寶葫蘆的秘密課件

寶葫蘆的秘密課件1讀書會讀書真是有意思。它用小故事講述大智慧，帶給我們一份感悟，一種心情，帶給我們閱讀的快樂。今天，我們就來進行一次班級讀書會。讀書會，其實是最輕松的，因為在讀書會里，你發(fā)言、交流，沒有對，也沒有錯，可以放心大膽地說。想怎么說就怎么說只要不離題。心靈釋放的空間。讀書會2讀書心經(jīng)：小故事大智慧，一份感悟，一種心情，閱讀的快樂。讀書就是訓練你的理解和思維的過程。讀書越多，理解能力越強，思維越深刻，越成熟。讀書心經(jīng)：3作者介紹《寶葫蘆的秘密》這本書是由我國作家張?zhí)煲韺懙?，圖畫由丁午繪制。張?zhí)煲?1906～1985)現(xiàn)代小說家、兒童文學作家。張?zhí)煲矸e極從事兒童文學創(chuàng)作，發(fā)表了童話《寶葫蘆的秘密》、《大林和小林》、《禿禿大王》、《不動腦筋的故事》等。作者想象豐富，能寓教育意義于生動活潑的故事講述之中，幾十年來一直受到小讀者的喜愛?？纯茨膫€小朋友的眼睛最亮？在封面上找到了老師介紹的幾個名字？作者介紹《寶葫蘆的秘密》這本書是由我國作家張?zhí)煲韺懙?，圖畫由4一書本知識大比拼這篇童話主要講了什么事呢？一書本知識大比拼5王葆在釣魚時偶遇傳說中能實現(xiàn)任何愿望的寶葫蘆，想要甚么都能隨手拈來，令他既驚且喜。有了這種新法力后，他在學校的表現(xiàn)從此突飛猛進，生活彷佛變得那么完美。但王葆逐漸發(fā)現(xiàn)寶葫蘆原來只為他帶來更多煩惱，令他哭笑不得之余，也明白了做人的道理。王葆在釣魚時偶遇傳說中能實現(xiàn)任何愿望的寶葫蘆，想要甚么都能隨6書籍內(nèi)容簡介小學生王葆，好吃零食，又愛幻想，希望自己也能得到一個像寶葫蘆一樣的寶貝，可以不費事不操心地獲得一切。一天，他的愿望終于實現(xiàn)。他有了一個寶葫蘆，心里想要的東西，那個東西就會擺在他的眼前。什么金魚、畫報、玩具……要什么便有什么。他和同學下象棋，想吃掉對方的某一只棋子，那只棋子會倏地飛進他的嘴里。他想炫耀一下自己的本領，為班里做一個起重機模型，這個模型即刻在教室里出現(xiàn)?？僧斈Ｐ偷固螅蠹乙笏匦掳惭b起來時，他卻手足無措，當眾出丑。

書籍內(nèi)容簡介7考算術時，他望著考卷發(fā)楞，可別人完成的考卷與他的空白考卷卻在不知不覺中互相對換，此事被監(jiān)考老師當場發(fā)現(xiàn)，使他羞得無地自容。王葆有了寶葫蘆，不但沒有得到幸福和歡樂，反而增添了不少麻煩和苦惱。他逐漸認識到寶葫蘆不是好東西，便主動向同學們揭露了寶葫蘆的秘密，并毅然表示與這個“寶貝”決絕。王葆驚醒，原是南柯一夢……這部長篇童話是張?zhí)煲淼拇碜?，也是深深影響了?shù)代中國孩子的優(yōu)秀兒童文學作品?？妓阈g時，他望著考卷發(fā)楞，可別人完成的考卷與他的空白8你喜歡這本書嗎？說明理由寶葫蘆的秘密課件9寶葫蘆究竟是個怎樣的寶貝？如果你也有這樣一個寶葫蘆，你會要什么？寶葫蘆的秘密課件10看來這本書大家都讀過了，是不是讀得很細致呢？現(xiàn)在我們來個書本知識大比拼，看看誰更強，好嗎？看來這本書大家都讀過了，是不是讀得很細致呢？現(xiàn)在我們來個書本11必答題第一組1王葆最好的朋友，釣魚誰也賽不過他，他只要把釣竿一舉，就準有一條，保你不落空。

2傳達室楊叔叔的侄兒，有小偷小摸的壞習慣。3王葆到圖書館去，為了借本什么書？第二組4班上的優(yōu)等生，寫的字有特點，一個個凈愛把上身斜沖著西北方，而把腳跟拐到東南方去。

5神奇的小動物，居然會跟人講話，還挺有哲理的。6下棋時，寶葫蘆給王葆吃了顆什么棋？必答題第一組121鄭小登2楊拴兒3科學畫報

4

蘇鳴鳳5金魚6（馬）1鄭小登13寶葫蘆給王葆帶來了什么快樂和煩惱？刀劈葫蘆寶葫蘆那么好，王葆為什么要劈了他？現(xiàn)在你還希望得到這個寶葫蘆嗎？從這里看出王寶是個什么樣的孩子？與以前有變化嗎？寶葫蘆給王葆帶來了什么快樂和煩惱？14精彩片斷細細品

