中班元旦班會(huì)活動(dòng)計(jì)劃2023

Word-24-中班元旦班會(huì)活動(dòng)計(jì)劃2023元旦班會(huì)活動(dòng)可以豐富孩子業(yè)余文化生活，增加孩子、家長(zhǎng)和我們相互溝通、相互溝通，寓教于樂(lè)，給孩子最大的呈現(xiàn)空間，進(jìn)行自我呈現(xiàn)和學(xué)習(xí)。今日整理了中班元旦班會(huì)活動(dòng)方案2023供大家參考，一起來(lái)看看吧!

中班元旦班會(huì)活動(dòng)方案2023篇1

一、活動(dòng)目的

通過(guò)參加節(jié)日聯(lián)歡活動(dòng)，使幼兒感受新年的開心氣氛，激發(fā)幼兒情愿與同伴、老師、家長(zhǎng)共享歡樂(lè)的情感。幼兒通過(guò)“個(gè)人才藝展現(xiàn)”，培育幼兒在集風(fēng)光前大膽表演的力量。

二、活動(dòng)預(yù)備

提前與家長(zhǎng)聯(lián)系，和孩子一起編排好節(jié)目；提前做好教室環(huán)境的布置。

三、活動(dòng)流程

第一部分：開場(chǎng)（主持人）

其次部分：集體節(jié)目

第四部分：親子嬉戲

第五部分：游園活動(dòng)，感受幼兒園大家庭的暖和，加深家園情、師生情、親子情。

第六部分：結(jié)束語(yǔ)，歡快的時(shí)間總是過(guò)得很快，感謝家長(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng)的支持，“慶元旦家園同樂(lè)活動(dòng)”到此結(jié)束，祝大家在新的一年里，歡樂(lè)平安！

附：親子嬉戲

1.穿衣服競(jìng)賽

道具：相同的衣服三套。

玩法：每次請(qǐng)三位家長(zhǎng)和幼兒參與，首先讓家長(zhǎng)幫幼兒穿好衣服然后幼兒爬過(guò)海綿墊，脫下鞋子，穿上拖鞋跑回家長(zhǎng)身邊，誰(shuí)最快為勝。

2.兔子跳圈

預(yù)備：呼啦圈，事先畫好起點(diǎn)和終點(diǎn)

玩法：在終點(diǎn)放置呼啦圈作兔子的家，家長(zhǎng)在“家”等待寶寶。讓寶寶離開圈2米，從起點(diǎn)仿照兔子跳到終點(diǎn)，哪組跳得快，哪組就獲勝。

3.親子接力

材料：球

玩法：家長(zhǎng)在起點(diǎn)處抱住孩子（各種姿態(tài)均可），聽(tīng)到指令后跑向?qū)γ?，讓孩子拿起球后，家長(zhǎng)連續(xù)抱著孩子返回起點(diǎn)處。

4.壘柱子

預(yù)備：小拉車兩輛，易拉罐十個(gè)，大簍子兩個(gè)。

玩法：兩名幼兒為一組競(jìng)賽，幼兒各自從起點(diǎn)把五個(gè)易拉罐裝進(jìn)自己的小拉車，然后抓緊拉到終點(diǎn)，讓家長(zhǎng)把五個(gè)易拉罐壘成小柱子，誰(shuí)先壘完誰(shuí)就贏。

5.看誰(shuí)摸得對(duì)

玩法：同時(shí)請(qǐng)出十位家長(zhǎng)和孩子，分成兩排站好（間隔3米）。先把家長(zhǎng)的眼睛蒙上，原地轉(zhuǎn)三圈后，憑感覺(jué)去摸自己的孩子。最終請(qǐng)家長(zhǎng)一起摘掉蒙眼的毛巾，看自己摸到的是不是自己的孩子。摸對(duì)的嘉獎(jiǎng)獎(jiǎng)品，摸不對(duì)的以后還有機(jī)會(huì)。

6.找相同

玩法：家長(zhǎng)首先按自己籃子里的物品特征、顏色等講給自己的孩子知道，音樂(lè)一起，孩子們到指定的籃子里找出與自己相同的物品，取好后把取到的物品放到家長(zhǎng)的籃子里，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，看誰(shuí)拿得最多，最多的一組為贏，就可以得到獎(jiǎng)票一張。

規(guī)章：在指定的籃子里找出與自己相同的物品必需由幼兒自己來(lái)完成。

7.大家一起來(lái)投球

預(yù)備：幾個(gè)襪球和一只小塑料盆。

玩法：找一段鐵絲、銅絲或電線，彎成圓形，兩端各留出一小段，做成一個(gè)小“籃筐”掛起來(lái)。讓孩子把襪球扔進(jìn)“籃筐”中，家長(zhǎng)在一旁撿起沒(méi)有投進(jìn)的襪球給孩子，然后數(shù)數(shù)哪個(gè)孩子投進(jìn)“籃筐”的數(shù)量多，哪組就獲勝。

