標(biāo)準(zhǔn)化班組建設(shè)課件教學(xué)課件

標(biāo)準(zhǔn)化班組建設(shè)1

標(biāo)準(zhǔn)化班組建設(shè)1路局標(biāo)準(zhǔn)化班組建設(shè)基本概述建局以來班組建設(shè)工作回顧當(dāng)前班組建設(shè)存在的問題及分析一二三目錄四2

路局標(biāo)準(zhǔn)化班組建設(shè)基本概述建局以來班組建設(shè)工作回顧當(dāng)前班組建一一簡(jiǎn)而言之，班組是企業(yè)內(nèi)部最基層的生產(chǎn)和管理組織。1.1班組的基本定義二○○九年國(guó)務(wù)院國(guó)資委下發(fā)《關(guān)于加強(qiáng)中央企業(yè)班組建設(shè)的指導(dǎo)意見》的通知指出：班組是企業(yè)從事生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)或管理工作最基層的組織單元，是激發(fā)職工活力的細(xì)胞，是提升企業(yè)管理水平，構(gòu)建和諧企業(yè)的落腳點(diǎn)。3

一一簡(jiǎn)而言之，班組是企業(yè)內(nèi)部最基層的生產(chǎn)和管理組織。1.1一一1.2鐵路運(yùn)輸班組的基本特性班組作為企業(yè)基層站段最小組織單元，具有“小”、“細(xì)”、“全”、“實(shí)”的特征。小：是班組結(jié)構(gòu)的一個(gè)顯著特點(diǎn)。實(shí)：是指班組要實(shí)實(shí)在在的做事。全：是指企業(yè)任何生產(chǎn)（工作）都要涉及到班組。細(xì)：是指任務(wù)分配細(xì)，各種考核細(xì)，管理工作細(xì)。班組4

一一1.2鐵路運(yùn)輸班組的基本特性班組作為企一一1.2鐵路運(yùn)輸班組的基本特性班組管理的基本職能，應(yīng)體現(xiàn)為可具體操作的執(zhí)行性質(zhì)運(yùn)輸生產(chǎn)是班組的主要任務(wù)，班組也主要是組織運(yùn)輸生產(chǎn)活動(dòng)，保證完成各項(xiàng)運(yùn)輸生產(chǎn)任務(wù)基層班組需要在授權(quán)范圍內(nèi)行使有限的決策權(quán)，在特殊情況下，可超越權(quán)利范圍，有臨時(shí)處置權(quán)鐵路班組的相互協(xié)調(diào)運(yùn)作至關(guān)重要，尤其運(yùn)輸生產(chǎn)線上的班組，其工作好壞將直接影響系統(tǒng)的正常運(yùn)行，甚至于使整個(gè)系統(tǒng)癱瘓執(zhí)行性生產(chǎn)性相對(duì)獨(dú)立性關(guān)聯(lián)性5

一一1.2鐵路運(yùn)輸班組的基本特性班組管理的基本職能，應(yīng)體現(xiàn)一一1.3班組的地位和作用班組是鐵路行業(yè)安全生產(chǎn)的前沿陣地班組是企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理的第一線，具有保證企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的作用班組職工是企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益的直接創(chuàng)造者班組是路局“五個(gè)武鐵建設(shè)”的基礎(chǔ)和支撐12346

一一1.3班組的地位和作用班組是鐵路行業(yè)安全生產(chǎn)的前沿陣地一何為標(biāo)準(zhǔn)化班組？一1.4標(biāo)準(zhǔn)化班組和班組標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化班組就是獲得最佳秩序的班組，按照一定的法規(guī)、規(guī)則、導(dǎo)則，為了共同的目標(biāo)由一定數(shù)量的操作人員和作業(yè)人員在統(tǒng)一指揮、明確分工、緊密配合的工作集體。無序程序化流程化規(guī)范化何為班組標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)？班組標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)是班組從無序走向有序的過程，是班組實(shí)現(xiàn)工作程序化、流程化、規(guī)范化的基礎(chǔ)。7

一一1.4標(biāo)準(zhǔn)化班組和班組標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化班組就是一一1.5標(biāo)準(zhǔn)化班組建設(shè)的意義開展標(biāo)準(zhǔn)化班組建設(shè)是路局實(shí)現(xiàn)健康發(fā)展的必然要求，是強(qiáng)化企業(yè)管理的有效載體和內(nèi)在需要，是一項(xiàng)“固本強(qiáng)基”的工程。加強(qiáng)標(biāo)準(zhǔn)化班組建設(shè)，是推動(dòng)班組建設(shè)制度化、規(guī)范化和常態(tài)化的有效載體，是提升班組管理水平的必要途徑，是推進(jìn)路局安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的重要內(nèi)容，是促進(jìn)“管理規(guī)范化、作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化”的重要舉措。8

一一1.5標(biāo)準(zhǔn)化班組建設(shè)的意義8一一1.6抓標(biāo)準(zhǔn)化班組建設(shè)，應(yīng)當(dāng)做到的兩點(diǎn)首先要克服畏難情緒。切實(shí)把標(biāo)準(zhǔn)化班組建設(shè)工作納入日常的重要工作日程，將班組建設(shè)工作作為一項(xiàng)重要的日常工作來抓，要進(jìn)一步加大工作力度，從上到下，形成一種合力，真正實(shí)現(xiàn)“齊抓共管”的良好局面。其次，要在思想上做到“三個(gè)明確”。一要明確我們抓班組建設(shè)，不是包辦、代替車間工作，而是上下聯(lián)動(dòng)，分層管理。二要明確加強(qiáng)班組建設(shè)，必須堅(jiān)持以人為本。三要明確加強(qiáng)班組建設(shè)，關(guān)鍵在班組專兼職管理人員發(fā)揮好主觀能動(dòng)性。9

一一1.6抓標(biāo)準(zhǔn)化班組建設(shè)，應(yīng)當(dāng)做到的兩點(diǎn)首先要克服畏難情二第一階段是建局之初至2009年，主要是整章建制，以“三標(biāo)”建設(shè)為載體，大力推進(jìn)班組建設(shè)規(guī)范化。第二階段是2009年至2012年，路局圍繞實(shí)現(xiàn)“班組長(zhǎng)隊(duì)伍過硬、班組管理制度健全完善、班組自控能力顯著增強(qiáng)”的目標(biāo)，扎實(shí)有序地推進(jìn)自控型班組建設(shè)，進(jìn)一步規(guī)范和加強(qiáng)了班組管理。第三階段是2012年至今，主要是以強(qiáng)化安全風(fēng)險(xiǎn)管理為核心，以班組管理規(guī)范、安全有序可控、人員素質(zhì)優(yōu)良、設(shè)備質(zhì)量達(dá)標(biāo)、生產(chǎn)任務(wù)完成及團(tuán)隊(duì)和諧穩(wěn)定為目標(biāo)，以推進(jìn)班組安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化、生產(chǎn)管理標(biāo)準(zhǔn)化、技術(shù)管理標(biāo)準(zhǔn)化、崗位管理標(biāo)準(zhǔn)化、作業(yè)管理標(biāo)準(zhǔn)化、環(huán)境管理標(biāo)準(zhǔn)化、成本管理標(biāo)準(zhǔn)化、質(zhì)量管理標(biāo)準(zhǔn)化為重點(diǎn)，以加強(qiáng)班組民主管理和思想政治工作為保障，通過健全完善規(guī)章制度，修訂完善各項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)，明確班組安全風(fēng)險(xiǎn)管理的措施，落實(shí)崗位安全職責(zé)，構(gòu)建良性運(yùn)行機(jī)制。路局班組建設(shè)大體經(jīng)歷了三個(gè)階段10

二第一階段是建局之初至2009年，主要是整章建制，以“三標(biāo)”二2.1健全規(guī)章制度，構(gòu)建班組管理的標(biāo)準(zhǔn)體系明確了班組學(xué)習(xí)、考勤、會(huì)議、環(huán)境衛(wèi)生、思想政治工作及班組長(zhǎng)的培養(yǎng)等日常管理制度。各系統(tǒng)分類細(xì)化班組各項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)，推進(jìn)班組日常管理的標(biāo)準(zhǔn)化和規(guī)范化先后制定下發(fā)指導(dǎo)文件，為路局班組建設(shè)指明了方向，明確了重點(diǎn)，提出了要求；各專業(yè)部門、各單位結(jié)合實(shí)際細(xì)化分解根據(jù)各系統(tǒng)的工作特點(diǎn)和崗位作業(yè)特點(diǎn)，制定了路局班組建設(shè)考核辦法、班組考核驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)和評(píng)先標(biāo)準(zhǔn)，及時(shí)修訂了考核內(nèi)容、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)和否決條件。各專業(yè)部門也指導(dǎo)站段結(jié)合實(shí)際進(jìn)行細(xì)化，并督導(dǎo)所屬單位抓好落實(shí)制定班組建設(shè)的規(guī)劃、推進(jìn)方案修訂完善班組建設(shè)考核標(biāo)準(zhǔn)制定基礎(chǔ)標(biāo)準(zhǔn)構(gòu)建標(biāo)準(zhǔn)體系11

二2.1健全規(guī)章制度，構(gòu)建班組管理的標(biāo)準(zhǔn)體系明確了班組學(xué)習(xí)、二2.2狠抓規(guī)范管理，推進(jìn)強(qiáng)基達(dá)標(biāo)一是優(yōu)化班組設(shè)置，理順管理關(guān)系。按照“作業(yè)流程科學(xué)、管理規(guī)模適度、專業(yè)分工合理”和有利于作業(yè)互控、有利于安全質(zhì)量管理的原則，合理劃分生產(chǎn)單元，優(yōu)化班組設(shè)置。二是持續(xù)開展勞動(dòng)組織改革。根據(jù)新技術(shù)、新設(shè)備、新工藝對(duì)勞動(dòng)組織的影響和修程修制改革對(duì)勞動(dòng)組織帶來的變化，持續(xù)開展勞動(dòng)組織改革。三是注重職工素質(zhì)培訓(xùn)。明確了班組長(zhǎng)任職資格培訓(xùn)和2年5天的脫產(chǎn)培訓(xùn)要求。每年制定了職工培訓(xùn)計(jì)劃，并按計(jì)劃組織師資力量、按期完成培訓(xùn)任務(wù)。開展了多種形式的崗位練兵比武。四是借鑒先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，推動(dòng)管理創(chuàng)新。引進(jìn)了各種先進(jìn)的管理方法，定期地開展了班組建設(shè)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)；下發(fā)檢查通報(bào)，積極總結(jié)和宣傳推廣，發(fā)揮典型引路作用。五是強(qiáng)化動(dòng)態(tài)考核，實(shí)施閉環(huán)管理。合理分級(jí)，動(dòng)態(tài)考核，動(dòng)態(tài)管理。12

