課程開發(fā)項(xiàng)目建議書

課程開發(fā)項(xiàng)目建議書篇一：大學(xué)項(xiàng)目建議書No20XX《20XX年2月-ZOXX年12月XX企業(yè)大學(xué)籌建》項(xiàng)目建議書XX集團(tuán)內(nèi)部文件目錄一、 項(xiàng)目背景 3二、項(xiàng)目時(shí)間、范圍及目標(biāo) 3三、項(xiàng)目業(yè)務(wù)價(jià)值的初步分析 4四、項(xiàng)目可行性分析 ... 4五、 項(xiàng)目主要風(fēng)險(xiǎn) 5六、項(xiàng)目里程碑計(jì)劃 ...5七、項(xiàng)目主要資源需求 6八、 項(xiàng)目預(yù)算 初步任務(wù)清單 8一、項(xiàng)目背景1、集團(tuán)未來2年戰(zhàn)略規(guī)劃將在更為嚴(yán)峻的國(guó)際國(guó)內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)中予以實(shí)施，在不確定的經(jīng)濟(jì)環(huán)境變化中和行業(yè)不斷洗牌、整合、并購(gòu)重組的趨勢(shì)條件下，集團(tuán)發(fā)展將面臨各業(yè)務(wù)單元領(lǐng)軍人才短缺，新產(chǎn)業(yè)格局人才儲(chǔ)備不足等問題，干部員工勝任力、創(chuàng)新力、組織快速學(xué)習(xí)力亟待大力加強(qiáng)，為應(yīng)對(duì)這些挑戰(zhàn)，我們必須：一建立一個(gè)更有效的培養(yǎng)人才、提升組織績(jī)效、推動(dòng)變革、支持業(yè)務(wù)創(chuàng)新的平臺(tái)；一搭建一個(gè)旨加強(qiáng)跨業(yè)務(wù)、跨職能、跨職級(jí)無障礙溝通的橋梁以降低管理成本；一加強(qiáng)對(duì)外部市場(chǎng)資源、客戶資源、智慧資源的整合力度，一提升集團(tuán)的品牌影響力，創(chuàng)造出能夠支撐未來發(fā)展的知識(shí)性軟實(shí)力，直接促進(jìn)集團(tuán)產(chǎn)業(yè)增值2、迅速滿足當(dāng)前集團(tuán)多元化快速發(fā)展及規(guī)范經(jīng)營(yíng)對(duì)思想統(tǒng)一和技能提升的迫切要求：一通過巧妙、科學(xué)的方法及手段宣貫企業(yè)可持續(xù)發(fā)展所需要的思想、理念、價(jià)值觀，進(jìn)一步梳理、傳承發(fā)揚(yáng)企業(yè)優(yōu)秀文化；達(dá)到全員指導(dǎo)思想的統(tǒng)一;一通過有效的課程設(shè)置和實(shí)施，提升干部員工的任務(wù)執(zhí)行力、崗位勝任力；一深度挖掘、整合企業(yè)內(nèi)部學(xué)習(xí)資源，提煉、總結(jié)、沉淀企業(yè)內(nèi)部知識(shí)；一夯實(shí)企業(yè)職業(yè)教育教學(xué)管理基礎(chǔ)；二、項(xiàng)目時(shí)間、范圍及目標(biāo)項(xiàng)目時(shí)間：20XX年2月-20乂乂年12月項(xiàng)目范圍：《XX企業(yè)大學(xué)籌建》項(xiàng)目基本內(nèi)容包括：1、籌建的目的、目標(biāo)、作用以及大學(xué)的使命、定位和發(fā)展策略；2、大學(xué)的組織架構(gòu)、職責(zé)分工、運(yùn)營(yíng)機(jī)制、工作步驟等；3、與大學(xué)日常運(yùn)營(yíng)相配套的管理?xiàng)l例、制度及管理辦法；4、大學(xué)基礎(chǔ)課程需求調(diào)研、設(shè)置、開發(fā)、實(shí)施的有序展開及評(píng)估（XX銷售序列課程、內(nèi)部管理序列課程、職業(yè)技能序列課程、專業(yè)技術(shù)序列課程可優(yōu)先開始）；5、企業(yè)內(nèi)部兼職講師制的確立、推廣和完善；6、干部員工職業(yè)行為標(biāo)準(zhǔn)擬定與教育評(píng)價(jià)7、依托課程資源、講師資源和培訓(xùn)管理團(tuán)隊(duì)，結(jié)合集團(tuán)重點(diǎn)工作的實(shí)際需要，逐步建立干部管理學(xué)院、營(yíng)銷商務(wù)學(xué)院、職業(yè)技術(shù)學(xué)院和網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院項(xiàng)目不包括：不具備項(xiàng)目特征的其他作業(yè)及任務(wù)管理；項(xiàng)目各主要階段目標(biāo)：在保障完成集團(tuán)歷年常規(guī)性培訓(xùn)任務(wù)的同時(shí)，重點(diǎn)達(dá)成以下項(xiàng)目階段目標(biāo)1、20XX年3月30日前完成項(xiàng)目的調(diào)研論證，通過集團(tuán)審批；形成業(yè)務(wù)分析報(bào)告和工作策略，并培訓(xùn)10名以上合格項(xiàng)目成員（通過集團(tuán)內(nèi)部面試為準(zhǔn)）。