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文明文明禮儀常識簡介壹校園禮儀貳校園不文明行為叁校園文明規(guī)范肆目錄禮儀常識簡介壹校園禮儀貳校園不文明行為叁校園文明規(guī)范肆目錄禮儀常識簡介壹禮儀常識簡介壹禮儀常識簡介簡介中國素有“禮儀之邦”之稱,正所謂有禮儀之大謂之夏。中國禮儀以周為最,中國古代一般推行周禮。中國古代有五禮之說,祭祀之事為吉禮,冠婚之事為喜禮,賓客之事為賓禮,軍旅之事為軍禮,喪葬之事為兇禮。民俗界認為禮儀包括生、冠、婚、喪4種人生禮儀。實際上禮儀可分為政治與生活兩大部類。政治類包括祭天、祭地、宗廟之祭,祀先師、先王、圣賢;鄉(xiāng)飲、相見禮、軍禮等。生活類包括五祀、高禖之祀、儺儀、誕生禮、冠禮、飲食禮儀、饋贈禮儀等.禮儀常識簡介簡介中國素有“禮儀之邦”之稱,正所謂有禮儀之大謂文明,是有史以來沉淀下來的,有益增強人類對客觀世界的適應和認知、符合人類精神追求、能被絕大多數(shù)人認可和接受的人文精神、發(fā)明創(chuàng)造以及公序良俗的總和。文明是使人類脫離野蠻狀態(tài)的所有社會行為和自然行為構(gòu)成的集合,這些集合至少包括了以下要素:家族觀念、工具、語言、文字、信仰、宗教觀念、法律、城邦和國家等等。由于各種文明要素在時間和地域上的分布并不均勻,產(chǎn)生了具有顯而易見區(qū)別的各種文明,具體到現(xiàn)代,就是西方文明,阿拉伯文明,中華文明,古印度文明四大文明,以及由多個文明交匯融合形成的俄羅斯文明,土耳其文明,大洋文明和東南亞文明等在某個文明要素上體現(xiàn)出獨特性質(zhì)的亞文明。文明禮儀常識簡介文明,是有史以來沉淀下來的,有益增強人類對客觀世界的適應和認禮儀常識簡介分類基本禮儀一見面禮儀二公共禮儀三禮儀常識簡介分類基本禮儀一見面禮儀二公共禮儀三基本禮儀儀容儀表儀表是指人的容貌,是一個人精神面貌的外觀體現(xiàn)。一個人的衛(wèi)生和修養(yǎng)習慣。服飾、形象與保持端莊、大方的儀表有著密切的關(guān)系。言談1、禮貌:態(tài)度要誠懇、親切;聲音大小要適宜,語調(diào)要平和沉穩(wěn);尊重他人。2、用語:敬語,表示尊敬和禮貌的詞語。儀態(tài)舉止1、談話姿勢:談話的姿勢往往反映出一個人的性格、修養(yǎng)和文明素質(zhì)。2、站姿:站立是人最基本的姿勢,是一種靜態(tài)的美。3、坐姿:坐,也是一種靜態(tài)造型。端莊優(yōu)美的坐,會給人以文雅、穩(wěn)重、自然大方的美感。正確的坐姿應該:腰背挺直,肩放松?;径Y儀儀容儀表儀表是指人的容貌,是一個人精神面貌的外觀體現(xiàn)見面禮儀握手禮握手是一種溝通思想、交流感情、增進友誼的重要方式。與他人握手時,目光注視對方,微笑致意,不可心不在焉、左顧右盼,不可戴帽子和手套與人握手。在正常情況下,握手的時間不宜超過3秒,必須站立握手,以示對他人的尊重、禮貌。鞠躬禮鞠躬,意即彎身行禮,是對他人敬佩的一種禮節(jié)方式。鞠躬時必須立正、脫帽、行禮,或是邊鞠躬邊說好聽的話。鞠躬前視對方,以表尊重的誠意。致意致意是一種不出聲的問候禮節(jié),常用于相識的人從各種場合打招呼。在社交場合里,人們往往采用招手致意、欠身致意、脫帽致意等形式來表達友善之意。見面禮儀握手禮握手是一種溝通思想、交流感情、增進友誼的重要方公共禮儀公共場所圖書館、閱覽室是公共的學習場所。①要注意整潔,遵守規(guī)則。不能穿汗衫和拖鞋入內(nèi)。就座時,不要為別人預占位置,查閱目錄卡片時,不可把卡片翻亂或撕壞,或用筆在卡片上涂抹劃線。②要保持安靜和衛(wèi)生。走動時腳步要輕,不要高聲談話,不要吃有聲或帶有果殼的食物,這些都是有悖于文明禮貌的。③對圖書館、閱覽室的圖書桌椅板凳等等屬于公共財產(chǎn),也應該注意愛護,不要隨意刻畫,破壞。乘車禮儀1、騎自行車:要嚴格遵守交通規(guī)則。不闖紅燈,騎車時不撐雨傘,不互相追逐或曲折競駛,不騎車帶人。2、乘火車、輪船:在候車室、候船室里,要保持安靜,不要大聲喊叫。3、乘公共汽車:車到站時應依次排隊,對婦女、兒童、老年人及病殘者要照顧謙讓。