主題班會(huì)課件珍惜糧食

珍惜糧食二年級(jí)(4)班主題班會(huì)/sundae_meng第1頁(yè)，共34頁(yè)。/sundae_meng第2頁(yè)，共34頁(yè)。/sundae_meng第3頁(yè)，共34頁(yè)。讓我們一起來(lái)感知農(nóng)民工作的累/sundae_meng第4頁(yè)，共34頁(yè)。/sundae_meng第5頁(yè)，共34頁(yè)。游戲音樂(lè)播種插秧治蟲(chóng)抗旱收割米飯/sundae_meng第6頁(yè)，共34頁(yè)。/sundae_meng第7頁(yè)，共34頁(yè)。/sundae_meng第8頁(yè)，共34頁(yè)。糧食的話/sundae_meng第9頁(yè)，共34頁(yè)。糧食種類/sundae_meng第10頁(yè)，共34頁(yè)。水稻/sundae_meng第11頁(yè)，共34頁(yè)。玉米/sundae_meng第12頁(yè)，共34頁(yè)。高粱/sundae_meng第13頁(yè)，共34頁(yè)。小麥/sundae_meng第14頁(yè)，共34頁(yè)。/sundae_meng第15頁(yè)，共34頁(yè)。/sundae_meng第16頁(yè)，共34頁(yè)。大豆/sundae_meng第17頁(yè)，共34頁(yè)。/sundae_meng第18頁(yè)，共34頁(yè)。紅薯/sundae_meng第19頁(yè)，共34頁(yè)。/sundae_meng第20頁(yè)，共34頁(yè)。/sundae_meng第21頁(yè)，共34頁(yè)。/sundae_meng第22頁(yè)，共34頁(yè)。/sundae_meng第23頁(yè)，共34頁(yè)。/sundae_meng第24頁(yè)，共34頁(yè)。看到這些現(xiàn)象，你有什么想說(shuō)的嗎？/sundae_meng第25頁(yè)，共34頁(yè)。/sundae_meng第26頁(yè)，共34頁(yè)。/sundae_meng第27頁(yè)，共34頁(yè)。全球饑荒最嚴(yán)重的地方非洲2500萬(wàn)人口樹(shù)葉、雜草搶奪/sundae_meng第28頁(yè)，共34頁(yè)。/sundae_meng第29頁(yè)，共34頁(yè)。/sundae_meng第30頁(yè)，共34頁(yè)。/sundae_meng第31頁(yè)，共34頁(yè)。

給同學(xué)們的一封信親愛(ài)的同學(xué)們:

你們好!我是一個(gè)普通的不能在普通的農(nóng)村出身的孩子，我的爸爸和我媽媽都是農(nóng)民。我深知爸爸和媽媽的辛苦，所以我希望所有人都要體諒農(nóng)民。有首詩(shī)不是說(shuō):鋤和日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒節(jié)辛苦，這首詩(shī)表達(dá)了農(nóng)民的辛苦，忙祿了一年，才有今天的收獲，而我們卻在不經(jīng)意間浪費(fèi)了他們的“成果”，好好反思一下吧，我們做得對(duì)嗎?糧食是人類生命的基本，如果沒(méi)有了糧食，那我們還有生命嗎?不用思考就知道，一定沒(méi)有，那我們?yōu)槭裁催€要浪費(fèi)糧食呢？節(jié)約糧食靠大家，你做到，我做到，大家都做到。這樣，也許，就不會(huì)再有剩飯剩菜了，我說(shuō)的對(duì)嗎?如果對(duì)，就請(qǐng)大家行動(dòng)起來(lái)，懷著一顆感恩的心來(lái)珍惜糧食，珍惜農(nóng)民們的勞動(dòng)成果吧！1封面封底目錄上一頁(yè)下一頁(yè)/sundae_meng第32頁(yè)，共34頁(yè)。比一比誰(shuí)最誠(chéng)實(shí)：1、你有過(guò)浪費(fèi)糧食的情況嗎？2、你有節(jié)約糧食的好辦法嗎？/sundae_meng第33頁(yè)，共34頁(yè)。內(nèi)容梗概珍惜糧食。/sundae_meng。我是一個(gè)普通的不能在普通的農(nóng)村出身的孩子，我的爸爸和我媽媽都是農(nóng)民。我深知爸爸和媽媽的辛苦，所以我希望所有人都要體諒農(nóng)民。糧食是人類生命的基本，如果沒(méi)有了糧食，那我們還有生命嗎。不用思考就知道，一定沒(méi)有，那我們?yōu)槭裁催€要浪費(fèi)糧食呢。節(jié)約糧食靠大家，你做到，我做到，大家都做到。這樣，也許，就不