8.拾豆豆

預(yù)備：每位幼兒自帶潔凈的瓶子2—3只，各類豆豆（請(qǐng)家長(zhǎng)幫忙帶）

玩法：老師預(yù)備一些潔凈的豆豆放在孩子面前，讓孩子用手去拾，并放入瓶子內(nèi)，家長(zhǎng)加以引導(dǎo)和必要的關(guān)心。

留意：孩子撿豆豆時(shí)，媽媽或家人應(yīng)在一旁照看，以免孩子將豆吞入口中。

9.找伴侶

預(yù)備：家長(zhǎng)幫助幼兒、老師收集、甄選若干顏色、花紋突出的廢舊、潔凈的襪子（手套、袖套），并分左右不同分別裝在兩處幾個(gè)大盆里。

玩法：家長(zhǎng)站一處選擇一只襪子（手套、袖套），幼兒在另一處眾多另一只襪子中查找配對(duì)。（依據(jù)場(chǎng)地，幼兒人數(shù)可設(shè)置同時(shí)進(jìn)行若干組。）

留意：家長(zhǎng)在原地賜予幼兒配對(duì)指導(dǎo)，幼兒可以跑動(dòng)接受家長(zhǎng)指導(dǎo)。依據(jù)配對(duì)勝利多少賜予相應(yīng)的嘉獎(jiǎng)。

10.放鞭炮

預(yù)備：每班自制炮竹一個(gè)

玩法：分小班組，托班組。每班出6對(duì)家長(zhǎng)和孩子。將幼兒和家長(zhǎng)分成一一對(duì)應(yīng)，面對(duì)面排。

開頭由幼兒手捧“爆竹”由起點(diǎn)跑向自己的家長(zhǎng)，當(dāng)家長(zhǎng)接過(guò)“爆竹”后，雙手上舉，口中喊道“砰啪”，就算送到一個(gè)。然后孩子再將“爆竹”運(yùn)回給下一名幼兒手中，看哪對(duì)先放完。

11.趕雙球

預(yù)備：一大一小皮球?yàn)橐粚?duì)，共若干對(duì)；網(wǎng)球拍若干副。

玩法：適用于大班的嬉戲。

一家三口為一組，爸爸站在終點(diǎn)線，由媽媽和孩子在起點(diǎn)處各持一網(wǎng)球拍趕球（媽媽趕大球，孩子趕小球），要求兩球同時(shí)到達(dá)終點(diǎn)，然后再由爸爸一人持雙球拍把兩球同時(shí)趕回起點(diǎn)。

12.運(yùn)彩球

預(yù)備：彩色的球、圈

玩法：適用于小班幼兒，每班10名幼兒，分兩對(duì)面站立，用圈趕彩球行進(jìn)走，走至對(duì)面交給另一位幼兒，依次來(lái)回接力。

13.剝桔子

預(yù)備：小桔子50只，椅子3個(gè)，垃圾筐每班5對(duì)家長(zhǎng)和孩子

玩法：幼兒從起點(diǎn)跑到終點(diǎn)拿一個(gè)桔子，跑回來(lái)剝掉皮給家長(zhǎng)吃，其次個(gè)幼兒連續(xù)，以此類推，看哪隊(duì)最快為勝。

14.搶氣球嬉戲

預(yù)備：凳子或椅子；各色氣球；拴氣球的繩子。

玩法：老師或主持人發(fā)出指令，復(fù)習(xí)顏色。假如說(shuō)紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁，用力把氣球坐爆。

分組競(jìng)賽，小組第一晉級(jí)下一輪，直到輪完初賽，最終小組第一之間進(jìn)行決賽，分出獲勝者。請(qǐng)幾位家長(zhǎng)帶著小伴侶一起聽(tīng)主持人發(fā)令，根據(jù)規(guī)章進(jìn)行。

15.開火車

預(yù)備：起跑處標(biāo)志

玩法：由家長(zhǎng)或老師（6——8人）組成一列火車，蹲著行進(jìn)走，以先到的一列火車為勝。（必需下蹲走）

中班元旦班會(huì)活動(dòng)方案2023篇2

活動(dòng)目標(biāo)

