談知識產(chǎn)權(quán)的重要性

談知識產(chǎn)權(quán)的重要性談知識產(chǎn)權(quán)的重要性談知識產(chǎn)權(quán)的重要性xxx公司談知識產(chǎn)權(quán)的重要性文件編號：文件日期：修訂次數(shù)：第1.0次更改批準(zhǔn)審核制定方案設(shè)計，管理制度談知識產(chǎn)權(quán)的重要性在當(dāng)今這個經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的社會，無論國內(nèi)還是國外，涉及知識產(chǎn)權(quán)的爭議和糾紛顯得越來越多。知識產(chǎn)權(quán)在促進(jìn)經(jīng)濟(jì)經(jīng)發(fā)展、科技進(jìn)步，以及文化繁榮等方面逐漸發(fā)揮出了越來越重要的作用。國家、企業(yè)，甚至個人，都開始意識到了知識產(chǎn)權(quán)的重要性?？墒鞘裁词侵R產(chǎn)權(quán)為什么知識產(chǎn)權(quán)如此重要我們應(yīng)當(dāng)如何保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)這些問題都是這個法治社會人人都應(yīng)了解的知識，下面就這幾個問題談?wù)勎业目捶?。知識產(chǎn)權(quán)——又稱智力成果權(quán)。我先用抽象或原則概念表述什么是知識產(chǎn)權(quán)，知識產(chǎn)權(quán)即是特定社會主題依法對通過腦力勞動創(chuàng)造的智力成果享有的權(quán)利。從字面的意思而言，知識產(chǎn)權(quán)其實是種無形資產(chǎn)，即智力的權(quán)利。這里的“無形”使知識產(chǎn)權(quán)無法具體描述，而智力的價值也很難度量?；谶@樣的原因，知識產(chǎn)權(quán)的概念自然也就出現(xiàn)了很多版本，具體有：范圍諺語和列舉說、概栝說、以及后來的無形資產(chǎn)體系說。在這里，從制定法律的角度說，我個人覺得第二種定義，出就是概括說更為容易描述。即知識產(chǎn)權(quán)就是：通過智力創(chuàng)造性勞動所獲得的成果，并且是由智力勞動者對成果依法享有的專有權(quán)利。知識產(chǎn)權(quán)是典型的私權(quán)，屬于民事權(quán)利的一種，但它與物權(quán)、債權(quán)等其他民事權(quán)利相比又有一些獨(dú)特的特征，主要表現(xiàn)在對象的無形性，范圍的地域性以及時間的有效性等三個方面。正是由于知識產(chǎn)權(quán)的這些獨(dú)特屬性，在當(dāng)今復(fù)制與傳播技術(shù)日益發(fā)達(dá)，知識產(chǎn)權(quán)本身又能帶來巨大經(jīng)濟(jì)利益的背景下，該項權(quán)利不斷遭受侵犯，因此也成了各項權(quán)利中最需要關(guān)注和保護(hù)的重點所在。知識產(chǎn)權(quán)制度的實質(zhì)是對知識產(chǎn)權(quán)的創(chuàng)造者與所有者、創(chuàng)造者（所有者）與傳播者、創(chuàng)造者（所有者）與使用者、創(chuàng)造者（所有者）與其他公眾之間利益平衡的協(xié)調(diào)。在這個利益平衡體系中，至少包含如下五對利益關(guān)系。第一對利益關(guān)系是智力成果的創(chuàng)作者或/和創(chuàng)造者與知識產(chǎn)權(quán)權(quán)利的所有者的利益關(guān)系。智力成果的創(chuàng)作者或/創(chuàng)造者和知識產(chǎn)權(quán)權(quán)利的所有者有時是重合的，有時是獨(dú)立的。隨著知識產(chǎn)權(quán)制度的不斷完善和知識產(chǎn)權(quán)的創(chuàng)造、管理和運(yùn)用日益被重視，職務(wù)發(fā)明創(chuàng)造和職務(wù)作品的數(shù)量不斷增加，加之知識產(chǎn)權(quán)的交易市場越來越發(fā)達(dá)，智力成果的創(chuàng)作者或/和創(chuàng)造者與知識產(chǎn)權(quán)權(quán)利所有者之間的利益關(guān)系成為知識產(chǎn)權(quán)制度調(diào)節(jié)的主要對象之一。第二對利益關(guān)系是智力成果的創(chuàng)造者（所有者）與傳播者的利益關(guān)系。在一定程度上，智力成果的傳播者是知識產(chǎn)權(quán)權(quán)利實現(xiàn)的執(zhí)行者，沒有智力成果的傳播者，知識產(chǎn)權(quán)權(quán)利人的利益就無法實現(xiàn)。因此創(chuàng)造者（所有者）與傳播者的利益關(guān)系也是知識產(chǎn)權(quán)制度不可忽視的調(diào)節(jié)對象。第三對利益關(guān)系是智力成果的創(chuàng)造者（所有者）與使用者的利益關(guān)系。