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一年級森林防火安全教育教案教學(xué)目標;1、通過讀新聞、講故事等形式讓同學(xué)們了解引起森林火災(zāi)的原因。2、使同學(xué)們了解發(fā)生森林火災(zāi)時的一般特征。初步學(xué)會防護森林火災(zāi)的安全意識,從小養(yǎng)成愛森林、愛自然的好習(xí)慣。、嘗試根據(jù)學(xué)校、家庭環(huán)境,學(xué)習(xí)設(shè)計森林防火措施。防火意識,明確防火自救的重要性。方法。學(xué)會本領(lǐng),提高學(xué)生的自救意識,培養(yǎng)應(yīng)變能力。教學(xué)重點:森林防火的重要性。初步學(xué)會防護森林火災(zāi)的安全意識。從小養(yǎng)成愛森林、愛自然的好習(xí)慣。爭當護林防火的宣傳員。教學(xué)難點:正確理解防火與護林之間聯(lián)系。嘗試根據(jù)學(xué)校、家庭環(huán)境,學(xué)習(xí)設(shè)計森林防火措施。教學(xué)準備:1、了解學(xué)生對森林火災(zāi)的一般理解。2愛自然的名人的故事。教學(xué)課時:一課時教學(xué)過程 一、導(dǎo)入1、火,是一種“神圣”的物質(zhì)。它,是一種大家最熟悉的東西,而且常常會接觸它;可是,它有時是一種對大家傷害最大的物質(zhì)。雖然2、展示各種火災(zāi)現(xiàn)場圖片,師:看了這些圖片,你想說什么?你在哪里還看到過這樣慘不忍睹的場面?有什么感受?(指名后小組交)3英勇男孩一樣掌握一些自救逃生的方法。二、剖析森林火災(zāi)1、什么是森林火災(zāi):森林火災(zāi),是指失去人為控制,在林地內(nèi)自由蔓延和擴展,對森林、森林生態(tài)系統(tǒng)和人類帶來一定危害和損失的林火行為。森林火災(zāi)是一種突發(fā)性強、破壞性大、處置救助較為困難的自然災(zāi)害。2、說一說引起森林火災(zāi)的各種原因。⑴燒荒;⑵煉ft造林;⑶燒灰積肥;⑷燒田埂;⑸燒秸稈;⑹林區(qū)內(nèi)吸煙、亂丟煙蒂;⑺林區(qū)內(nèi)野炊、燒烤;⑻林區(qū)內(nèi)上墳燒紙、燒(1)雷擊起火。以上人為用火行為和自然災(zāi)害都會引發(fā)森林火災(zāi)。3、森林火災(zāi)的危害⑴森林火災(zāi)不僅能燒死許多樹木,破壞森林結(jié)構(gòu);同時還降低森林利用價值。⑵由于森林燒毀,造成林地裸露,失去森林涵養(yǎng)水源和保持水土的作用,將引起水澇、干旱、ft洪、泥石流、滑坡、風(fēng)沙等其他自然災(zāi)害發(fā)生。⑶被火燒傷的林木,生長衰退,為森林病蟲害的大量衍生提供了有利環(huán)境,加速了林木的死亡。森林火災(zāi)后,促使森林環(huán)境發(fā)生急劇變化,使天氣、水域和土壤等森林生態(tài)受到干擾,失去平衡,往往需要幾十年或上百年才能得到恢復(fù)。⑷森林火災(zāi)能燒毀林區(qū)各種生產(chǎn)設(shè)施和建筑物,威脅森林附近的村還造成人身傷亡,影響社會的安定。三、森林火災(zāi)的防范知識1、森林火災(zāi)重防范,嚴控火源是關(guān)鍵。2、群策群防,森林防火有力量。3、嚴查嚴管,森林安全有保障。4、防止火災(zāi),愛護森林。5、五不準:未經(jīng)批準不燒,沒有專人負責(zé)不燒,二級風(fēng)以上天氣不燒,沒有防火隔離帶不燒,沒有準備好撲火工具不燒。四.總
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