1、感受過(guò)新年的歡樂(lè)。

2、知道元旦節(jié)是幾月幾號(hào)。

3、通過(guò)禮物來(lái)對(duì)顏色感愛(ài)好。

4、感受到節(jié)日的歡樂(lè)。

5、讓幼兒了解節(jié)日的由來(lái)，感受節(jié)日歡快的氣氛，一起歡慶節(jié)日。

活動(dòng)預(yù)備

1、不同顏色的禮物盒。

2、各種顏色的球。

3、新年帽若干。

4、音樂(lè)《新年好》。

活動(dòng)過(guò)程

1、老師戴著新年帽進(jìn)教室，說(shuō)說(shuō)今年是元旦節(jié)，1月1日是新的一年的頭一天。

2、老師給每位幼兒發(fā)一頂新年帽，我們來(lái)一起迎元旦吧！再給幼兒講新年老爺爺來(lái)了，要給我們送來(lái)了新年禮物。

3、幼兒圍觀做，引導(dǎo)幼兒看地中間的禮物盒，說(shuō)說(shuō)禮物盒的顏色。

4、我們來(lái)拆開一個(gè)禮物盒，說(shuō)說(shuō)是什么禮物？禮物是什么顏色的？

5、讓幼兒猜猜沒(méi)拆開的禮物盒里會(huì)裝著什么樣的禮物。

6、嬉戲：每個(gè)幼兒選一個(gè)禮物盒，再拆開禮物盒，老師引導(dǎo)讓幼兒說(shuō)說(shuō)禮物盒是什么顏色？拆開禮物盒后是什么禮物？說(shuō)說(shuō)禮物是什么顏色的？

7、請(qǐng)每個(gè)幼兒照樣子說(shuō)一說(shuō)，做一做。

8、說(shuō)說(shuō)過(guò)新年的好，新年老爺爺送的禮物是不是很好看??！

9、說(shuō)說(shuō)球的玩法，然后，老師說(shuō)：“孩子們我們一起和球做嬉戲吧！”

10、放音樂(lè)《新年好》，大家一起玩球。

中班元旦班會(huì)活動(dòng)方案2023篇3

一、活動(dòng)時(shí)間：12月31日

二、活動(dòng)人員：全體幼兒、家長(zhǎng)、老師

三、活動(dòng)過(guò)程：

1、來(lái)園活動(dòng)（各班教室）

2、生活活動(dòng)

3、新年心愿包活動(dòng)

預(yù)備：紅信封、紙、蠟筆、記號(hào)筆

玩法：各班家長(zhǎng)和孩子共同在紙上畫或?qū)懶履晷脑福傺b入紅信封袋內(nèi)。

四、親子運(yùn)動(dòng)會(huì)

預(yù)備：場(chǎng)地布置、主持人一名、音樂(lè)（新年好）

過(guò)程：

1)律動(dòng)“新年好”

2)親子運(yùn)動(dòng)嬉戲

1．放鞭炮

預(yù)備：每班自制炮竹一個(gè)

玩法：分小班組，托班組。每班出6對(duì)家長(zhǎng)和孩子。將幼兒和家長(zhǎng)分成一一對(duì)應(yīng)，面對(duì)面排。開頭由幼兒手捧“爆竹”由起點(diǎn)跑向自己的家長(zhǎng)，當(dāng)家長(zhǎng)接過(guò)“爆竹”后，雙手上舉，口中喊道“砰啪”，就算送到一個(gè)。然后孩子再將“爆竹”運(yùn)回給下一名幼兒手中，看哪對(duì)先放完。

2．運(yùn)彩球

預(yù)備：彩色的球、圈

玩法：適用于小班幼兒，每班10名幼兒，分兩對(duì)面站立，用圈趕彩球行進(jìn)走，走至對(duì)面交給另一位幼兒，依次來(lái)回接力。

3．剝桔子

預(yù)備：小桔子50只，椅子3個(gè)，垃圾筐每班5對(duì)家長(zhǎng)和孩子

玩法：幼兒從起點(diǎn)跑到終點(diǎn)拿一個(gè)桔子，跑回來(lái)剝掉皮給家長(zhǎng)吃，其次個(gè)幼兒連續(xù)，以此類推，看哪隊(duì)最快為勝。

4．搶氣球嬉戲

預(yù)備：凳子或椅子；各色氣球；拴氣球的繩子。

玩法：老師或主持人發(fā)出指令，復(fù)習(xí)顏色。假如說(shuō)紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁，用力把氣球坐爆。分組競(jìng)賽，小組第一晉級(jí)下一輪，直到輪完初賽，最終小組第一之間進(jìn)行決賽，分出獲勝者。請(qǐng)幾位家長(zhǎng)帶著小伴侶一起聽(tīng)主持人發(fā)令，根據(jù)規(guī)章進(jìn)行。