公共禮儀公共場所圖書館、閱覽室是公共的學習場所。乘車禮儀1、校園禮儀貳校園禮儀貳校園禮儀1、課堂禮儀:遵守課堂紀律是學生最基本的禮貌。2、服飾儀表:穿著的基本要求是:合體;適時;整潔;大方;講究場合。遵守課堂紀律是學生最基本的禮貌。3、尊師禮儀:學生在校園內(nèi)進出或上下樓梯與老師相遇時,應主動向老師行禮問好。學生進老師的辦公室時,應先敲門,經(jīng)老師允許后方可進入。4、同學間禮儀:同學之間的深厚友誼是生活中的一種團結(jié)友愛的力量。5、集會禮儀:集會在學校是經(jīng)常舉行的活動。6、校內(nèi)公共場所禮儀:應該自覺保持校園整潔,不在教室、樓道、操場亂扔紙屑、果皮、不隨地吐痰、不亂倒垃圾。校園禮儀1、課堂禮儀:遵守課堂紀律是學生最基本的禮貌。2、服校園禮儀見面語早上好、下午好、您好、很高興認識您、請多指教、請多關(guān)照等感謝語謝謝、勞駕了、讓您費心了、實在過意不去、拜托了、麻煩您等致歉語對不起、請原諒、很抱歉、請稍等、請多包涵等告別語再見、歡迎再來、祝您一路順風、請再來等常用文明禮貌用語校園禮儀見面語早上好、下午好、您好、很高興認識您、請多指教、校園禮儀升國旗、唱國歌的禮儀參加儀式的學生要衣著整潔,系好衣扣、褲扣,戴好紅領(lǐng)巾,脫帽,面向旗桿方向立正站好。不得交談、走動或做其他動作。升國旗奏國歌時,面對國旗行隊禮或注目禮,直到國旗升至桿頂。少先隊隊禮:立正站直,右手五指并攏,高舉頭上,眼睛注視受禮者,表示人民的利益高于一切。國歌是音樂形式的國家象征。唱國歌時要立正站好,目視前方,神態(tài)莊重,歌詞正確,音調(diào)準確,聲音洪亮。校園禮儀升國旗、唱國歌的禮儀參加儀式的學生要衣著整潔,系好校園不文明行為叁校園不文明行為叁校園不文明行為1、課堂上使用手機或手機鈴響;2、上課嬉戲打鬧、吃食物、大聲喧嘩、看與當次課無關(guān)的書籍;3、隨地亂吐,隨手亂扔;亂寫亂畫亂張貼;4、衣冠不整,包括衣著暴露、穿拖鞋進出公共場所;5、語言粗俗,講粗話臟話;6、帶食物進入教室、圖書館等公共場合;7、在網(wǎng)上發(fā)布虛假信息;8、攻擊、造謠、騷擾、誹謗他人或集體。校園不文明行為1、課堂上使用手機或手機鈴響;校園不文明行為9、在課桌上亂刻劃,“***到此一游”這樣的“課桌文化”有愈演愈烈之勢。10、互相抄襲作業(yè);簡單baidu或google一個結(jié)果交給老師;考試作弊,手段繁多:扔紙條、DK、交頭接耳等。11、老師點名時,請人代答到,或者主動幫好朋友代答。12、遲到后從前門大聲推門,橫沖直闖,視老師與同學們正在進行的課堂而不見校園不文明行為9、在課桌上亂刻劃,“***到此一游”這樣的“圖書館不文明行為1、在圖書館將看過的圖書亂放,不還原。甚至把專供閱讀的好書私自藏匿到隱蔽處。2、面對散落在地上的書,舉手之勞卻無動于衷。3、撕掉圖書的條形碼、磁條后,將圖書館的書不通過正常借書手續(xù)帶出圖書館。4、在圖書館用自己的物品長期搶占座位,有時候又長期不來。5、搶占了座位,卻還心安理得,甚至洋洋得意。6、把圖書或者報紙中自己喜歡的頁面“開天窗”。7、在圖書館藏書上亂勾亂畫,隨意涂寫,完全當成自己的課本。8、占用圖書館空間資源取暖、乘涼、睡覺,甚至把圖書館當成茶館。9、安靜的圖書館突然手機鈴聲大作,有的甚至原地大專接聽。圖書館不文明行為1、在圖書館將看過的圖書亂放,不還原。甚至把校園文明規(guī)范肆校園文明規(guī)范肆校園文明規(guī)范小學學生必須講文明、講道德、講禮貌、講衛(wèi)生、講秩序,做到心靈美、語言美、行為美、環(huán)境美。根據(jù)《小學生日常行為規(guī)范》,結(jié)合學校實際,特制定此文明行為規(guī)范條例。希望全體同學在老師教育下,逐條學習,認真對照,具體實踐,從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊小事情做起,“學會做人,學會生活”,努力成為社會主義精神文明建設(shè)的宣傳者和執(zhí)行者。校園文明規(guī)范小學學生必須講文明、講道德、講禮貌、講衛(wèi)生、講秩一、學會使用禮貌用語

