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本文格式為Word版,下載可任意編輯——圣誕節(jié)的錦集五篇【精選】圣誕節(jié)的作文錦集五篇在我們平凡的日常里,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是我收集整理的圣誕節(jié)的作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
圣誕節(jié)的作文篇1
每個(gè)孩子都有一雙翅膀,當(dāng)他拒絕飛行的時(shí)候,翅膀就會(huì)脫落,孩子也會(huì)變?yōu)榉踩?,庸俗的度過(guò)一生。
平安夜,一個(gè)孩子的寢室平安夜,天使會(huì)來(lái)到每個(gè)孩子床前,祈禱孩子的幸福,并且親吻孩子的翅膀。是的,每個(gè)孩子都有翅膀,在他們長(zhǎng)大前翅膀是不會(huì)脫落的。
不過(guò)有一個(gè)例外,安沒(méi)有翅膀。從父親打碎他的夢(mèng)想那一刻,安就失去了翅膀。安的夢(mèng)想是去非洲草原,去撒哈拉,在旅行中度過(guò)一生;安的父親卻希望安平平安安地呆在這里,找一份平安的工作,寧?kù)o的走過(guò)一生。
失去夢(mèng)想的安拒絕飛行,安的翅膀脫落了。在父親撕碎撒哈拉的夕陽(yáng),踏破非洲草原的晨曦的那一剎那,安明顯看見(jiàn)漫天的白色羽毛,在翅膀脫落那撕心裂肺的痛中,飄落,飄落……天使親吻著安的傷痕,將一片羽毛藏在傷痕里,祈禱著安可以再度飛行。
平安夜,一個(gè)父親的病房看過(guò)了孩子的天使會(huì)趁著圣誕鐘聲還未敲響的時(shí)候去撫慰一下仍有翅膀的大人。不用擔(dān)憂天使會(huì)累著,由于有翅膀的大人實(shí)在是太少太少了。
天使來(lái)到這位父親的病床前。
這位可憐的父親已經(jīng)得了重病。現(xiàn)在,天使要把他的靈魂帶到天堂,讓這個(gè)仍有翅膀的靈魂得到永久的撫慰。
圣誕節(jié)的作文篇2
我盼啊盼,盼了一年。圣誕終究要來(lái)了,我渴望已久的圣誕節(jié)還有三年就要到來(lái)了。
還記得上一年的圣誕節(jié),我的媽媽帶這我走陽(yáng)光城去玩。我們坐車到了陽(yáng)光城以后四處都是五彩繽紛的圣誕樹(shù),走在路上每個(gè)商店的們口都站著一位圣誕老人,走進(jìn)超市也有一位圣誕老人在那里發(fā)一些小禮物。我和媽媽都拿到了一份禮物,我拿到禮物后愛(ài)不釋手,當(dāng)我們要離開(kāi)這個(gè)超市時(shí)我和圣誕老人握了手。
我們來(lái)到陽(yáng)光城的廣場(chǎng)后人山人海,水泄不通。四處有過(guò)節(jié)的喧嚷氣氛,人們都戴著圣誕帽,有些小孩子還蹦蹦跳跳的四處跑!
回到家后,爸爸想,媽媽每日做飯,就送給媽媽一條圍裙吧,媽媽的圍裙都破了好幾處了。媽媽想,爸爸每日刷碗,就送給爸爸一條圍裙吧,爸爸的圍裙都破了好幾處了。說(shuō)干就干,他們?nèi)杉也煌纳痰?,買了兩條不同的美麗的圍裙,并包了裝,放進(jìn)了圣誕口袋,還把自己的機(jī)要和禮物告訴了我。哈哈哈哈!他們的想法都一模一樣,禮物也一模一樣,真好笑。
渴望著,渴望著,圣誕節(jié)就要降臨了。真恨不得明天就是圣誕節(jié)。
圣誕節(jié)的作文篇3
今天的圣誕節(jié)是我最難忘的一次,由于我是和老師還有同學(xué)一起過(guò)的,接下來(lái),我就直接給你們陳述*部分吧!
擊鼓傳花這一環(huán)節(jié)就是*部分了,擊鼓人是黎佳,花由玩偶代替,只要黎佳中止敲,并且拿到玩偶的人就要上來(lái)表演節(jié)目,第一圈傳下來(lái)沒(méi)輪到我,其次圈不知是前面幾個(gè)人因緊張還是想表演節(jié)目,船的速度與隔壁那邊,我以為輪不到我,可是,不幸女神還是來(lái)臨在了我的身上,我表演的是一首歌,自我感覺(jué)良好,黎佳這人規(guī)律不定,一會(huì)長(zhǎng),一會(huì)短,我剛傳給徐曉波,他就停了,徐曉波、沈洋、張軒他們?nèi)齻€(gè)人表演的是一個(gè)爆搞笑的小品,一共說(shuō)了四句話,而我笑得都快從凳子上滑下去了,而沈陽(yáng)他們總是能稀奇制勝,贏得大家的共鳴和喝彩,馬老師最喜歡的節(jié)目是陳凱欣、溫亞欣等人的小品《龜兔賽跑》,馬老師夸他們準(zhǔn)備充分,所以獎(jiǎng)勵(lì)豐富,確實(shí)充分,但我認(rèn)為她們沒(méi)能把兔子和烏龜?shù)奶攸c(diǎn)表現(xiàn)出來(lái),所以小品平淡無(wú)奇。
今天不光是圣誕節(jié),還是陳一諾和陳科的生日,他們倆不僅收獲了父母、朋友的祈福,還有了同學(xué)和老師的祈福,我好想過(guò)這樣的生日。
總之這次活動(dòng)畫(huà)上了圓滿、甜美的句號(hào)。
祝全天下人,merrychristmas!