二2.2狠抓規(guī)范管理，推進(jìn)強(qiáng)基達(dá)標(biāo)一是優(yōu)化班組設(shè)置，理順管理二2.3強(qiáng)化現(xiàn)場(chǎng)控制，保障安全生產(chǎn)一是多措并舉，強(qiáng)化現(xiàn)場(chǎng)控制。路局進(jìn)行重點(diǎn)部署安排。各專業(yè)部門、各單位全面開展學(xué)標(biāo)、達(dá)標(biāo)活動(dòng)；結(jié)合實(shí)際修訂崗位作業(yè)指導(dǎo)書，明確各項(xiàng)作業(yè)的流程、項(xiàng)點(diǎn)和安全風(fēng)險(xiǎn)卡控關(guān)鍵；充分發(fā)揮安保裝備、視頻監(jiān)控、信息管理等系統(tǒng)作用；二是注重偏遠(yuǎn)、流動(dòng)班組建設(shè)，促進(jìn)流動(dòng)班組管理有序。基層單位從基礎(chǔ)管理、制度建設(shè)、隊(duì)伍素質(zhì)、檢查考核及推行乘務(wù)員班組有形化建設(shè)等方面入手，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)流動(dòng)作業(yè)班組的創(chuàng)建管理；三是適時(shí)開展階段攻堅(jiān)活動(dòng)，全面整治現(xiàn)場(chǎng)頑癥。積極開展“一查、一整、三追蹤”安全檢查活動(dòng)，集中力量消除了一大批影響和制約班組建設(shè)與發(fā)展的關(guān)鍵性、傾向性的問題，提升了班組的安全控制能力；四是塑造過硬的班組長(zhǎng)隊(duì)伍，發(fā)揮班組長(zhǎng)抓安全的核心作用。把對(duì)班組長(zhǎng)的教育培養(yǎng)納入路局人才隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃；完善班組長(zhǎng)的培養(yǎng)選拔和激勵(lì)約束機(jī)制，保持班組長(zhǎng)隊(duì)伍的動(dòng)態(tài)優(yōu)化。13

二2.3強(qiáng)化現(xiàn)場(chǎng)控制，保障安全生產(chǎn)一是多措并舉，強(qiáng)化現(xiàn)場(chǎng)控制二我局目前班組長(zhǎng)現(xiàn)狀：截至今年三季度末，我局共有班組長(zhǎng)3591人（不含多集經(jīng)、合資公司），其中黨員（含預(yù)備黨員）班組長(zhǎng)2341人，占班組長(zhǎng)總數(shù)的65.2%。大專及以上學(xué)歷班組長(zhǎng)1605人，占班組長(zhǎng)總數(shù)的44.7%；初中及以下學(xué)歷班組長(zhǎng)124人，占班組長(zhǎng)總數(shù)的3.5%。由干部擔(dān)任班組長(zhǎng)463人，占全局班組長(zhǎng)總數(shù)的12.9%；技師979人（含高級(jí)技師98人），占班組長(zhǎng)總數(shù)的27.26%。14

二我局目前班組長(zhǎng)現(xiàn)狀：截至今年三季度末，我局共有班組長(zhǎng)359二2.4強(qiáng)化督導(dǎo)、典型引路，和諧共建一是加強(qiáng)檢查督導(dǎo)，強(qiáng)力有序推進(jìn)。路局曾于2010年7月成立了“三項(xiàng)工程建設(shè)督察辦公室”（簡(jiǎn)稱“三建辦”），建立起檢查督導(dǎo)機(jī)制并不間斷地對(duì)局機(jī)關(guān)各相關(guān)部門、各運(yùn)輸站段班組建設(shè)工作進(jìn)行檢查督導(dǎo)；各運(yùn)輸站段對(duì)本單位班組建設(shè)工作也加強(qiáng)督導(dǎo)，助推路局班組建設(shè)不斷取得新進(jìn)展；二是選樹典型，交流經(jīng)驗(yàn)。各系統(tǒng)、各單位多次組織召開班組建設(shè)現(xiàn)場(chǎng)觀摩和經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，有力地促進(jìn)了路局班組建設(shè)不斷深化推進(jìn)；三是堅(jiān)持齊抓共管，實(shí)現(xiàn)和諧共建。黨政工團(tuán)各級(jí)組織通過開展“安全屏障工程”建設(shè)、創(chuàng)建“四優(yōu)四強(qiáng)”黨支部、“創(chuàng)崗建區(qū)”、爭(zhēng)創(chuàng)“工人先鋒號(hào)”、“青年文明號(hào)”等活動(dòng)，對(duì)組建設(shè)工作起到了巨大的助推作用；路局宣傳部們通過積極運(yùn)用電視、報(bào)紙、雜志、宣傳欄等載體和開展班組建設(shè)征文等活動(dòng)，大力宣傳典型人物和經(jīng)典做法，努力營(yíng)造出班組建設(shè)的濃厚氛圍。15

二2.4強(qiáng)化督導(dǎo)、典型引路，和諧共建一是加強(qiáng)檢查督導(dǎo)，強(qiáng)力二我局目前班組現(xiàn)狀：截至今年三季度末，路局運(yùn)輸站段、運(yùn)輸輔助單位共有班組3591個(gè)（不含多集經(jīng)、合資公司），其中，標(biāo)準(zhǔn)化班組3077個(gè),占班組總數(shù)的85.7%;高鐵班組520個(gè)，占全局班組總數(shù)的14.5%。車務(wù)系統(tǒng)班組1188個(gè)，占全局班組總數(shù)的33.1%；機(jī)務(wù)系統(tǒng)班組525個(gè)，占全局班組總數(shù)的14.6%；供電系統(tǒng)班組201個(gè)，占全局班組總數(shù)的5.6%；工務(wù)系統(tǒng)634個(gè)，占全局班組總數(shù)的17.7%；電務(wù)系統(tǒng)439個(gè)，占全局班組總數(shù)的12.2%；車輛系統(tǒng)358個(gè)，占全局班組總數(shù)的10%；房建系統(tǒng)220個(gè)，占全局班組總數(shù)的6.1%。物資系統(tǒng)26個(gè)，約占0.7%。16

二我局目前班組現(xiàn)狀：截至今年三季度末，路局運(yùn)輸三通過近幾年的努力，路局班組建設(shè)取得了一些成效，但也暴露出一些問題和不足，諸如系統(tǒng)之間、站段之間、站段內(nèi)部標(biāo)準(zhǔn)化班組建設(shè)不均衡的現(xiàn)象依然存在，標(biāo)準(zhǔn)化班組建設(shè)基礎(chǔ)工作任務(wù)仍然比較艱巨，班組長(zhǎng)隊(duì)伍整體素質(zhì)提升不明顯，現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)控制方面的問題屢禁不止，班組主陣地作用需要進(jìn)一步強(qiáng)化等，這些問題，往往影響標(biāo)準(zhǔn)化班組建設(shè)質(zhì)量和成效，需要引起各級(jí)管理者的高度重視。17

三通過近幾年的努力，路局班組建設(shè)取得了一些成效三3.1少數(shù)單位落實(shí)路局重點(diǎn)工作標(biāo)準(zhǔn)不嚴(yán)，質(zhì)量不高一是重視不夠。少數(shù)單位的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)班組建設(shè)工作重視不夠，缺乏對(duì)本單位班組建設(shè)情況的點(diǎn)評(píng)分析，對(duì)需要上報(bào)路局的材料、報(bào)表審核把關(guān)不嚴(yán)，對(duì)本單位班組月度抓隊(duì)排尾工作和干部包班組工作檢查督導(dǎo)不到位；二是路局各系統(tǒng)之間、系統(tǒng)內(nèi)各站段之間、站段內(nèi)各車間之間班組建設(shè)工作開展不均衡。工電、機(jī)輛、運(yùn)輸?shù)认到y(tǒng)先后在本系統(tǒng)班組建設(shè)方面大力推行“5S”管理、可視化管理和信息化建設(shè)，成果顯著，但個(gè)別車務(wù)單位有等靠觀望思想，班組建設(shè)成效不明顯；三是個(gè)別站段在班組建設(shè)方面還在繼續(xù)沿用自控型班組建設(shè)相關(guān)文件，沒有有效開展標(biāo)準(zhǔn)化班組建設(shè)。部分站段制定的班組建設(shè)文件不健全、內(nèi)容有缺項(xiàng)，分管領(lǐng)導(dǎo)對(duì)班組建設(shè)工作投入精力不夠，班組建設(shè)考評(píng)走過場(chǎng)；四是人員不穩(wěn)定。站段班組管理人員絕大多數(shù)都是兼職，人員沒有相對(duì)穩(wěn)定，部分人員責(zé)任心缺失，造成上報(bào)的季度班組建設(shè)分析材料質(zhì)量不高，報(bào)表錯(cuò)誤頻出。18

