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文檔簡介
2023高考歷史模擬試卷注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚,將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一.選擇題(12小題,每小題4分,共計48分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是最符合題目要求的。)1.陜甘寧邊區(qū)政府在稅收上實行輕賦稅和公平負擔(dān),首先以百分之九十的精力幫助農(nóng)民發(fā)展生產(chǎn),然后以百分之十的精力從農(nóng)民那里取得稅收,即使在困難時期,仍然注意賦稅的限度。這表明A.中國政府國家治理能力增強B.當(dāng)時中國農(nóng)村社會主要矛盾緩和C.中國共產(chǎn)黨踐行新三民主義D.根據(jù)地生產(chǎn)建設(shè)取得了顯著效果2.朱熹認為,家庭、家族的“冠婚喪祭儀章度數(shù)”隱含著“名分之守”“愛敬之實”。他據(jù)此將古禮中繁瑣的婚禮“六禮”簡化為便于實行的“三禮”。他這樣做旨在A.推廣儒家禮儀 B.實現(xiàn)儒學(xué)生活化C.重塑儒家倫理規(guī)范 D.鞏固儒學(xué)主導(dǎo)地位3.《海國圖志》在刊行六十卷之后,魏源將其增補到百卷,增補情況如下表所示內(nèi)容籌海篇地圖各國地志夷情備采西洋器械地球天文表國地總論籌??傉撛鲅a卷數(shù)1125145111總卷數(shù)22663125334據(jù)此可知,魏源A.主要精通世界地理知識 B.擁有居安思危的家國情懷C.希望國人深入了解西方 D.帶有明顯的政治意識傾向4.顧炎武認為:“所謂天子者,執(zhí)天下之大權(quán)者也。其執(zhí)大權(quán)奈何?以天下之權(quán),寄之天下之人,而權(quán)乃歸之天子。自公卿大夫至于百里之宰,一命之官,莫不分天子之權(quán)以各治其事,而天子之權(quán)乃益尊?!庇纱丝梢姡櫻孜洧僦鲝堉鸺壏謾?quán)②強調(diào)“經(jīng)世致用”的價值③提出“循天下之公”④反對君主專制A.①② B.①④ C.①②④ D.②③④5.宋代書院非常重視歷史教育。朱熹認為學(xué)生應(yīng)該“多讀經(jīng)史,博通古今”才能有可能有為于時,有補千世;陸九淵則要求學(xué)生認真閱讀《漢書·食貨志》《周官·考工記》。據(jù)此可知,二人在教學(xué)理念方面的相同之處是A.經(jīng)世致用 B.修身明理 C.鑒戒資政 D.知行合一6.公元前776年,古希臘舉辦了第一屆體育競技盛會。作為宙斯祭祀慶典的一個組成部分,當(dāng)?shù)厝私璐吮磉_對宙斯的敬意,對力量和智慧的崇拜。這次體育競技盛會的舉辦地位于A.① B.② C.③ D.④7.下列言論的出現(xiàn)與下圖屬于同一朝代的是A.“民為貴,社稷次之,君為輕”B.“以天下之權(quán),寄天下之人”C.“天理即是吾心”D.“天子受命于天,天下受命于天子”8.美國歷史學(xué)家包弼德在《唐宋轉(zhuǎn)型的反思--以思想的變化為主》中認為宋代標志了中國歷史現(xiàn)代性的開端,但同時也出現(xiàn)了逆現(xiàn)代性的因素。以下屬于宋代“逆現(xiàn)代性”的是A.社會流動更趨頻繁B.世俗文化蓬勃發(fā)展C.皇室權(quán)威更趨強化D.貨幣經(jīng)濟地位提高9.“該組織于1945年4月由50個國家在美國費城召開制憲會議,10月24日憲章生效。該組織已成為當(dāng)今世界最大的國際組織,為維護國際和平與安全起了積極作用?!币陨衔淖謱ο聢D代表的組織表述有誤的是A.時間B.地點C.性質(zhì)D.影響10.下圖選自人教版高中歷史必修二教材《空前嚴重的資本主義世界經(jīng)濟危機》一課,并配有標題“美國人領(lǐng)取救濟——在‘世界最高生活水準’的廣告牌下,美國人民排著長隊領(lǐng)取救濟?!痹撜掌钤绯鲎?937年2月美國《生活》雜志的新聞報道,原標題是“洪災(zāi)難民等待領(lǐng)取救濟”。