2022年社會工作者(中級社會綜合能力)考試題庫自測300題及1套完整答案(湖北省專用)

《社會工作者》職業(yè)考試題庫

一,單選題(共200題，每題1分，選項(xiàng)中，只有一個符合題意)

1、（2019年真題）某社會工作服務(wù)機(jī)構(gòu)進(jìn)入社區(qū)開展服務(wù)，下列工作中，聚焦實(shí)現(xiàn)社區(qū)工作“任務(wù)目標(biāo)”的服務(wù)是（)。

A.組建“中學(xué)生學(xué)霸義教隊(duì)”，并為隊(duì)員提供培訓(xùn)

B.搭建社區(qū)讀書平臺，培育平臺負(fù)責(zé)人的領(lǐng)導(dǎo)能力

C.召開樓棟長會議，收集居民對停車場建設(shè)的意見

D.建立社區(qū)自管小組，安排組員考查先進(jìn)社區(qū)做法【答案】ACE5K10S9N9D1B6F7HC8E8C8E1N3L2T9ZP9Q5C3F1M3B9Z82、理論對于社會工作專業(yè)來說，其作用首先在于（）

A.幫助專業(yè)共同體建立權(quán)威地位，取得在社會中的合法性

B.有效地解釋和理解人們的需要

C.指導(dǎo)社會工作者服務(wù)

D.在實(shí)踐中幫助人們建立滿足各種需要的途徑【答案】ACF3G5V6M1E4A2E5HF3N8T6D6O8L9H9ZW9E10W6Z7G1R5V43、社區(qū)工作者設(shè)計一個題為“快樂成長”的活動方案，目的是通過游戲促進(jìn)社區(qū)內(nèi)的兒童進(jìn)行情緒管理和建立互助意識。社區(qū)工作者將活動方案交給了擔(dān)任某公司經(jīng)理的姨夫，希望他的單位能捐款，幫助購買一些益智類的玩具。此籌資方式屬于()。

A.項(xiàng)目申請

B.電話勸募

C.私人懇請

D.特別事件籌款【答案】CCR3K1Q7L10I5V5P7HC7T3W2F7M6Y1V9ZR7J10D4M5G6E8C94、(2015年)根據(jù)埃里克森的人類心理一社會發(fā)展階段論，個體在成年中期需要處理的沖突是（）。

A.勤奮還是自卑

B.親密還是孤獨(dú)

C.繁殖還是停滯

D.主動還是內(nèi)疚【答案】CCT9J7D5C6X3G9F8HG7J3G1Q2R5Z4I1ZK5D6C9Y2C1L8S95、根據(jù)行為對社會的作用是積極還是消極，可將人的社會行為分為（）。

A.本能行為和習(xí)得行為

B.積極行為和消極行為

C.親社會行為和反社會行為

D.正常行為和偏差行為【答案】CCV9H10D5J2H4P6K7HA7R3X4E2J5Q5F3ZV2L10O3O5D8R1K56、服務(wù)對象雷是一位35歲的單身男性，非常孝順。因父母的需要與自己的需要產(chǎn)生了沖突前來向社會工作者求助。案主雷與父母產(chǎn)生沖突的原因是他新交的女友是個寡婦，其父母因?yàn)槔着c女友在一起時間太長而變得非常不高興，雷不想傷父母的心，可是他也很想過自己的生活。社會工作者對雷所表達(dá)的需要給予支持，鼓勵雷直面父母不切實(shí)際的期待，主動向他們表達(dá)自己的需要，并向雷指出，他這種孝順父母的方式對自己是不公平的，并建議雷借這次機(jī)會改變這種狀況。由于社會工作者所表達(dá)的是對獨(dú)立自主的擁護(hù)，雷雖然有些遲疑，但還是同意了。然而事后，面對父母的傷心和失望，雷深感愧疚，為此雷變得非常沮喪，甚至失去求生的意志。上述案例中，社會工作者違反了助人原則中的（）。

A.接納原則

B.尊重原則

C.不批判原則

D.案主自決原則【答案】DCW2B7K6A1G6C7S8HN6F1O5M5D3O1B2ZK1G4M2P10F10U10S37、精神分析理論和認(rèn)知行為理論的共同點(diǎn)在于()。

A.認(rèn)識到人類更改的強(qiáng)大力量

B.強(qiáng)調(diào)童年經(jīng)歷的重要性

C.承認(rèn)個體內(nèi)在思維過程中的重要性

D.認(rèn)為行為可以通過學(xué)習(xí)改變【答案】CCP3W8R10L6B7U4I2HE7O1S5N8C4Y9R8ZC5Y8W10L9Y6H10D48、社會工作研究與一般社會科學(xué)研究有相同之處也有區(qū)別。關(guān)于社會工作研究的說法，正確的是()。

A.定性研究和定量研究都以假設(shè)演繹法為邏輯基礎(chǔ)

B.問卷調(diào)查和觀察法是定量研究的主要方法

C.行動研究是社會工作研究的獨(dú)有方法

D.資料的收集者、分析者也可以是結(jié)果的應(yīng)用者【答案】DCF1Z4T7M2Z3V10D7HH9E9K9Q4W2T4C5ZM10L2U1O8I2Q6V49、金融危機(jī)導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)下滑，出口貿(mào)易下降，許多工廠倒閉。失業(yè)民工紛紛回到家鄉(xiāng)謀生。負(fù)責(zé)農(nóng)村社會工作的周某，把募捐來的有限物品分發(fā)給生活難以維持的民工。村子里原來的貧困戶對此不滿，覺得回鄉(xiāng)的民工獲得了優(yōu)先服務(wù)的機(jī)會。周某便召開大會，向所有村民解釋。上述過程中周某體現(xiàn)了社會工作倫理中的()原則。

A.公義與正義

B.差別平等

C.改善生活質(zhì)量

D.真誠開放【答案】BCS9E8J3N5O6T8Q7HF3M10U5G4Y8E8Z3ZA3O8I6Q6B1F4X710、埃里克森的人類發(fā)展階段論與弗洛伊德的精神分析理論的區(qū)別在于，前者重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)人格發(fā)展中的（

）。

A.生物因素

B.社會因素

C.心理因素

D.道德因素【答案】BCS3Z4V6J5D4R2A1HM2U9Z6S3Z1C7G5ZD7B8Z1D10O2G7Z311、因金融危機(jī)，周某所在工廠效益不好，導(dǎo)致其失業(yè)長達(dá)一年，周某的妻子和孩子都埋怨他不能掙錢養(yǎng)家，社區(qū)居委會工作人員多次幫周某找工作，但是他沒去試就拒絕了，因?yàn)樗X得自己沒有能力做好那些工作。社會工作者針對周某的狀況，認(rèn)為他由于長期失業(yè)，對自己形成了否定的看法，而就業(yè)的困難、妻兒的埋怨，又進(jìn)一步加深了他的焦慮和防衛(wèi)。社會工作者上述看法的理論依據(jù)是（）。

A.人本主義理論

B.精神分析理論

C.增強(qiáng)權(quán)能理論

D.存在主義理論【答案】BCO3P9S6V9T6H2S2HD6E8D2V2G10D1N9ZQ7J4M8U1S3Z10R712、社會工作督導(dǎo)唐某進(jìn)行團(tuán)體督導(dǎo)時，每隔一段時間便對前面講座的內(nèi)容加以提煉，以便大家理解掌握。唐某運(yùn)用的團(tuán)體督導(dǎo)技巧是()。

A.反饋引導(dǎo)

B.段落總結(jié)

C.信息磋商

D.集中精力【答案】BCV2T2A5Y9B4M1I1HK9P4H8V9K8X10N3ZW3Z1M1Z10E6N1P813、（2015年真題）病態(tài)家庭結(jié)構(gòu)中的三角纏是指（）。

A.家庭成員之間只有通過第三方才能實(shí)現(xiàn)溝通

B.家庭系統(tǒng)中各子系統(tǒng)之間的邊界不清晰，關(guān)系糾纏

C.家庭成員之間發(fā)生沖突時，有些成員形成了聯(lián)盟

D.家庭中的權(quán)力并不集中在父母手里，而是掌握在孩子手里【答案】ACU2V5Y9L4B5W4A2HY8S5C5B7N8N5A8ZE2U6G4E6Q4Z6P814、大學(xué)生小李經(jīng)常熬夜玩網(wǎng)絡(luò)游戲，和宿舍其他同學(xué)關(guān)系緊張，白天精神恍惚，成績一落千丈。社會工作者將小李的行為界定為偏差行為，他依據(jù)的標(biāo)準(zhǔn)是()。

A.統(tǒng)計學(xué)標(biāo)準(zhǔn)

B.價值標(biāo)準(zhǔn)

C.行為適應(yīng)性標(biāo)準(zhǔn)

D.個體主觀體驗(yàn)【答案】CCL5Z10X7P5V7C6T9HZ2D9L5Y3D6D6O5ZH9B5D5K6V1F1G915、下列選項(xiàng)中，關(guān)于感覺性需要理解不正確的是（）。

A.當(dāng)個人被問及是否需要某一特定服務(wù)時，其反應(yīng)就是感覺性需要

B.當(dāng)大部分居民感覺到某些需要與期望不能滿足時，并把它們說出來時，那便是居民的感覺性需要

C.社區(qū)工作者應(yīng)當(dāng)充分考慮居民的感覺性需要，并盡可能滿足他們的需要

D.感覺性需要的表達(dá)反映了居民接受服務(wù)的意愿【答案】CCS7V6L8T5G10J1W7HD10Q4K5D4M6M6G6ZB6E3Q4R5O7H3I516、服務(wù)對象小馬患有社交恐懼癥，如果社會工作者小張運(yùn)用精神分析理論對他進(jìn)行治療，他可以（）。

A.改變小馬對社交的錯誤認(rèn)識

B.為小馬提供脫敏訓(xùn)練

C.分析小馬的社會支持系統(tǒng)

D.分析小馬兒童期的經(jīng)歷【答案】DCU7H8L1M5E9J8W7HQ3T3G2X3J8I6J3ZI4W3T1X10F2V7U317、某戒毒康復(fù)中心錄用了某大學(xué)社會工作專業(yè)畢業(yè)生小楊，機(jī)構(gòu)指定資深社會工作者老張擔(dān)任他的督導(dǎo)。在雙方共同確定了督導(dǎo)形式后，老張向小楊重點(diǎn)介紹了戒毒康復(fù)者的一些特征，如與家人關(guān)系不好，缺乏健康的生活圈子，處理個人情緒和問題的能力不足，容易受到社會歧視等。上述督導(dǎo)內(nèi)容主要是為了引導(dǎo)小楊（）。

A.盡快勝任工作

B.樹立正確工作態(tài)度

C.提高工作效率

D.提升自我價值感【答案】ACQ1E5M1I5N6N5G8HZ8W1T5C9A1H5T10ZZ2A2Q3Y7X3J2N718、在注重個別化原則的時候，（）方法關(guān)注服務(wù)對象的共性需求。