三3.1少數(shù)單位落實(shí)路局重點(diǎn)工作標(biāo)準(zhǔn)不嚴(yán)，質(zhì)量不高一是重視不三3.2班組管理的制度體系還不夠健全完善部分站段還沒有建立起較為完整的班組管理制度體系，部分管理制度零散，沒有分類整理；部分單位管理制度缺失（比如：有的班組缺少成本管理方面的制度，有的班組缺少文化建設(shè)方面的制度等）；一些單位沒有及時(shí)對(duì)班組管理制度進(jìn)行更新、修訂，還在沿用已廢止的文件；個(gè)別單位班組基礎(chǔ)管理制度存在不嚴(yán)謹(jǐn)，邏輯性不強(qiáng)、內(nèi)容不全、前后矛盾、可操作性不強(qiáng)等問題；有的單位以文件貫徹文件，或直接套用路局文件，沒有結(jié)合本單位實(shí)際進(jìn)行細(xì)化；有的單位把管理制度束之高閣，沒有執(zhí)行或者執(zhí)行打折扣；不少單位班組崗位職責(zé)、作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、作業(yè)流程還有漏項(xiàng)、過時(shí)、存在與實(shí)際結(jié)合不緊的問題。19

三3.2班組管理的制度體系還不夠健全完善部分站段還沒有建立三3.3班組安全風(fēng)險(xiǎn)控制能力不強(qiáng)一是部分職工素質(zhì)不達(dá)標(biāo)。一些職工的業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力不能滿足本崗位需要，特別是一些職工不良工作習(xí)慣積習(xí)難改；二是一些班組長(zhǎng)的作用發(fā)揮不到位。一些班組長(zhǎng)安全職責(zé)履行不到位，班組互控機(jī)制形同虛設(shè)，執(zhí)行不了，落實(shí)不下去；三是少數(shù)管理干部的檢查盯控不到位。少數(shù)單位安全風(fēng)險(xiǎn)管理的基礎(chǔ)較差，部分干部對(duì)重要環(huán)節(jié)、關(guān)鍵時(shí)段、非正常情況下的生產(chǎn)作業(yè)盯控，對(duì)關(guān)鍵崗位，對(duì)流動(dòng)作業(yè)班組、偏遠(yuǎn)地區(qū)班組的檢查盯控，還存在力量投入不夠、覆蓋面不廣、盯控效果不良的問題。四是一些卡控措施還不夠完善，有些措施沒有根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際、崗位實(shí)際進(jìn)行細(xì)化和優(yōu)化，職工不愿意接受，最終流于形式；部分單位以文件貫徹文件，沒有結(jié)合本單位實(shí)際進(jìn)行細(xì)化；五是人、機(jī)、料、法、環(huán)不夠和諧，影響班組安全風(fēng)險(xiǎn)卡控。長(zhǎng)期夜間天窗修作業(yè)、長(zhǎng)期遠(yuǎn)離家庭所在地工作，高空、高溫、高噪音、高輻射、高腐蝕、高塵毒危害、高度封閉的作業(yè)環(huán)境，這些因素對(duì)安全作業(yè)的影響客觀存在。20

三3.3班組安全風(fēng)險(xiǎn)控制能力不強(qiáng)一是部分職工素質(zhì)不達(dá)標(biāo)。一三3.4班組長(zhǎng)隊(duì)伍素質(zhì)還需要進(jìn)一步提升目前，全局37個(gè)運(yùn)輸站段和3個(gè)房建生活段班組長(zhǎng)中，大專及以上學(xué)歷班組長(zhǎng)數(shù)僅占班組長(zhǎng)總數(shù)的44.7%，離路局2015年達(dá)到60%的目標(biāo)有較大差距，且初中及以下學(xué)歷班組長(zhǎng)仍占班組長(zhǎng)總數(shù)的3.5%，尚有少數(shù)班組長(zhǎng)未取得職業(yè)資格班組隊(duì)伍身份多元化，有職工身份、有干部身份、有全民職工身份、有集體職工身份，還有合同工身份等，造成了班組長(zhǎng)培訓(xùn)上的脫節(jié)和漏培等，目前，班組長(zhǎng)管理素質(zhì)整體不高是路局班組長(zhǎng)綜合素質(zhì)的短板，現(xiàn)場(chǎng)大量的問題暴露出班組長(zhǎng)有的能說不能干、有的能干不能說、有的既不能干又不會(huì)說，需要進(jìn)行有針對(duì)性地強(qiáng)化培訓(xùn)，以提升其班組長(zhǎng)的綜合管理能力。21

三3.4班組長(zhǎng)隊(duì)伍素質(zhì)還需要進(jìn)一步提升目前三3.5少數(shù)單位缺乏有效的激勵(lì)約束機(jī)制路局檢查發(fā)現(xiàn)少數(shù)站段標(biāo)準(zhǔn)化班組建設(shè)考評(píng)工作沒開展，部分單位對(duì)標(biāo)準(zhǔn)化班組的獎(jiǎng)勵(lì)如隔靴搔癢，標(biāo)準(zhǔn)太低，如：有的單位對(duì)標(biāo)準(zhǔn)化班組人均月獎(jiǎng)勵(lì)只有20-50元左右，對(duì)調(diào)動(dòng)職工創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)化班組的積極性作用不明顯。有的站段拿出了專項(xiàng)資金用于標(biāo)準(zhǔn)化班組建設(shè)，有的站段僅簡(jiǎn)單將標(biāo)準(zhǔn)化班組建設(shè)與月度安全質(zhì)量專項(xiàng)考核、班組競(jìng)賽活動(dòng)捆綁在一起，部分站段由于沒有嚴(yán)格執(zhí)行考評(píng)程序，有限的激勵(lì)也變成了班組每月應(yīng)該有的“福利”，激勵(lì)機(jī)制變了味，失去了應(yīng)有的作用。部分站段對(duì)創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)化班組的意義認(rèn)識(shí)不到位，不愿投入或投入太少，導(dǎo)致本單位標(biāo)準(zhǔn)化班組建設(shè)質(zhì)量不高。22

三3.5少數(shù)單位缺乏有效的激勵(lì)約束機(jī)制22四抓班組建設(shè)是強(qiáng)基礎(chǔ)的落腳點(diǎn)，抓班組長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)是達(dá)標(biāo)準(zhǔn)的突破口，因此，下階段，路局班組建設(shè)的主要任務(wù)是：繼續(xù)以推進(jìn)班組安全管理標(biāo)準(zhǔn)化、技術(shù)管理標(biāo)準(zhǔn)化、生產(chǎn)管理標(biāo)準(zhǔn)化、崗位管理標(biāo)準(zhǔn)化、作業(yè)管理標(biāo)準(zhǔn)化、環(huán)境管理標(biāo)準(zhǔn)化、成本管理標(biāo)準(zhǔn)化、質(zhì)量管理標(biāo)準(zhǔn)化為重點(diǎn)，以加強(qiáng)班組民主管理和思想政治工作為保障，以努力打造一支召之即來、來之能戰(zhàn)、戰(zhàn)之能勝的高素質(zhì)的班組長(zhǎng)隊(duì)伍為重點(diǎn)，通過不斷強(qiáng)化班組安全風(fēng)險(xiǎn)管理，強(qiáng)化現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)控制，強(qiáng)化職工隊(duì)伍建設(shè)，大力提高班組執(zhí)行力、控制力、戰(zhàn)斗力，充分發(fā)揮班組的安全生產(chǎn)主戰(zhàn)場(chǎng)作用，實(shí)現(xiàn)班組安全高可靠、質(zhì)量高標(biāo)準(zhǔn)、作業(yè)高效率、隊(duì)伍高素質(zhì)，為“五個(gè)武鐵”建設(shè)打造一支戰(zhàn)力強(qiáng)悍的精銳之師。23

四抓班組建設(shè)是強(qiáng)基礎(chǔ)的落腳點(diǎn)，抓班組長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)四4.1努力打造一支素質(zhì)過硬的班組長(zhǎng)隊(duì)伍班組長(zhǎng)應(yīng)具備的基本素質(zhì)：一是政治素質(zhì)過硬。具有強(qiáng)烈的政治責(zé)任感和使命感，創(chuàng)造性地貫徹落實(shí)黨的路線方針政策。二是技能素質(zhì)出眾。具有較豐富的生產(chǎn)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和安全技術(shù)管理素質(zhì)，能熟練掌握與鐵路安全運(yùn)輸生產(chǎn)相適應(yīng)的勞動(dòng)技能，在班組中起到技術(shù)示范和引領(lǐng)作用。三是管理素質(zhì)勝任。熟悉生產(chǎn)流程，具有一定的組織管理能力，知人善任、用人所長(zhǎng)，善于調(diào)動(dòng)和發(fā)揮班組成員的積極性主動(dòng)性，善于發(fā)現(xiàn)、解決安全生產(chǎn)和運(yùn)輸管理中的實(shí)際問題。四是作風(fēng)素質(zhì)優(yōu)良。具備良好的職業(yè)道德，辦事公道，關(guān)愛職工，善于與職工溝通，群眾基礎(chǔ)扎實(shí)。五是文化素質(zhì)達(dá)標(biāo)。善于學(xué)習(xí)，勤于學(xué)習(xí)，努力提升學(xué)歷層次，知識(shí)豐富，創(chuàng)新思維，融會(huì)貫通，能夠通過努力提高自己的文化素質(zhì)和能力，具備較強(qiáng)的工作駕馭能力。24

四4.1努力打造一支素質(zhì)過硬的班組長(zhǎng)隊(duì)伍班組長(zhǎng)應(yīng)具備的基本素四4.1努力打造一支素質(zhì)過硬的班組長(zhǎng)隊(duì)伍為努力打造一支政治可靠、技術(shù)精湛、善于管理、懂得經(jīng)營(yíng)、年富力強(qiáng)的班組長(zhǎng)隊(duì)伍，我們需要從以下幾個(gè)方面抓好班組長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)：班組長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)注重源頭管理，嚴(yán)格準(zhǔn)入制度強(qiáng)化業(yè)務(wù)能力，抓好技能培養(yǎng)借力在職教育，提高管理能力堅(jiān)持因勢(shì)利導(dǎo)，實(shí)現(xiàn)重點(diǎn)突破致力素質(zhì)提升，促進(jìn)素質(zhì)達(dá)標(biāo)關(guān)愛成長(zhǎng)進(jìn)步，選樹先進(jìn)典型25

