給學(xué)校新春感謝信_第1頁
給學(xué)校新春感謝信_第2頁
給學(xué)校新春感謝信_第3頁
給學(xué)校新春感謝信_第4頁
給學(xué)校新春感謝信_第5頁
已閱讀5頁,還剩9頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

精品文檔精心整理精品文檔可編輯的精品文檔給學(xué)校新春感謝信目錄:1、給學(xué)校新春感謝信2、給學(xué)校老師感謝信給學(xué)校新春感謝信給學(xué)校感謝信1

首先,我衷心感謝你們的慷慨解囊和無私幫助。我雖然是不幸的,在人生最燦爛的時候卻與病魔羈絆前行。但又是幸運(yùn)的,因為有你們最純潔的愛心在伴我前行。我普普通通的一名學(xué)生,出生于一個農(nóng)村家庭,被查出患上系統(tǒng)性紅斑狼瘡(這是一種自身免疫性疾病,此病能破壞免疫系統(tǒng),累及全身各器官,嚴(yán)重時有生命危險)。發(fā)病之時口腔多處潰爛,難以進(jìn)食,面部有明顯紅斑,病情已影響心、腎、肝臟,無力承擔(dān)巨額醫(yī)療費(fèi)用。一籌莫展的時候,學(xué)校得知情況后,立即發(fā)起“愛心無價,真情無限”的募捐倡議活動,得到社會各界朋友的大力支持及幫助。特別是我們高三(16)班的全體同學(xué)、班主任嚴(yán)老師、科任林老師、葉老師、王老師等,在百忙中抽出時間積極籌措,為我奔波,共募捐人民幣捌萬零玖佰拾捌元零柒角,目前所有捐助的善款及一些慰問用品,已經(jīng)足額及時地送到我及家人手中,你們所有的愛心我全部收下了。是大家的愛心行動,給了我生命的希望,是你們的善行義舉激勵鼓舞了我從病榻上站起來,讓我看到了希望的曙光。我一定會自信和堅強(qiáng)!目前,我的病情已經(jīng)基本穩(wěn)定,雖然還要長期治療但是我和我的家人,深信在大家的祝福、關(guān)愛和幫助下,我一定能早日康復(fù),重回課堂,和大家歡聚一堂,努力學(xué)習(xí),成為棟梁,為社會多做貢獻(xiàn),來回報社會,回報你們!

在此,我再次衷心感謝所有捐款的各界朋友、老師、同學(xué)以及家長,感謝你們的愛心捐助,是你們給予我重新?lián)碛猩兔篮萌松南M∧銈兊纳婆e永遠(yuǎn)銘記在我心中。最后,我謹(jǐn)代表我及我家人向所有奉獻(xiàn)愛心的你們致以最誠意的謝意!祝你們身體健康、工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步、萬事如意!

此致

敬禮!

給學(xué)校感謝信2

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

短短六周的實習(xí)即將結(jié)束,我們將要踏上歸去的旅途。日升月落,暮鼓晨鐘,在你們的悉心指導(dǎo)下,我們由學(xué)生向老師蛻變。在此之際,我們滿懷不舍,謹(jǐn)向武漢語言文化職業(yè)學(xué)院外語系的老師們表示衷心的感謝和崇高的敬意!

感謝你們,在我們懵懂地踏入貴校時給予我們指導(dǎo)和幫助。還記得剛到這里時,我們緊張不安,是你們?yōu)槌鮼碚У降奈覀冎敢朔较?。你們指?dǎo)我們備課,指引我們查找所需的資料,更為我們提供便利的網(wǎng)絡(luò)設(shè)施;你們在百忙之中仍不忘幫我們解決所遇到的困難,為我們提供了良好的住宿條件,為我們的出行提供便利,讓我們在最短的時間內(nèi)適應(yīng)并融入這個新環(huán)境。

作為一名實習(xí)老師,我們不太了解學(xué)生的基本情況,對此,你們耐心給予介紹,毫無保留地與我們分享自己多年的教學(xué)經(jīng)驗,并與我們探討更適合學(xué)生的教學(xué)方式,為我們上好人生中的第一堂課提供了寶貴的建議。當(dāng)我們在教學(xué)中遇到困惑時,是你們?yōu)槲覀冎更c(diǎn)迷津,并給我們信心和勇氣,記得上完第一堂課,我們備受打擊,無比沮喪,難以堅持下去,是你們的支持,我們得以堅持到現(xiàn)在;當(dāng)我們?yōu)樵撊绾胃鷮W(xué)生進(jìn)行溝通交流而煩惱時,是你們?yōu)槲覀兲峁┙ㄗh,讓我們能夠跟學(xué)生融為一體,更好地促進(jìn)了師生間的互動,使得課堂氛圍更為活躍,教學(xué)工作得以順利完成。