巧得寶葫蘆取名理由機緣巧合，這回，王葆真的得到了寶葫蘆，他的心情是怎樣的？輕輕讀讀這段話，看你能讀出什么?？墒俏也荒軐θ魏稳诵孤兑粋€字。我得保密?？墒俏矣钟袧M肚子的高興，關也關不住地要迸出來。我沒有辦法。我只好嘴里大聲唱著——說也不好意思，我簡直成了一個小娃娃了，不過好在沒人瞧見——又打了兩個滾?？蛇€是感覺到不夠勁。我于是把腰彎著，把頭頂著地，叭噠翻了一個筋斗。你讀出了什么？從哪兒體會到的？精彩片斷細細品

巧得寶葫蘆取名理由151批注：批就是畫圈標，注就是體會。2摘抄：最經(jīng)典的句子一兩句。積累3猜讀法、字字詳讀法、情節(jié)瀏覽法、移步換景法、重點人物分析法、回頭賞讀法、同類作品比較讀……）讀書的時候，除了瀏覽以外，我們還要精讀、巧讀，才能事半功倍?！安粍庸P墨不讀書”，把閱讀與動手動筆結合起來。在讀書時勤動筆，圈點勾畫精彩語句，并作些摘錄卡，生成一些自己的見解。“精彩片斷細細品”正是體現(xiàn)了這一點。讀書方法1批注：批就是畫圈標，注就是體會。讀書方法16寶葫蘆的秘密課件17寶葫蘆的秘密課件18寶葫蘆的秘密課件19總結回顧

《寶葫蘆的秘密》是20世紀中國最優(yōu)秀的民族童話精品，奇思妙想的故事，折射出中國人的幽默和智慧，值得我們每一個人放進書架，珍藏一生。像這樣有趣的童話還有很多，我這兒就有個片斷總結回顧

《寶葫蘆的秘密》是20世紀中國最優(yōu)秀的民族童話精品20讀了這本書后，請你當一回小評論家，和同學討論對王葆和寶葫蘆的看法。1、寶葫蘆讓王葆當上了特殊的幸福人，你羨慕這種幸福嗎？你心中的幸福生活是什么樣的？2、寶葫蘆那么好，王葆為什么扔了它？3、你想得到寶葫蘆嗎？為什么？讀了這本書后，請你當一回小評論家，和同學討論對王葆和寶葫蘆的21感悟一我們決不能異想天開，幻想有什么寶葫蘆之類的法寶，來幫助我們不勞而獲?！胺N瓜得瓜，種豆得豆”，一分耕耘，一分收獲。任何人要想實現(xiàn)自己的理想，都要通過自己腳踏實地的努力奮斗。天道酬勤，天上不會掉餡餅。作者：丁皓感悟一我們決不能異想天開，幻想有什么寶葫蘆之類的法寶，來幫助22寶葫蘆的秘密課件23讀書會讀書真是有意思。它用小故事講述大智慧，帶給我們一份感悟，一種心情，帶給我們閱讀的快樂。今天，我們就來進行一次班級讀書會。讀書會，其實是最輕松的，因為在讀書會里，你發(fā)言、交流，沒有對，也沒有錯，可以放心大膽地說。想怎么說就怎么說只要不離題。心靈釋放的空間。讀書會24讀書心經(jīng)：小故事大智慧，一份感悟，一種心情，閱讀的快樂。讀書就是訓練你的理解和思維的過程。讀書越多，理解能力越強，思維越深刻，越成熟。讀書心經(jīng)：25作者介紹《寶葫蘆的秘密》這本書是由我國作家張?zhí)煲韺懙模瑘D畫由丁午繪制。張?zhí)煲?1906～1985)現(xiàn)代小說家、兒童文學作家。張?zhí)煲矸e極從事兒童文學創(chuàng)作，發(fā)表了童話《寶葫蘆的秘密》、《大林和小林》、《禿禿大王》、《不動腦筋的故事》等。作者想象豐富，能寓教育意義于生動活潑的故事講述之中，幾十年來一直受到小讀者的喜愛。看看哪個小朋友的眼睛最亮？在封面上找到了老師介紹的幾個名字？作者介紹《寶葫蘆的秘密》這本書是由我國作家張?zhí)煲韺懙模瑘D畫由26一書本知識大比拼這篇童話主要講了什么事呢？一書本知識大比拼27王葆在釣魚時偶遇傳說中能實現(xiàn)任何愿望的寶葫蘆，想要甚么都能隨手拈來，令他既驚且喜。有了這種新法力后，他在學校的表現(xiàn)從此突飛猛進，生活彷佛變得那么完美。但王葆逐漸發(fā)現(xiàn)寶葫蘆原來只為他帶來更多煩惱，令他哭笑不得之余，也明白了做人的道理。王葆在釣魚時偶遇傳說中能實現(xiàn)任何愿望的寶葫蘆，想要甚么都能隨28書籍內(nèi)容簡介小學生王葆，好吃零食，又愛幻想，希望自己也能得到一個像寶葫蘆一樣的寶貝，可以不費事不操心地獲得一切。一天，他的愿望終于實現(xiàn)。他有了一個寶葫蘆，心里想要的東西，那個東西就會擺在他的眼前。什么金魚、畫報、玩具……要什么便有什么。他和同學下象棋，想吃掉對方的某一只棋子，那只棋子會倏地飛進他的嘴里。他想炫耀一下自己的本領，為班里做一個起重機模型，這個模型即刻在教室里出現(xiàn)?？僧斈Ｐ偷固?，大家要求他重新安裝起來時，他卻手足無措，當眾出丑。