四4.1努力打造一支素質(zhì)過硬的班組長(zhǎng)隊(duì)伍優(yōu)先從符合條件的黨員、大學(xué)生、技師或高級(jí)技師中選拔聘用班組長(zhǎng)；依據(jù)有關(guān)程序及時(shí)撤換不符合任職條件、職責(zé)落實(shí)差、作用發(fā)揮不突出的班組長(zhǎng)注重源頭管理嚴(yán)格準(zhǔn)入制度一是需要加強(qiáng)班組長(zhǎng)職業(yè)技能培訓(xùn)；二是需要加大班組長(zhǎng)技師、高級(jí)技師的培養(yǎng)力度四4.1努力打造一支素質(zhì)過硬的班組長(zhǎng)隊(duì)伍強(qiáng)化業(yè)務(wù)能力抓好技能培養(yǎng)26

優(yōu)先從符合條件的黨員、大學(xué)生、技師或高級(jí)技師中選拔聘用班組長(zhǎng)一是需要不斷創(chuàng)新對(duì)班組長(zhǎng)的培訓(xùn)方式，鞏固班組長(zhǎng)培訓(xùn)成效，提升班組長(zhǎng)的綜合管理能力；二是需要積極搭建平臺(tái)，推進(jìn)班組長(zhǎng)學(xué)習(xí)交流借力在職教育提高管理能力認(rèn)真抓好《“五個(gè)武鐵”建設(shè)干部職工隊(duì)伍素質(zhì)建設(shè)實(shí)施方案（2014-2016年）》落實(shí)，堅(jiān)持因人施教、因材施教，通過抓好“三個(gè)一批”，實(shí)現(xiàn)重點(diǎn)突破四4.1努力打造一支素質(zhì)過硬的班組長(zhǎng)隊(duì)伍堅(jiān)持因勢(shì)利導(dǎo)實(shí)現(xiàn)重點(diǎn)突破27

一是需要不斷創(chuàng)新對(duì)班組長(zhǎng)的培訓(xùn)方式，鞏固班組長(zhǎng)培訓(xùn)成效，提升定期對(duì)班組長(zhǎng)隊(duì)伍素質(zhì)進(jìn)行對(duì)標(biāo)自查，實(shí)行季度對(duì)標(biāo)，半年分析，摸排重點(diǎn)，制定對(duì)策。對(duì)不達(dá)標(biāo)班組長(zhǎng)，要逐一登記，擬定達(dá)標(biāo)措施，促其逐步達(dá)標(biāo)致力素質(zhì)提升促進(jìn)素質(zhì)達(dá)標(biāo)切實(shí)關(guān)心班組長(zhǎng)的成長(zhǎng)進(jìn)步，適當(dāng)提高班組長(zhǎng)的福利待遇，清晰界定班組長(zhǎng)的責(zé)、權(quán)、利；不斷完善班組長(zhǎng)動(dòng)態(tài)管理、動(dòng)態(tài)考核機(jī)制四4.1努力打造一支素質(zhì)過硬的班組長(zhǎng)隊(duì)伍關(guān)愛成長(zhǎng)進(jìn)步選樹先進(jìn)典型28

定期對(duì)班組長(zhǎng)隊(duì)伍素質(zhì)進(jìn)行對(duì)標(biāo)自查，實(shí)行季度對(duì)標(biāo)，半年分析，摸四4.2積極推進(jìn)班組“三力”建設(shè)路局層面和站段層面要對(duì)現(xiàn)有技術(shù)規(guī)章，管理制度進(jìn)行認(rèn)真、全面梳理。站段要完善班組管理制度，可操作性強(qiáng)。班組對(duì)各項(xiàng)管理制度要分類整理，便于查閱不斷細(xì)化、優(yōu)化現(xiàn)有的各類安全活動(dòng)；要把安全活動(dòng)的重點(diǎn)前移到班組；站段要重點(diǎn)剖析1-2種類型的班組和1-2個(gè)典型的班組，提出針對(duì)性強(qiáng)的整改措施，并追蹤整改情況，以促進(jìn)班組安全管理水平的提高要特別重視班組執(zhí)行力建設(shè)，要大力倡導(dǎo)雷厲風(fēng)行、實(shí)干進(jìn)取的工作作風(fēng)，努力解決班組執(zhí)行力方面存在的問題，培育一大批自主管理能力強(qiáng)的班組二是開展“制度化”的安全活動(dòng)三是要打造執(zhí)行力文化一是建立“標(biāo)準(zhǔn)化”的管理體系管理關(guān)口前移到班組，強(qiáng)化“執(zhí)行力”29

四4.2積極推進(jìn)班組“三力”建設(shè)路局層面和站段層面要對(duì)現(xiàn)有四4.2積極推進(jìn)班組“三力”建設(shè)對(duì)崗位職責(zé)、作業(yè)（技術(shù)）標(biāo)準(zhǔn)、作業(yè)流程、崗位作業(yè)指導(dǎo)書進(jìn)行清理，組織力量進(jìn)行完善定期進(jìn)行達(dá)標(biāo)檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改，持續(xù)改進(jìn)加大對(duì)現(xiàn)代化設(shè)備的投入，在系統(tǒng)集成、自動(dòng)化控制、計(jì)算機(jī)檢測(cè)、視頻監(jiān)控、信息化、網(wǎng)絡(luò)化方面加速建設(shè)立標(biāo)明責(zé)

對(duì)現(xiàn)有的“六控”措施、“五表一卡”制度不斷細(xì)化、優(yōu)化提高班組“自控、互控、他控”能力貫標(biāo)學(xué)標(biāo)

對(duì)標(biāo)達(dá)標(biāo)

完善控制措施

強(qiáng)化現(xiàn)場(chǎng)檢查

加大科技保安全投入層層貫徹，組織職工學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)，掌握標(biāo)準(zhǔn)把安全檢查的重心放在現(xiàn)場(chǎng)，加強(qiáng)對(duì)問題的分類分析、定量分析、定性分析、趨勢(shì)分析，每一個(gè)問題要形成閉環(huán)管理管理重心下移至現(xiàn)場(chǎng)，增強(qiáng)“控制力”30

四4.2積極推進(jìn)班組“三力”建設(shè)對(duì)崗位職責(zé)、作業(yè)（技術(shù)）標(biāo)四4.2積極推進(jìn)班組“三力”建設(shè)及時(shí)修訂完善班組長(zhǎng)準(zhǔn)入標(biāo)準(zhǔn)和素質(zhì)達(dá)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)，重點(diǎn)掌握本系統(tǒng)班組長(zhǎng)的政治素質(zhì)、職業(yè)技能、文化素質(zhì)、管理能力、工作業(yè)績(jī)等達(dá)標(biāo)情況，實(shí)行季度對(duì)標(biāo)，半年分析，摸排重點(diǎn)，制定對(duì)策。對(duì)達(dá)不到有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)的班組長(zhǎng)，要逐一登記，建立檔案，并督導(dǎo)站段因人而異擬定達(dá)標(biāo)措施，強(qiáng)力推進(jìn)，促其逐步達(dá)標(biāo)抓好班組學(xué)習(xí)，提升學(xué)習(xí)效果；開展“系統(tǒng)化”的崗位練兵；組織“多樣化”的勞動(dòng)競(jìng)賽；加大高技能人才培養(yǎng)力度二是要加快職工隊(duì)伍素質(zhì)提升一是要加快提高班組長(zhǎng)綜合素質(zhì)加強(qiáng)職工隊(duì)伍建設(shè)，提升“戰(zhàn)斗力”31

四4.2積極推進(jìn)班組“三力”建設(shè)及時(shí)修訂完善班組長(zhǎng)準(zhǔn)入標(biāo)準(zhǔn)四4.3深入持久地推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化班組創(chuàng)建活動(dòng)為大力推進(jìn)安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，強(qiáng)化安全風(fēng)險(xiǎn)管理，促進(jìn)“管理規(guī)范化、作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化、檢查整治常態(tài)化”，全面加強(qiáng)班組基礎(chǔ)管理，提高班組綜合管理水平，路局于2013年修訂下發(fā)了《關(guān)于加強(qiáng)標(biāo)準(zhǔn)化班組建設(shè)的實(shí)施意見》（武鐵企〔2013〕240號(hào)）。32

四4.3深入持久地推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化班組創(chuàng)建活動(dòng)為大4.3.1標(biāo)準(zhǔn)化班組建設(shè)目標(biāo)

4.3深入持久地推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化班組創(chuàng)建活動(dòng)建設(shè)目標(biāo)管理規(guī)范

安全可控

素質(zhì)優(yōu)良

質(zhì)量達(dá)標(biāo)

任務(wù)完成

和諧穩(wěn)定

四33

4.3.1標(biāo)準(zhǔn)化班組建設(shè)目標(biāo)4.3深入持久地推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化班組4.3.1標(biāo)準(zhǔn)化班組建設(shè)目標(biāo)班組組織健全，規(guī)章制度完善，崗位職責(zé)明晰，貫徹落實(shí)有力；現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律嚴(yán)明，生產(chǎn)有序可控；班組環(huán)境整潔，文化氛圍濃厚，宣傳陣地主題鮮明管理規(guī)范職工安全風(fēng)險(xiǎn)管理意識(shí)牢固樹立，安全風(fēng)險(xiǎn)得到有效管控，現(xiàn)場(chǎng)控制措施到位，無責(zé)任事故，無嚴(yán)重“兩違”現(xiàn)象，實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)持續(xù)穩(wěn)定安全可控

四4.3深入持久地推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化班組創(chuàng)建活動(dòng)34

4.3.1標(biāo)準(zhǔn)化班組建設(shè)目標(biāo)班組組織健全，規(guī)章制度完善，崗位4.3.1標(biāo)準(zhǔn)化班組建設(shè)目標(biāo)職工嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，熟練掌握本崗位作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)及新技術(shù)、新設(shè)備等新知識(shí)，政治素質(zhì)、文化素質(zhì)、職業(yè)技能等達(dá)到崗位標(biāo)準(zhǔn)要求素質(zhì)優(yōu)良作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)完善，作業(yè)流程科學(xué)，職工依標(biāo)準(zhǔn)、按流程作業(yè)；質(zhì)量控制有力，質(zhì)量攻關(guān)有效，設(shè)備質(zhì)量和服務(wù)質(zhì)量符合相關(guān)要求質(zhì)量達(dá)標(biāo)四4.3深入持久地推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化班組創(chuàng)建活動(dòng)35

