人教版六年級數(shù)學上冊配套導學案第5課時解決問題

第5課時解決問題（1）學習目標：聯(lián)合詳細情境，學會用方程解答“已知一個數(shù)的幾分之幾是多少，求這個數(shù)”的實質(zhì)問題。在剖析問題時，能運用畫線段圖的方法表示題中的數(shù)目關系。在學習過程中，感悟分數(shù)乘、除法問題之間的內(nèi)在聯(lián)系，培育推理能力。學習要點：會用方程解答“已知一個數(shù)的幾分之幾是多少，求這個數(shù)”的實質(zhì)問題。學習難點：依據(jù)分數(shù)乘法的意義，找出題中的等量關系，正確列出方程。使用說明與學法指導：先由學生自學課本P37頁，經(jīng)過獨立思慮及小組合作，可以學會用方程解答“已知一個數(shù)的幾分之幾是多少，求這個數(shù)”的應用題。會剖析除法應用題中的數(shù)量關系，學慣用線段圖表示題中數(shù)目關系的方法。并獨立達成導教案。帶★的題可選做。課前熱身：4一個少兒體重35千克，他體內(nèi)所含水分占體重的5。他體內(nèi)的水分是多少千克？要求：先畫線段圖，寫出數(shù)目關系再解答。自主學習與合作研究：（經(jīng)過比較復習題與例題1的聯(lián)系與差別，剖析數(shù)目關系，在組內(nèi)敘述自己的解題思路和過程，總結出解決此問題的方法。）2例4、依據(jù)測定，成人體內(nèi)的水分約占體重的3，而少兒體內(nèi)的水分約占體重4的5，小明體內(nèi)有28千克的水分，小明的體重是多少千克？思路導航：讀題、理解題意，注意挑選與問題相關的條件，并畫出線段圖表示題意：聯(lián)合線段圖理解題意，剖析題中的數(shù)目關，寫出等量關系式。3）這道題什么是單位“1”？單位“1”是已知的仍是未知的？如何求？依據(jù)題中的等量關系列出方程?；厥着c反?。海床轵炈蠼Y果能否正確）拓展練習：小偉買了一枝鋼筆，一枝圓珠筆和一枝鉛筆，一枝圓珠筆的價格是212元錢，一枝鋼筆的5，一枝鉛筆的價格是一枝圓珠筆的3，買一枝鉛筆花了買一枝鋼筆花多少元錢？剖析：一枝圓珠筆的價格是一枝鋼筆的2，是把（）看作單位“1”；一5枝鉛筆的價格是一枝圓珠筆的1，是把（）看作單位“1”。要求鋼筆的3單價一定先求圓珠筆的單價。注意：在題中含有多個單位“1”時，要注意分率與單位“1”的對應。1）用方程解答2）算術方法解答學致使用，過關檢測：1、列式計算1）、一個數(shù)的2是64，求這個數(shù)。2）、12的2與什么數(shù)的2倍相39等？2、解方程。42152=55=304=6畫線段圖表示下邊各題中的數(shù)目關系，并寫出等量關系式。1）鴨的只數(shù)是鵝的23。2）男生占全班人數(shù)的

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