5．開火車

預(yù)備：起跑處標(biāo)志

玩法：由家長(zhǎng)或老師（6——8人）組成一列火車，蹲著行進(jìn)走，以先到的一列火車為勝。（必需下蹲走）

6．袋鼠跳

預(yù)備：大袋子四個(gè)，可以用面粉包裝袋之類的，要大一些

玩法：一名小伴侶與自己的爸爸或媽媽組成一組，每次嬉戲找四組為一單位，小伴侶與家長(zhǎng)面對(duì)面站立，中間距離約30～50米。嬉戲開頭后，小伴侶要拿起放在地上的大袋子，跑向自己的爸爸媽媽，爸爸媽媽接到袋子后，要立刻套住自己的雙腿，跳回孩子的起始位置，以速度定輸贏。

7．揪尾巴

預(yù)備：紙尾巴若干條。

玩法：一家三口組成一條牛。爸爸為牛頭，媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身，孩子緊貼媽媽身后做牛尾，孩子褲腰上別上牛尾巴。在肯定范圍場(chǎng)地內(nèi)，幾個(gè)家庭綻開揪尾巴競(jìng)賽。最終看哪個(gè)牛頭揪到的尾巴多，哪個(gè)家庭就獲勝。

8．趕雙球

預(yù)備：一大一小皮球?yàn)橐粚?duì)，共若干對(duì)；網(wǎng)球拍若干副。

玩法：適用于大班的嬉戲。一家三口為一組，爸爸站在終點(diǎn)線，由媽媽和孩子在起點(diǎn)處各持一網(wǎng)球拍趕球（媽媽趕大球，孩子趕小球），要求兩球同時(shí)到達(dá)終點(diǎn)，然后再由爸爸一人持雙球拍把兩球同時(shí)趕回起點(diǎn)。

中班元旦班會(huì)活動(dòng)方案2023篇4

一、活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過(guò)親子迎元旦活動(dòng)增進(jìn)家園的聯(lián)系，促進(jìn)家長(zhǎng)與老師之間、幼兒與幼兒之間的互動(dòng)和聯(lián)系，增進(jìn)彼此的感情。

2、讓幼兒感受元旦的歡快和喜悅。

二、活動(dòng)預(yù)備：

錄音機(jī)、音樂(lè)磁帶《新年好》《恭喜恭喜》《祝愿》的士高音樂(lè)。

三、活動(dòng)流程：

1、主持人開場(chǎng)白

友愛(ài)的爸爸媽媽，小伴侶們，大家新年好！由于您的孩子，我們走到了一起，形成了一個(gè)暖和的大家庭。仿佛就在昨天，我們從您手中接過(guò)哭鬧的珍寶，珍寶們一每天的長(zhǎng)大了，能干了，我們都為珍寶們的進(jìn)步感到由衷的興奮！

新一年的鐘聲即將敲響，今日我們?nèi)w家庭相聚在這里，進(jìn)行“寶寶一家親”親子同樂(lè)活動(dòng)，共同迎接20__年的到來(lái)，讓我們共同唱響《新年好》宣布迎新年親子活動(dòng)開頭！

2、師幼家長(zhǎng)表演：開快樂(lè)心做體操

冬天到了，天可真冷??！現(xiàn)在就讓我們一起跟著音樂(lè)動(dòng)起來(lái)吧！請(qǐng)我們的小伴侶邀請(qǐng)爸爸媽媽一起來(lái)表演《開快樂(lè)心做體操》

3、家庭節(jié)目表演

為了讓今日的聚會(huì)更加的絢麗多彩，我們的小伴侶和爸爸媽媽將在接下來(lái)的時(shí)間里，為大家獻(xiàn)上他們自編自演的節(jié)目，為了這次的才藝展現(xiàn)，他們細(xì)心、細(xì)心、仔細(xì)地預(yù)備，現(xiàn)在就讓我們一起來(lái)觀賞由__×家庭帶來(lái)的精彩節(jié)目……

4、放《新年好》歌曲

（幼兒同唱“新年好”。）一首悅耳的歌，一份真誠(chéng)的祝愿，好聽(tīng)的一曲《新年好》道出了濃濃的過(guò)年情。

5、親子嬉戲：

我們的小伴侶們唱的可真好??！我們給他們鼓鼓掌。爸爸媽媽想不想來(lái)體驗(yàn)一下嬉戲的歡樂(lè)呢？接下來(lái)讓我們一起進(jìn)入我們今日的親子嬉戲環(huán)節(jié)，感受嬉戲帶給我們的歡樂(lè)！

1.抬花轎

主持人：小伴侶們，你們有沒(méi)有坐過(guò)花轎?。拷袢?，請(qǐng)爸爸媽媽為我們搭一頂花轎，抬我們?nèi)ネ婧貌缓?？下面這個(gè)嬉戲就是“抬花轎”……

嬉戲預(yù)備：床單3條

嬉戲規(guī)章：

以班級(jí)為單位進(jìn)行接力競(jìng)賽，3個(gè)家庭（每個(gè)家庭需要兩個(gè)大人和一個(gè)孩子），站在起跑線上。發(fā)出指令后，每組的第一個(gè)家庭抬著花轎動(dòng)身，到終點(diǎn)后返回起點(diǎn)，其次個(gè)家庭動(dòng)身，依次進(jìn)行，速度快的一組為勝！