4.3.1標(biāo)準(zhǔn)化班組建設(shè)目標(biāo)職工嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，熟練掌4.3.1標(biāo)準(zhǔn)化班組建設(shè)目標(biāo)生產(chǎn)計(jì)劃合理，生產(chǎn)組織科學(xué)，生產(chǎn)流程優(yōu)化，安全高效完成生產(chǎn)任務(wù)；班組經(jīng)營(yíng)目標(biāo)明確，責(zé)任落實(shí)，成本受控，圓滿完成經(jīng)營(yíng)任務(wù)任務(wù)完成班組以扎實(shí)有效的思想政治工作及民主管理凝人心、聚合力、保穩(wěn)定，職工團(tuán)隊(duì)意識(shí)強(qiáng)，精神狀態(tài)好，互助友愛，隊(duì)伍穩(wěn)定和諧穩(wěn)定四4.3深入持久地推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化班組創(chuàng)建活動(dòng)36

4.3.1標(biāo)準(zhǔn)化班組建設(shè)目標(biāo)生產(chǎn)計(jì)劃合理，生產(chǎn)組織科學(xué)，生產(chǎn)4.3.2標(biāo)準(zhǔn)化班組建設(shè)的重點(diǎn)任務(wù)推進(jìn)安全管理標(biāo)準(zhǔn)化

班組生產(chǎn)管理標(biāo)準(zhǔn)化

班組技術(shù)管理標(biāo)準(zhǔn)化

班組崗位管理標(biāo)準(zhǔn)化

班組作業(yè)管理標(biāo)準(zhǔn)化

班組環(huán)境管理標(biāo)準(zhǔn)化

班組成本管理標(biāo)準(zhǔn)化

班組質(zhì)量管理標(biāo)準(zhǔn)化

加強(qiáng)班組民主管理

加強(qiáng)班組思想政治工作

八個(gè)“標(biāo)準(zhǔn)化”兩個(gè)“加強(qiáng)”重點(diǎn)任務(wù)四4.3深入持久地推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化班組創(chuàng)建活動(dòng)37

4.3.2標(biāo)準(zhǔn)化班組建設(shè)的重點(diǎn)任務(wù)推進(jìn)安全管理標(biāo)準(zhǔn)化班組生四4.4加強(qiáng)標(biāo)準(zhǔn)化班組建設(shè)的具體要求依據(jù)主管專業(yè)部門的實(shí)施方案和建設(shè)要求，結(jié)合實(shí)際，制定本單位標(biāo)準(zhǔn)化班組建設(shè)的實(shí)施辦法，做到目標(biāo)具體、規(guī)劃嚴(yán)密、措施可行、標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范圍繞本系統(tǒng)、本單位準(zhǔn)化班組建設(shè)的實(shí)施方案抓好推進(jìn)落實(shí)，不斷加強(qiáng)對(duì)本單位標(biāo)準(zhǔn)化班組建設(shè)工作的檢查、督導(dǎo)、分析、考評(píng)、命名和總結(jié)建立先進(jìn)典型的培養(yǎng)選拔機(jī)制，結(jié)合月度標(biāo)準(zhǔn)化班組檢查考核情況，組織年度考評(píng)，命名表彰一批站段級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化班組和優(yōu)秀班組長(zhǎng)；及時(shí)總結(jié)、提煉標(biāo)準(zhǔn)化班組建設(shè)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和典型做法，注重發(fā)揮榜樣示范和典型引路的作用各單位實(shí)施方案要科學(xué)嚴(yán)密，便于落實(shí)

不斷深化創(chuàng)建工作，力求取得建設(shè)實(shí)效

加強(qiáng)動(dòng)態(tài)管理，建立常態(tài)機(jī)制

定期交流經(jīng)驗(yàn)，堅(jiān)持典型引路

堅(jiān)持對(duì)本單位標(biāo)準(zhǔn)化班組建設(shè)進(jìn)行檢查考核、排隊(duì)抓尾，季度進(jìn)行全面分析總結(jié)、通報(bào)，對(duì)標(biāo)準(zhǔn)化班組進(jìn)行季度認(rèn)定并及時(shí)上報(bào)路局具體要求

38

四4.4加強(qiáng)標(biāo)準(zhǔn)化班組建設(shè)的具體要求依據(jù)主管專業(yè)部門的實(shí)施方謝謝大家！39

謝謝大家！39

標(biāo)準(zhǔn)化班組建設(shè)40

標(biāo)準(zhǔn)化班組建設(shè)1路局標(biāo)準(zhǔn)化班組建設(shè)基本概述建局以來班組建設(shè)工作回顧當(dāng)前班組建設(shè)存在的問題及分析一二三目錄四41

路局標(biāo)準(zhǔn)化班組建設(shè)基本概述建局以來班組建設(shè)工作回顧當(dāng)前班組建一一簡(jiǎn)而言之，班組是企業(yè)內(nèi)部最基層的生產(chǎn)和管理組織。1.1班組的基本定義二○○九年國(guó)務(wù)院國(guó)資委下發(fā)《關(guān)于加強(qiáng)中央企業(yè)班組建設(shè)的指導(dǎo)意見》的通知指出：班組是企業(yè)從事生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)或管理工作最基層的組織單元，是激發(fā)職工活力的細(xì)胞，是提升企業(yè)管理水平，構(gòu)建和諧企業(yè)的落腳點(diǎn)。42

一一簡(jiǎn)而言之，班組是企業(yè)內(nèi)部最基層的生產(chǎn)和管理組織。1.1一一1.2鐵路運(yùn)輸班組的基本特性班組作為企業(yè)基層站段最小組織單元，具有“小”、“細(xì)”、“全”、“實(shí)”的特征。?。菏前嘟M結(jié)構(gòu)的一個(gè)顯著特點(diǎn)。實(shí)：是指班組要實(shí)實(shí)在在的做事。全：是指企業(yè)任何生產(chǎn)（工作）都要涉及到班組。細(xì)：是指任務(wù)分配細(xì)，各種考核細(xì)，管理工作細(xì)。班組43

一一1.2鐵路運(yùn)輸班組的基本特性班組作為企一一1.2鐵路運(yùn)輸班組的基本特性班組管理的基本職能，應(yīng)體現(xiàn)為可具體操作的執(zhí)行性質(zhì)運(yùn)輸生產(chǎn)是班組的主要任務(wù)，班組也主要是組織運(yùn)輸生產(chǎn)活動(dòng)，保證完成各項(xiàng)運(yùn)輸生產(chǎn)任務(wù)基層班組需要在授權(quán)范圍內(nèi)行使有限的決策權(quán)，在特殊情況下，可超越權(quán)利范圍，有臨時(shí)處置權(quán)鐵路班組的相互協(xié)調(diào)運(yùn)作至關(guān)重要，尤其運(yùn)輸生產(chǎn)線上的班組，其工作好壞將直接影響系統(tǒng)的正常運(yùn)行，甚至于使整個(gè)系統(tǒng)癱瘓執(zhí)行性生產(chǎn)性相對(duì)獨(dú)立性關(guān)聯(lián)性44

一一1.2鐵路運(yùn)輸班組的基本特性班組管理的基本職能，應(yīng)體現(xiàn)一一1.3班組的地位和作用班組是鐵路行業(yè)安全生產(chǎn)的前沿陣地班組是企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理的第一線，具有保證企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的作用班組職工是企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益的直接創(chuàng)造者班組是路局“五個(gè)武鐵建設(shè)”的基礎(chǔ)和支撐123445

一一1.3班組的地位和作用班組是鐵路行業(yè)安全生產(chǎn)的前沿陣地一何為標(biāo)準(zhǔn)化班組？一1.4標(biāo)準(zhǔn)化班組和班組標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化班組就是獲得最佳秩序的班組，按照一定的法規(guī)、規(guī)則、導(dǎo)則，為了共同的目標(biāo)由一定數(shù)量的操作人員和作業(yè)人員在統(tǒng)一指揮、明確分工、緊密配合的工作集體。無序程序化流程化規(guī)范化何為班組標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)？班組標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)是班組從無序走向有序的過程，是班組實(shí)現(xiàn)工作程序化、流程化、規(guī)范化的基礎(chǔ)。46

一一1.4標(biāo)準(zhǔn)化班組和班組標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化班組就是一一1.5標(biāo)準(zhǔn)化班組建設(shè)的意義開展標(biāo)準(zhǔn)化班組建設(shè)是路局實(shí)現(xiàn)健康發(fā)展的必然要求，是強(qiáng)化企業(yè)管理的有效載體和內(nèi)在需要，是一項(xiàng)“固本強(qiáng)基”的工程。加強(qiáng)標(biāo)準(zhǔn)化班組建設(shè)，是推動(dòng)班組建設(shè)制度化、規(guī)范化和常態(tài)化的有效載體，是提升班組管理水平的必要途徑，是推進(jìn)路局安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的重要內(nèi)容，是促進(jìn)“管理規(guī)范化、作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化”的重要舉措。47

一一1.5標(biāo)準(zhǔn)化班組建設(shè)的意義8一一1.6抓標(biāo)準(zhǔn)化班組建設(shè)，應(yīng)當(dāng)做到的兩點(diǎn)首先要克服畏難情緒。切實(shí)把標(biāo)準(zhǔn)化班組建設(shè)工作納入日常的重要工作日程，將班組建設(shè)工作作為一項(xiàng)重要的日常工作來抓，要進(jìn)一步加大工作力度，從上到下，形成一種合力，真正實(shí)現(xiàn)“齊抓共管”的良好局面。其次，要在思想上做到“三個(gè)明確”。一要明確我們抓班組建設(shè)，不是包辦、代替車間工作，而是上下聯(lián)動(dòng)，分層管理。二要明確加強(qiáng)班組建設(shè)，必須堅(jiān)持以人為本。三要明確加強(qiáng)班組建設(shè)，關(guān)鍵在班組專兼職管理人員發(fā)揮好主觀能動(dòng)性。48

