嬌艷的五星紅旗。這樣的空間站是太空中最靚麗的風(fēng)景線，也使我們倍感親切。

在太空里要操縱自己的身體以適應(yīng)失重感，像一條魚(yú)兒一樣四處游走。吃的飯菜原來(lái)是在地球上事先做好的。培育太空植物，是飛行任務(wù)中的一項(xiàng)重要工作。

在太空中，雖然不能像在地球上那樣沖熱水澡，但是洗臉洗頭發(fā)都沒(méi)有問(wèn)題。科研人員專(zhuān)門(mén)研制了分解洗發(fā)液——不僅可以把頭發(fā)洗得很潔凈，還十分儉約水?？臻g站的水十分寶貴，所以要盡可能地儉約用水。

在空間站睡覺(jué)就更好玩兒了。只要一個(gè)睡袋就可以，睡袋一般要求固定在艙壁上，但只要你樂(lè)意，也可以睡在任何地方，譬如睡在天花板上。

在空間站也有大量休閑活動(dòng)，可以和家人打視頻電話，可以從舷窗邊欣賞日落時(shí)漂亮的地球，還可以進(jìn)行晨練，晨練工程是中國(guó)傳統(tǒng)健身工程——太極拳。

最重要的也是最沖動(dòng)人心的就是出艙活動(dòng)了。穿好“飛天〞服，通過(guò)氣閘艙來(lái)到艙外，通過(guò)地面調(diào)度人員和艙內(nèi)同伴的共同努力，成功地在艙外完成相關(guān)任務(wù)。

在太空也有大量喜事：種植的水稻抽穗了，迎來(lái)了太空快遞員，也迎來(lái)了新伙伴來(lái)進(jìn)行工作交接。在太空駐留了三個(gè)月，很快就要道別“天宮〞空間站返回地球了，想到很快就能見(jiàn)到地球上的親人，十分沖動(dòng)。

太空本身已經(jīng)十分迷人，在浩瀚無(wú)垠的宇宙中，每每出現(xiàn)帶有五星紅旗的一切，都愈發(fā)使每一位中華兒女倍感親切與驕傲!

2天宮課堂觀后感篇4

中國(guó)空間站首次太空授課活動(dòng)將面向全球進(jìn)行直播，王亞平再次變身“王老師〞為孩子們進(jìn)行太空試驗(yàn)。

其實(shí)，在國(guó)內(nèi)外進(jìn)行的大大小小的太空試驗(yàn)中，孩子們不僅是旁觀者，也是參與者。

全國(guó)空間探測(cè)技術(shù)首席科學(xué)傳播專(zhuān)家龐之浩表示，青少年參與太空試驗(yàn)的形式多種多樣，主要有5種。

一是加入專(zhuān)業(yè)的研究試驗(yàn)?？茖W(xué)家進(jìn)行太空試驗(yàn)時(shí)讓一些學(xué)生負(fù)責(zé)其中一些力所能及的工作，從而培養(yǎng)學(xué)生的興趣和能力。

二是為學(xué)生設(shè)立、由學(xué)生獨(dú)立完成的試驗(yàn)。學(xué)生在有關(guān)人員的指導(dǎo)下自己提出試驗(yàn)課題進(jìn)行試驗(yàn)設(shè)計(jì)和實(shí)施，收集試驗(yàn)數(shù)據(jù)、分析試驗(yàn)結(jié)果，最終寫(xiě)出試驗(yàn)報(bào)告。

三是加入載人航天工程活動(dòng)。一些是為了航天工程任務(wù)的需要，讓學(xué)生加入硬件或軟件的研制;另一些是學(xué)生創(chuàng)意大賽中的獲獎(jiǎng)工程在載人航天器上進(jìn)行試驗(yàn)。

四是在教室中完成的太空試驗(yàn)。學(xué)生們?cè)诮淌彝瓿赡M太空相應(yīng)條件的試驗(yàn)，或者進(jìn)行空間站上專(zhuān)業(yè)研究人員正在進(jìn)行的試驗(yàn)，目的是通過(guò)比較地面試驗(yàn)和太空試驗(yàn)的結(jié)果，讓學(xué)生們找出它們之間的差異。

五是教育性示范活動(dòng)。航天員在太空進(jìn)行簡(jiǎn)單好玩兒的太空試驗(yàn)，并將它拍攝下來(lái)，做成視頻教材，提供應(yīng)學(xué)生，以便進(jìn)行航天教育。