2、20XX年7月25日前基本形成大學(xué)運(yùn)營(yíng)組織結(jié)構(gòu)雛形并配備相關(guān)崗位人員；重點(diǎn)項(xiàng)目嚴(yán)格按項(xiàng)目管理規(guī)范要求進(jìn)行管理，其中60%以上達(dá)成項(xiàng)目目標(biāo)（不包括成本和進(jìn)度目標(biāo)）；3、20XX年8月1日前，大學(xué)運(yùn)營(yíng)管理體系投入全面運(yùn)作；啟動(dòng)實(shí)施內(nèi)訓(xùn)計(jì)劃；4、20XX年12月30日前，大學(xué)基礎(chǔ)課程設(shè)置完成，建立XX集團(tuán)企業(yè)課程資料庫(kù)和業(yè)務(wù)績(jī)效分析中心；并啟動(dòng)實(shí)施中層銷售干部及高層管理者領(lǐng)導(dǎo)力提升系列課程5、20XX年4月30日前完成XX集團(tuán)文化重塑教育計(jì)劃策劃啟動(dòng)，形成表層的可視文化成果；6、20XX年6月15日前完成XX企業(yè)大學(xué)課程管理體系及講師管理體系的梳理搭建，建立XX網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院，進(jìn)一步夯實(shí)企業(yè)大學(xué)運(yùn)營(yíng)管理基礎(chǔ)，并啟動(dòng)全員輪訓(xùn)及行動(dòng)學(xué)習(xí)項(xiàng)目，編寫XX管理案例（I）。7、20XX年9月30日前完成XX自主研發(fā)的營(yíng)銷商務(wù)類課程和職業(yè)技能類課程，成立營(yíng)銷商務(wù)學(xué)院和職業(yè)技術(shù)學(xué)院，全員開展崗位任職資格內(nèi)部認(rèn)證培訓(xùn)和測(cè)評(píng)。8、20XX年12月前完成XX經(jīng)理人培訓(xùn)課程開發(fā)，開設(shè)SMP1--SMP3管理與領(lǐng)導(dǎo)力提升序列課程，形成較為完整的干部晉級(jí)課程體系，成立干部管理學(xué)院三、項(xiàng)目業(yè)務(wù)價(jià)值的初步分析《XX企業(yè)大學(xué)籌建》項(xiàng)目完成后，對(duì)集團(tuán)具有以下主要業(yè)務(wù)價(jià)值：1、提升各類培訓(xùn)和學(xué)習(xí)實(shí)施效果與集團(tuán)發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)的關(guān)聯(lián)度，使集團(tuán)戰(zhàn)略路徑的實(shí)現(xiàn)具備可操作的人才基礎(chǔ)和組織保證；2、有效促進(jìn)集團(tuán)各類多元業(yè)務(wù)的快速開展，提高集團(tuán)實(shí)現(xiàn)未來發(fā)展目標(biāo)的實(shí)施效率；3、更加緊密地貼近市場(chǎng)業(yè)務(wù)需求，并直接促進(jìn)業(yè)務(wù)的發(fā)展和銷售的提升；4、實(shí)現(xiàn)集團(tuán)內(nèi)外部培訓(xùn)資源的最優(yōu)化，提高組織學(xué)習(xí)的有效性和知識(shí)管理水平，5、有利于形成跨部門合作氛圍和團(tuán)隊(duì)文化，提高各類員工的向心力和凝聚力，從一定程度上改善組織環(huán)境；促進(jìn)企業(yè)文化的強(qiáng)化、傳播和發(fā)展；6、初步提升干部管理和思想素質(zhì)，加速干部培養(yǎng)，推動(dòng)和完善干部員工隊(duì)伍梯隊(duì)建設(shè)；7、提高企業(yè)的美譽(yù)度、品牌力，增加集團(tuán)產(chǎn)業(yè)的附加值和在行業(yè)中的影響力。篇二：某某市初高年級(jí)學(xué)校項(xiàng)目建議書某某市吳興區(qū)初高年級(jí)學(xué)校建設(shè)項(xiàng)目項(xiàng)目建議書華匯工程設(shè)計(jì)集團(tuán)股份有限公司二0一五年八月第一章 項(xiàng)目概況 ...4項(xiàng)目簡(jiǎn)介 ....4編制依據(jù)和研究范圍 6實(shí)施周期 ....7投資估算及資金籌措 7第二章項(xiàng)目背景及建設(shè)的必要性 8項(xiàng)目背景 8項(xiàng)目建設(shè)的必要性 9第三章 教育需求分析 12招生對(duì)象 ...12生源分析 ...12師資配備 錯(cuò)誤！