一一1.6抓標(biāo)準(zhǔn)化班組建設(shè)，應(yīng)當(dāng)做到的兩點(diǎn)首先要克服畏難情二第一階段是建局之初至2009年，主要是整章建制，以“三標(biāo)”建設(shè)為載體，大力推進(jìn)班組建設(shè)規(guī)范化。第二階段是2009年至2012年，路局圍繞實(shí)現(xiàn)“班組長(zhǎng)隊(duì)伍過硬、班組管理制度健全完善、班組自控能力顯著增強(qiáng)”的目標(biāo)，扎實(shí)有序地推進(jìn)自控型班組建設(shè)，進(jìn)一步規(guī)范和加強(qiáng)了班組管理。第三階段是2012年至今，主要是以強(qiáng)化安全風(fēng)險(xiǎn)管理為核心，以班組管理規(guī)范、安全有序可控、人員素質(zhì)優(yōu)良、設(shè)備質(zhì)量達(dá)標(biāo)、生產(chǎn)任務(wù)完成及團(tuán)隊(duì)和諧穩(wěn)定為目標(biāo)，以推進(jìn)班組安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化、生產(chǎn)管理標(biāo)準(zhǔn)化、技術(shù)管理標(biāo)準(zhǔn)化、崗位管理標(biāo)準(zhǔn)化、作業(yè)管理標(biāo)準(zhǔn)化、環(huán)境管理標(biāo)準(zhǔn)化、成本管理標(biāo)準(zhǔn)化、質(zhì)量管理標(biāo)準(zhǔn)化為重點(diǎn)，以加強(qiáng)班組民主管理和思想政治工作為保障，通過健全完善規(guī)章制度，修訂完善各項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)，明確班組安全風(fēng)險(xiǎn)管理的措施，落實(shí)崗位安全職責(zé)，構(gòu)建良性運(yùn)行機(jī)制。路局班組建設(shè)大體經(jīng)歷了三個(gè)階段49

二第一階段是建局之初至2009年，主要是整章建制，以“三標(biāo)”二2.1健全規(guī)章制度，構(gòu)建班組管理的標(biāo)準(zhǔn)體系明確了班組學(xué)習(xí)、考勤、會(huì)議、環(huán)境衛(wèi)生、思想政治工作及班組長(zhǎng)的培養(yǎng)等日常管理制度。各系統(tǒng)分類細(xì)化班組各項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)，推進(jìn)班組日常管理的標(biāo)準(zhǔn)化和規(guī)范化先后制定下發(fā)指導(dǎo)文件，為路局班組建設(shè)指明了方向，明確了重點(diǎn)，提出了要求；各專業(yè)部門、各單位結(jié)合實(shí)際細(xì)化分解根據(jù)各系統(tǒng)的工作特點(diǎn)和崗位作業(yè)特點(diǎn)，制定了路局班組建設(shè)考核辦法、班組考核驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)和評(píng)先標(biāo)準(zhǔn)，及時(shí)修訂了考核內(nèi)容、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)和否決條件。各專業(yè)部門也指導(dǎo)站段結(jié)合實(shí)際進(jìn)行細(xì)化，并督導(dǎo)所屬單位抓好落實(shí)制定班組建設(shè)的規(guī)劃、推進(jìn)方案修訂完善班組建設(shè)考核標(biāo)準(zhǔn)制定基礎(chǔ)標(biāo)準(zhǔn)構(gòu)建標(biāo)準(zhǔn)體系50

二2.1健全規(guī)章制度，構(gòu)建班組管理的標(biāo)準(zhǔn)體系明確了班組學(xué)習(xí)、二2.2狠抓規(guī)范管理，推進(jìn)強(qiáng)基達(dá)標(biāo)一是優(yōu)化班組設(shè)置，理順管理關(guān)系。按照“作業(yè)流程科學(xué)、管理規(guī)模適度、專業(yè)分工合理”和有利于作業(yè)互控、有利于安全質(zhì)量管理的原則，合理劃分生產(chǎn)單元，優(yōu)化班組設(shè)置。二是持續(xù)開展勞動(dòng)組織改革。根據(jù)新技術(shù)、新設(shè)備、新工藝對(duì)勞動(dòng)組織的影響和修程修制改革對(duì)勞動(dòng)組織帶來的變化，持續(xù)開展勞動(dòng)組織改革。三是注重職工素質(zhì)培訓(xùn)。明確了班組長(zhǎng)任職資格培訓(xùn)和2年5天的脫產(chǎn)培訓(xùn)要求。每年制定了職工培訓(xùn)計(jì)劃，并按計(jì)劃組織師資力量、按期完成培訓(xùn)任務(wù)。開展了多種形式的崗位練兵比武。四是借鑒先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，推動(dòng)管理創(chuàng)新。引進(jìn)了各種先進(jìn)的管理方法，定期地開展了班組建設(shè)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)；下發(fā)檢查通報(bào)，積極總結(jié)和宣傳推廣，發(fā)揮典型引路作用。五是強(qiáng)化動(dòng)態(tài)考核，實(shí)施閉環(huán)管理。合理分級(jí)，動(dòng)態(tài)考核，動(dòng)態(tài)管理。51

二2.2狠抓規(guī)范管理，推進(jìn)強(qiáng)基達(dá)標(biāo)一是優(yōu)化班組設(shè)置，理順管理二2.3強(qiáng)化現(xiàn)場(chǎng)控制，保障安全生產(chǎn)一是多措并舉，強(qiáng)化現(xiàn)場(chǎng)控制。路局進(jìn)行重點(diǎn)部署安排。各專業(yè)部門、各單位全面開展學(xué)標(biāo)、達(dá)標(biāo)活動(dòng)；結(jié)合實(shí)際修訂崗位作業(yè)指導(dǎo)書，明確各項(xiàng)作業(yè)的流程、項(xiàng)點(diǎn)和安全風(fēng)險(xiǎn)卡控關(guān)鍵；充分發(fā)揮安保裝備、視頻監(jiān)控、信息管理等系統(tǒng)作用；二是注重偏遠(yuǎn)、流動(dòng)班組建設(shè)，促進(jìn)流動(dòng)班組管理有序?；鶎訂挝粡幕A(chǔ)管理、制度建設(shè)、隊(duì)伍素質(zhì)、檢查考核及推行乘務(wù)員班組有形化建設(shè)等方面入手，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)流動(dòng)作業(yè)班組的創(chuàng)建管理；三是適時(shí)開展階段攻堅(jiān)活動(dòng)，全面整治現(xiàn)場(chǎng)頑癥。積極開展“一查、一整、三追蹤”安全檢查活動(dòng)，集中力量消除了一大批影響和制約班組建設(shè)與發(fā)展的關(guān)鍵性、傾向性的問題，提升了班組的安全控制能力；四是塑造過硬的班組長(zhǎng)隊(duì)伍，發(fā)揮班組長(zhǎng)抓安全的核心作用。把對(duì)班組長(zhǎng)的教育培養(yǎng)納入路局人才隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃；完善班組長(zhǎng)的培養(yǎng)選拔和激勵(lì)約束機(jī)制，保持班組長(zhǎng)隊(duì)伍的動(dòng)態(tài)優(yōu)化。52

二2.3強(qiáng)化現(xiàn)場(chǎng)控制，保障安全生產(chǎn)一是多措并舉，強(qiáng)化現(xiàn)場(chǎng)控制二我局目前班組長(zhǎng)現(xiàn)狀：截至今年三季度末，我局共有班組長(zhǎng)3591人（不含多集經(jīng)、合資公司），其中黨員（含預(yù)備黨員）班組長(zhǎng)2341人，占班組長(zhǎng)總數(shù)的65.2%。大專及以上學(xué)歷班組長(zhǎng)1605人，占班組長(zhǎng)總數(shù)的44.7%；初中及以下學(xué)歷班組長(zhǎng)124人，占班組長(zhǎng)總數(shù)的3.5%。由干部擔(dān)任班組長(zhǎng)463人，占全局班組長(zhǎng)總數(shù)的12.9%；技師979人（含高級(jí)技師98人），占班組長(zhǎng)總數(shù)的27.26%。53

二我局目前班組長(zhǎng)現(xiàn)狀：截至今年三季度末，我局共有班組長(zhǎng)359二2.4強(qiáng)化督導(dǎo)、典型引路，和諧共建一是加強(qiáng)檢查督導(dǎo)，強(qiáng)力有序推進(jìn)。路局曾于2010年7月成立了“三項(xiàng)工程建設(shè)督察辦公室”（簡(jiǎn)稱“三建辦”），建立起檢查督導(dǎo)機(jī)制并不間斷地對(duì)局機(jī)關(guān)各相關(guān)部門、各運(yùn)輸站段班組建設(shè)工作進(jìn)行檢查督導(dǎo)；各運(yùn)輸站段對(duì)本單位班組建設(shè)工作也加強(qiáng)督導(dǎo)，助推路局班組建設(shè)不斷取得新進(jìn)展；二是選樹典型，交流經(jīng)驗(yàn)。各系統(tǒng)、各單位多次組織召開班組建設(shè)現(xiàn)場(chǎng)觀摩和經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，有力地促進(jìn)了路局班組建設(shè)不斷深化推進(jìn)；三是堅(jiān)持齊抓共管，實(shí)現(xiàn)和諧共建。黨政工團(tuán)各級(jí)組織通過開展“安全屏障工程”建設(shè)、創(chuàng)建“四優(yōu)四強(qiáng)”黨支部、“創(chuàng)崗建區(qū)”、爭(zhēng)創(chuàng)“工人先鋒號(hào)”、“青年文明號(hào)”等活動(dòng)，對(duì)組建設(shè)工作起到了巨大的助推作用；路局宣傳部們通過積極運(yùn)用電視、報(bào)紙、雜志、宣傳欄等載體和開展班組建設(shè)征文等活動(dòng)，大力宣傳典型人物和經(jīng)典做法，努力營(yíng)造出班組建設(shè)的濃厚氛圍。54