1.師生之間同學之間,早晨第一次見面,要問早或問好,與老師初次見面,要問候:“老師早”、“老師好”、“您好”。2.進辦公室、教師房間和遲到進教室時要輕輕敲門,要喊“報告”,經(jīng)老師允許后方可進入。3.得到他人的照顧和幫助時,要說“謝謝”。要主動幫助別人,助人為樂。4.請教他人或請求別人幫助時,要用“請”字,如“請問”、“請幫一下”。5.當別人對自己表示歉意或賠禮時,要說“沒關(guān)系”、“不要緊”。6.當別人對自己表示禮讓時,要說聲“別客氣”。

一、學會使用禮貌用語1.師生之間同學之間,早一、學會使用禮貌用語7.做了對不起別人的事時,要致歉意,說聲“對不起”、“請原諒”、“很抱歉”。8.當別人對自己的幫助表示感謝時,應說“沒關(guān)系”、“不客氣”、“應該的”。9.平時見到老師和外來客人時,要含笑致意或停步鞠躬,并說“老師好”、“客人(爺爺、奶奶、伯伯、叔叔、阿姨等)好”。10.當別人求助自己時,要說“請說吧”、與老師、父母同學等分別時要說聲“再見”、“明天見”。一、學會使用禮貌用語二、學會養(yǎng)成文明習慣要做到行為文明,尊敬老師,友愛同學,熱愛集體,樂為集體做好事,待人誠懇,禮貌大方,遵守社會公德和公共秩序。

1.熱愛祖國,尊敬國旗。周一升旗儀式時,要莊嚴、肅穆、行隊禮姿勢正確,平日早晚看到升、降國旗時應原地立正,面對國旗方向行注目禮。合唱國歌時,要響亮有力。2.熱愛集體,關(guān)心集體,不做對學校聲譽和班級利益有損害的事情,要為學校、班級爭榮譽。。二、學會養(yǎng)成文明習慣要做到行為文明,尊敬老師,友愛同學,熱愛二、學會養(yǎng)成文明習慣

3.在與人發(fā)生沖突時,要保持冷靜,要會謙讓,寬容有度。與人交談時,要正視對方,熱情大方。

4.當別人進步或比自己強時,應向別人祝賀,向別人學習,不能有妒忌心。

5.在上下樓或道路擁護時,要自覺禮讓別人,上、下樓時應讓老師和客人先走。6.課堂發(fā)言要舉手,經(jīng)老師許可后再起立發(fā)言。起立時,要靜、快、站得直,不帶動桌椅,發(fā)言聲音要響亮。