對此理解最正確的是A.胡佛應(yīng)對危機的效果十分有限B.美國忽視社會保障制度的建立C.經(jīng)濟危機給人民帶來巨大沖擊D.教材對該材料的處理存在不妥11.1978年下半年,省級以上刊物刊出的討論文章達650篇,形成以理論界為主力,廣大干部群眾積極參與、人人關(guān)注的場面。當(dāng)時討論的核心問題是A.“兩個凡是” B.“真理標準問題”C.“科學(xué)技術(shù)是生產(chǎn)力” D.“黨的基本路線”12.徐錫齡《熙朝新語》載:“蘇州長間門外南滾黃家巷,……(明代)尚系近城曠地,煙戶甚稀……(到了清代前期)上自帝京,遠連交廣,以及海外諸洋,梯航畢至。……千里之商賈,駢肩輻較……吳越州郡,察其市肆,貿(mào)遷多系晉省之人?!庇纱丝梢娒髑鍟r期A.開始形成一批繁榮的商業(yè)市鎮(zhèn)B.蘇州成為徽商晉商主要活動區(qū)域C.區(qū)域間長途販運貿(mào)易較為繁榮D.蘇州居當(dāng)時對外貿(mào)易的中心地位二、非選擇題(2小題,共52分)13.(32分)時代與報刊材料一“報館之利益約有數(shù)事:一、士大夫可通中外之故,識見廣,人才日練,是曰廣人才;二、公卿耳目漸廣,兵事敵情漸熟,辦事立約,不至大誤,是曰保疆土;三、變法當(dāng)順人心,人人以為然,則令若流水,是曰助變法;四、士夫終日從公,余則酬酢,絕無暇日讀書,有報則每日一張,各學(xué)皆有,日日增長,是曰增學(xué)問;五、吏史上聞,不敢作奸,是曰除舞弊;六、小民疾苦,纖總皆知,是曰達民隱。有此六利,急應(yīng)舉行?!薄?895年梁啟超《報館考略》材料二“惟夫一群之中,有少數(shù)最良之心理能策其群而進之,使最宜之治法適應(yīng)于吾群,吾群之進步適應(yīng)于世界,此先知先覺之天職,而吾《民報》所為作也。抑非常革新之學(xué)說,其理想輸灌于人心而化為常識,則其去實行也近?!薄?905年孫中山《民報》創(chuàng)刊詞材料三“惟屬望于新鮮活潑之青年,有以自覺而奮斗耳!……自主的而非奴隸的……進步的而非保守的……進取的而非退隱的……世界的而非鎖國的……實利的而非虛文的……科學(xué)的而非想象的……?!薄?915年陳獨秀《新青年》創(chuàng)刊詞問題(1)根據(jù)材料一,概述梁啟超認為報館“有此六利,急應(yīng)舉行”的原因并列舉其實踐事例一則。(2)根據(jù)材料二和材料三,概述孫中山、陳獨秀創(chuàng)辦報刊上的異同。(3)根據(jù)材料和所學(xué),你如何看待時代和報刊的關(guān)系。14.(20分)材料二戰(zhàn)后,新上臺的工黨政府對英國國力現(xiàn)狀有比較清醒的認識。作為工黨政府中的強勢人物,在戰(zhàn)后英國對外戰(zhàn)略制定過程中發(fā)揮了重要作用的外交大臣貝文曾言,英國已經(jīng)得到了大部分世界,或者說是最好的一部分,我們想做的就是保住我們已經(jīng)得到的東西,阻止其他國家從我們手中把它拿走”。他還多次公開聲稱:“英國不能接受其不是一個大國的事實,也不能接受英國不能繼續(xù)扮演大國角色的論調(diào)。”在1947年,英國外交部出臺的一份報告明確提出,“對我們來說,從蘇伊士運河到新加坡都是非常重要的地區(qū),因為它給我們提供了重要的美元利潤”;1949年,外交部出臺的另一份報告再次指出,“沿著蘇聯(lián)邊境線,從奧斯陸到東京的外國重要地區(qū)都必須控制在我們之手”“我們應(yīng)該將這些邊緣地區(qū)作為一個整體看待”?!幾詶钣冷h《二戰(zhàn)后英國國家戰(zhàn)略的確立及實現(xiàn)手段》(1)根據(jù)材料,指出二戰(zhàn)后英國確立的國家戰(zhàn)略。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,分析二戰(zhàn)后英國國家戰(zhàn)略確立的歷史背景。
參考答案(含詳細解析)一.選擇題(12小題,每小題4分,共計48分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是最符合題目要求的。)1、C【答案解析】