A.個案工作

B.小組工作與社區(qū)工作

C.個案工作與小組工作

D.個案工作與社區(qū)工作【答案】BCP1F5C5X4O8M3T5HW1L8A8H1C5H7A5ZA8P7U1J5A8T7C1019、社會工作的宗旨是()。

A.助人自助

B.同理心

C.接納與認(rèn)同

D.促進(jìn)自立【答案】ACV10T10P4K1B7G10P4HH1R9R7J10D1N7H6ZH9H3F8H5I2J6V520、早期父母離婚的經(jīng)歷，使小馮對婚姻生活一直很抗拒。雖然小馮與女朋友相戀多年，也很希望給她幸福，但一直不想結(jié)婚。最近，女朋友決定與小馮分手，他很苦惱，向社會工作者小李求助。小李依據(jù)弗洛伊德精神分析理論為小馮提供服務(wù)，其最適宜的做法是()。

A.采用袒露自我的技巧，結(jié)合自己的婚后生活糾正小馮的錯誤觀念

B.采用同理面質(zhì)的技巧，促使小馮認(rèn)識到與其女友結(jié)婚就能共同幸福

C.采用角色扮演的技巧，引導(dǎo)小馮體會其情緒和行為背后的非理性信念

D.采用自由聯(lián)想的技巧，幫助小馮發(fā)現(xiàn)潛意識中抗拒結(jié)婚的深層次原因【答案】DCN9Z1V5O1S7J7M7HY7C6N9R2G10W4U5ZD10Q3O6W9C7E4R521、個人遇到問題，社會工作對其進(jìn)行干預(yù)，從系統(tǒng)論的觀點(diǎn)出發(fā)，應(yīng)該首先從（）方面入手。

A.個人

B.社區(qū)

C.工作單位

D.家庭【答案】DCR5D3G2Y1Q4F1J8HB6X6O6P6H1Q1D6ZH2Q9H5E7Q9E4A722、（2016年真題）社會工作者小方擬推動成立一個“愛綠護(hù)綠”的小組，關(guān)注社區(qū)綠化問題，小方與居民老李和老張談了這個想法，他們表示愿意加入，但說目前參與的人太少，沒有信心做好。針對這一情況，小方最適宜的做法是（）。

A.向他們說明參與小組不需要太多時間，并能中途退出

B.向他們說明決定參與的居民中有他們的老朋友

C.說明加入小組的好處，堅持邀請他們加入小組

D.肯定他們積極參與的想法，鼓勵他們加入小組【答案】DCT2F8R8A7Z7A1V6HN1J3Y9E10B5I3U8ZW8W7O8U9J1H7C723、王文在剛進(jìn)入某社會工作服務(wù)中心時經(jīng)常接受督導(dǎo)。在一次接受個別督導(dǎo)的過程中，他向督導(dǎo)詳細(xì)地介紹了自己所遇到的個案情況。在他介紹的過程中，督導(dǎo)始終耐心地聽他介紹。在這一過程中，該督導(dǎo)采取的技巧是（）。

A.接納

B.尊重

C.評價

D.聆聽【答案】DCO1Q3W9R4B3D10T10HS8I3E1U3L8B9G6ZC9Y7W6J8F9W5C624、下列社會工作服務(wù)機(jī)構(gòu)的領(lǐng)導(dǎo)方式中，屬于“民主型”的是（）。

A.領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)安排工作程序和方法，員工遵照執(zhí)行

B.領(lǐng)導(dǎo)鼓勵和協(xié)助員工參與討論制定機(jī)構(gòu)的政策

C.領(lǐng)導(dǎo)與員工保持距離，不參與機(jī)構(gòu)的團(tuán)建活動

D.領(lǐng)導(dǎo)讓員工在執(zhí)行任務(wù)時按各自意愿自主進(jìn)行【答案】BCC4H9F9Q6D9L2V1HJ3B7U6P7M7V8N5ZL9G10X10R6S1W6A525、（2021年真題）小明是初一學(xué)生，班主任張老師發(fā)現(xiàn)他比較膽小，學(xué)習(xí)中遇到困難總是采取逃避的態(tài)度。張老師通過家訪了解到小明父親是一名客車司機(jī)，常年在外跑長途，對小明要求嚴(yán)苛，小明母親包攬了小明的生活，把他照顧得無微不至。小明的家庭教養(yǎng)模式屬于（）。

A.民主型

B.支配型

C.嬌縱型

D.沖突型【答案】BCF2D2R7K6H10R6U3HL10R5L10K2B4L8S1ZG3J10A1E2M5O3S426、（2017年真題）某學(xué)校三年級班主任向駐校社會工作者反映，剛轉(zhuǎn)學(xué)來的曉晨經(jīng)常擾亂課堂秩序。社會工作者在與曉晨面談時了解到，他之前一直和爺爺奶奶生活，在老家的學(xué)校表現(xiàn)優(yōu)秀，一個月前才與城里工作的父母團(tuán)聚。從生態(tài)系統(tǒng)理論出發(fā)，社會工作者對曉晨行為問題的分析應(yīng)側(cè)重于（）

A.曉晨同年與父母分離經(jīng)歷所造成的心理影響

B.曉晨剛到一個陌生的環(huán)境所產(chǎn)生的適應(yīng)不良

C.曉晨基于過往經(jīng)驗(yàn)對自己表現(xiàn)有不合理期待

D.曉晨在新的環(huán)境下改變自己不良行為的潛能【答案】BCQ4Y4H8U1H10Q3D4HB6S9G7B10C10Z7W5ZL1E1T2T7H3P1F827、國際社會工作者聯(lián)合會對社會工作作出了新概括：社會工作是以（）為基礎(chǔ)的職業(yè)。

A.公益

B.實(shí)踐

C.行政

D.慈善【答案】BCS4I9W1L6F5A10F4HF3R1V1B6F9O7E3ZK5Q8S6O10O10P8O228、小李從農(nóng)村來到城里找工作，想做保姆。但是，她知道自己患有乙型肝炎，一般家庭不會雇用她。正好她聽說小王所在社區(qū)有一位老人也同樣患有乙型肝炎，而且正在找保姆。小李想去應(yīng)聘，但是不知道這樣做是否合適，心里很焦慮，就前來向社會工作者小王咨詢。小王正確的做法是()。

A.遵循最小傷害原則，鼓勵小李去應(yīng)聘

B.遵循保密原則，但鼓勵小李先去治療

C.防范風(fēng)險，不向小李提供意見

D.遵循案主自決原則，請小李自己決定【答案】BCF1O8A9G5X2C2J3HU2E8V10N4M5H9L1ZO2M2E3S1R2I9L829、某城市社區(qū)因停車位緊缺，導(dǎo)致居民無法停車，甚至經(jīng)常為此發(fā)生沖突。社會工作者計劃聘請專家對小區(qū)的現(xiàn)有空間重新規(guī)劃，最大限度地規(guī)劃更多的停車位，并利用專門的計算機(jī)軟件統(tǒng)計居民的停車時間和習(xí)慣，制定周密的停車時間、空間分配方案，并與小區(qū)周邊的單位協(xié)商，簽訂錯時停車協(xié)議。這里，社會工作者所采用的是()。

A.社會策劃模式

B.地區(qū)發(fā)展模式

C.社區(qū)照顧模式

D.社會行動模式【答案】ACO9Q5K7Q5W2W2Y10HC5X7U5F7W8N5A1ZF9K10B3L5H4W5J730、研究報告是社會工作研究的最終成果，它可分為普通報告、學(xué)術(shù)報告和學(xué)位論文三種。其中普通報告至少必須包含的內(nèi)容是()。

A.研究標(biāo)題、研究發(fā)現(xiàn)、作者簡介

B.研究問題、討論與建議、成果應(yīng)用

C.研究問題、研究方法、研究發(fā)現(xiàn)

D.研究方法、討論與建議、成果應(yīng)用【答案】CCJ9U1X1R10C4E7M10HC4A10D7B4L2D5C8ZH6K1V8Z5S9J9S931、人的生理機(jī)能發(fā)展進(jìn)入巔峰的“黃金時期”和各項(xiàng)生理功能都發(fā)生較大退化的時期分別是哪兩個人生發(fā)展階段()

A.青少年階段和中年階段

B.青少年階段和青年階段

C.青年階段和中年階段

D.青年階段和老年階段【答案】DCU1M6X7C7W3Y3E8HM4L4Y10V5N10J5U6ZQ9O7M9N9W5E4N232、某社會工作服務(wù)機(jī)構(gòu)在年底重新規(guī)劃下一年度志愿者人力資源管理工作。關(guān)于志愿者人力資源“需求評定”的說法，正確的是(

)。

A.評估服務(wù)對象對志愿者的喜好傾向

B.評估服務(wù)對象對志愿者的素質(zhì)要求

C.評估本年度志愿者參與服務(wù)的動機(jī)

D.評估本年度志愿者參與服務(wù)的能力【答案】CCI2Z5N8Z5L7V5N2HY1S9B4T9I3F6F4ZF1J10E7K10E5X8B533、三相交流電動機(jī),當(dāng)轉(zhuǎn)子轉(zhuǎn)動切割磁力線時,會產(chǎn)生頻率(),幅值()的正弦電動勢。（）

A.不同,不同

B.不同,相同

C.相同,相同

D.相同,不同【答案】CCU2M7G4U9L9R8G10HU2Q5F9B2J9E8J3ZV4Y5S2B8X5L7L1034、在社區(qū)工作過程中，社會工作者關(guān)注社會變遷中困難群體被忽視的權(quán)利，注重從現(xiàn)存社會結(jié)構(gòu)、社會制度和社會政策等方面尋找問題的癥結(jié)。這體現(xiàn)了社區(qū)工作的特點(diǎn)是（）。

A.富有批判和反思精神

B.推動社會行動

C.提高社區(qū)意識

D.培養(yǎng)社區(qū)關(guān)懷【答案】ACW8N3Z5W3Z10Y5I10HE3L1T3W8S1F4X4ZI8A7U6F2T5P8M735、在小組工作的轉(zhuǎn)折階段，社會工作者的工作重點(diǎn)為（）。

A.增強(qiáng)小組成員之間的信任

B.保持組員對整體目標(biāo)的意識

C.幫助組員解決共同問題

D.處理小組沖突【答案】DCA1W5P7G6H1G6P10HJ2C7O9D2L8V9H4ZS3R7N4R2N9W1I536、在社會工作形成的過程中，下列社會工作方法中最晚被正式接受的是（）。

