六年級(jí)語(yǔ)文試題參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

六年級(jí)語(yǔ)試題參考案及評(píng)分準(zhǔn)△說明：2018.41.試題題目滿分為150分另設(shè)卷面分5分，閱卷時(shí)可視書寫情況分五等酌情賦分。2.試題中，凡是需要靈活回答的主觀性試題，大意正確即可得分大意正確”須由本題閱卷小集體認(rèn)可。一、基知積與用共15分）．

2C．4．5．（上每題3分二、古文累閱（25分）（）彈琴?gòu)?fù)長(zhǎng)嘯（）獨(dú)憐幽草澗邊生（）鳥向檐上飛（）各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年（5）君不見下渝州（）君傳語(yǔ)報(bào)平安（）恃而不可恃也

自其與而不學(xué)者（）示例：正是江南好風(fēng)景，落花時(shí)節(jié)又逢君燈花。（其他合乎題意者也可）

有約來夜，敲子落（共10分每1分有別、添字、漏字本空不得分）7）以為??有利（可圖）相當(dāng)

曾經(jīng)

停止4分每個(gè)1分（）（分（由于）讀書時(shí)下的力氣多，收獲就長(zhǎng)遠(yuǎn)他所精讀和背誦過的書，就能終身不忘分，大意對(duì)即可）仲永天資過人但因其父“不使學(xué)最終“泯然眾人矣司馬光幼時(shí)擔(dān)心自己的記憶不如別人，于是勤奮學(xué)習(xí)，結(jié)果“及長(zhǎng)，遍覽古籍，博聞強(qiáng)志分可見，一個(gè)人能否成才，天資不是決定因素，后天的學(xué)習(xí)才是關(guān)鍵分4分三、現(xiàn)文讀共40分（一）寫中考失利后，“我”沒有放棄，繼續(xù)為夢(mèng)想拼盡全力，終獲成功的故事。（或：寫“”在中考栽過跟頭后，重拾信心，繼續(xù)努力，最終贏得高考的故事。）4分“開”詞生動(dòng)形象地寫出了“我”經(jīng)過努力取得優(yōu)異成績(jī)后，信心驟增的心理。分）運(yùn)用環(huán)境描寫的方法，（1分襯托出“我”中考失利后傷心、失、沮喪心境2分）（共分）不能。1）因這一情節(jié)運(yùn)用了細(xì)節(jié)描寫（側(cè)面描寫）的方法，分）面襯托出“我”的勤奮刻苦。（分）如刪去，就不能突出“我”為夢(mèng)想而拼盡全力的著。1分）（共分）運(yùn)氣往往是為那些努力付出的人做準(zhǔn)備的，越是努力，運(yùn)氣越好。2分聯(lián)系自己的經(jīng)歷略。（分（4分六年級(jí)語(yǔ)文試題答案

第1頁(yè)（共2頁(yè)）（二）交文章主人公，反映文章內(nèi)容，是全文的線索，推動(dòng)情節(jié)的發(fā)展，點(diǎn)明文章主旨。（分答出2條可得滿分）因?yàn)槔涎肽芙o“我”講故事，和“我”感情很好分（1）外貌描寫1分）寫出了老央的穿著，交代了老央的身份和地。2分（2）倏地”，指極快地，疾速地，一眨眼就過去了；分生動(dòng)用象地寫出了親戚傭人們對(duì)“我”嫌棄的情態(tài)。（分對(duì)比手法，1分把得病前父母寵愛“我”和得病后備受冷落進(jìn)行對(duì),突出了家人前后對(duì)“我”態(tài)度的變化，側(cè)面反映了老央對(duì)“我”的關(guān)愛。3分（4分）老央勤勞，樸，熱心，關(guān)心孩子，同情弱小，不嫌棄“我”得病，一個(gè)心地善良之人。（分四、專性習(xí)10分18.（1）電信詐騙讓群眾遭受巨大的經(jīng)濟(jì)損失，并帶來心理痛苦分答案示例：不透露身份和銀行卡信息，更不能向陌生賬戶存錢；要警惕自稱是公安局打來的電話，公安機(jī)關(guān)不會(huì)電話要求群眾往銀行賬戶存錢；多學(xué)習(xí)防騙知識(shí)，增強(qiáng)防騙意識(shí)，每條2分答出2條可）提示：表意清楚，語(yǔ)言精練，運(yùn)用修辭手法分）五、寫（60分）19）容分值54分一等（48）切合題意中心突出內(nèi)容充實(shí)感情真摯結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)語(yǔ)言流暢字體工整符合文體要求

二等（47—37符合題意中心明確內(nèi)容較充實(shí)感情真實(shí)結(jié)構(gòu)完整語(yǔ)言通順字跡清楚基本符合文體要求

三等（36—25）基本符合題意中心基本明確內(nèi)容單薄感情基本真實(shí)結(jié)構(gòu)基本完整語(yǔ)言基本通順字跡潦草大體符合文體要求

四（24—）偏題意中不或意當(dāng)沒么容感虛假結(jié)混亂語(yǔ)多字難辨不合體求卷面分值（6分）注意事項(xiàng)：第一，語(yǔ)言樸