結(jié)合所學(xué)知識可知,新三民主義中的民生主義強調(diào)的是平均地權(quán)和節(jié)制資本,實行耕者有其田的土地政策,重視民生。陜甘寧邊區(qū)政府在稅收上實行輕賦稅和公平負擔(dān)體現(xiàn)的是中國共產(chǎn)黨踐行新三民主義,C選項排除。當(dāng)時中國的合法政府是南京國民政府,A選項排除。當(dāng)時中國的社會主要矛盾是民族矛盾,B選項排除。根據(jù)地生產(chǎn)建設(shè)取得了顯著效果的說法與材料無關(guān),D選項排除。2、D【答案解析】
朱熹簡化儒式婚禮目的在于鞏固儒學(xué)的主導(dǎo)地位,D正確。據(jù)材料沒有體現(xiàn)其推廣儒家禮儀,只是由繁瑣走向簡化,A錯誤;生活化屬于手段,不是其目的,題目考查的是行為背后的目的,B不正確;據(jù)材料“他據(jù)此將古禮中繁瑣的婚禮‘六禮’簡化為便于實行的‘三禮’”可知,朱熹沒有重塑儒家倫理規(guī)范,C錯誤;故選D.3、C【答案解析】
魏源增加《海國圖志》的內(nèi)容多涉及西方地理、軍事等,說明魏源渴望國人更加了解西方。故答案為C項。A項重點介紹地理不代表主要精通,排除;B項說法不符合材料主旨,排除;D項就其增補內(nèi)容來看,不能說明其傾向政治意識,排除。4、B【答案解析】
從“以天下之權(quán),寄之天下之人”,“自公卿大夫至于百里之宰,一命之官,莫不分天子之權(quán)以各治其事”等可知,顧炎武反對君主專制,主張逐級分權(quán),①④正確符合題意,B項正確;材料并未分析“經(jīng)世致用”的價值,提出“循天下之公”的是王夫之,②③不符合題意,與之組合的ACD三項錯誤。5、A【答案解析】
“多讀經(jīng)史,博通古今”“有為于時,有補千世”與“閱讀《漢書·食貨志》《周官·考工記》”都強調(diào)的是所學(xué)要與現(xiàn)實問題相結(jié)合,要經(jīng)世致用,故A項符合題意;材料中二者都沒有談到修身明理這個方面,排除B項;材料強調(diào)經(jīng)世致用,而非鑒戒資政,排除C項;D項是王陽明的主張,不符合朱熹,故排除D項。6、A【答案解析】
結(jié)合所學(xué)可知,奧林匹亞是古希臘舉辦體育競技盛會的地點,其遺址位于伯羅奔尼撒半島西北部,依據(jù)圖示可知,①符合題意,故A項正確。②②③均不符合題意,故BCD三項排除。故選A。7、D【答案解析】
根據(jù)材料“長安”“洛陽”“匈奴”“代郡”“燕、齊”等字可知,材料圖片體現(xiàn)了西漢初年的郡國并行制度,與之同一時代的是董仲舒的主張“天子受命于天,天下受命于天子”,即君權(quán)神授思想,故D選項正確;根據(jù)所學(xué)知識可知,“民為貴,社稷次之,君為輕”是孟子主張,孟子是春秋戰(zhàn)國時期的人物,故A選項錯誤;“以天下之權(quán),寄天下之人”是明清時期顧炎武的主張,故B選項錯誤;“天理即是吾心”是宋明時期陸王心學(xué)的主張,故C選項錯誤。8、C【答案解析】
所謂“現(xiàn)代性”在古代政治方面應(yīng)指皇權(quán)專制的趨勢逐漸減弱,或者是出現(xiàn)帶有民主色彩的制度或現(xiàn)象,社會有向公平發(fā)展的趨勢。宋朝設(shè)中書門下為最高行政機構(gòu),行使宰相權(quán)力,并設(shè)立參知政事、三司使、樞密使分割了宰相的行政權(quán)、財權(quán)和軍權(quán),從而制約宰相,加強皇權(quán),屬于宋代“逆現(xiàn)代性”,故選C;社會流動更趨頻繁體現(xiàn)了社會的進步,且屬于“現(xiàn)代性”社會上的表現(xiàn),排除A;世俗文化蓬勃發(fā)展體現(xiàn)了社會的進步,且屬于“現(xiàn)代性”文化上的表現(xiàn),排除B;貨幣經(jīng)濟地位提高體現(xiàn)了社會的進步,且屬于“現(xiàn)代性”經(jīng)濟上的表現(xiàn),排除D。9、B【答案解析】
