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文檔簡介
2021年廣東省茂名市成考專升本語文自考測試卷(含答案)學校:________班級:________姓名:________考號:________
一、單選題(30題)1.
第
6
題
下列各組詞語中,有錯別字的一組是()
2.選出標點符號完全正確的一句是()。A.A.承認不懂,才能從不懂變懂;承認不會,才能從不會變會。
B.劉勰說得好,“句有可削,足見其疏;字不得減,乃知其密?!?/p>
C.今天,《文匯報》上刊登了一篇題為《農民愛看喜盈門》的文章。
D.我疑心他的原名是平福:“平穩(wěn)而有?!保耪朽l(xiāng)紳的意。
3.下列詞語中有錯別字的一組是()。A.A.譴責費用脈絡惹是生非
B.沉浸就緒詼諧老太龍鐘
C.重疊凌厲愕然有案可稽
D.豁達寥廓抉擇破釜沉舟
4.下列詞語中沒有錯別字的一組是()
A.訃告桎梏細菌去逝良莠
B.斡旋黯然啊諛剖析悵然
C.茅塞秣馬陰霾驍勇恩賜
D.靚妝愴皇銅臭龜裂鐫刻
5.依次填入下列各句橫線處的詞語,恰當的一項是()①沒有豐富的生活積累和深厚的藝術功底,是很難寫出高_________的作品來的。②這座經歷了數百年風雨_________的古塔,隨時都有倒塌的可能。③任何人都可能被別人批評和議論,但必須是_________的和實事求是的。④惡劣的自然奈件極大地_______著這個邊遠小鎮(zhèn)的經濟發(fā)展。A.A.品位侵蝕善意制約
B.品格侵襲善意限定
C.品格侵蝕誠意限定
D.品位侵襲誠意制約
6.下列不符合文意的一項是()A.A.牛頓是確定論觀點的創(chuàng)立者,拉普拉斯和菜布尼菠是確定論觀點的贊同者。
B.氣象學家洛倫茲對“混沌”現象進行了早期的研究工作。
C.約克等人發(fā)表的《星期三意味著混沌》一文,標志著“混沌”這一新學科的正式誕生。
D.數學生態(tài)學家梅的研究成果,促進了研究隊伍的壯大。
7.()
8.“狡兔三窟”的典故出自()
A.《李將軍列傳》B.《馮諼客孟嘗君》C.《季氏將伐顓臾》D.《寡人之于國也》
9.“多行不義必自斃”一語出自()
A.《左傳》B.《國語》C.《戰(zhàn)國策》D.《韓非子》10.下列各組詞語中加點的字的讀音,與所給注音全都相同的一組是()A.A.帖(tiē)妥帖
請?zhí)?/p>
字帖
俯首帖耳
B.屏(bǐng)
屏息
屏退
屏障
屏除成見
C.薄(bó)單薄
薄荷
薄脆日薄西山
D.創(chuàng)(chuàng)首創(chuàng)
創(chuàng)舉
創(chuàng)新
創(chuàng)造幸福
11.下列各句,沒有語病的一句是()A.A.我報社收到的群眾來信中,反映這方面問題的讀者來信始終沒有間斷過。
B.誰又能否認任何新生事物都是在斗爭中成長壯大起來呢!
C.扶貧工作組的同志們經常到農村去了解情況,他們的足跡踏遍了黃岡的五十多個鄉(xiāng)鎮(zhèn)。
D.大家事先都知道這場災難勢必難免,政府也作了移民安排,但還是有人沒有逃脫這場無妄之災。
12.填入文中橫線處,與上下文銜接最恰當的一項是()。
朱自清先生筆下的江南的“水”,有凌空飄逸的,汪汪一碧的,有晶瑩清澈的,___________。A.它們是瓊漿、深潭、瀑布。他逼真的描繪出水的質、色、形。
B.他逼真的描繪出水的質、色、形。它們是瓊漿、深潭、瀑布。
C.它們是瀑布、深潭、瓊漿。他逼真的描繪出水的形、色、質。
D.他逼真的描繪出水的形、色、質。它們是瀑布、深潭、瓊漿。
13.《麥琪的禮物》運用了哪種結構方法?()A.A.追溯法B.條平行的情節(jié)線索C.一虛一實.虛實結合D.四條情節(jié)線索交叉敘述14.依次填入下列各句橫線處的詞語,恰當的一組是()
(1)做生意,當然講
,但借此讓山區(qū)脫貧,卻是我們更大的愿望。
(2)生意做得活,有了
,我們將擴大投資,把公路修到荒山深處。
(3)人家吃團圓飯,你從門縫里
什么?