一封短短的感謝信,不能代表我們所有的感激之情。師恩如溪水,青春似萌芽,歷經(jīng)你們指導(dǎo)與鼓勵,我們相信,我們定能在自己成長的旅途中,開出最燦爛的花朵。同樣也希望各位老師在今后的人生旅途中一帆風(fēng)順,培育更多優(yōu)秀的人才,亦祝愿貴?!昂竦聫?qiáng)能,勵志創(chuàng)新”的精神能長久傳承。

此致

敬禮

給學(xué)校感謝信3

尊敬的院長及保險學(xué)院全體師生:

短暫的成都之行雖已結(jié)束,但美麗的成都,美麗的_、熱情的_保險學(xué)院學(xué)生給我留下了深刻的印象。感謝你們的盛情邀請,是我有機(jī)會得以一睹西南財經(jīng)大學(xué)保險學(xué)院的風(fēng)采。感謝你們盛情、周到、細(xì)致的招待與活動安排,使此次成都之行既充實又輕松。得知此次接待工作全程有學(xué)生負(fù)責(zé),而效果又如此之好,使我很吃驚,這充分說明了保險學(xué)院的學(xué)生的綜合素質(zhì)是非常高的。

此次成都之行使我對西南財經(jīng)大學(xué)有了更加深刻地理解。西南財經(jīng)大學(xué)在財經(jīng)界久負(fù)盛名,而西南財經(jīng)大學(xué)保險學(xué)院在國內(nèi)更是首屈一指,多年來為我國的保險業(yè)輸送了大批高素質(zhì)保險專業(yè)人才,已經(jīng)成為我國保險業(yè)人才培養(yǎng)的搖籃。_濃郁的學(xué)術(shù)氛圍以及“經(jīng)世濟(jì)民,孜孜以求”的_精神令我肅然起敬;保險學(xué)院“保持國內(nèi)一流,爭創(chuàng)國際品牌”的宏偉目標(biāo)以及“面向市場、面向社會、面向國際、人才定位培養(yǎng)”的辦學(xué)理念在國內(nèi)獨(dú)樹一幟,令人刮目相看;院長對教育事業(yè)的不懈追求、強(qiáng)烈的責(zé)任感以及對我過保險事業(yè)的貢獻(xiàn)使我為之震撼;而_保險學(xué)院培養(yǎng)了一大批兼具理論與一定實戰(zhàn)技能的保險人才,更使令人欣喜…

寥寥數(shù)語,難以表達(dá)我此行的感受以及對西南財經(jīng)大學(xué)保險學(xué)院師生的感謝,唯有衷心的祝愿西南財經(jīng)大學(xué)保險學(xué)院越辦越輝煌,早日成為國際領(lǐng)先的.保險學(xué)院!院長及保險學(xué)院;老師們工作順利,身體健康!同學(xué)們學(xué)業(yè)有成,萬事如意!

給學(xué)校感謝信4

首先,請接受我們――一群即將踏上人生創(chuàng)業(yè)征程的熱血青年,發(fā)自心靈深處最真誠的感謝!

感謝母校,讓我們從無知到有知,從膚淺到深邃,從徘徊迷茫到豪情萬丈!

感謝母校,讓我們破繭成蝶翩然起舞,從寂寞等待到執(zhí)著撲火,一路上我們壯志高歌!

幾年前,懷揣著期待與夢想,向往與崇拜,我們?nèi)缭傅乜缛肓酥卮蟮男iT。

在這里,為青春吶喊,為理想奮斗,為成為一名合格的大學(xué)生而釋放全部的激情;

在這里,有思維與智慧的碰撞,有心靈與心靈的溝通,有友誼與愛情的編織,有歡笑與淚水的交融;

在這里,我們學(xué)會了分析與思考,學(xué)會了豐富與凝練,學(xué)會了合作與競爭,學(xué)會了如何超越自己、突破極限;

在這里,有慈祥的老師,讓我們忘記了離家的惆悵,讓我們不再是茫茫江面上一只無法靠岸的小船;

在這里,有敬愛的黨,讓我們實現(xiàn)了生命的又一次鍛造和考驗。那年那月那天,在鮮紅的黨旗下,我們感受到了榮譽(yù)責(zé)任,沉甸甸的使命讓我們看到了生命的分量與價值!

