四年級童年讀后感

本文格式為Word版，下載可任意編輯——四年級童年讀后感四年級童年讀后感讀完一本書以后，相信大家的收獲確定不少，這時最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？下面是我整理的四年級童年讀后感，希望能夠幫助到大家。

四年級童年讀后感1

他表達了那個時期在黑暗統(tǒng)治下的孩子從覺醒到長大的成長歷程。書中講的阿廖沙是一個可憐的孩子，他的童年時在外祖父家度過的，他的生活可不像大家這樣幸福，他的祖父性格煩躁，又很自私，兩個叔叔也不好，對年幼的阿廖沙很不好。

讀了這本書讓我了解到當時沙皇通統(tǒng)治時的困苦活，讓我知道了現(xiàn)在的美好生活來之不易，大家要珍惜現(xiàn)在的幸福生活，好好學(xué)習，用自己的能力和聰慧，把大家祖國建設(shè)的更加漂亮。

四年級童年讀后感2

讀完這本書后，我心里想，我必需要向阿遼沙學(xué)習，學(xué)習他擅長觀測，分辯好壞，雖然生活艱難，但絕不服輸?shù)腵精神，要大膽地在逆境中成長，成為有用的人。想想自己，為什么就不能在遇到困難時，去戰(zhàn)勝、去奮斗，完成追求的目標呢人的一生只要有信念，再大的困難，再艱苦的路程，我們都能戰(zhàn)勝，改掉身上的毛病，多做自我批評，遇到困難要冷靜的思考，大膽的應(yīng)對，只有這樣，才能成為一個大膽、有用的人!

四年級童年讀后感3

我讀了一本書《童年》，這是高爾基故事之一。這本書很感人，講了兒童時代先后死去父母的高爾基，過著痛楚的生活，經(jīng)歷了種種磨難。

高爾基是個很懂事的孩子，看到了有人殘暴、吝嗇，他痛恨這一切，學(xué)到了正直、勤勞、無私、大膽，使他從小就懂得痛恨壓迫，痛恨剝削，可憐受煎熬的勞動者，逐步構(gòu)成他頑強的敢于抵擋舊世界的優(yōu)秀品質(zhì)。

我要向高爾基學(xué)習，學(xué)習他那優(yōu)秀的品質(zhì)，童年的高爾基邊學(xué)習，邊撿破爛賣錢，給家里用。同學(xué)們嘲諷他，神父嫌他貧苦，但高爾基好學(xué)不倦的精神深深感動了大家，他得到了兩件獎品和一張獎狀。

四年級童年讀后感4

他的生活和我們的今天相比，那可是一個天一個地?，F(xiàn)在的我們，個個都養(yǎng)尊處優(yōu)的，在家產(chǎn)著小皇帝、小公主，只要一點不順心，就得讓大人忙活一陣子。哪像高爾基那時在艱難的生活環(huán)境中還闖出了一番事業(yè)。但是，雖說我們現(xiàn)在生活好了，不像高爾基那時生活那么凄涼，可我們也不可以這么做，要知道，今天的生活來之不易，要好好珍惜。不要再做小皇帝、小公主吧，好好享受現(xiàn)在的生活。我們像一株株小苗，在現(xiàn)在安定的、美好的社會滋潤著，我們要好好孝順父母、認真學(xué)習，為未來做好準備，做出自己的一份貢獻!

時光，一觸即去，童年，也隨之流逝。現(xiàn)在，充滿活力的我們，要趁著這美好的時光，這美好的生活，好好學(xué)習，每日向上!

四年級童年讀后感5

那天，我飽嘗了度日如年的滋味!時鐘“嗒嗒〞地響著，我的心“嘣嘣〞地跳著，我多么希望外祖母能快點出現(xiàn)在家門口啊!……當外祖母出現(xiàn)在我面前的時候，時鐘已經(jīng)指向了十點，我急促地迎上去，她遞上嶄新的繩子說：“這下，咱們家寶物不會被老師批評了。〞而我，望著外祖母早已被雨水打濕的頭發(fā)、衣服，不禁潸然淚下。

我想：是不是每個人的童年都有這樣的一位外祖母在守護著?我愛戴高爾基，由于他塑造了這樣一位平凡而宏偉外祖母。她，是咱們大家的外祖母——那么慈祥，那么良善!

四年級童年讀后感6

這一個月，我讀了《童年》這一本書，里面的內(nèi)容是我流連忘返。這一本書是高爾基寫的，陳述的是他在俄羅斯的童年故事。

《童年》是高爾基自傳體小說三部曲的第一部，寫于一九一三至一九一六年。這一本書中高爾基再現(xiàn)了他童年時代的俄羅斯生活，塑造了一個個形象