7.任何場合,當老師來賓向自己問話時,要立即停止正在進行的活動與工作,認真立正回答。

8.在正式場合或上臺領(lǐng)獎時,應先行禮,接過東西再次行禮,才能離開。平時,對老師或長輩接遞東西時,要用雙手,表示尊敬。

二、學會養(yǎng)成文明習慣3.在與人發(fā)生沖突時,要

9.在教室的座位上,坐姿正確,不要東倒西歪,上課聽講不能面帶倦容和打呵欠,更不能打瞌睡,亂串位,亂插嘴。專心聽講,不開小差,不做小動作。

10.虛心接受老師的正確批評,不無理頂撞老師。對老師教學有意見,要善意提出,不準在背后議論老師。

11.上學時,不要脫鞋、赤腳、穿拖鞋進校門或教室。夏天上學,不穿背心、短褲頭,女生不穿短裙。按學校規(guī)定,著裝穿校服。少先隊員要天天佩帶紅領(lǐng)巾、?;?。二、學會養(yǎng)成文明習慣二、學會養(yǎng)成文明習慣12.沒有經(jīng)過他人允許,不能隨便翻動他人的物品,翻看他人的書信、日記內(nèi)容。要愛護教學設(shè)備和公共財物。

13.要愛護公物,不攀折花草樹木,不踏入草坪、花壇,不刻劃桌椅,不涂抹墻壁,不用腳蹬墻壁,不亂扔紙屑、果皮,不坐在書桌上交談。

14.穿戴整潔,衣著樸素大方,服飾得體,不穿奇裝異服。女生不描眉,不抹口紅,不戴耳環(huán)、項鏈等飾物掛件。二、學會養(yǎng)成文明習慣12.沒有經(jīng)過他人允許,不能隨便翻動他人的物

15.不提倡過生日請客送禮,勤儉節(jié)約,反對浪費,禁帶錢買零食。校內(nèi)禁吃零食和禁帶零食。

16.要自覺遵守學校各項規(guī)章制度,不遲到、不早退,準時上學,也不過早到校。放學時,按時回家,路上不逗留不玩耍.

17.校園內(nèi)不吵鬧,不追逃,不搭肩走路,不吹口哨,不哼流行歌曲,禁止隨地吐痰,嚴禁爬窗戶、爬欄桿、跳樓等危險動作。二、學會養(yǎng)成文明習慣二、學會養(yǎng)成文明習慣三、學會講清潔衛(wèi)生講究衛(wèi)生,有益健康,要從小養(yǎng)成清潔的習慣。要搞好個人衛(wèi)生,教室衛(wèi)生、校園環(huán)境衛(wèi)生,做到潔、齊、美,心情舒暢。