未定義書簽。第四章項(xiàng)目場(chǎng)址與建設(shè)條件 13項(xiàng)目場(chǎng)址 ...13建設(shè)條件 ...13第五章建設(shè)規(guī)模與建設(shè)方案 16建設(shè)規(guī)模 ...16建設(shè)方案 ...17第六章環(huán)境保護(hù)與節(jié)能節(jié)水 22環(huán)境保護(hù) ...22節(jié)能、節(jié)水 23第七章項(xiàng)目實(shí)施進(jìn)度計(jì)劃 24第 八 章 工程招投標(biāo) 258.1 概述 258.2式 ...25招標(biāo)組織形式 25招標(biāo)方式 ...25第九章投資估算及資金籌措 26估算依據(jù)及說明 26投資估算 ...26資金籌措 ...27第十章 社會(huì)評(píng)價(jià) ..28項(xiàng)目社會(huì)評(píng)價(jià)的目標(biāo)和內(nèi)TOC\o"1-5"\h\z容 28項(xiàng)目對(duì)收入分配目標(biāo)的貢獻(xiàn) 28項(xiàng)目對(duì)人口政策目標(biāo)的貢獻(xiàn) 29項(xiàng)目對(duì)就業(yè)目標(biāo)的貢獻(xiàn) 29第十一章 結(jié)論與建議 30結(jié)論 30建議 30第一章項(xiàng)目概況項(xiàng)目簡(jiǎn)介項(xiàng)目名稱、承辦單位及承辦單位概況某某市吳興區(qū)初高年級(jí)學(xué)校建設(shè)項(xiàng)目。承辦單位：湖州吳興南太湖建設(shè)投資有限公司。湖州吳興南太湖建設(shè)投資有限公司設(shè)立于20XX年5月8日。該公司是某某市吳興區(qū)人民政府管轄下的全資國(guó)有公司。公司的主要職能是全權(quán)負(fù)責(zé)湖州中心城市東部新區(qū)的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和開發(fā)。公司按照現(xiàn)代企業(yè)制度設(shè)立了股東會(huì)、董事會(huì)、監(jiān)事會(huì)；組織機(jī)構(gòu)設(shè)置了前期部、規(guī)劃建設(shè)部、財(cái)務(wù)融資部、投資服務(wù)部和辦公室。制定了完整的管理制度、工作職責(zé)和獎(jiǎng)懲約束機(jī)制；全面實(shí)行招投標(biāo)管理、監(jiān)理和工程質(zhì)量監(jiān)督制度；在融資方面通過多種渠道多種形式籌措建設(shè)資金。近年來，公司加大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)力度，目前在建工程有吳興大道等10條主干道及污水處理工程等項(xiàng)目；已與國(guó)家開發(fā)銀行簽訂了14億元的貸款合同主要用于東部新區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。工程的實(shí)施創(chuàng)造了良好的投資環(huán)境，改善了人民的生活質(zhì)量和居住條件，為東部新區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展起了積極的推動(dòng)作用。公司奉行“誠(chéng)信創(chuàng)業(yè)、追求卓越”的經(jīng)營(yíng)理念，勇于創(chuàng)新、積極進(jìn)取。按照“五高”（高起點(diǎn)規(guī)劃、高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)、高強(qiáng)度投入、高水平管理、高效率產(chǎn)出），突出“四抓”（抓規(guī)劃完善、抓項(xiàng)目引進(jìn)、抓工程管理、抓資金籌措）。本著繁榮東部新區(qū)經(jīng)濟(jì)，全力推進(jìn)新區(qū)的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和開發(fā)，在開發(fā)建設(shè)中使公司做大、做強(qiáng)。編制單位華匯工程設(shè)計(jì)集團(tuán)股份有限公司。