再回首,我們是欣慰的,無悔的,更是自豪的。

有那么多的故事值得記憶;

有那么多的瞬間值得回味;

有那么多的'感動值得捕捉。

當(dāng)我們漫步在知識的殿堂,拼搏于激情燃燒的歲月里,我們的靈魂接受著來自歷史、現(xiàn)在與未來的洗禮;

當(dāng)我們接過老師的深情留言,我們體會到了期望和囑托,無言的叮嚀卻是我們一輩子永遠(yuǎn)不敢忘卻的紀(jì)念;

當(dāng)我們簽約成功答辯完畢,我們體會到了成功的自豪和喜悅,幾年的辛勤澆灌終于開花結(jié)果,但同時我們期待的,卻又是下一個奮斗的季節(jié)!

然而――

從下一刻起,一切都只能在回憶中重演!

今天,現(xiàn)在,此刻:我們必須離開老師、離開母校甚至離開燈火闌珊的重慶!我們必須去工作,去奮斗,去打拼,去面對嶄新的世界,去實現(xiàn)新的理想與價值。

但是,不論走到哪里,我們都會謹(jǐn)記母校的教誨,永遠(yuǎn)挺起胸膛做人!

母校啊,請擁我入懷,請接受孩子最真最純的愛!

今夜,我不會哭泣,更不會喝得爛醉如泥;今夜,我要把所有的記憶裝進(jìn)行李,哪怕是飄渺的點(diǎn)點(diǎn)滴滴!

您即將遠(yuǎn)行的孩子

給學(xué)校感謝信5

親愛的母校:

你好!

我非常得感謝你六年來對我的教導(dǎo)。美麗的母校,我在即將離開你時,竟會有一點(diǎn)依依不舍。我從沒想到,我對你的愛竟會如此深沉。我舍不得你呀!

在我第一天步入校園的大門,就對小學(xué)生活充滿了憧憬,你張開雙臂,將我擁入你的懷抱。這一擁,竟有六年之久?,F(xiàn)在,把我和你生生地分開,我很痛,你也會很痛。小學(xué)畢業(yè)竟讓我感到,我不在是你懷中孩子的一員,我從一個對知識憧憬的兒童,在你的教誨下,漸漸變成了一個有知識,有理想,有抱負(fù)的少年。我感到了自己的脫胎換骨,小學(xué)里,我再也無法施展自己的才華,我需要一片新天地,一個新世界去做我該做的。也許,這就是我要離開你,去中學(xué)的原因吧!

現(xiàn)在,我們作為畢業(yè)生,在學(xué)習(xí)和功課之余,幻想起了中學(xué)美好的學(xué)習(xí)生活,回顧六年來,和你,和老師,和同學(xué)朝夕相處的一點(diǎn)一滴,每一個細(xì)節(jié)都不愿意忘記。六年了,六年!我們像一棵棵樹苗,在這里茁壯成長,根深蒂固了。我們長大了,長好了,可正在這個時候,我們被移栽了,像蒲公英的種子,分散到各個中學(xué),各塊肥沃的土地上,在這兒,我們可以得到更多的養(yǎng)料——知識,來讓自己長大,長高,長得又粗又壯,成為了棟梁之材,為祖國,為社會作出貢獻(xiàn)。

最讓我留念你的是我的班主任——姚老師。姚老師在講臺上站了三十多年,臺下坐著的孩子換了一批又一批。老師對我們班上的每一位同學(xué)都非常認(rèn)真負(fù)責(zé),有一件事,讓我仡今難忘。四年級時,我上課說話,做小動作,作業(yè)不認(rèn)真,姚老師很生氣,把我留下來,我垂首站在老師面前,看見老師黑發(fā)中暗暗隱藏的銀絲那嚴(yán)厲的目光讓我不敢直視,語重心長,苦口婆心的話語讓我認(rèn)識到了錯誤,從此,不再犯。老師謝謝你的教誨!

母校啊,你是河流,我們就是水滴;你是天空,我們就是云朵;你是森林,我們就是樹木;你是溫室,我們就是花朵;你是大樹,我們就是樹葉。葉落要?dú)w根,我們要“化做春泥更護(hù)花“,在有所作為之后,回到你身邊,為你做出貢獻(xiàn),以此來報答你的培育之恩!

真誠地祝你”桃李滿天下!