(4)他下不了決心,又摸不清底細,難免徘徊
。A.A.盈利營利觀望張望B.盈利營利張望觀望C.營利營利盈利觀望D.營利盈利張望觀望15.下列句子中,沒有語病的一項是()A.A.正因如此,所以莊子說:當你做好事的時候,不要以追求名譽為目的;當你做壞事的時候,千萬不要忘記觸犯法律。
B.庖丁的刀順著牛體原有的空隙游走,牛體不但會順利解開,而且也不損傷刀刃,這就叫做按照事物的規(guī)律辦事。
C.人生在世,不僅要做好事而不做壞事,而且好事要自然而然地去做,千萬不能是有意而為之。
D.人的身體要想長存,就不能觸及有傷于己的硬東西,而要在那些硬東西的中間行動,是保持身體長存的重要途徑。
16.下列詞語中有錯別字的一組是()
A.山青水秀磨拳擦掌大聲疾呼苦心孤詣
B.出類拔萃防微杜漸再接再厲天網恢恢
C.言簡意賅因地制宜強弩之末萍水相逢
D.永葆青春變幻莫測孤注一擲余勇可賈
17.支持宇宙大爆炸的證據不是來自天文觀測,而是來自無線電研究。
搞無線電通信的工程技術人員為了提高通信的效率,長期致力于消除各種噪聲的研究。1965年5月,美國電話電報公司的貝爾電話實驗室兩位科研人員彭齊亞斯和威爾遜,利用一架衛(wèi)星通信用的喇叭形天線,來查清天空中各種原因造成的噪聲,這就要測量天空的有效噪聲溫度。無線電工程師為了使用方便,常用溫度來標記噪聲的程度。例如地面溫度為300K(相當于26.85℃)時,它在無線電接收系統(tǒng)(如天線)中會造成20~30K的噪聲,這20~30K就是度量噪聲的“噪聲溫度”。
最初,彭齊亞斯和威爾遜測得天空有效噪聲溫度是6.7K,扣除大氣吸收、地面噪聲等方面的影響后,最后得到了3.5K的剩余。在此后一年測量中,無論他們如何改進儀器,仔細操作,都不能消除這個剩余的噪聲溫度。他們還發(fā)現,這個消除不掉的噪聲是各向同性的,不論他們把天線對準太空中的哪個方向,都能接收到同樣溫度的噪聲,而且一年四季都一樣。
是什么原因造成這種3.5K的宇宙噪聲的呢?正當這兩位無線電工程師對此現象迷惑不解時,彭齊亞斯有一次無意中了解到,普林斯頓大學物理系教授迪克等人寫過一篇論文,這篇論文根據大爆炸理論預言,在大爆炸后應當留下余熱一一輻射遺跡。這就好比在寒冷的冬天,我們在屋里生起火爐取曖,即使火爐熄滅了,屋里仍會因為火爐的余熱而溫暖一段時間。只是大爆炸產生的輻射當初處于可見光和紅外波段,由于宇宙膨脹所產生的多普勒紅移效應,它的波長發(fā)生了紅移,落到了比紅外線頻率更低的微波波段上。所以,時至今日大爆炸應當留下10K溫度的余熱,它是波長為3厘米的微波輻射。
于是,彭齊亞斯和威爾遜趕緊向迪克等發(fā)出邀請,請他們到貝爾實驗室訪問。在經過一系列相互訪問和深入研討后,彭齊亞斯和威爾遜確信,他們所發(fā)現的這種消除不掉的微波噪聲,正是迪克的研究組根據大爆炸理論所預言并準備尋找的“輻射遺跡”。這是一種宇宙背景輻射,它們蔓延分布在整個宇宙的每個角落。他們倆的這一發(fā)現轟動了全世界,并使宇宙大爆炸理論得到了強有力的支持,還因此而共享了1978年度的諾貝爾物理學獎。
下面有關“噪聲溫度”的含義,不正確的一項是()
A.“噪聲溫度”是用來度量噪聲的。