項(xiàng)目建設(shè)地點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)地點(diǎn)擬建于某某市八里店鎮(zhèn)，處于緯三路與經(jīng)八路的交叉口，北臨陳家漾東灣，視野開闊，景觀良好。建設(shè)規(guī)模及內(nèi)容篇三：圖書館項(xiàng)目建議書圖書館項(xiàng)目建議書——華北科技學(xué)院馮冰玉工程（造）B09220XX0503443020XX年5月目錄第一章概述第二章項(xiàng)目建設(shè)的必要性第三章項(xiàng)目建設(shè)規(guī)模第四章項(xiàng)目建設(shè)責(zé)任第五章項(xiàng)目具體理論設(shè)計(jì)第六章項(xiàng)目建設(shè)條件第七章環(huán)境保護(hù)第八章勞動(dòng)安全第九章項(xiàng)目管理與進(jìn)度安排第十章結(jié)尾第一章概述一、項(xiàng)目簡(jiǎn)介1、項(xiàng)目名稱：華北科技學(xué)院圖書館建設(shè)工程2、項(xiàng)目單位：華北科技學(xué)院3、建設(shè)規(guī)模：4000平方米5、建設(shè)地址：華北科技學(xué)院圖書館后側(cè)6、建設(shè)期限：本項(xiàng)目周期為12個(gè)月，自20XX年5月編制報(bào)告之日起至20XX年5月竣工驗(yàn)收并投入使用。二、學(xué)校概況分析學(xué)校簡(jiǎn)介華北科技學(xué)院始建于1984年，華北科技學(xué)院隸屬于國(guó)家安全生產(chǎn)監(jiān)督管理總局，是中央部屬高校，其華北科技學(xué)院前身為北京煤炭管理干部學(xué)院分院。1993年經(jīng)原國(guó)家教委批準(zhǔn)改建為華北礦業(yè)高等?？茖W(xué)校，1997年被原國(guó)家教委確定為“全國(guó)示范性普通高等工程?？浦攸c(diǎn)建設(shè)學(xué)校"；20XX年初經(jīng)教育部批準(zhǔn)升格為本科院校，更名為華北科技學(xué)院。學(xué)校目前開設(shè)有36個(gè)本科專業(yè)及相關(guān)專科專業(yè)，涉及工學(xué)、理學(xué)、文學(xué)、法學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、教育學(xué)等七大學(xué)科門，已經(jīng)形成以全日制本科教育為主，專科教育、成人學(xué)歷教育、安全培訓(xùn)、函授教育并存的多學(xué)科、多層次、多形式的辦學(xué)體系。學(xué)院面向全國(guó)招收普通全日制本、?？茖W(xué)生。學(xué)院地處河北省三河市燕郊經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)，毗鄰北京，位于北京東部。距天安門35公里，距首都機(jī)場(chǎng)25公里，北京市811,812,818（原930）路公共汽車直達(dá)學(xué)院（約1小時(shí)以內(nèi)），地理位置優(yōu)越，交通便利，通信便捷。華北科技學(xué)院圖書館始建于1984年,1988年正式投入使用，建筑面積6551平方米。1993年學(xué)校改制后，更名為華北礦業(yè)高等?？茖W(xué)校圖書館，1998年底，吸收合并有色金屬管理干部學(xué)院圖書館，20乂乂年學(xué)校升格為本科院校后，定名為華北科技學(xué)院圖書館。華北科技學(xué)院圖書館新館位于學(xué)校教學(xué)區(qū)致遠(yuǎn)樓東側(cè)，20XX年9月正式投入使用。新館建筑面積25900平方米，閱覽座位2200多個(gè)，采用“三同一大”（同層高、同柱網(wǎng)、同荷載、大開間）建筑模式，外部環(huán)境幽雅、內(nèi)部功能齊全，是一個(gè)充分體現(xiàn)人本理念、開放式、現(xiàn)代化的智能圖書館。圖書館設(shè)有社會(huì)科學(xué)閱覽書庫(kù)、自然科學(xué)閱覽書庫(kù)、版本閱覽室、報(bào)刊閱覽室、電子閱覽室、多媒體閱覽室等，采用藏、借、閱一體化開放模式為讀者提供文獻(xiàn)借閱服務(wù)。在整體功能上更加人性化，設(shè)有讀者休息區(qū)，為讀者提供圖書、復(fù)印、飲食等方面服務(wù)；各閱覽室均有室外陽(yáng)臺(tái)，供讀者臨時(shí)休息；多媒體培訓(xùn)教室、多功能報(bào)告廳、展覽廳、研究室、會(huì)議室等設(shè)施擴(kuò)展圖書館的功能，使圖書館真正成為了學(xué)院的文獻(xiàn)信息中心和學(xué)術(shù)活動(dòng)中心。