知識產(chǎn)權(quán)的終極價值在于推進(jìn)科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步和創(chuàng)新與鼓勵有益于社會進(jìn)步的作品的創(chuàng)作和傳播。在知識產(chǎn)權(quán)的控制、傳播、使用、處分的各個環(huán)節(jié)中，使用是最重要的。因此知識產(chǎn)權(quán)權(quán)利平衡體系中，創(chuàng)造者（所有者）與使用者的利益關(guān)系是最為重要的。第四對利益關(guān)系是傳播者與使用者的利益關(guān)系。傳播者是連接創(chuàng)造者與使用者的媒介，知識產(chǎn)權(quán)尤其是著作權(quán)，如果沒有傳播者，使用者無法享受知識產(chǎn)權(quán)尤其是著作權(quán)的價值。所以調(diào)節(jié)傳播者與使用者的利益關(guān)系也是知識產(chǎn)權(quán)制度的調(diào)整范圍。第五對利益關(guān)系是創(chuàng)造者（所有者）、傳播者與其他公眾的利益關(guān)系。知識產(chǎn)權(quán)的傳播者，特別是創(chuàng)造者基于其智力成果而依法享有的權(quán)利范圍是法定的，如果超越了這個合法的范圍，就會造成知識產(chǎn)權(quán)的濫用，從而侵犯公眾的合法利益。完善知識產(chǎn)權(quán)制度，平衡知識產(chǎn)權(quán)的創(chuàng)造者（所有者）、傳播者、使用者和其他公眾之間的利益是構(gòu)建人與人之間關(guān)系和諧的重要手段，也是構(gòu)建誠信友愛、安定有序的和諧社會重要步驟。我認(rèn)為擁有知識產(chǎn)權(quán)就是擁有一種財產(chǎn)，一種財富，一種可以讓自己長足發(fā)展，在市場競爭中始終立于不敗之地的商業(yè)手段。有人說，知識產(chǎn)權(quán)是知識經(jīng)濟(jì)的一個重要特征。當(dāng)前，知識產(chǎn)權(quán)的重要性日益突出，并與貨物貿(mào)易、服務(wù)貿(mào)易一起，構(gòu)成世界貿(mào)易組織(WTO)的三大支柱。很多發(fā)達(dá)國家的企業(yè)，特別是跨國公司利用知識產(chǎn)權(quán)這一商業(yè)手段熟練運(yùn)用于商業(yè)競爭當(dāng)中。“白家粉絲”商標(biāo)在歐盟地區(qū)和德國，被白家食品在德國的三個代理商之一歐凱公司搶注。此前，歐凱還在歐盟或德國搶注了國內(nèi)幾家著名食品企業(yè)的商標(biāo)，包括北京“王致和”、安徽“恰恰”、貴州“老干媽”、河北“今麥郎”、四川“郫縣豆瓣”，中國馳名商標(biāo)“海信”在德國遭到博世—西門子公司搶注……太多的案例，太多的教訓(xùn)警示我們——知識產(chǎn)權(quán)的保護(hù)必須高度重視。正如王瑜律師所說：“當(dāng)我們的著名企業(yè)正豪言國際化時，卻發(fā)現(xiàn)自己的產(chǎn)品無法進(jìn)入國際市場，他們的商標(biāo)已經(jīng)被搶注;當(dāng)我們DVD制造業(yè)為占到世界分額多少百分額而喜悅時，突然有人找上門來收錢，說我們侵犯了他們的專利，結(jié)果我們的企業(yè)卻在為他人做嫁衣裳。將你的商標(biāo)注而不用，微小的注冊費(fèi)用，卻可以將你阻止在這個市場之外，輕而易舉地排斥了你這個競爭對手。先讓你使用他們的專利技術(shù)，等你長大了，再來收拾你，這種‘放水養(yǎng)魚’的策略，正大肆將我國的企業(yè)依靠低廉的人工費(fèi)而辛苦積攢的利潤收為其囊中……。近年來，中國人越來越重視知識產(chǎn)權(quán)的保護(hù)。很多專家學(xué)者都作出巨大的貢獻(xiàn)，我國政府更是把知識產(chǎn)權(quán)工作提高到了戰(zhàn)略高度，這也使得知識產(chǎn)權(quán)立法工作取得進(jìn)展，相關(guān)制度日臻完善。在法律上，我國對知識產(chǎn)權(quán)侵犯的打擊是嚴(yán)厲的，然而盡管如此，在巨大經(jīng)濟(jì)利益的誘惑下，侵犯知識產(chǎn)權(quán)的現(xiàn)象還是屢屢發(fā)生。這也從反面證明了知識產(chǎn)權(quán)的財產(chǎn)屬性。因此，保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)就是保護(hù)財產(chǎn)，保護(hù)自己已擁有的和將擁有的財富。究竟是要得到眼前“百金”之利，還是要“裂地受封”長遠(yuǎn)發(fā)展，這應(yīng)是企業(yè)決策者們要高度重視的問題。

完善知識產(chǎn)權(quán)教育能夠促進(jìn)人自身的和諧，健全知識產(chǎn)權(quán)法律制度能夠平衡人與人之間的利益關(guān)系，對遺傳資源和傳統(tǒng)知識的知