B.“噪聲溫度”是指由于天空中各種原因造成的噪聲。
C.“噪聲溫度”既用來度量溫度又用來度量噪聲。20~30K的噪聲,又指20~30K溫度。
D.用溫度來標記噪聲的程度稱作“噪聲溫度”。
18.下列各句,沒有語病、句意明確的一句是()
A.學校的通知說,讓新生本月20日前去報到。
B.睡眠三忌:一忌睡前不可惱怒,二忌睡前不可飽食,三忌臥處不可當風。
C.文件對經濟領域中的一些問題,從理論和法規(guī)上作了詳細規(guī)定和深刻的論述。
D.一個好的比喻,或為形似,或為神似,或為神形兼似,總是離不開相似這一根本特點。
19.下列各組詞語中加點的字,注音完全正確的一項是()20.依次填人下面一段文字橫線處的詞語,恰當的一項是
不管是修繕
是重建,對于文化遺跡來說,要義在于保存。圓明園廢墟是北京城最有歷史感的文化遺跡之一,
把它完全鏟平,造一座嶄新的圓明園,多么得不償失。何必要抹去昨夜的故事,去收拾前夜的殘夢。吏何況,收拾起來的
前夜的殘夢,
今日的游戲。A.A.或即使僅是不是B.還如果僅是不是C.還如果不是只是D.或即使不是只是21.下列各組詞語中,沒有錯別字的一項是()A.A.防范兼收并蓄流離失所過尤不及
B.配給染眉之急貌合神離旗開得勝
C.企盼相機行事手疾眼快置若罔聞
D.滯留曲指可數借古諷今昭然若揭
22.下列各組詞語中沒有錯別字的一組是()
A.和言悅色禮屈詞窮面黃饑瘦
B.以警效尤陳歸陋習叱咤風云
C.方枘圓鑿擢發(fā)難數駟馬難追
D.獨樹一幟翻然悔悟變本加歷
23.下列各句中,劃線的詞語使用恰當的一句是()A.A.迄今還沒有一個人設計出一種計算機能在解決難題時轉念再用另一個辦法。
B.今天的孔廟曾經具備了一個小型漢代雕刻陳列館的條件了。
C.越來越多的北京人選擇中國周邊的國家當作自己和家人度假的地方。
D.我們還沒有一個有效的措施扼制盜版的產生,難怪《寶蓮燈》被盜版的這一天是遲早都會到來的。
24.《斷魂槍》的作者是()
A.老舍B.巴金C.茅盾D.魯迅
25.下列各句中“于”表被動的是()
A.移其民于河東B.吾長見笑于大方之家C.不似豪末之于馬體乎?D.和乃抱其璞而哭于楚山之下
26.填入橫線處,語氣自然而有情趣的一組句子是()
過了兩道小門,真是眼前豁然開朗,另有天地。一眼先是亭亭直上,又剛健又婀娜的白皮松。白皮松不算奇,多得好,__________疏得好,要像住宅的院子里,__________這兒就是院子大得好,就是四方八面都來得好。
①棵挨著棵,枝連著枝,顯得擠得慌,
②你擠著我我擠著你也不算奇,
③四角上各來上一棵,疏不是?誰愛看?
④四角上各種一棵,疏是疏了,可是不好看。
A.①④
B.②③
C.②④
D.①③
27.
28.
29.下列各句,沒有語病、句意明確的一句是()
A.在香山一帶老百姓的傳說里,一代文豪曹雪芹的足跡走遍了這里的溝溝壑壑。
B.有些作家背離了大眾欣賞的習慣,弄些非驢非馬的東西,卻自詡是在搞探索和實驗。
C.這次活動的宗旨是展現京劇藝術形成、發(fā)展的歷史過程,并以此推動弘揚民族文化優(yōu)秀傳統(tǒng)和建設社會主義精神文明。
D.我們兄弟手足情深,我怎能丟下殘疾的哥哥和弟弟去觀看精彩的演出呢?
