幼兒園中班上學(xué)期體育教案《聰明勇敢的小兔》

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幼兒園中班上學(xué)期體育教案《聰慧勇猛的小兔》

活動目標(biāo)：

1.在游戲活動中訓(xùn)練幼兒鉆、爬等動作技能，進(jìn)展身體動作的協(xié)調(diào)性和靈敏性。

2.通過游戲《聰慧勇猛的小兔》培育幼兒聰慧、機敏、勇猛的精神，體驗玩游戲的樂趣。

3.培育幼兒健康活潑的性格。

4.加強合作精神，提高競爭意識。

活動預(yù)備：

紙箱假設(shè)干個(圍成一個大洞)、洞(6個)、音樂(狼、小兔)、狼頭飾兩個及其他道具。

活動過程：

一、情境導(dǎo)入今日媽媽要帶你們?nèi)ヒ粋€神奇的地方，你們想去嗎?那好，跟媽媽出發(fā)吧!(帶幼兒做熱身運動)

二、帶幼兒參觀新家，了解新家的外部和內(nèi)部結(jié)構(gòu)特征。

神奇的地方到了，你們知道這是哪里嗎?這里就是媽媽為你們建的新家你想跟媽媽參觀一下我們的新家嗎?那就跟媽媽先到我們家的四周看看吧!

1.帶幼兒一起參觀新家的外部特征提問：

①跟你的小伙伴說一說你看到了什么?發(fā)覺了什么?

發(fā)覺了洞(洞多嗎?)有幾個洞?咱們一起數(shù)一數(shù)。

②上面的數(shù)字代表什么意思?是不是每一個洞都能到我們的家里面呢?究竟會不會呢?請你來試一試。

2.帶幼兒一起感知新家的內(nèi)部結(jié)構(gòu)特征

①在幼兒玩的過程中老師應(yīng)鼓舞他們每個洞口都試一試：你是從這個洞口爬進(jìn)去的，試一試會不會從另外一個洞口爬出來?

②幼兒集中到洞外。

老師吹哨：寶寶快出來到媽媽身邊來。

提問：

a、是不是每個洞口都能爬進(jìn)去，也會從另外的洞口爬出來呢?

b、和你旁邊的小伙伴說一說你是從哪個洞口爬進(jìn)去的，又是從哪個洞口爬出來的呢?

老師總結(jié)：原來每一個洞口都可以爬進(jìn)去，還可以從另外一個洞口爬出來。上面的數(shù)字代表的是幾號洞。

三、幼兒練習(xí)鉆爬你們想不想到我們的新家里邊去玩一玩呀?

1.幼兒進(jìn)行第一次鉆爬競賽那好，媽媽有一個要求：一會兒我想請我的四個寶寶自由結(jié)合，蹲在每個洞的洞口不要動，聽到媽媽的哨聲一響，就快速的爬到洞里面，我要看一看哪一組的寶寶爬得最快?，F(xiàn)在請四個寶寶自由結(jié)合，蹲在每個洞的洞口不要動。請每一組的寶寶數(shù)一數(shù)你們組是不是四個寶寶.。預(yù)備好了嗎?

老師吹哨(媽媽你快來)提問：

我的寶寶都很能干，都能快速的爬到家里，哪個寶寶學(xué)一學(xué)你是怎么爬的?

2.幼兒進(jìn)行第二次鉆爬競賽現(xiàn)在媽媽還想讓你們再來競賽一次，請寶寶們相互換一換伙伴，還是四個寶寶自由結(jié)合，蹲在洞口不要動，現(xiàn)在請寶寶們聽清媽媽的要求，這次媽媽可要增加難度了，一會兒聽到媽媽的哨聲一響：我就要看一看哪一組的寶寶能以最快的速度爬出去再爬回來。聽清了嗎?老師吹哨。

競賽后，老師總結(jié)：你真棒，你真厲害!我的寶寶都很能干，都能很快地爬到家里，你們太棒了。來坐下休息一