洪下學(xué)校20xx年民主評議工作自查自糾總結(jié)報告2300字

洪下學(xué)校20xx年民主評議工作自查自糾總結(jié)報告2300字

洪下學(xué)校20xx年民主評議工作自查自糾總結(jié)報告根據(jù)上級有關(guān)文件精神，為認(rèn)真、扎實(shí)開展好學(xué)校的民主評議工作，塑造良好的教育窗口形象，更好地為學(xué)生、家長和社會服務(wù)，學(xué)校根據(jù)有關(guān)精神，進(jìn)行了認(rèn)真、深入的自查自糾。現(xiàn)將情況匯報如下：一、領(lǐng)導(dǎo)重視1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全機(jī)構(gòu)，構(gòu)建齊抓共管格局在局民主評議學(xué)校工作會議召開后，我校立即傳達(dá)局民主評議學(xué)校有關(guān)精神，統(tǒng)一全校教師的思想認(rèn)識。為確保評議活動順利開展，學(xué)校成立了以校長張葵軍同志任組長，副校長周松林、鄧春明，主席熊瑞剛為副組長，柯建設(shè)、程廣軍、何中兵、何仁團(tuán)、姜新坡、彭方勇為組員。層層落實(shí)工作責(zé)任制，保證活動正常開展。學(xué)校確定每周一上午行政會研究評議工作，對反映突出的問題及時研究，并及時采取有效措施予以解決。2、精心部署，評議工作順利啟動學(xué)校民主評議領(lǐng)導(dǎo)小組多次開會研究，并召開代表座談會，充分聽取意見，在深入調(diào)研，經(jīng)過認(rèn)真討論研究，學(xué)校根據(jù)上級文件精神要求，制定了《洪下學(xué)校民主評議工作的實(shí)施方案》。學(xué)校召開了民主評議學(xué)校行風(fēng)動員大會，會上張校長指出：學(xué)校這段時間的中心工作就是抓好民主評議工作，全校教職工要抓住這一契機(jī)，不僅要認(rèn)真總結(jié)這幾年來學(xué)校在改革和發(fā)展中的成功經(jīng)驗(yàn)，而且更要好好反思，認(rèn)真查找問題和不足，找出阻礙學(xué)校發(fā)展，有損學(xué)校形象的問題，并采取針對性的解決措施，提高學(xué)校的管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量，維護(hù)學(xué)校的良好形象，為教育系統(tǒng)的民主評議工作作出自己的貢獻(xiàn)。3、公布承諾，誠請監(jiān)督，推動工作有序開展學(xué)校向社會公布了舉報電話，設(shè)置了意見箱，開通了“民主評議學(xué)校行風(fēng)意見信箱”，接受教職工、學(xué)生、家長及社會的廣泛監(jiān)督。同時，學(xué)校邀請由鄉(xiāng)黨委干部、人大代表政協(xié)委員群眾代表等十位家長代表來到學(xué)校，誠懇聘請他們擔(dān)任學(xué)校民主評議評議員。學(xué)校召開了民主評議評議員征求意見會，集中聽取了意見。同時，采取“走出去，請進(jìn)來”的辦法，廣泛傾聽社會反響。二、宣傳教育營氛圍1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，夯實(shí)評議工作的群眾基礎(chǔ)學(xué)校制定了“學(xué)習(xí)有思考，討論有主題，過程有檢查，結(jié)果有反饋”的“四有”學(xué)習(xí)制度，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)習(xí)的針對性和有效性，組織教工深入學(xué)習(xí)《教育法》《教師法》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，深刻領(lǐng)會在學(xué)校開展民主評議行風(fēng)工作的重要意義。2、加強(qiáng)宣傳，營造評議工作的良好氛圍在精心組織教師學(xué)習(xí)上級有關(guān)文件精神的同時，學(xué)校認(rèn)真做好宣傳發(fā)動工作。經(jīng)過宣傳發(fā)動，廣大教職工進(jìn)一步明確了今年行風(fēng)評議工作的目的、意義、內(nèi)容、步驟，提高了參與民主評議學(xué)校行風(fēng)的自覺性和主動性。三、師德教育突重點(diǎn)（一）我校始終堅持把師德師風(fēng)建設(shè)作為創(chuàng)行業(yè)新風(fēng)的一項(xiàng)重要內(nèi)容來抓，深入、持久、廣泛地開展加強(qiáng)師德教育活動，通過活動，使教師人人樹立正確的教育觀、人才觀、質(zhì)量觀和教育價值觀，把敬業(yè)、樂業(yè)、創(chuàng)業(yè)落實(shí)在行動上。1、師德建設(shè)是民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作的重中之重。校領(lǐng)導(dǎo)把教育行業(yè)的一些不良現(xiàn)象作為警示內(nèi)容，教育廣大教職工警鐘長鳴、嚴(yán)格要求自己。2、學(xué)校要求教師嚴(yán)格遵守《洪下學(xué)校教師職業(yè)道德“十不準(zhǔn)”》。