合作的匯總7篇

本文格式為Word版，下載可任意編輯——合作的匯總7篇精選合作的作文匯總7篇在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題分散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是我收集整理的合作的作文8篇，希望對大家有所幫助。

合作的作文篇1

我們班王老師自從在我們班建起了小組合作之后，我們班上課發(fā)生了日新月異的變化。一到上課我們輕輕搬著桌子向后和后面的桌子合并，桌邊圍上我們小組的八個(gè)同學(xué)。這個(gè)小組合作學(xué)習(xí)使我們能夠改正上課的所有缺點(diǎn)，不信，聽我來說說吧！

這樣的好處有好多，例如：

1、上課不一心聽講的同學(xué)沒有了。由于其中一個(gè)組員在講的時(shí)候同時(shí)也要把那個(gè)人講的東西給記成筆記，根本就沒方法不聽課。

2、上課也沒人做小動(dòng)作了。由于上課時(shí)會(huì)面對著一個(gè)異性的同學(xué)，不好意思。

3、這樣不僅會(huì)自己找出來知識(shí)，同學(xué)也相互傳授各自學(xué)的知識(shí)，不僅能穩(wěn)定舊知識(shí)，也能夠?qū)W習(xí)更多的新知識(shí)。

4、全班交流更好了。俗話說，團(tuán)結(jié)起來力量大，相信我們彼此都會(huì)有更大的學(xué)習(xí)提升、文化提升和思想提升。

怎么樣，我們老師的方法不錯(cuò)吧！希望你們能夠?qū)W業(yè)有成，學(xué)習(xí)進(jìn)步。

還有，愛戴的王老師，我想給您提一點(diǎn)建議。那就是小組學(xué)習(xí)完后，剩下十分鐘能夠抽一個(gè)小組做測驗(yàn)。我想這樣也會(huì)使我們的學(xué)習(xí)能夠更加進(jìn)步。也測試一下我們上課學(xué)習(xí)的知識(shí)。希望老師能考慮我的看法。

合作的作文篇2

在這個(gè)星期天，我聽到這樣一個(gè)故事：說有一個(gè)人快要去世了，他聽別人說天堂好。于是他想：我死后一定要去天堂。后來，他又聽別人說地獄好，由于別人都說現(xiàn)在的人都流行死后去地獄。畢竟誰說得對呢?于是他決定兩邊都去瞧瞧。

首先，他來到了地獄。一進(jìn)鬼門關(guān)，他就看到那里的鬼都很瘦很瘦，有的看上去瘦得只剩皮包骨了。他想：地獄是不是不給鬼吃東西呢?但細(xì)心一瞧，原來地獄里也有大魚大肉。由于勺子和筷子都是一米長的大家伙，所以地獄里的鬼都無法將大魚大肉吃到自己嘴里。他嘆口氣，搖了搖頭，趕快逃離了地獄。

緊接著，他又來到了天堂。他看到那里的神都是白白胖胖的?？纯创篝~大肉，再看看一米長的筷子和勺子，這個(gè)臨死的人納悶了：為什么同樣的待遇、同樣的工具，卻有這么大的區(qū)別呢?原來，神們知道彼此合作，他們是你喂我吃、我喂你吃，所以個(gè)個(gè)白胖，而那些鬼則是各顧各，所以餓得只剩皮包骨。

這使我想起了平日上體育課時(shí)的情形：大家比賽“雙人綁腿跑〞。這個(gè)比賽的難度就在于如何合作，只有步調(diào)一致才能取勝。我和班上跑步最快的小玲同伴，我們信心十足，心想一定能夠拿第一。但結(jié)果卻恰恰相反，由于我們都太想跑快了，所以各顧各的，不能保證協(xié)調(diào)一致，最終和第一名失之交臂?，F(xiàn)在看來，當(dāng)時(shí)的我們正是由于缺少合作精神才導(dǎo)致了失敗。

其實(shí)，無論是在學(xué)習(xí)中，還是生活上，甚至是在以后的工作中，合作精神都是不可缺少的。

合作的作文篇3

我心中的信合企業(yè)征文

泰山不讓土壤，故能成其大；

河海不擇細(xì)流，故能就其深。

風(fēng)雨十?dāng)?shù)載，您見證了開拓者的堅(jiān)忍不拔；

險(xiǎn)峰青松立，您成就了創(chuàng)業(yè)者的博大胸懷；

荷花水中開，您更呈現(xiàn)了信合人的精湛文明。

信合事業(yè)如沐風(fēng)霜雪雨，

傳承了華夏文明的精華，

發(fā)揚(yáng)著馬背文化的傳統(tǒng)，

見證了翻天覆地的變化，

記錄著改革開放的歷程。

如今的信合，

富民強(qiáng)區(qū)，信合走在前沿；

立足三農(nóng)，信合使命重大；

它堅(jiān)持貫徹黨和國家的方針政策；

以科學(xué)發(fā)展觀為指引方向；

服務(wù)縣域，是信合發(fā)展的源泉；

拓展城區(qū)，是信合強(qiáng)大的動(dòng)力；

市場化、商業(yè)化、股份化，是信合發(fā)展的根基。

如今的信合人，

正懷揣著每一個(gè)中國農(nóng)民理財(cái)?shù)目释?/p>

以“心貼心的服務(wù)〞、“手握手的承諾〞，

在農(nóng)村金融的大舞臺(tái)上播種希望！

他們不辭辛苦地奔波城鎮(zhèn)鄉(xiāng)村；

他們苦口婆心地宣傳國家金融政策；

他們用真心、用誠信、用責(zé)任發(fā)放每筆貸款；

他們用微笑、用熱心、用服務(wù)吸收每筆存款；

他們用聰慧、用汗水、用堅(jiān)持完成貸款收息。

正所謂：“登高星河近，創(chuàng)新天地寬，潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。〞