根據(jù)材料可知,該組織是聯(lián)合國,其成立于1945年4月,由50多個國家在美國舊金山制定憲章,是當(dāng)今世界最大的國際組織,其宗旨是維護世界和平與安全。材料中對聯(lián)合國制憲會議的地點表述有誤,選項B符合題意,選項A、C、D表述正確,不符合題意,排除?!敬鸢更c睛】解題關(guān)鍵是對聯(lián)合國基本信息的準確掌握。10、D【答案解析】
美國難民領(lǐng)取救濟并沒有體現(xiàn)胡佛應(yīng)對危機的措施,因此無法說明胡佛應(yīng)對危機的效果十分有限,故排除A項;根據(jù)“原標題是‘洪災(zāi)難民等待領(lǐng)取救濟’”可知圖中難民領(lǐng)取救濟是由于遭受了洪災(zāi),并不能說明是美國忽視社會保障制度的建立,故排除B項;經(jīng)濟危機確實給美國人民帶來巨大沖擊,但圖片原標題是“洪災(zāi)難民等待領(lǐng)取救濟”,即難民領(lǐng)取救濟是由于遭受洪災(zāi),而不是由于經(jīng)濟危機,所以C項說法不符合題意主旨,故排除;將“洪災(zāi)難民等待領(lǐng)取救濟”的圖片放在講述經(jīng)濟危機的內(nèi)容中說明教材對該材料的處理存在不妥,故選D項。11、B【答案解析】
“兩個凡是”的出現(xiàn)是在文化大革命結(jié)束初期,禁錮了人們的思想,所以不會出現(xiàn)刊出大量討論文章討論的現(xiàn)象,故排除A項;1978年5月,光明日報刊發(fā)了《實踐是檢驗真理的唯一標準》的文章,引發(fā)了真理標準問題的大討論,故選B項;“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”是在80年代末提出的,故排除C項;“黨的基本路線”是在1987年的中共十三大上開始提出的,故排除D項。12、C【答案解析】材料信息“上自帝京,遠連交廣,以及海外諸洋,梯航畢至。……千里之商賈,駢肩輻較”等反映了區(qū)域間長途販運發(fā)展較為迅速,故C項正確;ABD項不符合題意。點睛:材料“上自帝京,遠連交廣,以及海外諸洋,梯航畢至?!Ю镏藤Z,駢肩輻較”是解題的關(guān)鍵。二、非選擇題(2小題,共52分)13、(1)晚清時期/19世紀末期,中國社會面臨人才缺乏、邊疆危機/中日甲午戰(zhàn)爭、思想封閉、吏治腐敗、百姓困苦等問題。創(chuàng)辦《時務(wù)報》(2)同:時代相同、根本目的,報刊作用;異:辦報刊理念、指導(dǎo)思想、動機目的等。(3)分)本題采用分項評分法,評分要素是:觀點與論證、材料與史實、敘事與邏輯。評分項(觀點與論證)。水平1:觀點缺失,缺乏論證;水平2:觀點鮮明、論證合理;水平3:觀點鮮明、論證合理。評分項(材料與史實)。水平1:沒有使用材料信息或所學(xué)知識;水平2:能提取材料信息或使用所學(xué)知識;水平3:能在所學(xué)知識由于材料信息間建立聯(lián)系,史實充分。評分項(敘事與邏輯)。水平1:僅僅羅列史實;水平2:敘述連貫通順;水平3:敘述結(jié)構(gòu)完整?!敬鸢附馕觥?/p>
(1)綜合梁啟超總結(jié)的“六利”可知,他認為報館應(yīng)該抓緊創(chuàng)辦的原因主要是人才缺乏,民族危機嚴重,甲午中日戰(zhàn)爭的影響、思想封閉、吏治腐敗和百姓困苦等。他的實踐主要是創(chuàng)辦了《時務(wù)報》。(2)根據(jù)“使最宜之治法適應(yīng)于吾群,吾群之進步適應(yīng)于世界”、“惟屬望于新鮮活潑之青年,有以自覺而奮斗耳”等內(nèi)容并結(jié)合所學(xué)可從所處的時代、創(chuàng)辦的目的和報刊的作用等方面總結(jié)其共同作用;從創(chuàng)辦的理念、指導(dǎo)思想和動機目的等方面概括其不同作用。(3)對于報刊和時代的左右可結(jié)合所學(xué)進行論述,如報刊能夠反映時代特征,時代的發(fā)展又會對報刊的創(chuàng)辦和發(fā)展產(chǎn)生影響,言之有理,能夠自圓其說即可。14、(1)國家戰(zhàn)略:保持帝國完整,維持其全球大國地位;確保對世界上一些“關(guān)鍵地區(qū)”的控制。(2)歷史背景:二戰(zhàn)結(jié)束后,英國國力嚴重削弱;美國推行全球霸權(quán)政
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