3、學(xué)校要求科任教師、班主任關(guān)心愛護(hù)班上的每一位學(xué)生，把所教學(xué)生當(dāng)作是自己的孩子或弟妹來看待，做到寬嚴(yán)并濟(jì)。對待學(xué)生要和藹、耐心、關(guān)心、盡心。學(xué)生作業(yè)要做到全批全改。學(xué)期結(jié)束之前，要盡量走訪所教班級的每一位學(xué)生家庭，了解學(xué)生在家里的學(xué)習(xí)、生活情況，取得學(xué)生家長的積極配合，促進(jìn)學(xué)生早日成才。4、學(xué)校要求教師不能單向授課“一言談”，至少要有10至15分鐘的時間進(jìn)行師生對話，提倡教課中“邊講邊練邊評邊議邊結(jié)”進(jìn)行教與學(xué)多向交流，充分體現(xiàn)“自主、合作、探究”的精神。5、加強(qiáng)校家、師生的溝通聯(lián)系。通過這些活動，進(jìn)一步強(qiáng)化了教師“敬業(yè)愛生，文明奉獻(xiàn)”的師表意識，在全校營造了講道德、樹形象、做表率的氛圍，整體提升了教師隊伍的道德水平和文明程度，取得了良好的效果。（二）學(xué)校是培養(yǎng)人才的重要園地。行風(fēng)建設(shè)如果沒有學(xué)生的積極參與，將失去其價值。根據(jù)實(shí)際情況，認(rèn)真落實(shí)了以學(xué)生為主的行風(fēng)建設(shè)活動。通過“議”（議行風(fēng)建設(shè)的重要性）、“擺”（擺學(xué)校行風(fēng)建設(shè)的薄弱環(huán)節(jié)）、“提”（提出行風(fēng)建設(shè)的要求、建議）等方法，充分調(diào)動了學(xué)生的參與意識，為學(xué)校有的放矢開展行風(fēng)評議工作提供了第一手材料。四、強(qiáng)化監(jiān)督立制度（一）規(guī)范收費(fèi)行為，創(chuàng)建群眾滿意工程學(xué)校招生、收費(fèi)是學(xué)生家長和社會關(guān)心的熱點(diǎn)問題，學(xué)校根據(jù)教育部和省教育廳的統(tǒng)一部署，嚴(yán)格執(zhí)行招生、收費(fèi)政策，堅決制止亂收費(fèi)，認(rèn)真落實(shí)義務(wù)教育階段“一費(fèi)制”。1、學(xué)校每學(xué)期收費(fèi)前向全校師生張榜公布收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)，并印發(fā)給學(xué)生家長，接受社會監(jiān)督。2、為了嚴(yán)肅紀(jì)律，學(xué)校還實(shí)行了收費(fèi)問題一票否決制，凡發(fā)現(xiàn)擅自向?qū)W生收費(fèi)的個人，一經(jīng)查實(shí)，均要追究當(dāng)事人的責(zé)任，除批評教育、退還所收費(fèi)用外，還要給予經(jīng)濟(jì)處罰，并取消當(dāng)年評優(yōu)、評先及職稱評聘資格。3、對家庭困難的學(xué)生，采取緩、減、免交學(xué)雜費(fèi)及發(fā)放助學(xué)金的辦法，以保證他們按時入學(xué)。家庭有困難的學(xué)生，在每學(xué)期的第二周申請補(bǔ)助，經(jīng)班主任核實(shí)，校長審批，公布發(fā)放。學(xué)校將繼續(xù)加強(qiáng)收費(fèi)管理，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校收費(fèi)，認(rèn)真做好教育收費(fèi)公示工作，抓鞏固，抓重點(diǎn)，抓治本，堅持標(biāo)本兼治、綜合治理方針，健全和完善教育收費(fèi)各項(xiàng)制度，規(guī)范收費(fèi)行為，杜絕亂收費(fèi)。（二）加強(qiáng)民主監(jiān)督管理，深化校務(wù)公開工作開展民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作后，學(xué)校進(jìn)一步完善校務(wù)公開工作機(jī)制,努力做到規(guī)范化、經(jīng)常化、制度化，緊緊抓住三個重點(diǎn)：一是圍繞學(xué)校發(fā)展抓公開，使校務(wù)公開與民主決策融為一體；二是圍繞教職工關(guān)心的熱點(diǎn)問題抓公開，如職稱的評定、評優(yōu)評先，聘任制度、維修建設(shè)、物資采購、財務(wù)收支等；三是圍繞領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律抓公開。五、存在的問題學(xué)校在快速發(fā)展過程中也暴露出很多問題，經(jīng)過深入自查和問卷調(diào)查，歸納起來有以下幾點(diǎn)：學(xué)校要多實(shí)施素質(zhì)教育，進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量；班主任應(yīng)加強(qiáng)與學(xué)生的溝通，多與學(xué)生家長聯(lián)系，開展家訪活動；教師搭配要合理和穩(wěn)定；希望學(xué)校對留守生生的管理能落實(shí)到位；加強(qiáng)對青年教師的培養(yǎng)；學(xué)校學(xué)生乘車問題；食堂問題。20xx·11

