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文檔簡介
科學五上27《做個太陽能熱水器》課件3基本結構由太陽能集熱器、絕熱貯水箱、連接管道、支架等組成。
貯水箱集熱器支架管道基本結構由太陽能集熱器、絕熱貯水箱、連貯水箱集熱器支架管道太陽能集熱器是太陽能熱水器接收太陽能量并轉換為熱能的核心部件和技術關鍵。太陽能集熱器是太陽能熱水器接收太陽能量并轉換為熱能的核心部件工作原理是利用集熱器吸收太陽光,將光能轉化成熱能,并通過儲水箱將熱水儲存。工作原理:熱水冷水熱水比冷水輕就上浮,冷水就下沉,形成循環(huán)。工作原理是利用集熱器吸收太陽光,將光能轉工作原理:熱水冷水熱工作過程:通過集熱管吸收太陽能給冷水加熱,然后把熱水送到保溫箱保持一定的溫度,當我們需要用熱水時,通過控制系統(tǒng)放熱水,并補充一定量的冷水到集熱器進行加熱。工作過程:通過集熱管吸收太陽能給冷水加熱,然后把熱水送到保提高太陽能熱水器的效能?
最重要的集熱器,使用了真空集熱管。它用雙層玻璃構成,內表鍍上熱吸收層,能充分吸收太陽光,就如保溫瓶膽的內部結構。兩層之間為真空,防止和減少管內外的熱對流。保溫水箱是采用雙層不銹鋼板構成,主要是堅固防銹。中間是聚氨酯整體發(fā)泡的保溫體,能有效地保持水溫。提高太陽能熱水器的效能?最重要的集熱器,使用了真空集熱管。如何升溫更快呢?具有加熱冷水、保溫這兩個基本的功能要求:這個設計方案的塑料瓶、盒子既是集熱器又是保溫箱。用塑料瓶裝水,容易讓陽光射進去,減少熱量外流,起到升溫和保溫的雙重作用。盒子里面涂黑色,是為了吸收更多的太陽輻射。盒子內瓶子的背面貼錫紙是為了加強反射,讓透過瓶子的陽光反射回瓶子,減少熱量外流。盒子的蓋用塑料薄膜,也和塑料瓶一樣,減少了盒內的熱量向外輻射。瓶子周圍用泡沫塑料,是為了保溫。裝塑料瓶的盒子支起來,可以改變角度,以保持使陽光直射。方法:如何升溫更快呢?具有加熱冷水、保溫這兩個基本的功能要求:這科學五上27《做個太陽能熱水器》課件32聲音是怎樣
產生的小學《科學》四年級上冊板塊:教學課件第三單元聲音2聲音是怎樣
產生的小學《科學》四年級上冊板塊:教學課件第聲音是怎樣產生的觀察:物體在發(fā)聲時和不發(fā)聲時有什么不同?聲音是怎樣產生的觀察:聲音是物體振動產生的。聲音是怎樣產生的聲音是聲音是怎樣產生的人說話發(fā)聲小鳥鳴叫發(fā)聲蟋蟀鳴叫發(fā)聲飛行的蜜蜂發(fā)聲笛子演奏發(fā)聲二胡演奏發(fā)聲小溪潺潺流水聲帶振動鳴管里空氣振動后肢摩擦翅膀振動翅膀振動空氣振動弦振動水振動聲音是怎樣產生的人說話發(fā)聲小鳥鳴叫發(fā)聲蟋蟀鳴叫發(fā)聲飛行的蜜蜂發(fā)聲笛子演奏發(fā)聲早在3500年前的商代,中國就有了編鐘,它是我國古代的一種打擊樂器,用青銅鑄成,由大小不同的扁圓鐘按照音調高低的次序排列起來,懸掛在一個巨大的鐘架上,用丁字形的木錘和長形的棒分別敲打銅鐘,能發(fā)出不同的樂音,因為每個鐘的音調不同,按照音譜敲打,可以演奏出美妙的樂曲。聲音是怎樣產生的編鐘
早在3500年前的商代,中國就有了編鐘,聲音是怎樣產聲音是怎樣產生的活動:自制小樂器根據(jù)自己的喜好,選擇合適的材料,做出自己的小樂器。我們的打擊樂器。這是我們“弦樂隊”自制的。我們“管樂隊”用吸管做的樂器。開一個自制樂器演奏會。我們的打擊樂器。這是我們“弦樂隊”自制的。開一個自制樂器演奏會。我們“管樂隊”用吸管做的樂器。聲音是怎樣產生的活動:自制小樂器我們的打擊樂器。這是我們“弦聲音是怎樣產生的聲音是怎樣產生的第7課保護我們的聽力第7課保護我們的聽力