2.疊疊樂(lè)

主持人：抬花轎的嬉戲真好玩??！接下來(lái)我們寶寶要和爸爸媽媽做其次個(gè)嬉戲，這個(gè)嬉戲的名稱叫“疊疊樂(lè)”。這個(gè)嬉戲是這樣玩的……

嬉戲預(yù)備：易拉罐18個(gè)

嬉戲規(guī)章：

6個(gè)家庭（每個(gè)家庭需要一個(gè)孩子和一個(gè)大人），站在起跑線上，在對(duì)面終點(diǎn)處支配6個(gè)倉(cāng)庫(kù)“易拉罐”。發(fā)出指令后，每組的寶寶從起點(diǎn)跑（爬也可）向終點(diǎn)，拿到一個(gè)易拉罐后直線跑步返回，并和家長(zhǎng)一起把易拉罐壘高，反復(fù)進(jìn)行，直到將易拉罐全部拿回。以速度最快的一組為勝（留意：每次寶寶去倉(cāng)庫(kù)只能取一個(gè)易拉罐）。

3.找寶寶

（每組8個(gè)家庭，嬉戲進(jìn)行2次）

主持人：我們的寶寶和爸爸媽媽協(xié)作的真好！接下來(lái)還有一個(gè)考驗(yàn)?zāi)醯逆覒颉罢覍殞殹薄?/p>

嬉戲預(yù)備：床單8條

嬉戲規(guī)章：請(qǐng)幼兒圍上花床單（從頭到腳全部圍?。?，伸出小手，家長(zhǎng)通過(guò)摸寶寶的手，推斷哪個(gè)是自己的寶寶，以最準(zhǔn)最快的為勝。

4.踩圈圈

（每組9個(gè)家庭，分班級(jí)進(jìn)行嬉戲）

主持人：搶椅子的嬉戲你們肯定都玩過(guò)吧，今日我們也要玩一個(gè)和搶椅子類似的嬉戲“踩圈圈”。嬉戲的規(guī)章類似于搶椅子……

嬉戲預(yù)備：預(yù)備9個(gè)呼啦圈

嬉戲規(guī)章：嬉戲的規(guī)章類似于搶椅子，地上放許多圈圈，圈圈總數(shù)比家庭人數(shù)少一個(gè)，家長(zhǎng)與寶寶手拉手，聽(tīng)著音樂(lè)在圈外走動(dòng)，音樂(lè)停，家長(zhǎng)和寶寶立刻找一個(gè)圈圈站好，沒(méi)有找到圈圈的家庭則被淘汰，以此類推，最終留在場(chǎng)上的家庭獲勝（留意：找圈圈時(shí)家長(zhǎng)和幼兒必需都站在圈內(nèi)）。

5.毛毛蟲嬉戲

主持人：（出示毛毛蟲圖片）小伴侶看看我把誰(shuí)請(qǐng)來(lái)了??？（毛毛蟲），今日毛毛蟲也要來(lái)和我們玩嬉戲，要和小伴侶們比一比誰(shuí)爬的快，你們肯定要加油哦！下面我們要玩一個(gè)毛毛蟲嬉戲?！?/p>

活動(dòng)預(yù)備：地墊若干連成3長(zhǎng)條

參與人數(shù)：分3組，每組6個(gè)家庭，共18個(gè)家庭。

嬉戲規(guī)章：家長(zhǎng)手、膝著地為幼兒搭建長(zhǎng)長(zhǎng)的山洞，幼兒聽(tīng)信號(hào)從山洞下爬過(guò)，當(dāng)最終一位幼兒爬過(guò)后，最終一位家長(zhǎng)像雪球一樣滾動(dòng)式跑到最前面連續(xù)為幼兒搭建山洞，幼兒爬完規(guī)定路線嬉戲即可結(jié)束。

四、老師家長(zhǎng)表演：

嬉戲真的很精彩??！你們玩的快樂(lè)嗎？新年到，真喧鬧，為了慶賀小伴侶們又長(zhǎng)大了一歲，老師和爸爸媽媽也細(xì)心預(yù)備了節(jié)目，請(qǐng)觀賞歌曲《祝愿你》，掌聲歡迎。

再次把熱鬧的掌聲送給__老師和爸爸媽媽，感謝他們給大家的祝愿！

五、結(jié)束語(yǔ)