第二篇：縣林業(yè)局20xx年民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作自查自糾及整改報告2300字****林業(yè)局20xx年民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作自查自糾及整改報告自民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作開展以來，我局按照我縣20xx年民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作統(tǒng)一安排部署，在縣糾風(fēng)辦的精心指導(dǎo)下，通過廣泛宣傳、全面動員、調(diào)查走訪、自查自糾、廣泛聽取社會各界和服務(wù)對象意見和建議，認(rèn)真排查本系統(tǒng)政風(fēng)行風(fēng)建議方面存在的問題，并堅持邊查邊改，促進(jìn)了民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作的有序開展，現(xiàn)將有關(guān)情況報告如下：一、工作開展情況（一）強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，廣泛宣傳發(fā)動?？h糾風(fēng)辦實(shí)施方案下發(fā)后，局領(lǐng)導(dǎo)高度重視行評工作，強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，加大輿論宣傳，在全局系統(tǒng)迅速掀起全局動員、全員參與的良好氛圍。一是強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。成立了以局長****為組長，各副局長為副組長，各科室負(fù)責(zé)人為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，全局自上而下形成了由一把手親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓的領(lǐng)導(dǎo)工作機(jī)制。二是廣泛宣傳發(fā)動?？h實(shí)施方案下發(fā)后，我局召開全局民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作動員大會，傳達(dá)縣糾風(fēng)辦關(guān)于行評工作的重要精神，對局行評工作進(jìn)行了部署和動員；同時，向社會各界廣泛宣傳林業(yè)部門的職能、行評動態(tài)以及公布公開承諾書，設(shè)立意見箱和熱線電話。全局加大輿論導(dǎo)向和宣傳動員，營造了良好的氛圍，引起了社會的關(guān)注。（二）采取多種形式，廣泛征求意見主要采取走出去、請進(jìn)來、坐下來等形式以召開座談會、設(shè)立意見箱、熱線電話和征求意見郵箱等方式廣泛征求意見，聽取社會與群眾呼聲。局主要領(lǐng)導(dǎo)親自帶隊上門征求鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府及服務(wù)對象的意見建議。聽取他們對林業(yè)系統(tǒng)服務(wù)質(zhì)量和水平、黨風(fēng)廉政建設(shè)、依法行政、文明執(zhí)法等政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)情況征求意見和建議。（三）“五個明確”確保行評整改到位1、明確目標(biāo)。切實(shí)把整改工作當(dāng)作重要工作任務(wù)來抓，根據(jù)森防站、種苗站、各基層林業(yè)站以及森林派出所的職能特點(diǎn)制定評議重點(diǎn)，制定檢查驗(yàn)收的標(biāo)準(zhǔn)及實(shí)施方案，提高評議的針對性。2、明確責(zé)任。責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任科室和責(zé)任人，對照已布置的整改內(nèi)容按要求建章立制，貫徹落實(shí)，杜絕任何敷衍行為和蒙混過關(guān)的想法。3、明確要求。對服務(wù)對象提出的意見和建議要重點(diǎn)對待，按時、保質(zhì)、保量地完成整改任務(wù)。4、明確期限。對近期能整改到位的問題，立說立行，抓緊整改；對一時難以整改到位的問題，按照計劃，逐步整改。5、明確措施。民主評議政風(fēng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組對整改情況開展督查，對拖延時間、整改不到位、敷衍了事的，全林業(yè)系統(tǒng)予以通報批評，嚴(yán)肅追究責(zé)任人責(zé)任，確保整改措施落實(shí)到位。（四）行風(fēng)整改措施1、落實(shí)責(zé)任抓整改。