昨日的成就已成歷史，明天的輝煌正在繼續(xù)！

中國，一片挺立于世界東方的神圣土地；

中華民族，一個(gè)生息繁衍在這神圣土地上的宏偉民族；

中國信合，真誠的信用，永遠(yuǎn)的合作；

信合事業(yè)，用雙手托起的希望；

我，一名榮譽(yù)的信合員工；

我將用我對信合事業(yè)的熱心和執(zhí)著譜寫一曲雄壯昂揚(yáng)的農(nóng)信之歌！

合作的作文篇4

“獨(dú)木不成林，只有千樹萬樹唇齒相依，才有那陣陣松濤。一花不成春，只有千朵萬朵壓枝低，才有那滿園春色。〞

在動(dòng)物世界里，合作無處不在。非洲有一種鱷魚，每次吃完食物之后，就會(huì)把嘴張開。這時(shí)，就會(huì)有一只千鳥飛進(jìn)它的嘴里，替它細(xì)細(xì)地清理牙齒，把齒縫間的食物殘?jiān)氖碀崈?。鱷魚獲得了舒適，千鳥也填飽了肚子。假使鱷魚不留神把嘴合上了，鳥兒就用它尖硬的翅膀戳一下，鱷魚感覺到就會(huì)張開嘴。這就是是一個(gè)合作創(chuàng)造力量的例子。鱷魚與千鳥默契合作讓鱷魚輕松除去了牙縫中的東西，千鳥也吃飽了。他們在合作中互生互存，多么美好的合作??！

“天時(shí)不如地利，地利不如人和。〞就是《孟子》中的一句名言，再次說明合作的重要性。不僅動(dòng)物之間合作能產(chǎn)生力量，人與人之間的合作能產(chǎn)生巨大的力量。

大家都知道“負(fù)荊請罪〞的故事。我國古代趙國的大將廉頗屢戰(zhàn)屢勝，可是他卻不把宰相藺相如放在眼里，四處難為他，在朝政上譏諷他?？商A相如總是禮讓他。有人問他，他卻答道：“咱們都是趙國的重官，讓別人知道咱們不和，定會(huì)趁機(jī)進(jìn)攻。〞廉頗聽了十分愧疚，于是背負(fù)荊條上門請罪。后來，他和藺相如齊心協(xié)力，使趙國變得十分強(qiáng)大。廉頗被藺相如的合作態(tài)度所感動(dòng)，懂得了合作的力量，所以才主動(dòng)認(rèn)錯(cuò)。正是由于他們的'合作，才有了強(qiáng)大的趙國。

在平日的生活當(dāng)中，也切實(shí)體會(huì)到了合作的力量。記得一次春游，去東湖劃船。每4個(gè)人坐一艘船。在湖中咱們決定比賽誰先到達(dá)對岸。我和其他3人坐一艘腳踏船，兩個(gè)踏板，一個(gè)方向盤。剛開始咱們各個(gè)看法不統(tǒng)一，蹬的節(jié)奏不一致。最終停在湖中央沒有往前。后來咱們合作起來，一個(gè)人掌方向，其余負(fù)責(zé)輪番蹬踏板，井然有序，贏得了同學(xué)的掌聲。咱們從成功的喜悅中明白了合作的力量。

“土幫土成墻，人幫人成王。〞是的，合作很重要鱷魚和千鳥在合作，廉頗和藺相如在合作，我也參與了合作。所以，朋友，學(xué)會(huì)合作吧，由于合作就是力量。

合作的作文篇5

你知道“合作〞是什么嗎？讓我來告訴你，意思是指“在同一目的下，共同努力〞。人為什么要合作？由于人是群體動(dòng)物，個(gè)人無法離開群體而單獨(dú)生活，所以俗話說：“團(tuán)結(jié)力量大〞。所以，只要大家能團(tuán)結(jié)，沒有不可能的是，反而能更快解決問題。

愚公移山故事中，愚公一個(gè)人沒方法將整座山搬走，但是只要他家的人每天“同心協(xié)力〞，將“有形化成無形〞，相信有一天一定會(huì)成功，這就是“合作〞。還有《伊索寓言》的一篇故事《不和氣的兄弟們》，有一個(gè)農(nóng)夫他生了大量兒子，兒子們往往吵架，爸爸受不了，