精品文檔精心整理精品文檔可編輯的精品文檔給學(xué)校老師感謝信給學(xué)校感謝信1

親愛的母校:

我即將離開了您的懷抱,今天下午我就要上_去報到。

九年來,我在雙語的懷抱中慢慢長大:我從一個懵懂的六歲小女孩轉(zhuǎn)變?yōu)橐晃恢獣_(dá)理的大姑娘;從一個幼兒園中班的學(xué)生成長為一位優(yōu)秀的初三畢業(yè)生。

一開始,我的基礎(chǔ)并不好,學(xué)習(xí)習(xí)慣也較差。是老師們,一天一天地在幫助我;是老師們,使我各方面得到很大提高;是老師們,培養(yǎng)了我對學(xué)習(xí)的興趣以及良好的學(xué)習(xí)品格,成績也得到了很大的提高。

記得初一的時候,我曾經(jīng)考過年級的200多名,但到中考的時候,我已經(jīng)躋身到年級前40名的行列了。在雙語的九年里,我得到了全面的發(fā)展和提高。曾經(jīng)多次參加市里舉行的各種比賽和文藝匯演,獲得了很多的獎項。五年級的時候,我獲得了_市英語口語比賽一等獎和_市三等獎。初中三年,我一直擔(dān)任團(tuán)支部書記。_年,我被評為“_市三好學(xué)生”。

感謝王芳老師,感謝沈秋菊老師,感謝張俊進(jìn)老師,感謝陳瑾老師,感謝徐干明老師……感謝所有曾經(jīng)幫助我進(jìn)步的老師們。感謝各位領(lǐng)導(dǎo)長期對我的關(guān)心和愛護(hù)。感謝雙語學(xué)校給了我一個溫馨的集體,一個成長的平臺。今后無論我走到哪里,我都會銘記雙語對我的恩澤。

此致

敬禮

給學(xué)校感謝信2

致親愛的母校:

歲月流逝,時光荏苒?;厥组g離別母校已有半年之久,但母校親切的笑容永遠(yuǎn)銘刻在了我們的心中。

憑借母校這塊堅實有力的踏板,如今我們已邁入了大學(xué),在夢想與現(xiàn)實交織的時候,則更懷念在_x高中所走過的路程。_x高中生機(jī)勃然,校園里一張張自信的臉龐詮釋著青春,一抹俊逸的身影抒寫著拼搏,在這里,我們懂的了珍惜,學(xué)會了堅強(qiáng),收獲了自信。我們雖已離開了母校,但是我們慶幸,在_x高中的生活中,沒有留下嘆息與悔恨,只留下了感激與懷念!感謝母校以她純凈的乳汁哺育我們茁壯成長而像雄鷹般展翅飛翔;感謝恩師們辛勤耐心的教導(dǎo),讓我們在迷茫的學(xué)海中尋找到前進(jìn)的燈塔;感謝六盤的學(xué)弟學(xué)妹,能夠在高考前為我們創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,為我們提供方便;感謝,感謝,還是感謝,對_x高中有太多的感謝之言,更是有太多的美麗回憶!懷揣著在_x高中這三年中的所學(xué),所感走進(jìn)大學(xué),我們一定積極進(jìn)取,用我們的行動來回報給予我們關(guān)心與呵護(hù)的母?!猒x高中!

做為_x高中的畢業(yè)生,我們希望母校能夠越來越強(qiáng)大,早日成為“西北一流,全國知名”的名校,也希望學(xué)弟學(xué)妹們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)_學(xué)子的拼搏精神,能夠在六盤山高中這塊肥沃的土地上充實自己,尤其是高三的學(xué)生們,更要努力奮斗,在_年的高考中再創(chuàng)輝煌!

最后,在_年元旦來臨之際,我們衷心的祝愿母校的明天更加美好,也祝福老師們身體健康,工作順利!祝六盤學(xué)子們在新的一年中學(xué)習(xí)進(jìn)步!

此致

敬禮!

給學(xué)校感謝信3

親愛的母校:

往事如煙,年華依舊,育秀時光,濡養(yǎng)豪志。趁著月色撩人之際,我似乘船劃舟,躍入青澀年代,仿佛,,曾幾何時,朦朧的我,揣著懵懂的心,踏著迷惘的碎石,步入迷蒙的育秀:

那時的育秀,那濕的育秀,那詩的育秀,輕輕瑟瑟,未加雕飾,淡妝濃抹總相宜。沒有奪目的艷花,沒有挺拔的傲樹,唯獨(dú)灰色的土壤,樸素的野草還有那煙灰一樣的云鬟。稍遠(yuǎn)處蓬松的草坪之上,扶植的是坐立未安的荒涼孤獨(dú)的建筑,簇?fù)碇氖墙乖瓴话驳目萑~以及那嘶啞絕望的殘槐。秋風(fēng)瑟瑟,煙雨蒙蒙,安撫著昏睡的育秀;草低鶯啞,云蒸霞暗,籠罩著沒有色彩,有點(diǎn)落目的育秀