通過制定整改專班、定分管領(lǐng)導(dǎo)、定整改責(zé)任、定整改責(zé)任人、定整改內(nèi)容、定時限反饋。切實(shí)把整改工作落到實(shí)處。2、建章立制抓整改。林業(yè)局制定了行評整改工作實(shí)施方案，報送了整改資料，全局全面修訂完善了管理制度和辦法，實(shí)現(xiàn)規(guī)章律事、規(guī)矩辦事、規(guī)范成事，做到了行為有準(zhǔn)則、工作有標(biāo)準(zhǔn)、督查有記錄、執(zhí)行有依據(jù)、考核有目標(biāo)把建章立制工作貫穿于政風(fēng)行風(fēng)評議的全過程，列為整改的重要內(nèi)容。把“糾、評、建”有機(jī)地結(jié)合起來，建立健全糾正和防范不正之風(fēng)的體系，建立健全全心全意為社會服務(wù)的行為規(guī)范和工作模式。3、重視監(jiān)督抓整改。重視評議代表的監(jiān)督，并充分發(fā)揮其監(jiān)督作用，廣泛調(diào)查、了解、聽取局內(nèi)外各部門干部群眾的意見；加強(qiáng)與社會各界的聯(lián)系；通過實(shí)行公開承諾和公示制度，對整改的問題實(shí)行“陽光作業(yè)”，避免和杜絕“暗箱操作”，使群眾反映的問題，事事有回音，件件有著落。4、求真務(wù)實(shí)抓整改。在整改工作中求真務(wù)實(shí)，堅持“四個結(jié)合”，不搞形式主義，抓好政風(fēng)建設(shè)。一是堅持政風(fēng)建設(shè)與加強(qiáng)廉潔自律相結(jié)合。二是堅持政風(fēng)建設(shè)與提高服務(wù)水平相結(jié)合，嚴(yán)格執(zhí)行首問責(zé)任制、一次性告知制、限時辦結(jié)制等窗口服務(wù)制度，努力創(chuàng)造規(guī)范、高效、和諧的工作環(huán)境。三是堅持政風(fēng)建設(shè)與樹立形象相結(jié)合。四是堅持政風(fēng)建設(shè)與工作創(chuàng)新相結(jié)合。二、查找出的問題和整改情況1、查找的問題通過廣泛征求意見和“五查十看”找問題，我局在政風(fēng)行風(fēng)建議方面存在以下問題：一希望加大信息公開。二加強(qiáng)宣傳林業(yè)法律法規(guī)力度。三加強(qiáng)完善政治理論學(xué)習(xí)，管理方面的知識。四加大林業(yè)建設(shè)力度。五加大行業(yè)管理力度。六希望抓好林業(yè)行政執(zhí)法規(guī)范化建設(shè)。七希望改善基層工作條件和職工福利待遇。八加強(qiáng)對林業(yè)系統(tǒng)基層單位的監(jiān)督。九加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)。2、整改情況針對查擺出來的主要問題，我們堅持邊查邊改，主要抓以下十個方面的整改工作：（1）加大信息公開。各種黨務(wù)政務(wù)信息上墻公示，通過廣播、電視等媒體為平臺，向社會各界廣泛宣傳林業(yè)部門的職能、行評動態(tài)，設(shè)立意見箱和熱線電話。全系統(tǒng)加大輿論導(dǎo)向和宣傳動員，營造了良好的氛圍，引起社會的關(guān)注。（2）加大對社會、單位和公民宣傳林業(yè)法律法規(guī)力度，增強(qiáng)對林業(yè)工作的認(rèn)識和法律意識。結(jié)合行風(fēng)政風(fēng)提高工作效率、提高服務(wù)質(zhì)量，加大了林業(yè)政策、科技、服務(wù)的宣傳力度，采取了各種形式多渠道宣傳，通過廣播、電視、宣傳手冊、走村入戶進(jìn)行了全方位的宣傳。（3）要求加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，管理方面的知識。結(jié)合行業(yè)實(shí)際，堅持集中學(xué)習(xí)制度。采取集中培訓(xùn)、業(yè)余分散自學(xué)的方法，結(jié)合創(chuàng)先爭優(yōu)活動開展，增強(qiáng)全員對作風(fēng)建設(shè)重要性、緊迫性的認(rèn)識，通過學(xué)習(xí)理論知識、業(yè)務(wù)知識和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，真正成為“德能正其身、才能勝其職、言能明其意、筆能成其文”的合格機(jī)關(guān)工作人員。（4）要求加強(qiáng)林業(yè)建設(shè)。一是在項(xiàng)目建設(shè)方面。組織好重點(diǎn)項(xiàng)目實(shí)施，搶抓機(jī)遇爭取新項(xiàng)目。對已經(jīng)實(shí)施的重點(diǎn)防護(hù)林項(xiàng)目、鞏固退耕還林項(xiàng)目以及四荒項(xiàng)目等進(jìn)行認(rèn)真梳理，查漏補(bǔ)缺。對于即將實(shí)施的項(xiàng)目要認(rèn)真組織實(shí)施，爭取項(xiàng)目實(shí)施完成后保存率良好，能凸顯社會效益、經(jīng)濟(jì)效益等。（5）要求加強(qiáng)林業(yè)執(zhí)法工作，加大執(zhí)法力度。在教育執(zhí)法人員依法行政、廉潔從政方面加大力度，積極抓