30.下列各組詞語中,沒有錯別字的一組是()
A.贍養(yǎng)涸澤而漁反聵嘩眾取寵
B.簡練人才倍出作祟勵精圖治
C.殺戮嚴懲不貸修葺罄竹難書
D.整飭莫衷一是闊綽積毀消骨
二、填空題(10題)31.我國最早的一部詩歌總集是_____________。
32.請把下面的的幾個短句組合成一個長單句。不得遺漏信息,可以增刪個別詞語。(5分)①2017年“3.15”晚會于3月15日20點在中央電視臺一套直播。②廣大觀眾渴望了解種種消費投資陷阱和一年來發(fā)生的重大侵權事件。晚會將充分滿足廣大觀眾的收視期待。④晚會的主題是“用責任匯聚誠信的力量”。
33.戰(zhàn)國時期法家思想的集大成者是___________。
34.《論語》是一部記錄孔子及其弟子言行(主要是言論)的_________體散文集。
35.王維《山居秋暝》:“竹喧歸浣女,_____________?!?/p>
36.18.慨當以慷,憂思難忘。何以解憂,____________。
37.16.孔子名丘,字________。
38.曹操《短歌行》:“___________,天下歸心?!?/p>
39.孟子回答了梁惠王提出的問題是__________。
40.《李將軍列傳》在文末引民諺:“桃李不言,__________?!?/p>
三、文言文閱讀(5題)41.下列對原文有關內容的概括分析,不正確的一項是()A.作者認為齊國的安定強盛,不是由于管仲,而是由于鮑叔。齊國的禍亂,不是由于豎刁、易牙、開方,而是管仲。
B.桓公是個音樂不停歇于耳,美色離不開眼的人。如無此三人,就無法滿足他的欲望。他開始不重用他們,只是由于管仲在。
C.如果齊桓公問詢時,推薦天下賢人來代替自己,那么管仲雖死,齊國卻不能說沒有管仲了。
D.桓公死后宮廷發(fā)生內亂,五位公子爭搶君位,此禍蔓延,直到齊簡公,齊國無一年安寧。
42.閱讀下面這首詩,完成試題。關山月陸游和戎詔下十五年,將軍不戰(zhàn)空臨邊。朱門沉沉按歌舞,廄馬肥死弓斷弦。戍樓刁斗催落月,三十從軍今白發(fā)。笛里誰知壯士心?沙頭空照征人骨。中原干戈古亦闖,豈有逆胡傳子孫?遺民忍死望恢復,幾處今宵垂淚痕這首詩以什么線索貫穿全詩?指出統(tǒng)領全詩的一句。43.閱讀下面的文言文。完成以下題。燕趙古稱多感慨悲歌之士。董生舉進士,連不得志于有司①,懷抱利器②,郁郁適茲土,吾知其必有合③也。董生勉乎哉!夫以子之不遇時,茍慕義強仁者④皆愛惜焉。矧⑤燕趙之士出乎其性者哉!然吾嘗聞風俗與化⑥移易,吾惡⑦知其今不異于古所云邪?聊以吾子之行卜⑧之也。董生勉乎哉!吾因子有所感矣。為我吊望諸君⑨之墓,而觀于其市,復有昔時屠狗者⑩乎?為我謝日:“明天子在上,可以出而仕矣?!?韓愈《送董邵南序》)【注】①有司:這里指主考官。②利器:比喻杰出的才能。③合:遇合,指受到賞識重用。④慕義強仁者:仰慕仁義、盡力踐行的人。⑤矧:況且。⑥化:指政治教化。⑦惡:何,哪里。⑧卜:判斷,檢測。⑨望諸君:戰(zhàn)國時燕國名將樂毅投奔趙國后的封號。⑩屠狗者:指隱于燕趙市井中的豪俠之士。根據第一段內容,簡要描述董生當時的人生狀況。44.郭解的外甥被人殺死,郭解的姐姐為什么不收尸埋葬?45.最后一段“異史氏曰”,與前文的敘述有什么不同?有什么作用?(5分)答:______________________________________________________________________四、現代文閱讀(5題)46.在第七段中,作者說,太陽花的世界是“一個公平的、科學的、友愛的世界”。請結合文章分析這樣說的原因。(6分)