1.早晚刷牙,飯前便后洗手。

2.不喝生水,不吃不清潔的食物,不挑食,凡就餐規(guī)定的菜飯都要吃完,不能浪費。

3.經(jīng)常洗頭、洗澡、修指甲、換洗衣服,及時理發(fā),逐步學會自理生活。

4.教室要保持窗明門凈。書籍、漱具、物品要整齊統(tǒng)一擺放。勤開窗戶,通風換氣。

三、學會講清潔衛(wèi)生講究衛(wèi)生,有益健康,要從小養(yǎng)成清潔的習慣。三、學會講清潔衛(wèi)生

5.保持地面潔凈,無痰跡,無紙屑,如一旦見到紙屑等廢棄物,要隨手揀入垃圾箱,室內(nèi)垃圾要及時清掃,并在指定地方倒凈。

6.與人說話或進餐時,遇到咳嗽或打噴嚏,要立即轉(zhuǎn)過頭去用手或手帕捂住。

7.值日生要切實做好值日工作,愛護衛(wèi)生工具(如拖把、掃把、畚箕等),并按規(guī)定擺放整齊。

8.養(yǎng)成隨手關(guān)燈、關(guān)水、關(guān)門、關(guān)窗的習慣,離開時要做好檢查。三、學會講清潔衛(wèi)生文明文明文明文明禮儀常識簡介壹校園禮儀貳校園不文明行為叁校園文明規(guī)范肆目錄禮儀常識簡介壹校園禮儀貳校園不文明行為叁校園文明規(guī)范肆目錄禮儀常識簡介壹禮儀常識簡介壹禮儀常識簡介簡介中國素有“禮儀之邦”之稱,正所謂有禮儀之大謂之夏。中國禮儀以周為最,中國古代一般推行周禮。中國古代有五禮之說,祭祀之事為吉禮,冠婚之事為喜禮,賓客之事為賓禮,軍旅之事為軍禮,喪葬之事為兇禮。民俗界認為禮儀包括生、冠、婚、喪4種人生禮儀。實際上禮儀可分為政治與生活兩大部類。政治類包括祭天、祭地、宗廟之祭,祀先師、先王、圣賢;鄉(xiāng)飲、相見禮、軍禮等。生活類包括五祀、高禖之祀、儺儀、誕生禮、冠禮、飲食禮儀、饋贈禮儀等.禮儀常識簡介簡介中國素有“禮儀之邦”之稱,正所謂有禮儀之大謂文明,是有史以來沉淀下來的,有益增強人類對客觀世界的適應和認知、符合人類精神追求、能被絕大多數(shù)人認可和接受的人文精神、發(fā)明創(chuàng)造以及公序良俗的總和。文明是使人類脫離野蠻狀態(tài)的所有社會行為和自然行為構(gòu)成的集合,這些集合至少包括了以下要素:家族觀念、工具、語言、文字、信仰、宗教觀念、法律、城邦和國家等等。由于各種文明要素在時間和地域上的分布并不均勻,產(chǎn)生了具有顯而易見區(qū)別的各種文明,具體到現(xiàn)代,就是西方文明,阿拉伯文明,中華文明,古印度文明四大文明,以及由多個文明交匯融合形成的俄羅斯文明,土耳其文明,大洋文明和東南亞文明等在某個文明要素上體現(xiàn)出獨特性質(zhì)的亞文明。文明禮儀常識簡介文明,是有史以來沉淀下來的,有益增強人類對客觀世界的適應和認禮儀常識簡介分類基本禮儀一見面禮儀二公共禮儀三禮儀常識簡介分類基本禮儀一見面禮儀二公共禮儀三基本禮儀儀容儀表儀表是指人的容貌,是一個人精神面貌的外觀體現(xiàn)。一個人的衛(wèi)生和修養(yǎng)習慣。服飾、形象與保持端莊、大方的儀表有著密切的關(guān)系。言談1、禮貌:態(tài)度要誠懇、親切;聲音大小要適宜,語調(diào)要平和沉穩(wěn);尊重他人。2、用語:敬語,表示尊敬和禮貌的詞語。儀態(tài)舉止1、談話姿勢:談話的姿勢往往反映出一個人的性格、修養(yǎng)和文明素質(zhì)。2、站姿:站立是人最基本的姿勢,是一種靜態(tài)的美。3、坐姿:坐,也是一種靜態(tài)造型。端莊優(yōu)美的坐,會給人以文雅、穩(wěn)重、自然大方的美感。正確的坐姿應該:腰背挺直,肩放松?;径Y儀儀容儀表儀表是指人的容貌,是一個人精神面貌的外觀體現(xiàn)見面禮儀握手禮握手是一種溝通思想、交流感情、增進友誼的重要方式。與他人握手時,目光注視對方,微笑致意,不可心不在焉、左顧右盼,不可戴帽子和手套與人握手。在正常情況下,握手的時間不宜超過3秒,必須站立握手,以示對他人的尊重、禮貌。鞠躬禮鞠躬,意即彎身行禮,是對他人敬佩的一種禮節(jié)方式。鞠躬時必須立正、脫帽、行禮,或是邊鞠躬邊說好聽的話。鞠躬前視對方,以表尊重的誠意。致意致意是一種不出聲的問候禮節(jié),常用于相識的人從各種場合打招呼。在社交場合里,人們往往采用招手致意、欠身致意、脫帽致意等形式來表達友善之意。見面禮儀握手禮握手是一種溝通思想、交流感情、增進友誼的重要方公共禮儀公共場所圖書館、閱覽室是公共的學習場所。①要注意整潔,遵守規(guī)則。不能穿汗衫和拖鞋入內(nèi)。就座時,不要為別人預占位置,查閱目錄卡片時,不可把卡片翻亂或撕壞,或用筆在卡片上涂抹劃線。②要保持安靜和衛(wèi)生。