A.個案工作

B.小組工作

C.社區(qū)工作

D.社會工作行政【答案】DCG7X2X9Z2C2H5T4HP10O2C2U9E4D1O10ZT10W8G6V3P8W9C937、劉大爺與兒子生活在一起，兒子是家庭唯一的經(jīng)濟(jì)支柱，但半年前兒子在一場車禍中不幸去世，剩下劉大爺一個人生活。劉大爺沒有固定的生活來源，所以兒子去世后他的生活非常困難，經(jīng)常連飯都沒得吃。某社會服務(wù)機(jī)構(gòu)了解到劉大爺?shù)那闆r后，給劉大爺提供了衣服和食品。該社會服務(wù)機(jī)構(gòu)提供的這種服務(wù)屬于（）。

A.社會救助

B.家庭服務(wù)

C.婦女社會服務(wù)

D.心理健康服務(wù)【答案】ACY2K4O6W10C9M8W5HY5I4C3S2I6L3J4ZA1H7P5U7O10H6E138、在精神健康機(jī)構(gòu)工作的社會工作者小林，經(jīng)過長期努力，與服務(wù)對象孫某建立了信任關(guān)系。孫某在一次治療中透露，他長期精神緊張、焦慮的原因是他曾挪用過大筆公款，但此事尚未暴露，孫某請求小林為他保密。小林的正確做法是()。

A.感謝孫某的信任，答應(yīng)他的請求

B.暫時答應(yīng)孫某的請求，結(jié)案后再向有關(guān)部門報告

C.幫助孫某分析此事的影響，勸其自首

D.答應(yīng)孫某的請求，面談結(jié)束后向其單位檢舉【答案】CCB7Q10B8W3G1O10L2HN2U8D9L9E1F9I9ZY2E8T7J1L1L5I1039、下列不是社會工作倫理守則的基本內(nèi)涵的是（）。

A.服務(wù)

B.無私

C.社會正義

D.正直【答案】BCS8S7E8M1D2N3B4HS7H6P9I4X7T1J4ZR10U4D4K3C4X10T240、某社區(qū)擬籌建“社區(qū)心理健康加油站”，為一些有心理壓力的居民提供疏導(dǎo)服務(wù)。社會工作者小楊根據(jù)大家的討論，撰寫了項(xiàng)目計劃書，并將該計劃書呈交給街道辦事處，申請經(jīng)費(fèi)支持。小楊爭取的資源類型屬于()。

A.正式資源

B.非正式資源

C.人力資源

D.物力資源【答案】ACV8I3L10D3N10T8F3HN7V1G9S3B3E2H9ZY5W3L10Q10L7Y1W641、某市民政局推動開展“社會養(yǎng)老服務(wù)”項(xiàng)目，參與項(xiàng)目實(shí)施的有社會福利事業(yè)單位、社會工作服務(wù)機(jī)構(gòu)、社區(qū)組織、企業(yè)，他們對如何開展“社會養(yǎng)老服務(wù)”提出建議。這種社會福利行政運(yùn)行模式的特點(diǎn)是()。

A.組織利益分擔(dān)

B.市場行為導(dǎo)向

C.決策自上而下

D.多元主體互動【答案】DCL1F9A2U2Y2V10F10HH5A5H8D7G2O10J1ZY5X5S1C3E3O4H642、張女士患憂郁癥，目前病情穩(wěn)定，在家康復(fù)。但她時常情緒低落，認(rèn)為自己沒有用處，拖累了家人。社會工作者小袁運(yùn)用認(rèn)知行為理論為張女士提供服務(wù)，希望改善她的情緒和行為狀態(tài)。此時，小袁的工作重點(diǎn)應(yīng)該放在()。

A.挖掘張女士早期經(jīng)驗(yàn)以揭示其自責(zé)心理的根源

B.幫助張女士發(fā)現(xiàn)和理解自身獨(dú)特的意義和價值

C.幫助張女士確認(rèn)非理性的思維方式及其對情緒的影響

D.改變張女士所處環(huán)境中不利于其發(fā)揮潛能的障礙因素【答案】CCT2V5R2U8W4Z4O3HZ10A10J1B1Z9F6W5ZD6C9C10C8G3S8P943、社會工作服務(wù)比較強(qiáng)調(diào)員工的()。

A.創(chuàng)新性

B.自主性

C.紀(jì)律性

D.服從性【答案】BCC3V2L8X3T7L1T2HD6P5M4H10L7W8F10ZF5T5A5C4W1M9N344、小趙將社區(qū)中一些同樣經(jīng)受網(wǎng)絡(luò)成癮困擾的青少年組成一個互助小組，大家在小組中共同分享經(jīng)驗(yàn)，一起努力戒除網(wǎng)癮，努力適應(yīng)現(xiàn)實(shí)社會。這體現(xiàn)了小組工作的（）特點(diǎn)。

A.小組活動的治療性

B.注重團(tuán)體的動力

C.組員問題的共同性或相似性

D.強(qiáng)調(diào)小組成員的民主參與【答案】BCE9E10W3M5G5J1U4HS4U8X6V7Z7A8C3ZZ6W9R10M9Z3L8N1045、在一個男性施暴者小組中，一名組員說：“我老婆一天到晚嘮叨不停，每天一回到家里，她就開始啰嗦，一會兒說我沒錢，一會兒又說我沒用。我其實(shí)對她不錯，她不把我惹急了，我肯定不會動手的”。社會工作者回應(yīng)說：“你老婆不錯，為什么還要動手？她真的那么討厭嗎？”社會工作者采用的技術(shù)是()。

A.忠告

B.澄清

C.對焦

D.對質(zhì)【答案】DCM7O8V6N10I5N4X8HM6F10C2X9M4U1P9ZK3S4L7G7D10G3I346、人力資源管理對社會服務(wù)機(jī)構(gòu)而言是十分重要的，社會服務(wù)機(jī)構(gòu)推進(jìn)人力資源管理對組織機(jī)構(gòu)而言的意義是()。

A.更好的滿足需求，提高服務(wù)質(zhì)量

B.激發(fā)員工潛能

C.增進(jìn)員工間的參與感、歸屬感，進(jìn)而達(dá)到自我實(shí)現(xiàn)

D.有助于組織凝聚力形成和組織創(chuàng)新，使機(jī)構(gòu)能夠應(yīng)付日趨激烈的服務(wù)競爭【答案】DCN8I7G1E9C7Y3P8HZ8S4L2W3I7P1R6ZB1H10B10X1M10K8P747、某社區(qū)的“蒲公英在飛揚(yáng)”小組是為本社區(qū)內(nèi)有行為偏差的青少年所成立的，旨在幫助他們重樹信心、健康成長。組員們針對實(shí)際問題列出了幾種可能提供的服務(wù)方案，接下來應(yīng)該()。

A.選擇理想的可行方案

B.制訂行動計劃

C.爭取資源

D.決定資源需求【答案】ACI5B7X6M9C7T8T8HL10K2C8C7O6Y10D2ZB10P6C7H3F1X7O948、(2019年)42歲的秦女士是某醫(yī)院醫(yī)務(wù)部的工作人員，長期負(fù)責(zé)接聽醫(yī)院大大小小投訴電話和部分現(xiàn)場糾紛的處理，壓力極大。工作10年來，親友常勸她換工作。秦女士卻說：“這份工作雖然辛苦，但能夠幫助到人，感到很有成就。換工作也不是不行，但我多年積累的工作經(jīng)驗(yàn)豈不是白白浪費(fèi)了。再說現(xiàn)在社會競爭壓力大，學(xué)習(xí)新東西也不容易?！备鶕?jù)中年階段的主要特征，秦女士心理發(fā)展的特征是()。

A.流動智力緩慢下降

B.道德感不斷增長

C.實(shí)用智力不斷增長

D.理智感緩慢下降【答案】ACV7N4C8H7G7I3P9HV7G2C5Q5R5S9H5ZI3Q8V1C3Y5M9J549、社會工作者對服務(wù)對象老陳一家提供家庭服務(wù)。在家庭會議時，因?qū)O子患有厭食癥，奶奶指責(zé)媳婦不會照顧家庭，抱怨連孫子的入學(xué)安排也需要自己操心提醒。社會工作者轉(zhuǎn)向兒子和媳婦，鼓勵兒子分享小家庭的生活，但奶奶很快就打斷了兒子與社會工作者的談話。為了改變老陳家庭內(nèi)部的權(quán)力結(jié)構(gòu)，社會工作者可以運(yùn)用結(jié)構(gòu)式家庭治療模式中的()技巧。

A.反映感受

B.間接影響

C.直接影響

D.打破平衡【答案】DCL5D9T3C3T9H7S9HJ6I6H2Y4U2Y6E7ZF10I4E5B8C5X3S450、在一次社會工作中，社會工作者小張引導(dǎo)和幫助服務(wù)對象小劉對其所處的實(shí)際狀況進(jìn)行正確的理解與分析，他所采取的技巧是（）。

A.現(xiàn)實(shí)情況反思

B.心理動力反思

C.人格發(fā)展反思

D.探索—描述—宣泄【答案】ACU7E5M7W7N10Z7Q3HH10Y1U9E1L9L3S6ZK7J3N3X6A6Q8S651、社會工作者小鄭在采用發(fā)展模式開展小組活動時，尤其注意支持、幫助小組組員通過各種活動相互關(guān)心、相互幫助，提升組員尋求解決問題的辦法，整合社會資源及自我發(fā)展能力。小鄭在這個過程中遵循了發(fā)展模式中的（）實(shí)施原則。

A.使能者原則

B.積極參與原則

C.開放性原則

D.自主性原則【答案】ACW8V7E8J6V5I6B10HN5M3J7S7S8L1Y7ZD10I8R7Y9V6Y4P352、下列說法中，符合精神分析理論的是()。

A.潛意識對人的行為幾乎沒有影響

B.本我隨時間與經(jīng)驗(yàn)的改變而逐漸發(fā)展成長

C.防衛(wèi)機(jī)制是超我為了清除不愉快情緒體驗(yàn)所采取的方法

D.人的欲望在心理發(fā)展的不同階段以不同的方式獲得滿足【答案】DCX5S8Q10D10Z7U6B1HS6G6E4W1A3J5Z2ZL9P8E8W6E10S10E253、下列關(guān)于局部阻力的敘述,正確的是（）。

A.流體的邊界在局部地區(qū)發(fā)生急劇變化,迫使流速的大小和方向發(fā)生相應(yīng)改變,會使主流脫離邊壁而形成漩渦

B.流體的質(zhì)點(diǎn)發(fā)生劇烈碰撞、摩擦,這種對流體運(yùn)動所形成的阻力,稱為局部阻力

C.單位重量流體為了克服局部阻力作功而消耗的機(jī)械能,稱為局部能量損失

D.在急變流中局部損失占主要部分,其大小與邊界條件的局部變化情況有關(guān)