聽兩段聲音,說說你的感受??茖W五上27《做個太陽能熱水器》課件3什么是噪聲?描述噪聲的特征和我們的感受。
噪聲即噪音。是一類引起人煩躁、或音量過強而危害人體健康的聲音。通常是指那些難聽的,令人厭煩的聲音。噪音污染主要來源于交通運輸、車輛鳴笛、工業(yè)噪音、建筑施工、社會噪音如音樂廳、高音喇叭、早市和人的大聲說話等。
什么是噪聲?描述噪聲的特征和我們的感受。聽力損傷概況我國目前有近200萬人患有聽力障礙,其中兒童約占50%.聽力損傷概況我國目前有近200萬人患有聽力障礙,其中兒童約占近年來的新變化隨身聽、MP3等導致許多年輕人長時間暴露于高分貝中,尤其是外界環(huán)境聲音嘈雜,耳機聲音就被越放越大。波士頓兒童醫(yī)院的研究表明:不超過隨身聽最大音量的60%,每天聽音樂的時間不超過一小時,相對來說是比較安全的。近年來的新變化隨身聽、MP3等導致許多年輕人長時間暴露于高分電子助聽器電子助聽器想一想:怎樣控制物體發(fā)聲
在塑料瓶里面放幾顆豆子,做成一個發(fā)聲裝置。想一想用什么辦法使得發(fā)生裝置的聲音變輕?阻礙傳播途徑用手捂住,或者有紙包住控制聲源在瓶子和耳朵之間放一些木板或者書在人耳處減弱在耳朵里面塞上棉花,或者帶上耳塞想一想:怎樣控制物體發(fā)聲在塑料瓶里面放幾顆豆子說說下面圖片中
人們是怎樣控制噪音的說說下面圖片中科學五上27《做個太陽能熱水器》課件3科學五上27《做個太陽能熱水器》課件3科學五上27《做個太陽能熱水器》課件3科學五上27《做個太陽能熱水器》課件3科學五上27《做個太陽能熱水器》課件3科學五上27《做個太陽能熱水器》課件3科學五上27《做個太陽能熱水器》課件3五、一般聽覺保護的常識:
洗頭及游泳時,避免污水進入耳內,引起耳朵發(fā)炎。不要大力「醒」鼻子。異物進入耳道時,切勿自行掏挖,以免弄傷耳膜,應盡快求醫(yī)。避免長時間收聽耳筒收音機或錄音機,音量亦應調至中度或以下。在噪音環(huán)境中,要用手掩著耳朵或戴上護耳用具。在醫(yī)生指導下,才可服用藥物,因為過量服用某些藥物可能會導致耳鳴或失聽。當發(fā)覺耳部不適時,例如痛楚或流膿,應盡快找醫(yī)生診治。五、一般聽覺保護的常識:洗頭及游泳時,避免污水進入耳內,引科學五上27《做個太陽能熱水器》課件3基本結構由太陽能集熱器、絕熱貯水箱、連接管道、支架等組成。
貯水箱集熱器支架管道基本結構由太陽能集熱器、絕熱貯水箱、連貯水箱集熱器支架管道太陽能集熱器是太陽能熱水器接收太陽能量并轉換為熱能的核心部件和技術關鍵。太陽能集熱器是太陽能熱水器接收太陽能量并轉換為熱能的核心部件工作原理是利用集熱器吸收太陽光,將光能轉化成熱能,并通過儲水箱將熱水儲存。工作原理:熱水冷水熱水比冷水輕就上浮,冷水就下沉,形成循環(huán)。工作原理是利用集熱器吸收太陽光,將光能轉工作原理:熱水冷水熱工作過程:通過集熱管吸收太陽能給冷水加熱,然后把熱水送到保溫箱保持一定的溫度,當我們需要用熱水時,通過控制系統(tǒng)放熱水,并補充一定量的冷水到集熱器進行加熱。工作過程:通過集熱管吸收太陽能給冷水加熱,然后把熱水送到保提高太陽能熱水器的效能?