二2.4強(qiáng)化督導(dǎo)、典型引路，和諧共建一是加強(qiáng)檢查督導(dǎo)，強(qiáng)力二我局目前班組現(xiàn)狀：截至今年三季度末，路局運(yùn)輸站段、運(yùn)輸輔助單位共有班組3591個(gè)（不含多集經(jīng)、合資公司），其中，標(biāo)準(zhǔn)化班組3077個(gè),占班組總數(shù)的85.7%;高鐵班組520個(gè)，占全局班組總數(shù)的14.5%。車務(wù)系統(tǒng)班組1188個(gè)，占全局班組總數(shù)的33.1%；機(jī)務(wù)系統(tǒng)班組525個(gè)，占全局班組總數(shù)的14.6%；供電系統(tǒng)班組201個(gè)，占全局班組總數(shù)的5.6%；工務(wù)系統(tǒng)634個(gè)，占全局班組總數(shù)的17.7%；電務(wù)系統(tǒng)439個(gè)，占全局班組總數(shù)的12.2%；車輛系統(tǒng)358個(gè)，占全局班組總數(shù)的10%；房建系統(tǒng)220個(gè)，占全局班組總數(shù)的6.1%。物資系統(tǒng)26個(gè)，約占0.7%。55

二我局目前班組現(xiàn)狀：截至今年三季度末，路局運(yùn)輸三通過近幾年的努力，路局班組建設(shè)取得了一些成效，但也暴露出一些問題和不足，諸如系統(tǒng)之間、站段之間、站段內(nèi)部標(biāo)準(zhǔn)化班組建設(shè)不均衡的現(xiàn)象依然存在，標(biāo)準(zhǔn)化班組建設(shè)基礎(chǔ)工作任務(wù)仍然比較艱巨，班組長(zhǎng)隊(duì)伍整體素質(zhì)提升不明顯，現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)控制方面的問題屢禁不止，班組主陣地作用需要進(jìn)一步強(qiáng)化等，這些問題，往往影響標(biāo)準(zhǔn)化班組建設(shè)質(zhì)量和成效，需要引起各級(jí)管理者的高度重視。56

三通過近幾年的努力，路局班組建設(shè)取得了一些成效三3.1少數(shù)單位落實(shí)路局重點(diǎn)工作標(biāo)準(zhǔn)不嚴(yán)，質(zhì)量不高一是重視不夠。少數(shù)單位的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)班組建設(shè)工作重視不夠，缺乏對(duì)本單位班組建設(shè)情況的點(diǎn)評(píng)分析，對(duì)需要上報(bào)路局的材料、報(bào)表審核把關(guān)不嚴(yán)，對(duì)本單位班組月度抓隊(duì)排尾工作和干部包班組工作檢查督導(dǎo)不到位；二是路局各系統(tǒng)之間、系統(tǒng)內(nèi)各站段之間、站段內(nèi)各車間之間班組建設(shè)工作開展不均衡。工電、機(jī)輛、運(yùn)輸?shù)认到y(tǒng)先后在本系統(tǒng)班組建設(shè)方面大力推行“5S”管理、可視化管理和信息化建設(shè)，成果顯著，但個(gè)別車務(wù)單位有等靠觀望思想，班組建設(shè)成效不明顯；三是個(gè)別站段在班組建設(shè)方面還在繼續(xù)沿用自控型班組建設(shè)相關(guān)文件，沒有有效開展標(biāo)準(zhǔn)化班組建設(shè)。部分站段制定的班組建設(shè)文件不健全、內(nèi)容有缺項(xiàng)，分管領(lǐng)導(dǎo)對(duì)班組建設(shè)工作投入精力不夠，班組建設(shè)考評(píng)走過場(chǎng)；四是人員不穩(wěn)定。站段班組管理人員絕大多數(shù)都是兼職，人員沒有相對(duì)穩(wěn)定，部分人員責(zé)任心缺失，造成上報(bào)的季度班組建設(shè)分析材料質(zhì)量不高，報(bào)表錯(cuò)誤頻出。57

三3.1少數(shù)單位落實(shí)路局重點(diǎn)工作標(biāo)準(zhǔn)不嚴(yán)，質(zhì)量不高一是重視不三3.2班組管理的制度體系還不夠健全完善部分站段還沒有建立起較為完整的班組管理制度體系，部分管理制度零散，沒有分類整理；部分單位管理制度缺失（比如：有的班組缺少成本管理方面的制度，有的班組缺少文化建設(shè)方面的制度等）；一些單位沒有及時(shí)對(duì)班組管理制度進(jìn)行更新、修訂，還在沿用已廢止的文件；個(gè)別單位班組基礎(chǔ)管理制度存在不嚴(yán)謹(jǐn)，邏輯性不強(qiáng)、內(nèi)容不全、前后矛盾、可操作性不強(qiáng)等問題；有的單位以文件貫徹文件，或直接套用路局文件，沒有結(jié)合本單位實(shí)際進(jìn)行細(xì)化；有的單位把管理制度束之高閣，沒有執(zhí)行或者執(zhí)行打折扣；不少單位班組崗位職責(zé)、作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、作業(yè)流程還有漏項(xiàng)、過時(shí)、存在與實(shí)際結(jié)合不緊的問題。58

三3.2班組管理的制度體系還不夠健全完善部分站段還沒有建立三3.3班組安全風(fēng)險(xiǎn)控制能力不強(qiáng)一是部分職工素質(zhì)不達(dá)標(biāo)。一些職工的業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力不能滿足本崗位需要，特別是一些職工不良工作習(xí)慣積習(xí)難改；二是一些班組長(zhǎng)的作用發(fā)揮不到位。一些班組長(zhǎng)安全職責(zé)履行不到位，班組互控機(jī)制形同虛設(shè)，執(zhí)行不了，落實(shí)不下去；三是少數(shù)管理干部的檢查盯控不到位。少數(shù)單位安全風(fēng)險(xiǎn)管理的基礎(chǔ)較差，部分干部對(duì)重要環(huán)節(jié)、關(guān)鍵時(shí)段、非正常情況下的生產(chǎn)作業(yè)盯控，對(duì)關(guān)鍵崗位，對(duì)流動(dòng)作業(yè)班組、偏遠(yuǎn)地區(qū)班組的檢查盯控，還存在力量投入不夠、覆蓋面不廣、盯控效果不良的問題。四是一些卡控措施還不夠完善，有些措施沒有根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際、崗位實(shí)際進(jìn)行細(xì)化和優(yōu)化，職工不愿意接受，最終流于形式；部分單位以文件貫徹文件，沒有結(jié)合本單位實(shí)際進(jìn)行細(xì)化；五是人、機(jī)、料、法、環(huán)不夠和諧，影響班組安全風(fēng)險(xiǎn)卡控。長(zhǎng)期夜間天窗修作業(yè)、長(zhǎng)期遠(yuǎn)離家庭所在地工作，高空、高溫、高噪音、高輻射、高腐蝕、高塵毒危害、高度封閉的作業(yè)環(huán)境，這些因素對(duì)安全作業(yè)的影響客觀存在。59

三3.3班組安全風(fēng)險(xiǎn)控制能力不強(qiáng)一是部分職工素質(zhì)不達(dá)標(biāo)。一三3.4班組長(zhǎng)隊(duì)伍素質(zhì)還需要進(jìn)一步提升目前，全局37個(gè)運(yùn)輸站段和3個(gè)房建生活段班組長(zhǎng)中，大專及以上學(xué)歷班組長(zhǎng)數(shù)僅占班組長(zhǎng)總數(shù)的44.7%，離路局2015年達(dá)到60%的目標(biāo)有較大差距，且初中及以下學(xué)歷班組長(zhǎng)仍占班組長(zhǎng)總數(shù)的3.5%，尚有少數(shù)班組長(zhǎng)未取得職業(yè)資格班組隊(duì)伍身份多元化，有職工身份、有干部身份、有全民職工身份、有集體職工身份，還有合同工身份等，造成了班組長(zhǎng)培訓(xùn)上的脫節(jié)和漏培等，目前，班組長(zhǎng)管理素質(zhì)整體不高是路局班組長(zhǎng)綜合素質(zhì)的短板，現(xiàn)場(chǎng)大量的問題暴露出班組長(zhǎng)有的能說不能干、有的能干不能說、有的既不能干又不會(huì)說，需要進(jìn)行有針對(duì)性地強(qiáng)化培訓(xùn)，以提升其班組長(zhǎng)的綜合管理能力。60

三3.4班組長(zhǎng)隊(duì)伍素質(zhì)還需要進(jìn)一步提升目前三3.5少數(shù)單位缺乏有效的激勵(lì)約束機(jī)制路局檢查發(fā)現(xiàn)少數(shù)站段標(biāo)準(zhǔn)化班組建設(shè)考評(píng)工作沒開展，部分單位對(duì)標(biāo)準(zhǔn)化班組的獎(jiǎng)勵(lì)如隔靴搔癢，標(biāo)準(zhǔn)太低，如：有的單位對(duì)標(biāo)準(zhǔn)化班組人均月獎(jiǎng)勵(lì)只有20-50元左右，對(duì)調(diào)動(dòng)職工創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)化班組的積極性作用不明顯。有的站段拿出了專項(xiàng)資金用于標(biāo)準(zhǔn)化班組建設(shè)，有的站段僅簡(jiǎn)單將標(biāo)準(zhǔn)化班組建設(shè)與月度安全質(zhì)量專項(xiàng)考核、班組競(jìng)賽活動(dòng)捆綁在一起，部分站段由于沒有嚴(yán)格執(zhí)行考評(píng)程序，有限的激勵(lì)也變成了班組每月應(yīng)該有的“福利”，激勵(lì)機(jī)制變了味，失去了應(yīng)有的作用。部分站段對(duì)創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)化班組的意義認(rèn)識(shí)不到位，不愿投入或投入太少，導(dǎo)致本單位標(biāo)準(zhǔn)化班組建設(shè)質(zhì)量不高。61