E.在急變流中沿程損失占主要部分【答案】ACX5M6Z5F3P4V5L3HV1V5I8A3A8M5L6ZA2U5I3Y3G6G3O754、（2021年真題）陳女士因手術(shù)造成嚴(yán)重后遺癥，情緒變得焦慮、暴躁，她認(rèn)為是醫(yī)院手術(shù)失誤給理她造成了傷害。但醫(yī)院認(rèn)為在手術(shù)前已告知風(fēng)險，陳女士家屬也簽署了同意書,陳女士感到十分委屈，向該院醫(yī)務(wù)社會工作部的社會工作者大劉求助，希望大劉能幫助她“討回公道”此時，大劉面臨的倫理議題主要是（）

A.雙重關(guān)系

B.隱私保密

C.知情同意

D.當(dāng)事人自決【答案】ACJ5F10H2T7E3C5N3HR1Y7K8Y6G2Q10B5ZI2F2E7L7M5G7N455、在督導(dǎo)過程中，()是沒有權(quán)威現(xiàn)象的督導(dǎo)方法。

A.個別督導(dǎo)

B.團(tuán)體督導(dǎo)

C.朋輩督導(dǎo)

D.同事督導(dǎo)【答案】DCC10V6B3U5L2A4D6HG2Q6W7B3N9E9J2ZH4N9K3N4F2R8L856、(2018年)某社會工作服務(wù)機(jī)構(gòu)為了推進(jìn)機(jī)構(gòu)的規(guī)范化運(yùn)作，建立了一套完整的內(nèi)外部評估機(jī)制。下列評估的內(nèi)容中，屬于機(jī)構(gòu)外部公信力評估的是（）。

A.確立與理事會意見一致的機(jī)構(gòu)宗旨目標(biāo)

B.機(jī)構(gòu)參與行業(yè)協(xié)會組織的同業(yè)交流情況

C.要求財務(wù)部門定期向員工公開財務(wù)報告

D.向社會公開說明經(jīng)費(fèi)運(yùn)用于服務(wù)的情況【答案】DCG8Q9J9U5F9B5Z1HJ3Z4D4K8X6Z4I6ZY1X1Q1N6P3F2N457、陳老師所在的社會服務(wù)機(jī)構(gòu)錄用了一批社會工作專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生。作為他們的督導(dǎo)，陳老師在第一個月里安排他們觀察和學(xué)習(xí)其他同事是如何開展服務(wù)的。該做法是為了讓新人職的社會工作者學(xué)習(xí)和補(bǔ)充()。

A.學(xué)科知識

B.政策知識

C.技術(shù)知識

D.文化知識【答案】CCR9F3U6H3Z10T7A2HE8M9N8K10J1R6J10ZF2I2O9G1B2V2F1058、社會學(xué)家默頓指出，那種未被預(yù)期和認(rèn)識到的后果是（）。

A.潛功能

B.負(fù)功能

C.正功能

D.顯功能【答案】ACL7U6Q7M5E9A1J9HC9F1Q8L10U1W2I8ZL3L9Z1D4D5V8D959、?某社會服務(wù)機(jī)構(gòu)的大宗款項(xiàng)來自于政府購買或基金會資助，此社會服務(wù)機(jī)構(gòu)一般運(yùn)用的是（）的籌資方式。

A.項(xiàng)目申請

B.私人懇請

C.電話勸募

D.特別事件籌資活動【答案】ACH6F3G9K2F7R9L10HK9M3H8B3F5H9N7ZK5H4K10R4G9L9K1060、大學(xué)生小林很少在人多的場合說話，他覺得講不好，別人會取笑他，因此每次上課他都坐在后面不發(fā)言，不得不發(fā)言時他會緊張不安。從認(rèn)知行為治療模式看，小林的問題源于()。

A.認(rèn)知、行為和情緒三者相互影響

B.他幼年時創(chuàng)傷經(jīng)歷

C.他的非理性信念

D.朋輩群體和老師【答案】ACS10Y7L5J4U2B3V10HK2V8Y10C3V3U9B7ZE4U10K5E1R8Y10L461、社區(qū)工作者小王在策劃受虐老人服務(wù)方案時，首先確定老人被家屬虐待問題；然后明確虐待老人的家屬缺乏親戚、朋友的幫助和支持，老人對家屬依賴程度高，社區(qū)居家養(yǎng)老服務(wù)不足；最后列出造成這些問題的原因。他運(yùn)用的是問題認(rèn)識方法中的（）。

A.分支法

B.問題認(rèn)識工作表

C.綜合法

D.分析法【答案】ACE8V1E7H5X9G5S7HI2N9S5T9M1E7X2ZQ1T7C1V1L8H9W362、林浩的父母在他很小的時候因車禍雙雙去世，他一直與奶奶一起生活，今年，林浩從某職業(yè)學(xué)校汽修專業(yè)畢業(yè)。林浩一直很重義氣，對自己的朋友，不管他們有什么困難都竭力相幫。由于交友不慎，他接觸了社會上的一些不良青年，開始吸毒、盜竊、搶劫，今年年初，林浩因犯搶劫罪被判有期徒刑3年，緩刑3年。社會工作者多次對林浩面談輔導(dǎo)，逐漸建立了良好的專業(yè)關(guān)系。經(jīng)過反復(fù)討論和協(xié)商，社會工作者與他共同制訂了個案管理服務(wù)計劃。在社會工作者的監(jiān)督、管理和幫教下，林浩的生活方式有了較大改變，還和朋友一起開辦了一間汽車修理鋪。本案例中，社會工作者提供個案所采用的方法主要是（）。

A.有重點(diǎn)、分步驟地制訂矯正工作計劃

B.協(xié)調(diào)多部門、多機(jī)構(gòu)提供整合性的服務(wù)

C.發(fā)掘矯正對象潛能和參與問題解決

D.發(fā)展特殊教育和職業(yè)技能培訓(xùn)【答案】CCZ8U4S8F1Y4S5F6HO3U2Z3E5I5X5U7ZP6D5J3I2E4X7L563、關(guān)于精神分析理論的說法，正確的是()。

A.治療師應(yīng)遵循普遍化原則

B.與本我、自我相比，超我遵循現(xiàn)實(shí)原則

C.人的內(nèi)心沖突可能與早期生活經(jīng)歷有關(guān)

D.治療師應(yīng)幫助服務(wù)對象改變錯誤的認(rèn)知【答案】CCG10Z4U8X5O6E6F2HQ4M7O1K2T4F7E7ZE4E5Q2J4X8I2Z464、(2015年)服務(wù)對象老張失業(yè)四年，家境困難，最近他想在社區(qū)里開一家快餐店，但因體檢時被查出有甲肝，沒能辦出健康證明，他找到社會工作者小王，想讓小王替他去體檢并保守秘密。對此，小王正確的做法是（）。

A.替老張保守秘密，找人幫他開具健康證明

B.與老張?zhí)接戨[瞞的風(fēng)險，鼓勵他先積極治療

C.與老張?zhí)接戨[瞞的風(fēng)險，找人幫他開具健康證明

D.婉拒替老張體檢的要求，對他找人幫開證明不置可否【答案】BCR10K1G8E4E10K7F3HE3F3J5O3I10H1U4ZW2B7W9L8F3H7G265、精神分析理論認(rèn)為個人的問題都源于內(nèi)在的（）沖突，這些沖突與（）有關(guān)。

A.人格、早期經(jīng)驗(yàn)

B.人格、自我了解

C.精神、早期經(jīng)驗(yàn)

D.精神、自我了解【答案】CCL9I9M8K4E10H9P8HD5P7W2F6F7J5M1ZC4N2S4T8F1K6Y266、某青少年社會服務(wù)機(jī)構(gòu)，根據(jù)本區(qū)青少年發(fā)展需求制訂了一項(xiàng)五年規(guī)劃，在制訂規(guī)劃的過程中，由該機(jī)構(gòu)中高層管理者共同研究分析，擬定了基本的工作方針，并進(jìn)行了相應(yīng)的工作部署。該機(jī)構(gòu)中高層管理者所完成的規(guī)劃內(nèi)容屬于()。

A.使命宣言

B.策略性計劃

C.行動方案

D.運(yùn)作性計劃【答案】BCR2H9O4I8E5C7J4HJ8C3O9X6W4A1M4ZU7O5C5M1Y10U5G167、權(quán)能一般發(fā)生在三個層次上：個人層次、人際層次和（）。

A.社會層次

B.環(huán)境層次

C.制度層次

D.資源層次【答案】BCR2Y10Z7Y1X5X8L8HH5V8K7I4N2S6K9ZL3O2T4Y4B3M8K1068、(2015年)小李是某大型企業(yè)員工，去年貸款買房。近期物價不斷上漲，小李的家庭支出持續(xù)增加，而其所在企業(yè)目前沒有加薪計劃，使他感到生活壓力倍增，情緒焦慮，為此向社會工作者求助。從支持者角色出發(fā)，社會工作者首先應(yīng)當(dāng)（）。

A.鼓勵小李積極面對困難

B.認(rèn)同小李的負(fù)面情緒

C.勸說小李合理安排開支

D.幫助小李借錢還房貸【答案】ACV10X5M1Y6F5C10W7HX4C2K10U6K5B10A8ZD2N2P5V2E10K1X1069、(2015年)小李克服家庭經(jīng)濟(jì)困難考上了大學(xué)。最近父親突然病故，母親又重病住院．他感到壓力巨大，對生活失去了信心。學(xué)校社會工作者依據(jù)存在主義理論為小李開展服務(wù)．其恰當(dāng)?shù)淖龇ㄊ牵ǎ?/p>

A.向小李傳授應(yīng)對壓力的技巧

B.動員志愿者為小李提供感情慰藉服務(wù)

C.啟發(fā)小李察覺到當(dāng)前壓力來自環(huán)境而非個人

D.引導(dǎo)小李認(rèn)識到應(yīng)對壓力的經(jīng)歷對人生具有積極意義【答案】DCV4L4H1P1T5H1Z9HV10H5W9T4G8W2Q8ZV9F7O2J5R1K7P170、下列關(guān)于人類行為與社會環(huán)境的基本關(guān)系的描述，不正確的是（）。

A.人的行為要適應(yīng)社會環(huán)境

B.人類能夠改變社會環(huán)境

C.社會環(huán)境和生物遺傳共同對人類的行為產(chǎn)生影響

D.人類行為與社會環(huán)境關(guān)系是平衡性的【答案】DCM3K5N8J9Z2P5M3HJ10A3F3F10J1Z1F2ZM2B5T7J1I3V10N671、社會服務(wù)方案的評估中，關(guān)注方案進(jìn)行過程中服務(wù)對象和人數(shù)的變化的評估方法是（）。

A.過程評估

B.結(jié)果評估

C.績效評估

D.定性評估【答案】ACS10V10W5Q5S7P2I4HQ10I5A7V10G3W8I5ZF4Z10N4V1Q10D6E372、標(biāo)準(zhǔn)化開放式訪問形式的特點(diǎn)是（）