歡快的時(shí)間總是過(guò)得很快，盼望與美妙就在不遠(yuǎn)處等待。愛(ài)永恒，信任地久天長(zhǎng)！讓我們?nèi)诤显谝黄?，共同擁有?ài)的風(fēng)帆！讓我們攜起手來(lái)，為我們共同的愿望揚(yáng)帆起航！感謝各位家長(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng)的大力支持，__幼兒園“寶寶一家親——迎元旦親子同樂(lè)活動(dòng)”到此結(jié)束，祝大家在新的一年里，歡樂(lè)平安！

中班元旦班會(huì)活動(dòng)方案2023篇5

一、活動(dòng)目標(biāo)

1、讓幼兒了解元旦節(jié)的由來(lái)，通過(guò)本次元旦節(jié)親子活動(dòng)增進(jìn)幼兒園和家長(zhǎng)之間的聯(lián)系。

2、本次元旦節(jié)親子活動(dòng)意促進(jìn)家長(zhǎng)和老師、幼兒和家長(zhǎng)、幼兒和幼兒之間的互動(dòng)和嬉戲，增進(jìn)彼此之間的感情。

3、幼兒愿意和同伴以及家長(zhǎng)一起參與表演活動(dòng)和嬉戲活動(dòng)。

4、家長(zhǎng)和幼兒一起體驗(yàn)本次元旦節(jié)活動(dòng)帶來(lái)迎接新年新氣象的開心。

二、活動(dòng)預(yù)備

1、幼兒園慶祝元旦節(jié)活動(dòng)的場(chǎng)地布置

2、元旦節(jié)聯(lián)歡會(huì)上的自助食物

3、現(xiàn)場(chǎng)的音樂(lè)預(yù)備

4、氣球道具

5、塑料筐、紙球、小棒、蒙眼布

6、元旦節(jié)小禮物

三、活動(dòng)過(guò)程

1、幼兒園園長(zhǎng)上臺(tái)講話：

光陰似箭，在不知不覺(jué)中，我們又送走了一年。這一年里，孩子們?cè)谟變簣@收獲成長(zhǎng)，老師們?cè)谟變簣@兢兢業(yè)業(yè)，不斷突破；幼兒園也在這一年里累積了更多的閱歷，在明年將最好的一面呈現(xiàn)給各位家長(zhǎng)和孩子。為了迎接新的一年，本次幼兒園舉辦了慶元旦親子活動(dòng)，讓更多的家長(zhǎng)參加其中，感受和體驗(yàn)元旦節(jié)親子活動(dòng)帶來(lái)的歡樂(lè)。

2、幼兒園慶元旦集體表演

（1）請(qǐng)觀賞中班帶來(lái)詩(shī)歌朗誦《比大小》；

（2）請(qǐng)舞蹈班小伴侶帶來(lái)舞蹈《大樹和小鳥》；

（3）請(qǐng)觀賞歌舞表演《洗腳》。

3、元旦節(jié)親子嬉戲

（1）《我為爸爸媽媽剝桔子》

每一名幼兒到籃子里面拿出一個(gè)橘子，來(lái)到爸爸媽媽的跟前自己剝橘子給爸爸媽媽吃；

（2）《運(yùn)皮球》

每五組家長(zhǎng)和幼兒面對(duì)面，幼兒站在爸爸的腳上，將皮球放在兩個(gè)人的中間，一起運(yùn)到終點(diǎn)的大籃子里面。

（3）《勺子搬豆豆》

每五個(gè)幼兒一組競(jìng)賽，用勺子舀花生，運(yùn)到終點(diǎn)處爸爸媽媽那里，最終清點(diǎn)看看哪位幼兒運(yùn)的花生最多。

（4）《趕小豬》

幼兒和媽媽一起，手持小棒，將地上的彩球趕到門洞處。

（5）《救小動(dòng)物回家》

幼兒雙腳齊跳進(jìn)入呼啦圈，一個(gè)一個(gè)跳完之后在終點(diǎn)拿起一個(gè)小動(dòng)物玩具，最終原路返回送小動(dòng)物回家。

（6）《誰(shuí)是你的珍寶》

老師請(qǐng)出十名家長(zhǎng)為一組，將家長(zhǎng)們的而眼睛都蒙好，再請(qǐng)來(lái)自己的寶寶，間隔三米遠(yuǎn)，家長(zhǎng)在原地轉(zhuǎn)三圈之后，憑感覺(jué)去摸自己的孩子，摸到自己珍寶之后摘掉蒙眼布，看看這是不是你的珍寶，摸對(duì)了有獎(jiǎng)品，摸錯(cuò)了來(lái)連續(xù)嬉戲。

四、活動(dòng)結(jié)束

老師帶領(lǐng)幼兒以及家長(zhǎng)齊唱歌曲《新年好》，在離園的時(shí)候發(fā)放元旦節(jié)禮物。

中班元旦班會(huì)活動(dòng)方案2023篇6

一、活動(dòng)總目標(biāo)