走動時腳步要輕,不要高聲談話,不要吃有聲或帶有果殼的食物,這些都是有悖于文明禮貌的。③對圖書館、閱覽室的圖書桌椅板凳等等屬于公共財產(chǎn),也應該注意愛護,不要隨意刻畫,破壞。乘車禮儀1、騎自行車:要嚴格遵守交通規(guī)則。不闖紅燈,騎車時不撐雨傘,不互相追逐或曲折競駛,不騎車帶人。2、乘火車、輪船:在候車室、候船室里,要保持安靜,不要大聲喊叫。3、乘公共汽車:車到站時應依次排隊,對婦女、兒童、老年人及病殘者要照顧謙讓。公共禮儀公共場所圖書館、閱覽室是公共的學習場所。乘車禮儀1、校園禮儀貳校園禮儀貳校園禮儀1、課堂禮儀:遵守課堂紀律是學生最基本的禮貌。2、服飾儀表:穿著的基本要求是:合體;適時;整潔;大方;講究場合。遵守課堂紀律是學生最基本的禮貌。3、尊師禮儀:學生在校園內(nèi)進出或上下樓梯與老師相遇時,應主動向老師行禮問好。學生進老師的辦公室時,應先敲門,經(jīng)老師允許后方可進入。4、同學間禮儀:同學之間的深厚友誼是生活中的一種團結(jié)友愛的力量。5、集會禮儀:集會在學校是經(jīng)常舉行的活動。6、校內(nèi)公共場所禮儀:應該自覺保持校園整潔,不在教室、樓道、操場亂扔紙屑、果皮、不隨地吐痰、不亂倒垃圾。校園禮儀1、課堂禮儀:遵守課堂紀律是學生最基本的禮貌。2、服校園禮儀見面語早上好、下午好、您好、很高興認識您、請多指教、請多關(guān)照等感謝語謝謝、勞駕了、讓您費心了、實在過意不去、拜托了、麻煩您等致歉語對不起、請原諒、很抱歉、請稍等、請多包涵等告別語再見、歡迎再來、祝您一路順風、請再來等常用文明禮貌用語校園禮儀見面語早上好、下午好、您好、很高興認識您、請多指教、校園禮儀升國旗、唱國歌的禮儀參加儀式的學生要衣著整潔,系好衣扣、褲扣,戴好紅領(lǐng)巾,脫帽,面向旗桿方向立正站好。不得交談、走動或做其他動作。升國旗奏國歌時,面對國旗行隊禮或注目禮,直到國旗升至桿頂。少先隊隊禮:立正站直,右手五指并攏,高舉頭上,眼睛注視受禮者,表示人民的利益高于一切。國歌是音樂形式的國家象征。唱國歌時要立正站好,目視前方,神態(tài)莊重,歌詞正確,音調(diào)準確,聲音洪亮。校園禮儀升國旗、唱國歌的禮儀參加儀式的學生要衣著整潔,系好校園不文明行為叁校園不文明行為叁校園不文明行為1、課堂上使用手機或手機鈴響;2、上課嬉戲打鬧、吃食物、大聲喧嘩、看與當次課無關(guān)的書籍;3、隨地亂吐,隨手亂扔;亂寫亂畫亂張貼;4、衣冠不整,包括衣著暴露、穿拖鞋進出公共場所;5、語言粗俗,講粗話臟話;6、帶食物進入教室、圖書館等公共場合;7、在網(wǎng)上發(fā)布虛假信息;8、攻擊、造謠、騷擾、誹謗他人或集體。校園不文明行為1、課堂上使用手機或手機鈴響;校園不文明行為9、在課桌上亂刻劃,“***到此一游”這樣的“課桌文化”有愈演愈烈之勢。10、互相抄襲作業(yè);簡單baidu或google一個結(jié)果交給老師;考試作弊,手段繁多:扔紙條、DK、交頭接耳等。11、老師點名時,請人代答到,或者主動幫好朋友代答。12、遲到后從前門大聲推門,橫沖直闖,視老師與同學們正在進行的課堂而不見校園不文明行為9、在課桌上亂刻劃,“***到此一游”這樣的“圖書館不文明行為1、在圖書館將看過的圖書亂放,不還原。甚至把專供閱讀的好書私自藏匿到隱蔽處。2、面對散落在地上的書,舉手之勞卻無動于衷。3、撕掉圖書的條形碼、磁條后,將圖書館的書不通過正常借書手續(xù)帶出圖書館。4、在圖書館用自己的物品長期搶占座位,有時候又長期不來。5、搶占了座位,卻還心安理得,甚至洋洋得意。6、把圖書或者報紙中自己喜歡的頁面“開天窗”。7、在圖書館藏書上亂勾亂畫,隨意涂寫,完全當成自己的課本。8、占用圖書館空間資源取暖、乘涼、睡覺,甚至把圖書館當成茶館。9、安靜的圖書館突然手機鈴聲大作,有的甚至原地大專接聽。圖書館不文明行為1、在圖書館將看過的圖書亂放,不還原。甚至把校園文明規(guī)范肆校園文明規(guī)范肆校園文明規(guī)范小學學生必須講文明、講道德、講禮貌、講衛(wèi)生、講秩序,做到心靈美、語言美、行為美、環(huán)境美。根據(jù)《小學生日常行為規(guī)范》,結(jié)合學校實際,特制定此文明行為規(guī)范條例。希望全體同學在老師教育下,逐條學習,認真對照,具體實踐,從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊小事情做起,“學會做人,學會生活”,努力成為社會主義精神文明建設(shè)的宣傳者和執(zhí)行者。校園文明規(guī)范小學學生必須講文明、講道德、講禮貌、講衛(wèi)生、講秩一、學會使用禮貌用語