圣誕節(jié)的作文篇4
圣誕如約而至了呢,李老師開(kāi)玩笑說(shuō)請(qǐng)我們班上的幾個(gè)人當(dāng)圣誕老人,全班都站起來(lái)說(shuō)想當(dāng)了,李老師一說(shuō)要送全班禮物,又有大量人坐下,“明天我們來(lái)互換圣誕禮物,每個(gè)人準(zhǔn)備一份小禮物。〞老師關(guān)上講義,“走吧。〞大家散落的走了,我湊上去:“李老師,明天我想當(dāng)圣誕老人……〞“哦,那你家有紅棉衣嗎?〞我用力點(diǎn)點(diǎn)頭,“明天最好早點(diǎn)來(lái),向每個(gè)人說(shuō)句圣誕開(kāi)心吧。〞
昨天周櫻和劉詩(shī)莉兩個(gè)人說(shuō)是要幫我準(zhǔn)備,但因時(shí)間全都回家了,望望窗外,天空蒼白的臉上終于是有了幾分紅暈,淡淡的白光出現(xiàn)了,手表上,正好6點(diǎn)50。恩——圍著特意的買的白圍巾,啊,還有圣誕帽——六年級(jí)的平安夜,想過(guò)的開(kāi)心點(diǎn),身上穿著去年冰災(zāi)時(shí)的小紅棉衣,有幾分像了。出發(fā),提上特意準(zhǔn)備的黃手帶——塞了14個(gè)大橙子、麻花、花生瓜子和55顆糖,全班,正好55個(gè)人。
早飯懶得吃了,直接進(jìn)學(xué)校,唉,還是沒(méi)人呢,開(kāi)啟班上的燈——“喂!〞哎呀!轉(zhuǎn)過(guò)頭,是一臉笑嘻嘻的.艾瑾永,黑板上有“圣誕開(kāi)心〞幾個(gè)大花體字,“李老師寫(xiě)的。哈哈。被嚇到了吧!〞“神經(jīng)!〞我白他一眼,心里暖烘烘的。
開(kāi)始上課了,王越銘也是圣誕老人啊(他戲稱我是“圣誕老女人〞,當(dāng)然被暴打),我們粘上胡子,相互默數(shù)“三、二、一——〞李老師來(lái)到的那一刻,全班歡呼“圣誕開(kāi)心!〞,李老師好象很愉快啊,他拍拍手:“圣誕互換,開(kāi)始!〞得到了個(gè)小娃娃,還滿開(kāi)心的,附張小紙條呢——“譏諷我的禮物,代表月亮消滅你!〞我搬出黃手袋,全班又歡呼:“哦——!〞我與王越銘一起分發(fā)糖果,一人一粒,每個(gè)人都興奮的不得了,然后把14個(gè)大橙子切成55瓣,發(fā)給人們,然后——“哇——〞周櫻張大嘴巴,我們把麻花糖、花生、瓜子遍地撒了教室!大家下位了,一個(gè)個(gè)你擠我擠的鬧,糖果雨一般的下……(當(dāng)然用塑料袋扎起來(lái)了,衛(wèi)生點(diǎn))
所有的人,真的特別開(kāi)心,真的好喜歡這樣,每個(gè)人都很愉快……王越銘把一串特別美麗的風(fēng)鈴掛在教室門口,一推門,貝殼就丁丁當(dāng)當(dāng)響,發(fā)出光,我們兩人在門口,歡迎同學(xué)或老師的到來(lái)……
下午也是一樣的開(kāi)心,科學(xué)老師讓我們?nèi)ド闲畔⒄n,美術(shù)老師帶我們下去剪紙……
放學(xué)了,逐漸走在路上,實(shí)在想留時(shí)間做客,無(wú)奈時(shí)間休閑太少……“下雪了!下雪了!〞一個(gè)穿天藍(lán)色羽絨服的小男孩四處喊著,抬頭一望天,只看見(jiàn)漫天飛翔的雪花,趕快叫了周櫻劉詩(shī)莉和龍霞她們來(lái),相互打著雪仗……回來(lái)告訴媽媽,“唉,真是——〞媽媽苦笑了一下,“時(shí)間啊!〞不懂!搖搖頭,窗外的雪花飛翔著,圣誕,就這樣輕輕踏著飛雪,悄然無(wú)聲的翩翩而至了……
晚上是平安夜,明天是圣誕節(jié),千里之外,確定有人在狂歡吧?平安夜……圣誕老人啊,晚安。
圣誕節(jié)的作文篇5
時(shí)間過(guò)得很快,轉(zhuǎn)瞬一年一度的圣誕節(jié)就快到了。
圣誕前夕,我們老師決定舉行一場(chǎng)“狂歡節(jié)〞讓我們盡情的表演,當(dāng)然還有大量好玩兒的活動(dòng),但還不能告訴同學(xué)們。我們知道后全都沉浸在狂歡節(jié)畢竟舉行什么活動(dòng)中。而我卻想著狂歡節(jié)畢竟是什么樣的?同學(xué)們又是怎樣的表情。想著想著我進(jìn)入了夢(mèng)想中,在夢(mèng)想里我夢(mèng)見(jiàn)我來(lái)到了班級(jí)。班級(jí)里顯得的更外漂亮,在黑板的旁邊上有一棵圣誕樹(shù)。圣誕樹(shù)被裝飾的綺麗嫵媚,五顏六色的彩燈在教室里閃啊閃啊,燦若星光。
同學(xué)們個(gè)個(gè)坐在教室里看,有的表演舞蹈,有的
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