1、與同伴、老師和家長(zhǎng)的共同慶新年活動(dòng)，體驗(yàn)親情、友情和師生情。

2、感受過(guò)新年的

3、知道新年是我們的傳統(tǒng)佳節(jié)，過(guò)了一年我們又長(zhǎng)大了一歲，體驗(yàn)成長(zhǎng)的歡樂(lè)。

二、活動(dòng)內(nèi)容

系列活動(dòng)一：紅紅火火才藝秀

系列活動(dòng)二：甜甜美蜜送祝愿

系列活動(dòng)三：親親熱密嬉戲樂(lè)

系列活動(dòng)四：愛(ài)我你就抱抱我

三、活動(dòng)預(yù)備

1、召開相關(guān)會(huì)議，確定活動(dòng)方案

2、制定活動(dòng)具體方案

3、布置活動(dòng)相關(guān)工作

4、審核班級(jí)活動(dòng)方案

5、事先貫穿家長(zhǎng)預(yù)備有關(guān)十二生肖的成語(yǔ)。

6、各類音樂(lè)帶子

7、各種動(dòng)物頭飾

8、為幼兒預(yù)備的純手工小禮物：可愛(ài)的小包包

四、活動(dòng)時(shí)間

20__年12月31日上午8：30-10：30

地點(diǎn)：大一班教室

五、活動(dòng)提綱：

系列活動(dòng)一：紅紅火火才藝秀展現(xiàn)幼兒一學(xué)期以來(lái)各方面全方位的才藝展現(xiàn)，包含詩(shī)歌、音樂(lè)、舞蹈、音樂(lè)童話劇等。

系列活動(dòng)二：親親熱密嬉戲樂(lè)邀請(qǐng)爸爸媽媽一起參加到嬉戲中，通過(guò)親自互動(dòng)游子，增進(jìn)親自情感。

系列活動(dòng)三：猜猜我有多愛(ài)你讓家長(zhǎng)、老師、小伴侶在這特別的節(jié)日中感知親人對(duì)我們的關(guān)懷、關(guān)愛(ài)，也能懂得感恩，并借助節(jié)日表達(dá)謝意，分三個(gè)環(huán)節(jié)：第一：小伴侶之間相互共享彼此的心愛(ài)禮物其次：小伴侶向爸爸媽媽贈(zèng)送自己制作的節(jié)日賀卡第三：爸爸媽媽向小伴侶致節(jié)日祝愿第四：老師向小伴侶贈(zèng)送新年禮物

系列活動(dòng)四：愛(ài)我你就抱抱我老師一一抱抱孩子們，家長(zhǎng)各自抱起自家的珍寶。

中班元旦班會(huì)活動(dòng)方案2023篇7

活動(dòng)目標(biāo)：

1、為伴侶制作賀卡，增加幼兒之間的友情。

2、培育幼兒設(shè)計(jì)和制作賀卡的本領(lǐng)，提高幼兒的想象本領(lǐng)和制造本領(lǐng)。3、讓幼兒說(shuō)出賀卡的特征及制作思路，有利于提高幼兒的口語(yǔ)表達(dá)本領(lǐng)和思維本領(lǐng)。

活動(dòng)預(yù)備：

1、小兔頭飾、蠟筆、卡紙、剪刀、膠水、新年賀卡。

2、《新年好》背景音樂(lè)。

活動(dòng)過(guò)程：

一、激發(fā)幼兒制作賀卡的愛(ài)好

1、配班老師扮演小兔，告知大家她收到了小熊送給她的新年禮物了——新年賀卡，邀請(qǐng)小伴侶觀賞賀卡，引導(dǎo)幼兒發(fā)覺(jué)賀卡的制作材料及賀卡特點(diǎn)，感受賀卡的美。

2、引導(dǎo)幼兒給爸爸媽媽或好伴侶制作賀卡禮物。

二、在老師指導(dǎo)下，幼兒制作賀卡

1、老師出示用來(lái)制作賀卡的卡紙，向幼兒介紹要做成什么樣的賀卡，在賀卡上畫些什么圖案？

2、老師依據(jù)構(gòu)想，示范制作新年賀卡。

提示：老師在示范制作賀卡時(shí)，要用簡(jiǎn)短、精確?????的語(yǔ)言說(shuō)明制作賀卡的操作步驟，示范動(dòng)作要到位，讓幼兒看清晰。