最重要的集熱器,使用了真空集熱管。它用雙層玻璃構成,內表鍍上熱吸收層,能充分吸收太陽光,就如保溫瓶膽的內部結構。兩層之間為真空,防止和減少管內外的熱對流。保溫水箱是采用雙層不銹鋼板構成,主要是堅固防銹。中間是聚氨酯整體發(fā)泡的保溫體,能有效地保持水溫。提高太陽能熱水器的效能?最重要的集熱器,使用了真空集熱管。如何升溫更快呢?具有加熱冷水、保溫這兩個基本的功能要求:這個設計方案的塑料瓶、盒子既是集熱器又是保溫箱。用塑料瓶裝水,容易讓陽光射進去,減少熱量外流,起到升溫和保溫的雙重作用。盒子里面涂黑色,是為了吸收更多的太陽輻射。盒子內瓶子的背面貼錫紙是為了加強反射,讓透過瓶子的陽光反射回瓶子,減少熱量外流。盒子的蓋用塑料薄膜,也和塑料瓶一樣,減少了盒內的熱量向外輻射。瓶子周圍用泡沫塑料,是為了保溫。裝塑料瓶的盒子支起來,可以改變角度,以保持使陽光直射。方法:如何升溫更快呢?具有加熱冷水、保溫這兩個基本的功能要求:這科學五上27《做個太陽能熱水器》課件32聲音是怎樣
產生的小學《科學》四年級上冊板塊:教學課件第三單元聲音2聲音是怎樣
產生的小學《科學》四年級上冊板塊:教學課件第聲音是怎樣產生的觀察:物體在發(fā)聲時和不發(fā)聲時有什么不同?聲音是怎樣產生的觀察:聲音是物體振動產生的。聲音是怎樣產生的聲音是聲音是怎樣產生的人說話發(fā)聲小鳥鳴叫發(fā)聲蟋蟀鳴叫發(fā)聲飛行的蜜蜂發(fā)聲笛子演奏發(fā)聲二胡演奏發(fā)聲小溪潺潺流水聲帶振動鳴管里空氣振動后肢摩擦翅膀振動翅膀振動空氣振動弦振動水振動聲音是怎樣產生的人說話發(fā)聲小鳥鳴叫發(fā)聲蟋蟀鳴叫發(fā)聲飛行的蜜蜂發(fā)聲笛子演奏發(fā)聲早在3500年前的商代,中國就有了編鐘,它是我國古代的一種打擊樂器,用青銅鑄成,由大小不同的扁圓鐘按照音調高低的次序排列起來,懸掛在一個巨大的鐘架上,用丁字形的木錘和長形的棒分別敲打銅鐘,能發(fā)出不同的樂音,因為每個鐘的音調不同,按照音譜敲打,可以演奏出美妙的樂曲。聲音是怎樣產生的編鐘
早在3500年前的商代,中國就有了編鐘,聲音是怎樣產聲音是怎樣產生的活動:自制小樂器根據(jù)自己的喜好,選擇合適的材料,做出自己的小樂器。我們的打擊樂器。這是我們“弦樂隊”自制的。我們“管樂隊”用吸管做的樂器。開一個自制樂器演奏會。我們的打擊樂器。這是我們“弦樂隊”自制的。開一個自制樂器演奏會。我們“管樂隊”用吸管做的樂器。聲音是怎樣產生的活動:自制小樂器我們的打擊樂器。這是我們“弦聲音是怎樣產生的聲音是怎樣產生的第7課保護我們的聽力第7課保護我們的聽力
聽兩段聲音,說說你的感受??茖W五上27《做個太陽能熱水器》課件3什么是噪聲?描述噪聲的特征和我們的感受。
噪聲即噪音。是一類引起人煩躁、或音量過強而危害人體健康的聲音。通常是指那些難聽的,令人厭煩的聲音。噪音污染主要來源于交通運輸、車輛鳴笛、工業(yè)噪音、建筑施工、社會噪音如音樂廳、高音喇叭、早市和人的大聲說話等。
什么是噪聲?描述噪聲的特征和我們的感受。聽力損傷概況我國目前有近200萬人患有聽力障礙,其中兒童約占50%.聽力損傷概況我國目前有近200萬人患有聽力障礙,其中兒童約占近年來的新變化隨身聽、MP3等導致許多年輕人長時間暴露于高分貝中,尤其是外界環(huán)境聲音嘈雜,耳機聲音就被越放越大。波士頓兒童醫(yī)院的研究表明:不超過隨身聽最大音量的60%,每天聽音樂的時間不超過一小時,相對來說是比較安全的。近年來的新變化隨身聽、MP3等導致許多年輕人長時間暴露于高分電子助聽器電子助聽器想一想:怎樣控制物體發(fā)聲
在塑料瓶里面放幾顆豆子,做成一個發(fā)聲裝置。想一想用什么辦法使得發(fā)生裝置的聲音變輕?阻礙傳播途徑用手捂住,或者有紙包住控制聲源在瓶子和耳朵之間放一些木板或者書在人耳處減弱在耳朵里面塞上棉花,或者帶上耳塞想一想:怎樣控制物體發(fā)聲在塑料瓶里面放幾顆豆子說說下面圖片中
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