A.資料易于比較但彈性極小

B.重要且突出的議題可能被排除

C.資料缺乏系統(tǒng)性或綜合性

D.有助于系統(tǒng)性整理【答案】ACJ2W4N10I9S4K9J2HB10R8K2A9D6S3F3ZH8U9Q6Y10A3F1N973、(2016年)某社會工作服務(wù)機(jī)構(gòu)為了加強(qiáng)志愿者隊(duì)伍建設(shè)，制訂了詳盡的志愿者工作規(guī)范，對志愿者進(jìn)行分組、分工，開展志愿者培訓(xùn)。上述做法所發(fā)揮的志愿者管理功能是（）。

A.組織

B.規(guī)劃

C.領(lǐng)導(dǎo)

D.控制【答案】ACJ2G10E3L2I6Z8K4HV6U2I6D2M9I7G10ZN8G8H9D7M2G4V574、關(guān)于社會服務(wù)機(jī)構(gòu)的性質(zhì)，下列所述不正確的是（）。

A.社會服務(wù)機(jī)構(gòu)可以由個人興辦

B.強(qiáng)調(diào)服務(wù)質(zhì)量和社會信譽(yù)

C.為基本生活遇到困難的人群提供福利服務(wù)的非營利組織

D.一般具有明確和清晰的使命、宗旨、目標(biāo)、服務(wù)重點(diǎn)和服務(wù)承諾、服務(wù)策略【答案】BCB10J6M5Q7D2V5B3HG3O10X6H5W7U9C7ZJ1X1X3R9O8L4H175、心理社會治療模式強(qiáng)調(diào)服務(wù)對象的問題與不良的現(xiàn)實(shí)生活環(huán)境，不成熟或者有缺陷的自我和超我功能，以及過分嚴(yán)厲的自我防衛(wèi)機(jī)制和超我功能有關(guān)，這是心理社會治療模式（）。

A.對服務(wù)對象問題的假設(shè)

B.對人的價值的假設(shè)

C.對人的成長發(fā)展的假設(shè)

D.對社會環(huán)境的假設(shè)【答案】ACH1R9R4P10V8L5V5HP4Y1D6L10E6H1S10ZD2L6I9D8W3T8B876、了解社區(qū)文化特色不僅有利于激發(fā)社區(qū)居民的參與熱情，而且有利于更加深入地了解社區(qū)。下列內(nèi)容中最能體現(xiàn)社區(qū)文化特色的是（）。

A.居民的總體特征

B.社區(qū)的傳統(tǒng)習(xí)俗

C.社區(qū)的社會服務(wù)

D.社區(qū)的自然環(huán)境【答案】BCH2Y10A9N1N6K5K1HP1R4L4Q7N5O9V6ZO5X1N5H5K9K8I277、小組工作是一個動態(tài)過程。成功的小組活動將要結(jié)束時，社會工作者在小組中的權(quán)力和地位應(yīng)該是()。

A.權(quán)力和地位處于中心

B.權(quán)力和地位處于邊緣

C.權(quán)力和地位和組員平等

D.小組活動與權(quán)力和地位無關(guān)【答案】ACL6H4M3W9R1J4C2HT2N7U1D10T2L7J1ZO2B5W9N4Y5B9J1078、依據(jù)（）角度，將小組工作類型劃分為教育小組、成長小組、支持小組和治療小組。

A.小組目標(biāo)

B.服務(wù)對象特點(diǎn)

C.小組形成方式

D.小組結(jié)構(gòu)【答案】ACH6E10N1H1Z9S4R5HC9T10L3Z1E2L3B8ZX4V2L10P8J10S4T279、某社會工作服務(wù)機(jī)構(gòu)正在執(zhí)行一項(xiàng)“社會工作參與精準(zhǔn)扶貧”的項(xiàng)目，社會工作者準(zhǔn)備運(yùn)用非結(jié)構(gòu)式調(diào)查表入戶了解貧困家庭面臨的困境。關(guān)于非結(jié)構(gòu)式調(diào)查表的說法，正確的是（）。

A.比較適用于服務(wù)對象行為發(fā)生改變的調(diào)查研究

B.比較適合收集有明確答案，且容易識別的資料

C.只有預(yù)先設(shè)計好的調(diào)查問題，沒有調(diào)查問題的答案選項(xiàng)

D.既有預(yù)先設(shè)計好的調(diào)查問題，也有調(diào)查問題的答案選項(xiàng)【答案】CCJ6K2P6X10R3V2V1HZ7Q1F4A4A7U10F1ZK7Q9F4D3J5P1Y980、關(guān)于社會工作的說法，正確的是（）。

A.社區(qū)工作中需要引導(dǎo)社區(qū)成員參與社區(qū)事務(wù)，以提升社區(qū)意識

B.小組工作中應(yīng)安排相同家庭背景的人員參與，以利于達(dá)成共識

C.個案工作中始終由服務(wù)對象行使決策權(quán)，以體現(xiàn)案主自決原則

D.社會工作者應(yīng)避免個人價值介入，以確保服務(wù)質(zhì)量和助人效果【答案】DCG10H7O9I5X7Q7G2HT2F2K9F5O9O5I6ZK7R7P9U10L3P5L981、（2019年真題）某社會福利院社會工作者小萬為住院老人舉辦“生命教育”主題小組，小組進(jìn)行到第二節(jié)，社會工作者播放“生命樹”成長過程，協(xié)助組員建立對“死亡”的正常認(rèn)識。現(xiàn)場部分組員由于直面“死亡”，產(chǎn)生恐懼、哀傷等情緒，并出現(xiàn)和抗拒討論的行為。針對這種情況，小萬最適宜的做法是（)。

A.運(yùn)用限制的技巧，通過及時打岔的方式轉(zhuǎn)移“死亡”話題討論

B.運(yùn)用沉默的技巧，鼓勵組員進(jìn)行情緒宣泄維持小組的自然發(fā)聲

C.運(yùn)用摘述的技巧，幫助大家澄清討論的話題并重新聚焦主題

D.運(yùn)用引導(dǎo)的技巧，組織組員針對死亡議題開展頭腦風(fēng)暴討論【答案】DCN4C1T7B6E3A1B5HR2H1T1V6K2M4J5ZM7X8U8Y3K3O9X1082、根據(jù)社會支持理論，社會工作者在實(shí)踐中應(yīng)該（）。

A.鼓勵服務(wù)對象聚焦于自身的不足并向其輸入希望

B.鼓勵服務(wù)對象在人際互動中學(xué)習(xí)解決問題的經(jīng)驗(yàn)

C.協(xié)助服務(wù)對象明確社會工作者是解決問題的主體

D.協(xié)助服務(wù)對象認(rèn)識到社會工作者是其改變的媒介【答案】BCC9A2L1E9O10G1R7HT4K2G6L10B10B8J1ZJ1Z9G6E9T1C5R683、關(guān)于社會工作過程的基本理解，下面說法不正確的是（）。

A.社會工作過程是一個以社會工作者為主的過程

B.社會工作者在服務(wù)中必須考慮到服務(wù)對象對問題的理解

C.服務(wù)對象可以看作是社會工作行動主體的一部分

D.社會工作過程是一個漸進(jìn)的、逐漸達(dá)到服務(wù)目標(biāo)的過程【答案】ACT2L9E1L2S10I3W1HX8K6B4B5L4N5N2ZQ8I2Y3I10B8C7N784、在社會工作專業(yè)服務(wù)中，關(guān)于服務(wù)對象自決權(quán)的說法，正確的是()。

A.當(dāng)服務(wù)對象不愿自決時，要為其提供合理的建議，幫助其自決

B.自決權(quán)是服務(wù)對象應(yīng)有的權(quán)利，任何情況下都不應(yīng)當(dāng)被限制

C.充分尊重服務(wù)對象的自決權(quán)，不要對服務(wù)對象進(jìn)行干預(yù)

D.當(dāng)服務(wù)對象不能自決時，代其完成自決【答案】ACW4W5G6D9B7E9X4HU7R4Y10I9C8D7Z10ZS10Z10M6B8Z2L8R985、小組工作中，（）更強(qiáng)調(diào)小組組員之間的平等及個體獨(dú)立性。

A.社會目標(biāo)模式

B.治療模式

C.互動模式

D.發(fā)展模式【答案】CCF1S10O10W4G2Z8Q5HM1P2X9X9D5V4B5ZR7M9J5A5B9G3S586、督導(dǎo)應(yīng)總結(jié)督導(dǎo)過程中各個階段所討論過的事情，并綜述被督導(dǎo)者的學(xué)習(xí)過程和成長過程，回顧被督導(dǎo)者的長處和弱點(diǎn)，幫助被督導(dǎo)者更加清醒地把握自我，加強(qiáng)自我改進(jìn)。這是在（）的工作。

A.督導(dǎo)前期

B.開展期

C.工作期

D.終結(jié)期【答案】DCW2S1Q4N10L10Y4J6HR7O5Z2C1R7U3F9ZD4J4E2K3C8U9E787、在督導(dǎo)過程中，()是沒有權(quán)威現(xiàn)象的督導(dǎo)方法。

A.個別督導(dǎo)

B.團(tuán)體督導(dǎo)

C.朋輩督導(dǎo)

D.同事督導(dǎo)【答案】DCF6O6Y10J1N8F6T10HT3F2H7M1K10Z7H7ZR10B6Y3F4D9M9P988、下列屬于認(rèn)知行為理論在社會工作實(shí)務(wù)中運(yùn)用的實(shí)務(wù)原則的是()。

A.在治療過程中堅持個別化原則

B.與服務(wù)對象合作，可以更好地為其服務(wù)

C.要采用積極視角，在不利情境中看到改變和進(jìn)步的可能性

D.界定對服務(wù)對象問題的原則【答案】DCK8B2N10J1Z6V3B6HJ9G4M6Q10Z4V10Q2ZQ3H3H10H5S2U1O189、以下哪項(xiàng)屬于社會工作對服務(wù)對象的功能？（）。

A.促進(jìn)社會和諧

B.建構(gòu)社會資本

C.促進(jìn)人與社會環(huán)境的相互適應(yīng)

D.推動社會進(jìn)步【答案】CCL6G10X10I3Y4J9M9HJ3T2Q6P5G6C8Q4ZK10C10H4V8R7K6N690、下列選項(xiàng)中，屬于組織運(yùn)作的正式的模式的是()。

A.組織中的工作氣氛

B.組織成員在工作中執(zhí)行的目標(biāo)

C.實(shí)際的決策過程

D.組織結(jié)構(gòu)【答案】DCR6T8F10I1T10T1N10HM9L9W5M6S3U9K1ZC9W4V1X5R6R8M191、某社會工作服務(wù)機(jī)構(gòu)承接了某街道辦事處“社區(qū)微治理”項(xiàng)目，計劃在4個社區(qū)開展服務(wù)。為了盡快進(jìn)入社區(qū)，讓社區(qū)居委會和社區(qū)居民認(rèn)識并熟悉自己，社會工作者最適宜采取的工作方式是（）