1.師生之間同學之間,早晨第一次見面,要問早或問好,與老師初次見面,要問候:“老師早”、“老師好”、“您好”。2.進辦公室、教師房間和遲到進教室時要輕輕敲門,要喊“報告”,經(jīng)老師允許后方可進入。3.得到他人的照顧和幫助時,要說“謝謝”。要主動幫助別人,助人為樂。4.請教他人或請求別人幫助時,要用“請”字,如“請問”、“請幫一下”。5.當別人對自己表示歉意或賠禮時,要說“沒關(guān)系”、“不要緊”。6.當別人對自己表示禮讓時,要說聲“別客氣”。

一、學會使用禮貌用語1.師生之間同學之間,早一、學會使用禮貌用語7.做了對不起別人的事時,要致歉意,說聲“對不起”、“請原諒”、“很抱歉”。8.當別人對自己的幫助表示感謝時,應說“沒關(guān)系”、“不客氣”、“應該的”。9.平時見到老師和外來客人時,要含笑致意或停步鞠躬,并說“老師好”、“客人(爺爺、奶奶、伯伯、叔叔、阿姨等)好”。10.當別人求助自己時,要說“請說吧”、與老師、父母同學等分別時要說聲“再見”、“明天見”。一、學會使用禮貌用語二、學會養(yǎng)成文明習慣要做到行為文明,尊敬老師,友愛同學,熱愛集體,樂為集體做好事,待人誠懇,禮貌大方,遵守社會公德和公共秩序。

1.熱愛祖國,尊敬國旗。周一升旗儀式時,要莊嚴、肅穆、行隊禮姿勢正確,平日早晚看到升、降國旗時應原地立正,面對國旗方向行注目禮。合唱國歌時,要響亮有力。2.熱愛集體,關(guān)心集體,不做對學校聲譽和班級利益有損害的事情,要為學校、班級爭榮譽。。二、學會養(yǎng)成文明習慣要做到行為文明,尊敬老師,友愛同學,熱愛二、學會養(yǎng)成文明習慣

3.在與人發(fā)生沖突時,要保持冷靜,要會謙讓,寬容有度。與人交談時,要正視對方,熱情大方。

4.當別人進步或比自己強時,應向別人祝賀,向別人學習,不能有妒忌心。

5.在上下樓或道路擁護時,要自覺禮讓別人,上、下樓時應讓老師和客人先走。6.課堂發(fā)言要舉手,經(jīng)老師許可后再起立發(fā)言。起立時,要靜、快、站得直,不帶動桌椅,發(fā)言聲音要響亮。

7.任何場合,當老師來賓向自己問話時,要立即停止正在進行的活動與工作,認真立正回答。

8.在正式場合或上臺領(lǐng)獎時,應先行禮,接過東西再次行禮,才能離開。平時,對老師或長輩接遞東西時,要用雙手,表示尊敬。

二、學會養(yǎng)成文明習慣3

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