答:______________________________________________________________
47.憤怒“是以人的生命力為代價鍛造出的雙刃利劍”,使用的修辭手法是什么?含義是什么?(6分)
答:________________________________________________________________
48.本文提供的最主要的信息是()。A.電子現金的出現,為創(chuàng)造巨大的數字商品市場提供了條件
B.電子現金的出現,推動了數字商品市場的建立和發(fā)展
C.電子現金的出現,促進了商品交換的數字化和信息化
D.電子現金的出現,提高了商品信息交流的速度和質量
49.閱讀下面的現代文,完成下列各題:
石頭是怎樣爛掉的
2000多年以前,秦始皇統(tǒng)一了中國,他為了夸耀自t己,在他游過的名山勝地,總要叫人在石頭上刻一篇頌揚自己的文字。他以為石頭是永遠不會爛的,他的豐功偉績可以永遠讓后人知道。但是到現在,這些石碑只剩下了山東狼牙山保存的斷片,斷片上的字跡也已經變得模糊不清了。
原來石頭也會慢慢“爛”掉的。
石頭為什么會“爛”呢?
幾十年前,在圣彼得堡博物館里,發(fā)生了這樣一件事情:1843年帝俄時代從埃及搬來的兩座人面獅身石像,身體變得愈來愈“瘦弱”了,它們原來在埃及住了好幾千年,身體卻一直是很結實的。
這是什么原因’呢?經過科學家診斷,原來是.圣彼得堡的氣候不適宜遠方的客人居住。
石像受不了圣彼得堡潮濕的空氣。潮濕的空氣中含有很多水分,水聯(lián)合了氧氣和二氧化碳,一齊來向石像進攻,把石頭中的一些物質溶解了,使另一些物質發(fā)生了化學變化。這樣,石像內部的結構,就變得愈來愈疏松了。
石像還害怕圣彼得堡的寒冷。它的身上有無數縫隙。冬天,漏進縫隙里的水就凍成了無數的小冰碴。水凍成冰,體積要增大l/11。小冰碴只好用力往外伸張自己的身體,這個力量可不能小看,能使指頭尖大的面積上受到2500千克的壓力!這樣就把縫隙愈擠愈大,使石像變得更加疏松了?!安「闭页鰜砹耍茖W家就“對癥下藥”,給兩位客人全身涂滿油脂,把縫隙全都堵.死,不給空氣和水分有進攻它們的機會。從此,兩位客人的身體才沒有繼續(xù)壞下去。
這么說,在氣候干燥溫暖的埃及,石像是不是就永遠不變呢?不,在大自然里,沒有永遠不變的東西。埃及的石像一樣在變,只不過變得慢_些罷了。經過了幾千年,那里的石像,面貌也已經模糊了。那里的金字塔高度也減低了。
埃及雖然氣候干燥溫暖,卻有冷熱的變化,而只要有冷熱的變化,石頭就會受到破壞。
白天,太陽出來,把石頭的表面曬熱了,表面的熱遲遲地傳不到石頭里面去。里面就比外面冷。等到表面的熱傳到里面去的時候,太陽下山了,空氣變冷了,石頭表面也變冷了。這時候,里面的熱又遲遲地傳不到外面來,里面又比外面熱。
銅和鐵會熱脹冷縮,石頭同樣會熱脹冷縮。
白天,石頭表面熱,要膨脹,里面冷,要收縮;黑夜,又反過來,石頭表面冷,要收縮,里面熱,要膨脹,就這樣,一部分要脹,一部分要縮,拉來扯去,日子一長,多大的石頭也會給拉扯碎的?!?/p>
石頭還受到生物的進攻。。
……這許多破壞者常常是聯(lián)合起來向石頭進攻的,科學家把它們的聯(lián)合進攻叫做“風化作用”。在“風化作用”的攻擊下,沒有不“爛”的石頭。