書籍內(nèi)容簡介29考算術時，他望著考卷發(fā)楞，可別人完成的考卷與他的空白考卷卻在不知不覺中互相對換，此事被監(jiān)考老師當場發(fā)現(xiàn)，使他羞得無地自容。王葆有了寶葫蘆，不但沒有得到幸福和歡樂，反而增添了不少麻煩和苦惱。他逐漸認識到寶葫蘆不是好東西，便主動向同學們揭露了寶葫蘆的秘密，并毅然表示與這個“寶貝”決絕。王葆驚醒，原是南柯一夢……這部長篇童話是張?zhí)煲淼拇碜?，也是深深影響了?shù)代中國孩子的優(yōu)秀兒童文學作品?？妓阈g時，他望著考卷發(fā)楞，可別人完成的考卷與他的空白30你喜歡這本書嗎？說明理由寶葫蘆的秘密課件31寶葫蘆究竟是個怎樣的寶貝？如果你也有這樣一個寶葫蘆，你會要什么？寶葫蘆的秘密課件32看來這本書大家都讀過了，是不是讀得很細致呢？現(xiàn)在我們來個書本知識大比拼，看看誰更強，好嗎？看來這本書大家都讀過了，是不是讀得很細致呢？現(xiàn)在我們來個書本33必答題第一組1王葆最好的朋友，釣魚誰也賽不過他，他只要把釣竿一舉，就準有一條，保你不落空。

2傳達室楊叔叔的侄兒，有小偷小摸的壞習慣。3王葆到圖書館去，為了借本什么書？第二組4班上的優(yōu)等生，寫的字有特點，一個個凈愛把上身斜沖著西北方，而把腳跟拐到東南方去。

5神奇的小動物，居然會跟人講話，還挺有哲理的。6下棋時，寶葫蘆給王葆吃了顆什么棋？必答題第一組341鄭小登2楊拴兒3科學畫報

4

蘇鳴鳳5金魚6（馬）1鄭小登35寶葫蘆給王葆帶來了什么快樂和煩惱？刀劈葫蘆寶葫蘆那么好，王葆為什么要劈了他？現(xiàn)在你還希望得到這個寶葫蘆嗎？從這里看出王寶是個什么樣的孩子？與以前有變化嗎？寶葫蘆給王葆帶來了什么快樂和煩惱？36精彩片斷細細品

巧得寶葫蘆取名理由機緣巧合，這回，王葆真的得到了寶葫蘆，他的心情是怎樣的？輕輕讀讀這段話，看你能讀出什么?？墒俏也荒軐θ魏稳诵孤兑粋€字。我得保密?？墒俏矣钟袧M肚子的高興，關也關不住地要迸出來。我沒有辦法。我只好嘴里大聲唱著——說也不好意思，我簡直成了一個小娃娃了，不過好在沒人瞧見——又打了兩個滾?？蛇€是感覺到不夠勁。我于是把腰彎著，把頭頂著地，叭噠翻了一個筋斗。你讀出了什么？從哪兒體會到的？精彩片斷細細品

巧得寶葫蘆取名理由371批注：批就是畫圈標，注就是體會。2摘抄：最經(jīng)典的句子一兩句。積累3猜讀法、字字詳讀法、情節(jié)瀏覽法、移步換景法、重點人物分析法、回頭賞讀法、同類作品比較讀……）讀書的時候，除了瀏覽以外，我們還要精讀、巧讀，才能事半功倍。“不動筆墨不讀書”，把閱讀與動手動筆結合起來。在讀書時勤動筆，圈點勾畫精彩語句，并作些摘錄卡，生成一些自己的見解。“精彩片斷細細品”正是體現(xiàn)了這一點。讀書方法1批注：批就是畫圈標，注就是體會。讀書方法38寶葫蘆的秘密課件39寶葫蘆的秘密課件40寶葫蘆的秘密課件41總結回顧

《寶葫蘆的秘密》是20世紀中國最優(yōu)秀的民族童話精品，奇思妙想的故事，折射出中國人的幽默和智慧，值得我們每一個人放進書架，珍藏一生。像這樣有趣的童話還有很多，我這兒就有個片斷總結回顧

《寶葫蘆的秘密》是20世紀中國最優(yōu)秀的民族童話精品42讀了這本書后，請你當一回小評論家，和同學討