三3.5少數(shù)單位缺乏有效的激勵(lì)約束機(jī)制22四抓班組建設(shè)是強(qiáng)基礎(chǔ)的落腳點(diǎn)，抓班組長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)是達(dá)標(biāo)準(zhǔn)的突破口，因此，下階段，路局班組建設(shè)的主要任務(wù)是：繼續(xù)以推進(jìn)班組安全管理標(biāo)準(zhǔn)化、技術(shù)管理標(biāo)準(zhǔn)化、生產(chǎn)管理標(biāo)準(zhǔn)化、崗位管理標(biāo)準(zhǔn)化、作業(yè)管理標(biāo)準(zhǔn)化、環(huán)境管理標(biāo)準(zhǔn)化、成本管理標(biāo)準(zhǔn)化、質(zhì)量管理標(biāo)準(zhǔn)化為重點(diǎn)，以加強(qiáng)班組民主管理和思想政治工作為保障，以努力打造一支召之即來、來之能戰(zhàn)、戰(zhàn)之能勝的高素質(zhì)的班組長(zhǎng)隊(duì)伍為重點(diǎn)，通過不斷強(qiáng)化班組安全風(fēng)險(xiǎn)管理，強(qiáng)化現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)控制，強(qiáng)化職工隊(duì)伍建設(shè)，大力提高班組執(zhí)行力、控制力、戰(zhàn)斗力，充分發(fā)揮班組的安全生產(chǎn)主戰(zhàn)場(chǎng)作用，實(shí)現(xiàn)班組安全高可靠、質(zhì)量高標(biāo)準(zhǔn)、作業(yè)高效率、隊(duì)伍高素質(zhì)，為“五個(gè)武鐵”建設(shè)打造一支戰(zhàn)力強(qiáng)悍的精銳之師。62

四抓班組建設(shè)是強(qiáng)基礎(chǔ)的落腳點(diǎn)，抓班組長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)四4.1努力打造一支素質(zhì)過硬的班組長(zhǎng)隊(duì)伍班組長(zhǎng)應(yīng)具備的基本素質(zhì)：一是政治素質(zhì)過硬。具有強(qiáng)烈的政治責(zé)任感和使命感，創(chuàng)造性地貫徹落實(shí)黨的路線方針政策。二是技能素質(zhì)出眾。具有較豐富的生產(chǎn)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和安全技術(shù)管理素質(zhì)，能熟練掌握與鐵路安全運(yùn)輸生產(chǎn)相適應(yīng)的勞動(dòng)技能，在班組中起到技術(shù)示范和引領(lǐng)作用。三是管理素質(zhì)勝任。熟悉生產(chǎn)流程，具有一定的組織管理能力，知人善任、用人所長(zhǎng)，善于調(diào)動(dòng)和發(fā)揮班組成員的積極性主動(dòng)性，善于發(fā)現(xiàn)、解決安全生產(chǎn)和運(yùn)輸管理中的實(shí)際問題。四是作風(fēng)素質(zhì)優(yōu)良。具備良好的職業(yè)道德，辦事公道，關(guān)愛職工，善于與職工溝通，群眾基礎(chǔ)扎實(shí)。五是文化素質(zhì)達(dá)標(biāo)。善于學(xué)習(xí)，勤于學(xué)習(xí)，努力提升學(xué)歷層次，知識(shí)豐富，創(chuàng)新思維，融會(huì)貫通，能夠通過努力提高自己的文化素質(zhì)和能力，具備較強(qiáng)的工作駕馭能力。63

四4.1努力打造一支素質(zhì)過硬的班組長(zhǎng)隊(duì)伍班組長(zhǎng)應(yīng)具備的基本素四4.1努力打造一支素質(zhì)過硬的班組長(zhǎng)隊(duì)伍為努力打造一支政治可靠、技術(shù)精湛、善于管理、懂得經(jīng)營(yíng)、年富力強(qiáng)的班組長(zhǎng)隊(duì)伍，我們需要從以下幾個(gè)方面抓好班組長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)：班組長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)注重源頭管理，嚴(yán)格準(zhǔn)入制度強(qiáng)化業(yè)務(wù)能力，抓好技能培養(yǎng)借力在職教育，提高管理能力堅(jiān)持因勢(shì)利導(dǎo)，實(shí)現(xiàn)重點(diǎn)突破致力素質(zhì)提升，促進(jìn)素質(zhì)達(dá)標(biāo)關(guān)愛成長(zhǎng)進(jìn)步，選樹先進(jìn)典型64

四4.1努力打造一支素質(zhì)過硬的班組長(zhǎng)隊(duì)伍優(yōu)先從符合條件的黨員、大學(xué)生、技師或高級(jí)技師中選拔聘用班組長(zhǎng)；依據(jù)有關(guān)程序及時(shí)撤換不符合任職條件、職責(zé)落實(shí)差、作用發(fā)揮不突出的班組長(zhǎng)注重源頭管理嚴(yán)格準(zhǔn)入制度一是需要加強(qiáng)班組長(zhǎng)職業(yè)技能培訓(xùn)；二是需要加大班組長(zhǎng)技師、高級(jí)技師的培養(yǎng)力度四4.1努力打造一支素質(zhì)過硬的班組長(zhǎng)隊(duì)伍強(qiáng)化業(yè)務(wù)能力抓好技能培養(yǎng)65

優(yōu)先從符合條件的黨員、大學(xué)生、技師或高級(jí)技師中選拔聘用班組長(zhǎng)一是需要不斷創(chuàng)新對(duì)班組長(zhǎng)的培訓(xùn)方式，鞏固班組長(zhǎng)培訓(xùn)成效，提升班組長(zhǎng)的綜合管理能力；二是需要積極搭建平臺(tái)，推進(jìn)班組長(zhǎng)學(xué)習(xí)交流借力在職教育提高管理能力認(rèn)真抓好《“五個(gè)武鐵”建設(shè)干部職工隊(duì)伍素質(zhì)建設(shè)實(shí)施方案（2014-2016年）》落實(shí)，堅(jiān)持因人施教、因材施教，通過抓好“三個(gè)一批”，實(shí)現(xiàn)重點(diǎn)突破四4.1努力打造一支素質(zhì)過硬的班組長(zhǎng)隊(duì)伍堅(jiān)持因勢(shì)利導(dǎo)實(shí)現(xiàn)重點(diǎn)突破66

一是需要不斷創(chuàng)新對(duì)班組長(zhǎng)的培訓(xùn)方式，鞏固班組長(zhǎng)培訓(xùn)成效，提升定期對(duì)班組長(zhǎng)隊(duì)伍素質(zhì)進(jìn)行對(duì)標(biāo)自查，實(shí)行季度對(duì)標(biāo)，半年分析，摸排重點(diǎn)，制定對(duì)策。對(duì)不達(dá)標(biāo)班組長(zhǎng)，要逐一登記，擬定達(dá)標(biāo)措施，促其逐步達(dá)標(biāo)致力素質(zhì)提升促進(jìn)素質(zhì)達(dá)標(biāo)切實(shí)關(guān)心班組長(zhǎng)的成長(zhǎng)進(jìn)步，適當(dāng)提高班組長(zhǎng)的福利待遇，清晰界定班組長(zhǎng)的責(zé)、權(quán)、利；不斷完善班組長(zhǎng)動(dòng)態(tài)管理、動(dòng)態(tài)考核機(jī)制四4.1努力打造一支素質(zhì)過硬的班組長(zhǎng)隊(duì)伍關(guān)愛成長(zhǎng)進(jìn)步選樹先進(jìn)典型67

定期對(duì)班組長(zhǎng)隊(duì)伍素質(zhì)進(jìn)行對(duì)標(biāo)自查，實(shí)行季度對(duì)標(biāo)，半年分析，摸四4.2積極推進(jìn)班組“三力”建設(shè)路局層面和站段層面要對(duì)現(xiàn)有技術(shù)規(guī)章，管理制度進(jìn)行認(rèn)真、全面梳理。站段要完善班組管理制度，可操作性強(qiáng)。班組對(duì)各項(xiàng)管理制度要分類整理，便于查閱不斷細(xì)化、優(yōu)化現(xiàn)有的各類安全活動(dòng)；要把安全活動(dòng)的重點(diǎn)前移到班組；站段要重點(diǎn)剖析1-2種類型的班組和1-2個(gè)典型的班組，提出針對(duì)性強(qiáng)的整改措施，并追蹤整改情況，以促進(jìn)班組安全管理水平的提高要特別重視班組執(zhí)行力建設(shè)，要大力倡導(dǎo)雷厲風(fēng)行、實(shí)干進(jìn)取的工作作風(fēng)，努力解決班組執(zhí)行力方面存在的問題，培育一大批自主管理能力強(qiáng)的班組二是開展“制度化”的安全活動(dòng)三是要打造執(zhí)行力文化一是建立“標(biāo)準(zhǔn)化”的管理體系管理關(guān)口前移到班組，強(qiáng)化“執(zhí)行力”68

四4.2積極推進(jìn)班組“三力”建設(shè)路局層面和站段層面要對(duì)現(xiàn)有四4.2積極推進(jìn)班組“三力”建設(shè)對(duì)崗位職責(zé)、作業(yè)（技術(shù)）標(biāo)準(zhǔn)、作業(yè)流程、崗位作業(yè)指導(dǎo)書進(jìn)行清理，組織力量進(jìn)行完善定期進(jìn)行達(dá)標(biāo)檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改，持續(xù)改進(jìn)加大對(duì)現(xiàn)代化設(shè)備的投入，在系統(tǒng)集成、自動(dòng)化控制、計(jì)算機(jī)檢測(cè)、視頻監(jiān)控、信息化、網(wǎng)絡(luò)化方面加速建設(shè)立標(biāo)明責(zé)

對(duì)現(xiàn)有的“六控”措施、“五表一卡”制度不斷細(xì)化、優(yōu)化提高班組“自控、互控、他控”能力貫標(biāo)學(xué)標(biāo)

對(duì)標(biāo)達(dá)標(biāo)

完善控制措施

強(qiáng)化現(xiàn)場(chǎng)檢查

加大科技保安全投入層層貫徹，組織職工學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)，掌握標(biāo)準(zhǔn)把安全檢查的重心放在現(xiàn)場(chǎng)，加強(qiáng)對(duì)問