想了一個(gè)方法，拿一大把筷子，請兄弟們折斷，可是沒有人能折斷，農(nóng)夫就說：“只要你們能通舟共濟(jì)，沒有人能擊敗你們；相反的，假如你們彼此不和，就會(huì)被別人擊敗。〞這是什么道理？只要團(tuán)結(jié)合作、同心協(xié)力，就會(huì)產(chǎn)生極大的力量，不會(huì)被擊敗。有個(gè)科學(xué)家將兩只猴子分別放在兩座孤島上，

弱小的猴子過著群居的生活，共勞共得，逐漸長的又高又壯；強(qiáng)壯的猴子離開群體，單獨(dú)生活，一個(gè)月后，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)強(qiáng)壯的猴子死了。這個(gè)故事告訴我們假如不團(tuán)結(jié)，做什么事都會(huì)失敗。

俗話說的好：“兩人同心，齊力斷金〞，形容團(tuán)結(jié)產(chǎn)生的力量可以對付敵人。俗話也說：“一虎難敵眾犬〞，弱者同心協(xié)力，便能制服強(qiáng)敵。所以，懂的合作的人，是智者；力爭合作的人，是能人；放棄合作的人，是傻瓜。合作可以沖時(shí)你的人生，可以使你的人生之旅更輕松，抓住奇遇，善待每一次合作吧！

合作的作文篇6

學(xué)校一年一度的游學(xué)活動(dòng)開始了，雖然我并沒有和同學(xué)們一起去，但這一天我還是過的很開心！

早晨，我到樓上約好朋友在草坪上踢足球，我當(dāng)?shù)氖呛笮l(wèi)，負(fù)責(zé)在球門前攔截。對方的2號(hào)球員向球門沖了過來，我們隊(duì)的球員防不勝防，我往球那兒鏟了一腳，球飛向了我們隊(duì)的6號(hào)球員，6號(hào)球員又將球傳給我們隊(duì)的5號(hào)球員，這時(shí)，球被對方的球員截走了。我看場上的局面對我們隊(duì)十分不利，就快速?zèng)_了上去，把球從對方隊(duì)員腳下截了回來，接著趕快傳給3號(hào)球員，很快，對方的三個(gè)球員就圍住3號(hào)球員，3號(hào)球員皺緊眉頭，找了個(gè)空隙，把球踢給我，我沒等球落地，就快速的向球門一射，球打中了門框，彈了回來，我用勁往球往上一抽，球進(jìn)了！我們歡呼起來。后來，我們雙方你來我往的僵持了三十分鐘后，各無建樹，我們以一比零戰(zhàn)勝了對方。

入夜，我和表哥去沃爾瑪那邊吃飯。我一進(jìn)餐廳就聞到一陣濃濃的飯菜香味。我們點(diǎn)菜不久，服務(wù)員就端來一桌的菜和肉，當(dāng)中有芥菜、醬骨架、南瓜粥、香菇拌豆等等，我們大口大口的吃了起來，過了幾分鐘，桌上的一盤盤菜就被我們倆一掃而光了。

吃完飯后，旁邊的一排夾娃娃機(jī)引起了我們的注意。表哥計(jì)劃和我來一場比賽，看誰先夾到娃娃就贏！每人二十元，我和表哥一次次的夾，同時(shí)，也一次次的失敗。我只剩下三個(gè)幣時(shí)，我提防翼翼的夾，終究夾中了，我取出那個(gè)娃娃，放在我們帶來的袋子里。表哥不服氣，又給了我二十個(gè)幣，經(jīng)過屢屢努力，到第十三個(gè)幣，又夾到了一個(gè)娃娃。這個(gè)時(shí)候，表哥終究認(rèn)輸了！

盡管我沒有加入游學(xué)，但這一天我也是過的十分開心！

合作的作文篇7

那天是中秋節(jié)晚上，明月像一個(gè)頑皮的小孩子躍上天空，最終，好象有一塊黑布把天空遮住了，只留下一輪明月和點(diǎn)點(diǎn)的星星一閃一閃，美極了！

我們坐在葡萄棚下，邊欣那圓圓的明月，邊吃著月餅、葡萄。這么美的月色，怎么能缺少游戲助興？于是我提了一個(gè)看法：〞我們來下棋吧“？大家都舉手贊成，于是，一場象棋大戰(zhàn)開始了。我和堂妹同伴一組，堂弟和表弟為一對，你們知道嗎？我們可是家里的四大天王。各得所棋，我們平日下棋是很難分出高低的。

擺好棋局，開始了。我這下心里可急得七上八下，翻棋子〞象“好棋子，再看看他們那邊的吧，〞兵“這下我可樂了，這〞兵“我要定了，我的〞馬“逐漸地迫近了〞兵“最終，用了九虎之力才把〞兵“給拿到手，看來這個(gè)小家伙真不簡單?。⊙?！表弟順手一翻〞仕“我們這下可完了，他倆笑著說：〞姐，你們這下可完了吧！“〞你們別愉快得太早，好戲還在后頭呢！“堂妹答道。我和堂妹用〞調(diào)虎離山“計(jì)，把〞仕“引來到〞車“的面前，他們還沒有注意我們的〞車“