(節(jié)選自《我們愛科學》)
下列關于石像身體變得愈來愈“瘦弱”的理解不正確的一項是()
A.水聯(lián)合氧氣和二氧化碳,把石頭中的一些物質溶解了,使另一些物質發(fā)生了化學變化,這樣,石像內部的結構就變得愈來愈疏松了。
B.冬天,漏進縫隙里的水凍成無數的小冰碴。水凍成冰,體積要增大,把縫隙愈擠愈大,使石像變得更加疏松了。
C.冷熱氣候變化使石像產生熱脹冷縮現象。
D.生物的進攻,人為的破壞,也是使石像身體變得愈來愈“瘦弱”的主要原因。
50.請分析“每個藝術家都有可能達到永恒,放棄掉的只能是自己”這句話的含義。五、閱讀題(2題)51.根據文意,對“空間天氣學”的理解不準確的一項是()
A.空間天氣學像天氣預報一樣,為改善空間環(huán)境,促進我國的建設和科學發(fā)展做出了巨大的貢獻
B.空間天氣學綜合與集成了空間天氣的監(jiān)測、研究、模式、預報、效應、信息傳輸與處理以及對人類活動影響
C.國民經濟、國防建設和科學技術的發(fā)展與劇烈變化的空間環(huán)境關系的日趨密切,說明了建立空間天氣學的重要性和必要性
D.研究和預報空間天氣變化規(guī)律,避免或減輕災難性空間天氣給人類帶來損失,是建立空間天氣學的目的
52.
六、作文(1題)53.新聞寫作,要注意交代清楚時間。下面一篇簡訊的第三段中,有一處時間交代不明確,另有一處,沒有交代時間。請作必要的修改。
李長順聯(lián)合收割機隊,歷時50天,于7月30日結束了到外地割麥萬畝的艱苦征程,勝利返回家鄉(xiāng)。
李長順是陜西省彬縣的一位農民。1990年他自籌資金買了一臺聯(lián)合收割機,聯(lián)絡6家有收割機的農戶,幫人割麥。他們割麥又快又好,收費便宜。
今年陰雨連綿。李長順聯(lián)合收割機隊動身到陜西省長武、永壽等縣幫當地農戶割麥。他們吃不好飯,睡不好覺,李長順就給大家鼓勁:“辛苦咱幾家,方便千萬人。這身汗淌得值?!?/p>
7月5日,李長順聯(lián)合收割機隊又從陜西啟程到甘肅正寧、西峰等縣幫農戶割麥,陜西、甘肅的一些報紙報道了李長順的事跡。李長順急農民之所急,割麥解難,深受農民的贊揚。
參考答案
1.D
2.A
3.B
4.C
5.A
6.A
7.C
8.B
9.A
10.D本題考查識記現代漢語普通話的字音的能力。A項“請?zhí)钡摹疤弊x“tiě”,“字帖”的“帖”讀“tiè”;B項“屏障”的“屏”讀“píng”;C項“薄荷”的“薄”讀“bò”,“薄脆”的“薄”讀“báo”。
11.B
12.C注意上文“飄逸的”應該是“瀑布”,“汪汪一碧”對應的是“深潭”;“晶瑩清澈”的是“瓊漿”,又根據認識原則,由實入虛,故選C。
13.C
14.D
15.C本題考查辨識病句的能力。A項意思反了,應刪去“忘記”;B項應將“不但”放在“牛體”前;D項刪去“是……的重要途徑”,并在“而”后加“是”。
16.A
17.C
18.D
19.C
20.C
21.C
22.C本題考查識記現代漢語常用字的字形的能力。A項“和言悅色”應為“和顏悅色”,“禮屈詞窮”應為“理屈詞窮”,“面黃饑瘦”應為“面黃肌瘦”;B項“以警效尤”應為“以儆效尤”,“陳歸陋習”應為“陳規(guī)陋習”;D項“變本加歷”應為“變本加厲”。
23.AB.曾
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