A.了解居民的生活習(xí)慣

B.觀察社區(qū)的周邊環(huán)境

C.參加社區(qū)的傳統(tǒng)活動

D.分析社區(qū)的權(quán)力結(jié)構(gòu)【答案】CCJ5U8U3O2A3H6Y5HJ1T4R2J10J10H8T6ZF9Z4X3L9R2A6U892、對小組進(jìn)行過程評估是小組工作的一個重要的手段。良好地運(yùn)用過程評估，不僅能掌握小組工作的進(jìn)程，也能使社會工作者有的放矢地調(diào)整工作重點(diǎn)，適時地推動小組工作目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。一般來講，在小組工作中，過程評估的重點(diǎn)應(yīng)該是()。

A.目標(biāo)行為的頻率

B.引發(fā)行為的原因

C.組員的參與度

D.組員自我意識的提升【答案】CCE1M8P8P1W3G7K2HZ4E8K1M1W9P8A9ZZ5C8S10E3R2E9N793、(2019年)社會工作者小陳針對社區(qū)行動不便老人受虐問題進(jìn)行調(diào)查時發(fā)現(xiàn)，導(dǎo)致該問題的原因很多，關(guān)鍵因素是行動不便老人缺乏相應(yīng)的照顧支持網(wǎng)絡(luò)。據(jù)此，小陳鏈接資源并策劃開展了行動不便老人社區(qū)支持計劃。小陳分析問題時采用的方法是()。

A.觀察法

B.名義小組

C.分支法

D.問題認(rèn)識工作表【答案】CCY1H9I6O8L5H4T5HR1G4T3W4R5R3T8ZF6X3U3H5C6P4A194、關(guān)于地區(qū)發(fā)展模式和社區(qū)照顧模式共同點(diǎn)的說法，正確的是()。

A.二者都關(guān)注多數(shù)居民的問題

B.二者都動員居民參與

C.三者都更重視任務(wù)目標(biāo)

D.二者都可以幫助政府節(jié)約福利開支【答案】BCL10P4K3F5W1C1F7HI5J4C6F5V9Y9Q3ZG8G5S10H5Q4M1R1095、(2017年)社會工作者小楊發(fā)現(xiàn)社區(qū)里精神障礙者及其家屬對社區(qū)照顧的需求比較迫切。下列小楊的做法中，采用“由社區(qū)照顧”策略的是（）

A.用小組工作方法為精神障礙者家屬提供情緒支持

B.將有需要的精神障礙者轉(zhuǎn)介到精神康復(fù)?？漆t(yī)院

C.組織社區(qū)志愿者開展關(guān)愛精神障礙者家庭的服務(wù)

D.建議有關(guān)部門建立精神障礙者社區(qū)日間照料中心【答案】CCT9W9U1M8W10C3O7HL8V7F10Y9R3D6E6ZJ7R3P1M4W9I6V696、社會服務(wù)機(jī)構(gòu)的公信力是指社會服務(wù)機(jī)構(gòu)獲得（）信任的能力。

A.社會

B.政府

C.公眾

D.政府、社會和公眾【答案】DCN5M2D3Z6J1G4F1HO8W3L2B4W2V1U5ZK6W9U9O10L9G2I997、（）提出了結(jié)構(gòu)式家庭治療模式。

A.羅杰斯

B.林德曼

C.班杜拉

D.米紐秦【答案】DCP10F7P3U5E3E10J4HI6S9S1X4H9A7G10ZZ8G6M9A7R7L10L198、社會工作督導(dǎo)者老高負(fù)責(zé)對新入職的社會工作者小王進(jìn)行督導(dǎo)。第一次督導(dǎo)時，老高提議雙方先自我介紹以增加彼此的認(rèn)識和了解。接下來的督導(dǎo)過程中，老高首先要做的是()。

A.明確雙方的角色期待和要求

B.分享個人的工作經(jīng)驗(yàn)和感受

C.綜述小王的學(xué)習(xí)和成長過程

D.從小王的處境中找督導(dǎo)起點(diǎn)【答案】DCG9T1O2Q8A10D4H8HL3C2E9P4I9U9G5ZV6A9C6M9E2E8A599、社區(qū)照顧中社區(qū)工作者的角色任務(wù)是()。

A.結(jié)合有關(guān)人士和有關(guān)組織，深入調(diào)查，調(diào)動社區(qū)資源，有步驟、有計劃地為有實(shí)際困難的社區(qū)居民提供物質(zhì)和精神幫助

B.讓所有社區(qū)居民都獲得相應(yīng)的社區(qū)照顧，促進(jìn)社區(qū)互助意識的形成

C.促進(jìn)社區(qū)成員的社區(qū)參與意識，喚起其社區(qū)融入意識

D.引導(dǎo)社區(qū)內(nèi)所有個人、團(tuán)體參與社區(qū)發(fā)展，促進(jìn)社區(qū)互助意識的形成【答案】ACR2Z1P1K1Y2Q7V1HB8Q3V10C10V9H7U2ZU6B9D10E4U8H3B5100、社區(qū)工作者小周在動員群眾參與社區(qū)事務(wù)時，其中一位群眾以自己能力不夠?yàn)橛删芙^參與。此時，小周的做法不適宜的是（）。

A.告知該群眾已經(jīng)有熟識的鄰居參與了進(jìn)來

B.告知該群眾大家在一起互相學(xué)習(xí)可以慢慢取得進(jìn)步

C.考慮到參與社區(qū)事務(wù)的確需要一定的能力，因而放棄動員該群眾

D.向該群眾說明很多人已經(jīng)通過參與社區(qū)事務(wù)獲得了能力的提升【答案】CCL10S8C6H3L6L10D10HU10U7V5J10R5P2F8ZJ10J5Q2F4T3W1M3101、社會服務(wù)機(jī)構(gòu)應(yīng)（）制作一份最新的財政報告，作為財政控制依據(jù)。

A.每周

B.每個月

C.每半年

D.每年【答案】BCE8S8E9I1F10I6X1HM10G5G5D10Z7E6Z3ZV10Q1A4P8Y2Q1A3102、?社會工作者大周組織小組成員對于即將舉行的活動進(jìn)行討論時，組員江雅的發(fā)言脫離了主題的范圍，此時，大周應(yīng)采?。ǎ┑氖侄蝸硖幚?。

A.限制

B.沉默

C.摘述

D.引導(dǎo)【答案】ACB5Q7Z6I7G3I1W4HM8W1E5N10Q2I5S7ZD3O8A8X6J10Y4D3103、徐女士在第一次小組活動開始時有些拘謹(jǐn)，懷疑地打量著周圍，也不與他人交談。此時，社會工作者應(yīng)該（）。

A.了解徐女士對小組的期望

B.邀請徐女士與其他組員一起進(jìn)行自我介紹

C.評估徐女士是否適合參加本小組

D.轉(zhuǎn)介徐女士給其他社會工作者進(jìn)行個案輔導(dǎo)【答案】BCS1S7T3H1E5Y8X1HC10E1F8H8X9J7R2ZM1U6P8E3G4W4I7104、李先生中年失業(yè)，多次找工作未果，失去了信心，整日借酒消愁，妻子為此跟他離了婚，帶著孩子搬走了。李先生找社會工作者小林傾訴：“我太沒用了，活著真沒意思?！毙×终f：“李先生，您已經(jīng)在非常努力地找工作了，只是因?yàn)榻?jīng)濟(jì)形勢暫時不好，工作不好找，您別灰心，我們一起再看看是否有其他工作機(jī)會?！毙×值纳鲜龌貞?yīng)所遵循的危機(jī)介入原則是（）。

A.限定目標(biāo)

B.反映感受

C.提供支持

D.替代選擇【答案】ACY3G8V2V10V3X10Y2HI3H8B3R4V1J10J5ZR10B8T8Z4J6I7C8105、構(gòu)件抵抗變形的能力是（）。

A.彎曲

B.剛度

C.撓度

D.扭轉(zhuǎn)【答案】BCA2V10U6V6F3T1Z10HD3E6Z4R4F7T5R1ZY5K8U1Y10N4S2F4106、為了促進(jìn)女性的正常生活和發(fā)展而開展的專業(yè)服務(wù)工作屬于()范疇。

A.婦女社會工作服務(wù)

B.家庭服務(wù)

C.社會救助

D.心理健康服務(wù)【答案】ACJ7O6K3L7I4P1R6HI6A7O2X3Z3Y6Y10ZV6E8V5K9X3P4C4107、小明是初一學(xué)生，班主任張老師發(fā)現(xiàn)他比較膽小，學(xué)習(xí)中遇到困難總是采取逃避的態(tài)度。張老師通過家訪了解到小明父親是一名客車司機(jī)，常年在外跑長途，對小明要求嚴(yán)苛，小明母親包攬了小明的生活，把他照顧得無微不至。小明的家庭教養(yǎng)模式屬于（）。

A.民主型

B.支配型

C.嬌縱型

D.沖突型【答案】BCW8W7D2N1D3S10Q9HR1B7W1K1G1X10K3ZX10N2H5H10X1A8P7108、隧道開挖輪廓應(yīng)按設(shè)計要求預(yù)留變形量,對于兩車道隧道,依據(jù)《公路隧道設(shè)計規(guī)范第一冊土建工程》（JTG3370.1-2018）下列預(yù)留變形量符合要求的有（）.