2天宮課堂觀后感篇5

?天宮課堂》太空授課正式開(kāi)始了，應(yīng)當(dāng)說(shuō)，這是中國(guó)航天事業(yè)的壯舉，它不僅標(biāo)志著中國(guó)已經(jīng)能夠熟練的運(yùn)用載人航天技術(shù)，也意味著我國(guó)的航天科學(xué)技術(shù)已經(jīng)向教育領(lǐng)域再一次伸出了橄欖枝。

此次，中國(guó)航天員們?cè)?00公里的太空傳遞科學(xué)知識(shí)，并用各種太空試驗(yàn)向世人展示宇宙的魅力，更是激發(fā)了無(wú)數(shù)學(xué)生對(duì)神秘太空的興趣。師者，傳道授業(yè)解惑也。但是，用太空講課的方式親自傳授科學(xué)知識(shí)，這也只能是人類(lèi)現(xiàn)代史上才能完成的壯舉?？鬃赢?dāng)年杏林游學(xué)時(shí)又怎會(huì)想到有一天，他的后生會(huì)像嫦娥一樣奔向太空，并在太空上傳道授業(yè)解惑呢?都說(shuō)“教師是太陽(yáng)底下最光芒的職業(yè)〞，而摩根和王亞平卻把這種職業(yè)的光芒灑向太空，讓整個(gè)宇宙都沐浴在人性的光芒下。假如說(shuō)浩瀚的宇宙是一本書(shū)籍的話，那么強(qiáng)大的`綜合國(guó)力、扎實(shí)的航天技術(shù)無(wú)疑是開(kāi)啟這本書(shū)的聰慧鑰匙。

中國(guó)航天員們的太空授課，已經(jīng)為我們開(kāi)啟了奇妙的太空之旅，他們發(fā)出的“中國(guó)好聲音〞也正在感染和感動(dòng)著我們身邊每一個(gè)人。然而，廣袤太空的未知以及教育意義的深遠(yuǎn)也給中國(guó)的載人航天事業(yè)提出了更高的要求。要想從宇宙中吸取更多的營(yíng)養(yǎng)，就必需大力發(fā)展載人航天和教育事業(yè)。而我們也期待此次太空歷險(xiǎn)記將我們帶到更遙遠(yuǎn)的地方去，好讓更多的地方都能夠傾聽(tīng)到“中國(guó)好聲音〞。這次太空授課，激發(fā)了學(xué)生們對(duì)學(xué)習(xí)的內(nèi)心愛(ài)好，這樣就可以轉(zhuǎn)化為愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)科學(xué)的簡(jiǎn)樸情感，讓我們?cè)谌粘５墓ぷ髦幸采僖恍┱f(shuō)教，多一些認(rèn)真，鼓舞培養(yǎng)我們未來(lái)的接班人。

2天宮課堂觀后感篇6

“天宮課堂〞第一課定于12月9日下午15:40開(kāi)始，神舟十三號(hào)乘組航天員翟志剛、王亞平、葉光富將在中國(guó)空間站進(jìn)行太空授課。中央廣播電視總臺(tái)將進(jìn)行全程現(xiàn)場(chǎng)直播。

本次太空授課活動(dòng)將采取天地互動(dòng)方式進(jìn)行，在中國(guó)科技館設(shè)置地面主課堂，在廣西南寧、四川汶川、香港、澳門(mén)設(shè)置地面分課堂。屆時(shí)3名航天員將在軌介紹展示中國(guó)空間站工作生活場(chǎng)景，演示微重力環(huán)境下細(xì)胞學(xué)試驗(yàn)、物體運(yùn)動(dòng)、液體表面張力等現(xiàn)象，并與地面課堂進(jìn)行實(shí)時(shí)交流，傳播載人航天知識(shí)，激發(fā)廣大青少年對(duì)科學(xué)的興趣。

此次太空授課活動(dòng)由中國(guó)載人航天工程辦公室聯(lián)合教育部、科技部、中國(guó)科協(xié)、中央廣播電視總臺(tái)共同主辦。中央廣播電視總臺(tái)將進(jìn)行全程現(xiàn)場(chǎng)直播。

授課活動(dòng)將采取天地互動(dòng)方式進(jìn)行，在中國(guó)科技館設(shè)置地面主課堂，在廣西南寧、四川汶川、香港、澳門(mén)設(shè)置地面分課堂。屆時(shí)3名航天員將在軌介紹展示中國(guó)空間站工作生活場(chǎng)景，演示微重力環(huán)境下細(xì)胞學(xué)試驗(yàn)、物體運(yùn)