圖書館1999年起就引進(jìn)了金盤圖書館集成管理系統(tǒng)，并不斷升級(jí)，現(xiàn)用版本為GDLISXP，文獻(xiàn)閱覽、借還、查詢、信息檢索等完全實(shí)現(xiàn)了自動(dòng)化管理。新館門禁監(jiān)測(cè)系統(tǒng)、安全監(jiān)控系統(tǒng)、集成電話系統(tǒng)、中央空調(diào)系統(tǒng)等設(shè)施齊備，體現(xiàn)了現(xiàn)代圖書館的智能化特征。截止20XX年12月份，圖書館館藏文獻(xiàn)84.04萬余冊(cè)（件），年均采集中外文圖書8萬冊(cè)以上，征訂中外文報(bào)刊1600余種。目前，圖書館購(gòu)置中外文數(shù)據(jù)庫(kù)、多媒體資源系統(tǒng)等各類數(shù)據(jù)庫(kù)20多個(gè)，電子圖書67.39萬種，全文期刊近2萬種，博碩士論文近百萬篇，各類中外文全文數(shù)據(jù)庫(kù)17個(gè)，基本形成了傳統(tǒng)紙質(zhì)文獻(xiàn)與數(shù)字資源互補(bǔ)的文獻(xiàn)信息資源保障體系。圖書館還自主開發(fā)了“安全科技數(shù)字圖書館”、“網(wǎng)絡(luò)學(xué)科資源導(dǎo)航”、“畢業(yè)生信息服務(wù)”、“科教研定題服務(wù)”等特色數(shù)字資源和服務(wù)項(xiàng)目。華北科技學(xué)院圖書館以豐富的信息資源、高效的管理、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)為廣大師生營(yíng)造美好的知識(shí)殿堂。（二）學(xué)校資源：1、師資力量：學(xué)院經(jīng)過多年的教學(xué)實(shí)踐，積累了較豐富的教學(xué)、科研、管理華北科技學(xué)院經(jīng)驗(yàn)，擁有一支實(shí)力比較雄厚的師資隊(duì)伍。學(xué)院現(xiàn)有教職工1045人，專兼職教師834人。其中中國(guó)工程院院士1人（外聘），教授135人、副教授及其他高級(jí)職稱223人，講師及其他中級(jí)職稱436人，具有碩士、博士學(xué)位的教師550人。教授、副教授占教師總數(shù)的45%，具有博士、碩士學(xué)位的教師占教師總數(shù)的73.4%。享受政府特殊津貼專家13人，中央直接掌握聯(lián)系的高級(jí)專家4人，國(guó)家級(jí)有突出貢獻(xiàn)的中青年專家1人，國(guó)家級(jí)安全生產(chǎn)專家4人，煤炭系統(tǒng)專業(yè)技術(shù)拔尖人才1人，校級(jí)拔尖人才后備人選3人，學(xué)術(shù)帶頭人12人，優(yōu)秀中青年骨干教師27人。學(xué)校還長(zhǎng)期聘請(qǐng)了14位來自美國(guó)、英國(guó)、加拿大等國(guó)的外籍教師和專家，同時(shí)還聘請(qǐng)了一批國(guó)內(nèi)外著名的學(xué)者為兼職教授、客座教授、榮譽(yù)教授。2、硬件設(shè)施：該校的辦學(xué)條件不斷改善，學(xué)校的面貌發(fā)生了翻天覆地的變化?，F(xiàn)代化、多功能的教樓、圖書館，設(shè)備先進(jìn)實(shí)驗(yàn)大樓、語(yǔ)音室、多媒體教室、計(jì)算機(jī)中心、網(wǎng)絡(luò)教育中心，設(shè)施齊全的體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所，質(zhì)優(yōu)價(jià)廉、品種繁多、風(fēng)味齊全的學(xué)生食堂，充分保證了人才培養(yǎng)的需要。第二章項(xiàng)目建設(shè)的必要性一、從全國(guó)范圍內(nèi)來看，高校教育注重科學(xué)定位，明確培養(yǎng)目標(biāo)，針對(duì)市場(chǎng)辦學(xué)，廣泛聯(lián)系企業(yè)，加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)，實(shí)現(xiàn)高就業(yè)率。近幾年內(nèi)，高校教育更把目光放在學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性，而企業(yè)也更注重學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性，而高校的圖書館無疑學(xué)生自主學(xué)習(xí)的主要陣容之一。二、從學(xué)生來看，由于高校連年擴(kuò)招，華北科技學(xué)院在擴(kuò)招的同時(shí)，出現(xiàn)了現(xiàn)有圖書館不