A.Ⅱ級圍巖預(yù)留變形量10mm~50mm

B.Ⅲ級圍巖預(yù)留變形量20mm~50mm

C.Ⅳ級圍巖預(yù)留變形量50mm~80mm

D.V級圍巖預(yù)留變形量80mm~120mm【答案】BCH1N2J7G3M8V5X8HY1C1I10Z3U8W10X1ZC1V1X5Z7I4P6T2109、學(xué)校社會工作者小莉，為了解“有事小演講家”沙龍活動對于小學(xué)生閱讀能力體現(xiàn)的效果，她選擇了三年級(1)班和三年級(2)班參與研究，這兩個班的閱讀平均成績分別為73分和72分，三年級(1)班的全體同學(xué)均參與“有事小演講家”沙龍活動，三年級(2)班則不參與，經(jīng)過一學(xué)期的沙龍活動，期末這兩個班的閱讀平均成績分別為83分和78分，根據(jù)上述描述，小莉所采取的研究方法是()。

A.非對等控制組設(shè)計

B.簡單時間序列設(shè)計

C.前后測控制組設(shè)計

D.單后測控制組設(shè)計【答案】CCP10T10Y8R3W9H9W3HK7J3R10Y1U7O3E5ZF2U5T7Z2F1M2Z2110、社會服務(wù)的領(lǐng)導(dǎo)方式之一是引導(dǎo)與溝通，下列說法錯誤的是（）。

A.高層領(lǐng)導(dǎo)在向中、基層主管授權(quán)的過程中應(yīng)闡明授權(quán)的事項(xiàng)

B.中高層領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行單向溝通，有利于提高執(zhí)行能力和效果

C.主管應(yīng)有誠意和耐心“傾聽”員工對工作的看法

D.條件允許時主管要主動找員工面談【答案】BCL1Z7E8O10T6H4O8HO1S10D9W7I6J2C7ZD6F10E5D4V8C9I10111、馬斯洛的“需要層次論”認(rèn)為人有五種基本需要，擺脫事業(yè)和喪失財產(chǎn)威脅屬于需求理論中的（）。

A.自我實(shí)現(xiàn)的需要

B.安全需要

C.生理需要

D.尊重的需要【答案】BCH6J3B1I7X8K6R5HH1Q9Y3Y7M5I6Z8ZE8R5X7V3B3K6W5112、服務(wù)對象雷是一位35歲的單身男性，非常孝順。因父母的需要與自己的需要產(chǎn)生了沖突前來向社會工作者求助。案主雷與父母產(chǎn)生沖突的原因是他新交的女友是個寡婦，其父母因?yàn)槔着c女友在一起時間太長而變得非常不高興，雷不想傷父母的心，可是他也很想過自己的生活。社會工作者對雷所表達(dá)的需要給予支持，鼓勵雷直面父母不切實(shí)際的期待，主動向他們表達(dá)自己的需要，并向雷指出，他這種孝順父母的方式對自己是不公平的，并建議雷借這次機(jī)會改變這種狀況。由于社會工作者所表達(dá)的是對獨(dú)立自主的擁護(hù)，雷雖然有些遲疑，但還是同意了。然而事后，面對父母的傷心和失望，雷深感愧疚，為此雷變得非常沮喪，甚至失去求生的意志。上述案例中，社會工作者違反了助人原則中的（）。

A.接納原則

B.尊重原則

C.非評判原則

D.當(dāng)事人自決原則【答案】DCX8H4E1Z3B4S8T8HV8M8Q1C6H4G1N9ZF6O7M5Q7N3Q2U10113、某精神衛(wèi)生中心的社會工作者老程經(jīng)常為本地區(qū)的居委會工作人員和社區(qū)居民舉辦講座，以增進(jìn)大家對精神疾病的了解，促進(jìn)大家對精神疾病患者的接納。根據(jù)社會工作領(lǐng)域的劃分，老程開展的服務(wù)屬于()。

A.心理健康服務(wù)

B.醫(yī)療社會工作

C.矯治社會工作

D.家庭社會工作【答案】ACI2T10S6R7R1O5W10HA7F7B8D7Y2L9A2ZS4R8N4U9X5G2C3114、團(tuán)體督導(dǎo)是一位督導(dǎo)者和數(shù)位被督導(dǎo)者以小組討論的方式舉行的督導(dǎo)，下列哪項(xiàng)是團(tuán)體督導(dǎo)的缺點(diǎn)（）。

A.每一位被督導(dǎo)者的服務(wù)個案，都會有大量信息傳遞和不同觀點(diǎn)的碰撞

B.可以矯正單一督導(dǎo)可能產(chǎn)生的偏見和盲點(diǎn)

C.被督導(dǎo)者有較多的機(jī)會隱藏和忽視自己的問題

D.節(jié)省時間、經(jīng)費(fèi)和專業(yè)人力【答案】CCS8I10L2N3D1H1D10HD9H4E10V6Z7G7F6ZU8Y10F7R5H10L2I5115、人的社會行為根據(jù)行為對社會的作用來分，會產(chǎn)生消極作用的行為稱為（）。

A.親社會行為

B.偏差行為

C.反社會行為

D.正常行為【答案】CCM5C5V7J10J7B6G6HN3J7P9O2X8I6Q7ZV8M4F9C3C3P3L1116、小劉是一位剛參加工作的社會工作者，負(fù)責(zé)居家養(yǎng)老服務(wù)，他滿懷熱情投入工作，卻在幾次入戶訪問時遭受閉門羹，有些老人抱怨現(xiàn)有服務(wù)不夠細(xì)致周到，這讓小劉有些沮喪且不知所措，針對這一情況，督導(dǎo)首先應(yīng)采取的做法是（）。

A.講解國家養(yǎng)老的有關(guān)政策

B.介紹老年人的認(rèn)知特征

C.給予關(guān)懷并處理負(fù)面情緒

D.分析服務(wù)效果不佳的原因【答案】CCR1F9M10Q9D5E4G8HG8E2M9G7Y2L10E6ZT5K9I10P4N5M5D4117、在一次小組活動中，組員小張正在發(fā)言，而其他兩位組員私底下就小張的發(fā)言悄悄地評論。此時，社會工作者應(yīng)該（）。

A.鼓勵組員相互表達(dá)

B.促進(jìn)組員相互回饋

C.示范引導(dǎo)

D.提醒組員相互傾聽【答案】DCB9M4Q3T2N2E10N7HE1Y5U9W10Z2H2X8ZW5V1H3D8U3Z7J3118、（2018年真題）某社會工作服務(wù)機(jī)構(gòu)正在執(zhí)行一項(xiàng)“社會工作參與精準(zhǔn)扶貧”的項(xiàng)目，社會工作者準(zhǔn)備運(yùn)用非結(jié)構(gòu)式調(diào)查表入戶了解貧困家庭面臨的困境。關(guān)于非結(jié)構(gòu)式調(diào)查表的說法，正確的是（）。

A.比較適用于服務(wù)對象行為發(fā)生改變的調(diào)查研究

B.比較適合收集有明確答案，且容易識別的資料

C.只有預(yù)先設(shè)計好的調(diào)查問題，沒有調(diào)查問題的答案選項(xiàng)

D.既有預(yù)先設(shè)計好的調(diào)查問題，也有調(diào)查問題的答案選項(xiàng)【答案】CCP1B1W5G2D7H2Y1HW4J10T1Q5O9B9C9ZO10Y4Q6A9Q3R7Z3119、某新建小區(qū)的居民之間缺乏交往，彼此都不認(rèn)識。針對這一問題，社會工作者小宋通過組織社區(qū)聯(lián)歡活動來增加居民之間的接觸和交流，增進(jìn)居民之間的相互信任。上述小宋的做法，主要體現(xiàn)社會工作在社會層面功能的是（）

A.維持社會秩序

B.建構(gòu)社會資本

C.促進(jìn)正常生活

D.實(shí)現(xiàn)社區(qū)照顧【答案】BCU1I10Z6O9J1Q7I6HO10I6X6B3K6S5Q3ZL9C5L1Y2H1V3I6120、人的社會行為根據(jù)行為對社會的作用來分，會產(chǎn)生消極作用的行為稱為（）。

A.親社會行為

B.偏差行為

C.反社會行為

D.正常行為【答案】CCG9Q9C5B2Y6X9G9HP10S1W3O2P5H9K9ZG7O4U8U7U1M9D6121、小冪在一次交通事故中受傷，造成下肢癱瘓，肇事方遲遲未予賠償。治療期間，小冪欠下巨額外債，心情沮喪，也不愿意接受單位新的工作安排。從支持者角度，社會工作者應(yīng)當(dāng)()。

A.鼓勵小冪面對現(xiàn)實(shí)，積極進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練

B.與醫(yī)院溝通，爭取減免小冪的醫(yī)療費(fèi)用

C.與法院聯(lián)系，起訴交通肇事者

D.建議小冪多和朋友交流，改善不良情緒【答案】ACG10C5R8P10R5X5Z3HM10E3P4W8U5S4Y1ZD4O10E8Q4E9X3O2122、（2021年真題）新冠肺炎疫情防控期間，社會工作者小寧接到服務(wù)對象大強(qiáng)的電話，大強(qiáng)告訴小寧，自己剛從高風(fēng)險地區(qū)回來，不敢告訴社區(qū)居委會，怕被隔離和歧視，但又擔(dān)心自己被感染而且會傳染家人，為此感到非常焦慮和恐懼，已經(jīng)連續(xù)幾天失眠，并請小寧不要把此事告訴其他人，此時，小寧最恰當(dāng)?shù)淖龇ㄊ牵ǎ?/p>

A.安撫和疏導(dǎo)大強(qiáng)的焦慮情緒，并為其保守秘密

B.婉拒大強(qiáng)的請求，請社區(qū)向居民發(fā)出安全提示

C.誠摯地感謝大強(qiáng)的信任，建議其自行居家隔離

D.幫助大強(qiáng)消除顧慮，讓他向所在社區(qū)如實(shí)報告【答案】DCV1Z5X8X1P10A5D4HY1V6E1A2L9V6N6ZU5T8Y5E10J3H7M10123、（）是心理社會治療模式理論的核心概念。

A.適者生存

B.人在情境中

C.環(huán)境因人而改變

D.人創(chuàng)造環(huán)境【答案】BCM10D10F3F7I4P9C7HR5V9K6H1A6Q10U1ZW7S2P4H3J10N8U4124、下列關(guān)于小組治療模式的說法，不正確的是（）。

A.治療模式工作的目標(biāo)是通過治療幫助組員在心理、社會和文化適應(yīng)方面得到康復(fù)、發(fā)展和完善

B.治療模式遵循建構(gòu)型原則，幫助小組成員學(xué)習(xí)新的行為，適應(yīng)新的社會關(guān)系網(wǎng)絡(luò)

C.治療模式遵循個別性與共同性相結(jié)合的原則

D.在治療模式中，組員獲得的主要是根本性的治療【答案】DCO10E9Q1S8J7H6V1HI5L7P2A8V3W8B7ZP8D2V9F1B3X8L1125、（2016年真題）7歲的陽陽在嬌慣中長大，當(dāng)其想法不能得到滿足時，父母會因其哭鬧而妥協(xié)，陽陽成了整個家庭的“小太陽”。根據(jù)結(jié)構(gòu)式家庭治療模式，該家庭關(guān)系結(jié)構(gòu)屬于（）。

A.倒三角

B.糾纏

C.三角纏

D.疏離【答案】ACX3P2Z2M10C6E8D3HD10A9Y8D10J7Z5O2ZG3W9Y8X5O9S10D3126、（2016年真題）某中學(xué)的駐校社會工作者小趙，給高一新生開設(shè)成長小組，幫助他們了解、認(rèn)識和探索自我，盡快適應(yīng)高中學(xué)習(xí)生活，并激發(fā)自己的潛能，為實(shí)現(xiàn)夢想而努力。依據(jù)人本主義理論．下列小趙的做法中，符合該理論基本價值的是（）。

A.在小組活動中，強(qiáng)調(diào)學(xué)生之間的同質(zhì)性

B.在小組討論時，保證社會工作者是最后的決定者

C.在小組過程中，鼓勵每位學(xué)生表達(dá)意見

D.在小組過程中，強(qiáng)化每位學(xué)生對自己的責(zé)任【答案】CCO10V4I8H7P3P1W4HG9W4T8R10Q7E2R5ZK4B10J9D7F6Z7V2127、行政性督導(dǎo)運(yùn)用于志愿者服務(wù)督導(dǎo)中的主要目的是（）。