3、老師將制作好的賀卡展現(xiàn)給幼兒觀賞，引導(dǎo)幼兒說(shuō)出賀卡的操作步驟，并溝通自我制作賀卡的想法。

4、老師引導(dǎo)幼兒自由選擇制作材料，根據(jù)自我的想法制作自我喜愛(ài)的新年賀卡。

5、賀卡制作好后，向其它小伴侶介紹的賀卡，鼓舞幼兒溝通制作新年賀卡的方法，共享勝利的喜悅。

提示：

1、幼兒制作賀卡時(shí)，可播放《新年好》的背景音樂(lè)，也能夠播放輕音樂(lè)，創(chuàng)設(shè)良好的制作環(huán)境。

2、可依據(jù)幼兒的詳細(xì)情景，在賀卡寫上自我的祝愿語(yǔ)或賀詞，并屬上自我的名字。

三、引導(dǎo)幼兒溝通送賀卡

1、引導(dǎo)幼兒說(shuō)出想把賀卡送給誰(shuí)？為什么？

2、送賀卡時(shí)，需要跟別人說(shuō)什么？

3、老師和幼兒一齊整理教室，結(jié)束活動(dòng)。

提示：整理教室時(shí)，播放《新年好》的音樂(lè)。

四、延長(zhǎng)活動(dòng)：

1、老師能夠引導(dǎo)幼兒收集各種圖案，把圖案粘貼成一張精致賀卡，送給自我的爸爸媽媽或親朋好友。

中班元旦班會(huì)活動(dòng)方案2023篇8

設(shè)計(jì)思路：

為慶祝“元旦”，提高幼兒交往力量和自信念，讓孩子們一起度過(guò)一個(gè)有意義的元旦，也為促進(jìn)家長(zhǎng)伴侶和老師們有一個(gè)良好的溝通平臺(tái)，我園將開展系列活動(dòng)慶祝嶄新一年的開頭。為使活動(dòng)順當(dāng)進(jìn)行，特制定此方案。

活動(dòng)目標(biāo)：

使幼兒能在集風(fēng)光前大膽表演、表現(xiàn)自己；

在活動(dòng)中得到熬煉，體驗(yàn)團(tuán)結(jié)合作，增進(jìn)友情；

鼓舞家長(zhǎng)樂(lè)觀參與，親子互動(dòng)為幼兒做榜樣。

活動(dòng)內(nèi)容：

一、家長(zhǎng)參觀慶元旦畫展

各年齡班以班級(jí)為單位各自支配一版、大班若有繪畫技能突出的幼兒可為其獨(dú)自編排一版。

二、幼兒嬉戲和家長(zhǎng)嬉戲、包括幼兒所學(xué)部分內(nèi)容

詳細(xì)如下：

（一）大班嬉戲活動(dòng)內(nèi)容：

1、自理力量競(jìng)賽：《疊被子競(jìng)賽》；

2、體能競(jìng)賽：《跳繩競(jìng)賽》；

3、體能競(jìng)賽：《踩高蹺競(jìng)賽》；

4、體能競(jìng)賽：《單腳跳競(jìng)賽》；

5、幼兒嬉戲：《夾球跑》；

6、親子嬉戲：《蒙眼摸親人》；

7、親子嬉戲：《兩人三足跑》；

8、親子嬉戲：《袋鼠接力》；

9、親子嬉戲：《袋鼠運(yùn)蛋》；

10、親子嬉戲：《小腳踩大腳》；

11、家長(zhǎng)嬉戲：《搶椅子》；

12、家長(zhǎng)嬉戲《斗雞樂(lè)》。

（二）中班嬉戲活動(dòng)內(nèi)容：

1、自理力量競(jìng)賽：穿衣競(jìng)賽；

2、體能競(jìng)賽：呼啦圈競(jìng)賽

3、家長(zhǎng)嬉戲：《兩人三足》；

4、幼兒嬉戲：《踩氣球》；

5、親子嬉戲：《開火車》；

6、親子嬉戲：《看誰(shuí)摸得對(duì)》；

7、親子嬉戲：《紙杯傳水》；

8、幼兒嬉戲：《袋鼠接力》

9、家長(zhǎng)嬉戲：《搶椅子》；

10、親子嬉戲：《全家樂(lè)翻天》；

11、親子嬉戲：《吹泡泡過(guò)圈》；

12、親子嬉戲：《揪尾巴》；

13、親子嬉戲：《開火車》；

14、親子嬉戲：《硬幣站起來(lái)》；

15、親子嬉戲：《蒙眼貼畫》；

（三）小班嬉戲活動(dòng)內(nèi)容：

1、自理力量競(jìng)賽：穿鞋競(jìng)賽；

2、體能競(jìng)賽：拍球競(jìng)賽、爬行競(jìng)賽；

3、親子嬉戲：《投籃》；

4、親子嬉戲：《搶陣地》；

5、親子嬉戲：《搶椅子》；

6、親子嬉戲：《跳圈圈》；

7、親子嬉戲：《看誰(shuí)得第一》；

8、親子嬉戲：《揪尾巴》；

9、親子嬉戲：《運(yùn)西瓜》；

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