突然,雷雨傾下,灌溉萬物之土,喚醒萬神之靈。從那一天起,春天開始賦予育秀色彩,五彩斑斕點(diǎn)綴魅力海洋;夏天開始賞賜育秀熱情,涌動思潮孕于百思齊鳴;秋天開始醞釀育秀詩意,緋紅落霞映襯寂寞夕陽;冬天開始鐫刻育秀氣節(jié),千尺冰雪磨練育秀堅韌。

然而,我的育秀時光漸遠(yuǎn)了,育秀年華漸淡了,在我腦中卻生根了。記憶的水花打濕我干涸的歲月,孤單的思念將我引入愈來愈深的靜寂。當(dāng)你辨不清方向,準(zhǔn)備隱蔽地行蹤;當(dāng)你失去了魔力,在等質(zhì)的世界里蹉跎;當(dāng)你閃動著詭異,在黑暗難耐的夜晚旅行,你永遠(yuǎn)不會孤獨(dú),因為你傳承的是育秀十年歲月的激情,青春的蕩漾,文化的.沉淀化成跳動的樂符竄入你充滿活力的細(xì)胞,推動著懶洋洋的身軀,驅(qū)動著和諧創(chuàng)造的靈魂。

十年育秀,育人不朽。育鱗次櫛比之惠人,秀憨樸喜豬之慧年。不求生于斯,長于斯的葉落歸根;不擾苦心志,勞筋骨的風(fēng)霜磨礪,只應(yīng)潤物細(xì)無聲的無息無聲。

晚風(fēng)依舊靜靜的吹過,月色被迷霧所妖嬈。寫至此,擱筆靜思,腦海中,靚玉醒世,玉潤珠圓,萋萋繡花,秀外慧中。

此曰,育秀也。

此致

敬禮!

給學(xué)校感謝信4

光陰似箭,歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)的學(xué)習(xí)生活就要過去了。我們即將離開生活了六年的母校。在即將離別母校的時刻,我們的心情格外激動,每個人的心中充滿了留戀之情,回首往事,六年的小學(xué)生活歷歷在目。母校的一草一木,一磚一瓦,是那樣熟悉,那樣親切。

忘不了,敬愛的老師;忘不了您那諄諄教誨;忘不了您那慈祥的目光;忘不了……從枯燥的拼音字母到朗朗上口的作文,您為我們操了多少心,流了多少汗。您是勤勤懇懇的園丁、您是默默無聞的春蠶、您是英雄身后的英雄、您是巨人腳下的巨人!您既溫和又嚴(yán)肅,既謙遜又清高,既平凡又偉大。您用滿腔熱情教我們懂得了淳樸、自然、充實、高尚。參天大樹忘不了根須,浩浩江河忘不了源頭,我們又怎能忘記自己的老師?

忘不了,親愛的同學(xué)!忘不了,我們朝夕相處的那些時光,忘不了我們結(jié)下的深情厚誼。六年中我們曾在知識的海洋中奮力拼搏,曾在美麗的校園里盡情玩耍,曾一起度過這段美好的歲月。六年了,轉(zhuǎn)眼就要分開,心中怎么能平靜呢?

忘不了,美麗的校園!您像一位溫和的母親,用甜美的乳汁哺育著我們,使我們茁壯成長。在這里,我們受到了嚴(yán)格的教育,在這里,我們養(yǎng)成了奮發(fā)努力、團(tuán)結(jié)友愛、講究文明、遵守紀(jì)律的好學(xué)風(fēng)。我們在您溫暖的懷抱中獲得了知識的瓊漿、智慧的力量,做人的道理……

同學(xué)們,此時此刻,你們目光炯炯,思緒萬千。雖然我們畢業(yè)班就要離開母校,但我們永遠(yuǎn)不會忘記您——我親愛的母校,永遠(yuǎn)不會忘記您——我敬愛的老師。我永遠(yuǎn)不會忘記和你們在一起的每一天……

對母校的回憶是溫馨而美好的,對母校的感激是真摯而無盡的。讓我再次感謝老師們的辛勤培育!再見了,哺育我們成長的老師!再見了,哺育我們成長的母校!

愿母校的明天更加美好!

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論