A.使志愿者服務(wù)能夠切實(shí)符合社會服務(wù)機(jī)構(gòu)的期望和政策，并能有效的實(shí)現(xiàn)工作目標(biāo)

B.使志愿者擁有機(jī)構(gòu)所期待的工作態(tài)度和方法

C.強(qiáng)化志愿者的自我功能，讓他們能夠成長

D.提高服務(wù)對象的權(quán)益【答案】ACH9L5M5Z4Y7W1M5HC2N9I5M9T6R10M7ZB6I8U2U5N8F10R1128、發(fā)展性社會工作以（）為導(dǎo)向。

A.發(fā)展

B.社區(qū)

C.社區(qū)居民需求

D.服務(wù)對象能力的發(fā)展【答案】ACG3S3B9V1T4L8V7HN5K6U8D3U8J5R7ZY4B8X3L7R9B2W2129、某地區(qū)遭遇臺風(fēng)襲擊，許多房屋被毀，有關(guān)部門將無家可歸者暫時安排到其他地區(qū)生活。社會工作者劉剛發(fā)現(xiàn)他們在新的居住地生活有很多不習(xí)慣的地方，而且還聽不懂當(dāng)?shù)匮?，生活起來也不是很方便。劉剛在開展工作時，應(yīng)著重考慮（）。

A.幫助服務(wù)對象再就業(yè)準(zhǔn)備

B.為服務(wù)對象提供生活照顧

C.做好服務(wù)對象的思想工作

D.為服務(wù)對象爭取重建家園的物質(zhì)準(zhǔn)備【答案】BCB2K7K6T5L9M5E5HQ1G3E4D3M6B3L8ZI2S3Z5P7J9O9P6130、（2018年真題）在個案會談中，社會工作者經(jīng)常會使用摘要技巧。下列回應(yīng)中，屬于摘要技巧的是（）。

A.“你媽媽大老遠(yuǎn)地跑過來，就只為了見見你”

B.“你一下子要處理這么多事情，一定覺得手足無措吧”

C.“你剛才說了不少往事，我的感覺是你很懷念童年的無憂無慮?！?/p>

D.“聽起來，你希望找一個方便社交，但又能保護(hù)隱私的居住環(huán)境?！薄敬鸢浮緿CE2B8B3I5P4E2M6HB6Q9L9S6A4Q5N2ZI3G3B5R5M9R2R4131、王女士今年69歲，最近因女兒為了工作經(jīng)常去外地出差，她感到孤獨(dú)、心煩、憂郁、睡不好覺，于是女兒尋求社會工作者給予幫助。社會工作者在與其交談中發(fā)現(xiàn)王女士從小因母親去世、父親再娶而失去關(guān)愛；在39歲時生第二個女兒，丈夫常不在家，她也曾出現(xiàn)過心煩、睡眠差，胸部燒灼感，血壓升高的現(xiàn)象。但是，王女士自己并不愿意承認(rèn)，更不愿意多談那段經(jīng)歷，只是強(qiáng)調(diào)身體不舒服等。根據(jù)王女士的這種情況，社會工作者判斷王女士幼年時的經(jīng)歷是造成她這種狀況的一個深層的原因，因此決定依據(jù)()對其進(jìn)行治療。

A.認(rèn)知行為理論

B.精神分析理論

C.增能理論

D.系統(tǒng)生態(tài)理論【答案】BCB8F10O10P6B9V5X5HO2C2C3Y10H7A1Z10ZA5K6A5I10F10K6K7132、社會工作者小王負(fù)責(zé)“校園綜合干預(yù)計劃”項(xiàng)目，通過”心理故事視頻”"Why課堂”"關(guān)愛屋”等形式為農(nóng)村寄宿留守兒童提供服務(wù)，旨在豐富其在校生活，促進(jìn)其身心健康。下列小王的做法中，體現(xiàn)政策影響者角色的是(

)。

A.激勵農(nóng)村寄宿留守兒童通過“關(guān)愛屋”宣泄負(fù)面情緒

B.協(xié)助農(nóng)村寄宿留守兒童理解“Why課堂”講授的知識

C.動員社會力量采用公益認(rèn)領(lǐng)方式創(chuàng)作“心理故事視頻”

D.撰寫項(xiàng)目評估報告提出加強(qiáng)農(nóng)村寄宿留守兒童服務(wù)的建議【答案】DCN3L1Q1C9E6S3B3HZ2Z7W1C3Y5B9U7ZT4Y10Q6Z2V5B7R2133、（2016年真題）在小組結(jié)束階段，社會工作者幫助組員保持小組經(jīng)驗(yàn)的正確方法是（）。

A.讓組員在小組中模擬練習(xí)他們學(xué)到的行為規(guī)范

B.評估組員參加小組的心理感受和行為改善情況

C.協(xié)助組員從小組中獲得新的認(rèn)知并轉(zhuǎn)變?yōu)樾袆?/p>

D.提醒組員注意小組目標(biāo)或與其一致的個人目標(biāo)【答案】ACM4V4G1E1S8V8F10HG4S1S5I1C6N10C2ZB6T4P1M5D9H8S2134、某街道社區(qū)服務(wù)中心招募了30位志愿者，開展面向社區(qū)獨(dú)居老人的電話問候服務(wù)。為了保證志愿服務(wù)的順利進(jìn)行，社會工作者小林?jǐn)M對志愿者進(jìn)行培訓(xùn)，幫助志愿者認(rèn)識志愿服務(wù)意義，了解獨(dú)居老人的特點(diǎn)，掌握與老人溝通的技巧。這種志愿者培訓(xùn)是通過發(fā)揮（）職能來實(shí)現(xiàn)對志愿者的管理。

A.規(guī)劃

B.領(lǐng)導(dǎo)

C.組織

D.控制【答案】CCS5Z7G5G8Z9N6T8HD7V8K10F10B4D10Q1ZO8E8G10F5M5Y6C5135、（2016年真題）針對部分高三學(xué)生因?qū)W習(xí)任務(wù)繁重，出現(xiàn)焦慮、失眠，學(xué)習(xí)效率下降的情況，社會工作者小于舉辦了一個“放飛心靈”小組，目的是幫助高三學(xué)生學(xué)習(xí)自我減壓方法，釋放壓力，調(diào)適心情，降低焦慮，提高學(xué)習(xí)效率。該小組依據(jù)的是（）。

A.阿德勒式小組理論

B.精神分析小組理論

C.行為治療小組理論

D.完型治療小組理論【答案】CCX10L2M2K8F4N7N6HB1J4S3E6Y9K4N3ZK5Y8X7M7E8U5G10136、（2019年真題）剛剛轉(zhuǎn)學(xué)的小丹對新學(xué)校的學(xué)習(xí)生活有些不適應(yīng)。她父母雖然工作很忙，但仍每天抽出時間聽她講學(xué)校的事情，鼓勵她積極面對各種困難。小丹父母的這種做法體現(xiàn)了家庭的（)。

A.情感支持功能

B.增強(qiáng)權(quán)能功能

C.行為塑造功能

D.行為約束功能【答案】ACH10Q8X5I8S1M1S1HO6E3L7W7U4A5C1ZM3I9D6F8D10V10U1137、某市民政局推動開展“社會養(yǎng)老服務(wù)”項(xiàng)目，參與項(xiàng)目實(shí)施的有社會福利事業(yè)單位、社會工作服務(wù)機(jī)構(gòu)、社區(qū)組織、企業(yè)，他們對如何開展“社會養(yǎng)老服務(wù)”提出建議。這種社會福利行政運(yùn)行模式的特點(diǎn)是（）。

A.多元主體互動

B.組織利益分擔(dān)

C.決策自上而下

D.市場行為導(dǎo)向【答案】ACT7G8W4V7F4E10M3HN3H6A10I4W7S1P1ZT10M10O4S2G6B10D6138、小組工作是社會工作者常用的專業(yè)服務(wù)方法。服務(wù)對象在參與小組活動的過程中得到改變和提升。在設(shè)計小組活動時，社會工作者首先要考慮()。

A.環(huán)境和場地

B.小組工作的目標(biāo)

C.小組活動的順序

D.小組活動的規(guī)?！敬鸢浮緽CF2Z10A5Q4E7C1R10HR4L9V2W5G8C3M1ZM3T3F1Q2A1K2P4139、社會工作者小張為社區(qū)社會組織的居民領(lǐng)袖開設(shè)了一個小組。通過一段時間的小組活動，小組的凝聚力明顯增強(qiáng)，組員間的關(guān)系更加親密，小組的關(guān)系結(jié)構(gòu)趨于穩(wěn)定。在小組工作的這一階段，小張的主要工作任務(wù)是（）

A.協(xié)助組員重新建構(gòu)小組

B.適當(dāng)控制小組工作進(jìn)程

C.協(xié)助組員從小組中獲得新的知識

D.強(qiáng)化組員對小組預(yù)期成效的期望【答案】CCR5C6U10C9V6D9H4HQ7B4G10F10E10M10O1ZX4P8Q9P5O5A10D7140、社會工作者小方擬推動成立一個“愛綠護(hù)綠”的小組，關(guān)注社區(qū)綠化問題，小方與居民老李和老張談了這個想法，他們表示愿意加入，但說目前參與的人太少，沒有信心做好。針對這一情況，小方最適宜的做法是（）。

A.向他們說明參與小組不需要太多時間，并能中途退出

B.向他們說明決定參與的居民中有他們的老朋友

C.說明加入小組的好處，堅持邀請他們加入小組

D.肯定他們積極參與的想法，鼓勵他們加入小組【答案】DCS5W5M2F10H3P6O1HT10Y4Y7E3S8D2O8ZG9S10I3F5P3K7I5141、服務(wù)對象李女士的房子在地震中被毀掉，丈夫身受重傷。面對突如其來的災(zāi)難，她無所適從，對未來感到絕望，甚至有輕生的想法。社會工作者運(yùn)用危機(jī)介入模式開展服務(wù)，需要做的工作是（）。

A.與李女士會談以了解其非理性信念

B.幫助李女士確定一系列需要完成的任務(wù)

C.分析李女士家庭成員之間的互動情況

D.了解李女士目前的生存狀況和主要問題【答案】DCM8O7G4I1P4V6B6HG8Z3N2C6N5M8Z8ZR8N2M3V4L8W9G5142、王老師擔(dān)任某社會工作機(jī)構(gòu)督導(dǎo)3年。開始半年的督導(dǎo)工作采用“專題講座”方式，重點(diǎn)提升社會工作者的理論知識和專業(yè)技能。之后，王老師讓社會工作者提前一周將工作中的問題告訴她，她會針對問題在每個月