寫老師的結(jié)尾

本文格式為Word版，下載可任意編輯——寫老師的結(jié)尾寫老師的作文結(jié)尾在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大量人都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是我為大家收集的寫老師的作文結(jié)尾，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

寫老師的作文結(jié)尾1

開頭：

假如說(shuō)，父母教會(huì)了我們邁出了人生的第一步，那么是老師教會(huì)了我們邁上人生的第一級(jí)臺(tái)階。

是他（她），把我們從懵懂帶入成熟；是他（她），讓我們從無(wú)知變得學(xué)有所長(zhǎng)；也是他（她），領(lǐng)著我們看到天有多高，海有多深，夢(mèng)想——可以有多大！

忘不了，第一次寫一、二、三，您的手把著我的手；忘不了，第一次算1+1，你教我掰著手指頭；忘不了，第一次學(xué)a，b，c，你一次次矯正我的口。

結(jié)尾：

嫩芽抽出描畫出春天的宏大，白云浮動(dòng)襯托出藍(lán)天的嬌美，明眸皓齒是年輕的印章，老師，您頭上絲絲的白發(fā)告訴我們“人〞字的筆劃。

老師，我要把您比做靈魂的工程師。由于是您，讓我們學(xué)會(huì)待人寬容，與人為善；由于是您，讓我們明白失敗乃成功之母；由于是您，讓我們明白人生需要勇氣、耐心、毅力；由于是您，教會(huì)我們?nèi)绾悟?qū)走貪婪、無(wú)知、畏懼、暴力；也由于是您，讓我們懂得了如何去愛！

老師，我要把您比做燃燒的蠟燭。由于是您，帶我們進(jìn)入知識(shí)的海洋，無(wú)論天文、地理、歷史、文學(xué)還是數(shù)學(xué)、物理，您都在前方照亮我們攀爬的踩腳點(diǎn)和抓手點(diǎn)；由于是您，毫無(wú)保存得把自己的一切知識(shí)奉獻(xiàn)給我們，燃燒了自己，照亮了別人；由于是您，總以您的光明指引我們前進(jìn)的道路，讓我們從不迷失方向。

愿老師您永遠(yuǎn)開心，永遠(yuǎn)幸福！

寫老師的作文結(jié)尾2

1.我的學(xué)習(xí)生涯中上過無(wú)數(shù)堂課，隨著時(shí)間的流逝，大量我已經(jīng)逐漸淡忘了，但有一堂課卻令我記憶猶新，至今難忘...

2.“老師是辛勤的園丁，精心培育幼小的花苗;老師是勤勞的蜜蜂，釀造美味無(wú)比的蜜;老師是夜晚的明燈，照亮學(xué)生前進(jìn)的方向。〞每當(dāng)我想起這些贊揚(yáng)老師的詩(shī)句，我都會(huì)想到我們的班主任

3.我與梅老師認(rèn)識(shí)至今已有七八年了。還記得那一節(jié)課，我們的小手中都拿著彩色粉筆，來(lái)到操場(chǎng)上，梅老師手把手地教我們畫出我們心中的高樓。那是小學(xué)的第一節(jié)美術(shù)課，而梅老師就是我的第一任美術(shù)老師

4.他們，在我成長(zhǎng)的過程中起著無(wú)比重大的作用;他們，當(dāng)我取得一點(diǎn)點(diǎn)成功哪怕只是進(jìn)步的時(shí)候，露出欣慰的笑容;他們，當(dāng)我失意或頹喪的時(shí)候，用那親切的話語(yǔ)勉勵(lì)我;他們，攙扶著我一步一步踏實(shí)地走向成功……

5.人們尋常把童真的還只比喻成幼苗、花朵、小樹等，而培育這些幼苗、花朵、小樹的老師就像園丁一樣，用聰慧、愛心和汗水澆灌、培育、呵護(hù)著園子里的每一株幼苗，使他們枝繁葉茂，姹紫嫣紅，茁壯成長(zhǎng)

寫老師的作文結(jié)尾3

(開頭)假如說(shuō)，父母教會(huì)了我們邁出了人生的第一步，那么是老師教會(huì)了我們邁上人生的第一級(jí)臺(tái)階。

是他(她)，把我們從懵懂帶入成熟;是他(她)，讓我們從無(wú)知變得學(xué)有所長(zhǎng);也是他(她)，領(lǐng)著我們看到天有多高，海有多深，夢(mèng)想——可以有多大!

忘不了，第一次寫一、二、三，您的手把著我的手;忘不了，第一次算1+1，你教我掰著手指頭;忘不了，第一次學(xué)A，B，C，你一次次矯正我的口。

(結(jié))嫩芽抽出描畫出春天的宏大，白云浮動(dòng)襯托出藍(lán)天的嬌美，明眸皓齒是年輕的印章，老師，您頭上絲絲的白發(fā)告訴我們“人〞字的筆劃。

老師，我要把您比做靈魂的工程師。由于是您，讓我們學(xué)會(huì)待人寬容，與人為善;由于是您，讓我們明白失敗乃成功之母;由于是您，讓我們明白人生需要勇氣、耐心、毅力;由于是您，教會(huì)我們?nèi)绾悟?qū)走貪婪、無(wú)知、畏懼、暴力;也由于是您，讓我們懂得了如何去愛!

老師，我要把您比做燃燒的蠟燭。由于是您，帶我們進(jìn)入知識(shí)的海洋，無(wú)論天文、地理、歷史、文學(xué)還是數(shù)學(xué)、物理，您都在前方照亮我們攀爬的.踩腳點(diǎn)和抓手點(diǎn);由于是您，毫無(wú)保存得把自己的一切知識(shí)奉獻(xiàn)給我們，燃燒了自己，照亮了別人;由于是您，總以您的光明指引我們前進(jìn)的道路，讓我們從不迷失方向。

寫老師的作文結(jié)尾4

1.短暫的一個(gè)學(xué)期，我在僑中的生活多姿多彩。歷歷在目的入學(xué)場(chǎng)景，勾畫出無(wú)限美好的思憶

2.我們的語(yǔ)文老師有一張清秀的臉龐，戴著一副白框眼鏡，來(lái)上課時(shí)總有一個(gè)課代表陪著，宛如配了一個(gè)秘書。工作之余，還愛看看電影，打打游戲，聽聽音樂

3.鮮花感恩雨露，由于雨露滋潤(rùn)它的成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空，由于長(zhǎng)空讓它飛行;高山感恩大地;由于大地讓它們高聳;我感恩我的老師，由于老師開啟我知識(shí)的大門讓我在知識(shí)的海洋翱游。在我成長(zhǎng)歷程中，濃濃的師愛陪伴我的左右...

4.老師，您好!這六年來(lái)，我們這些“猴子們〞讓您添了不少苦，我真想說(shuō)："感謝您，老師〞和您相處的每一天，我仍歷歷在目。曾對(duì)您存有不滿，曾對(duì)您懷有怨氣;但我也曾對(duì)您存有傾慕，懷有欽佩。無(wú)論曾幾何時(shí)，我曾做什么，都不曾改變，我對(duì)您的愛。老師，感謝您。

5.我從上小學(xué)時(shí)，便喜歡英語(yǔ)課，因此對(duì)英語(yǔ)老師有了一份獨(dú)特的感情。老師把自己的一切奉獻(xiàn)給了教育事業(yè)，把最深的愛獻(xiàn)給了學(xué)生，而留給