幼兒園中班主題活動教案《我家的房間》含反思

第第頁幼兒園中班主題活動教案《我家的房間》含反思中班主題活動教案《我家的房間》含反思適用于中班的主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒學(xué)習(xí)區(qū)分里外，了解家里主要房間的名稱，喜愛自己的家，積極的參加活動，大膽的說出自己的想法。

活動目標(biāo)：

1、了解家里主要房間的名稱，喜愛自己的家。

2、學(xué)習(xí)區(qū)分里外。

3、積極的參加活動，大膽的說出自己的想法。

4、培育幼兒樂觀開朗的性格。

活動預(yù)備：

1、各種聲音素材(孩子的哭聲、電話鈴聲、門鈴聲)。

2、反映家中房間的圖片。

3、禮品盒。

活動過程：

一、開始部分：

.1、導(dǎo)入：這是什么聲音?(播放聲音素材)引起幼兒的愛好。

老師提問：咱們平常都能在哪兒聽到這些聲音呢?引入家的主題

二、基本部分：

(一)觀賞圖片感受家的舒適，了解房間的名稱，喜愛自己的家。

今日我要帶領(lǐng)小伙伴去參觀一個新家，我們一起來看看吧!

1、觀賞各個房間圖片感受家的美，了解房間的名稱。

提問：你喜愛哪個房間?你喜愛的房間叫什么名字?我們會在這個房間里做什么?

2、第二遍(快速)觀賞圖片感受自己的家與這個家有什么不同，喜愛自己的家。

老師：你的家與這個家有什么不一樣?你喜愛你的家嗎?為什么?

老師小結(jié)：我們每個人都有自己的家，我們的家有和別人的家不一樣的地方，我們的家里有愛我們的爸爸、媽媽。我們的家是美滿的家。

(二)組織幼兒游戲初步感知物體的里外

老師：房子的主人為了歡迎我們，特別為我們預(yù)備了一件禮物，請看這個美麗的禮品盒，盒子里究竟裝的是什么呢?老師當(dāng)著幼兒的面打一禮品盒，請幼兒說說禮品盒里有什么?(好多好多的龍眼)老師引導(dǎo)幼兒說出龍眼在盒子的里面。

(三)、每個幼兒1個龍眼初步感知里外的相對性。

發(fā)給每個幼兒1個龍眼，請幼兒觸摸感知并說一說龍眼最外面的這層是龍眼的什么，能吃嗎?(龍眼皮)

龍眼皮的里面有什么?請每個幼兒剝開看一看。感知龍眼皮、肉、核三層的里外關(guān)系。

老師引導(dǎo)幼兒兩兩比較，肉和皮、肉和核的里外關(guān)系。

老師小結(jié)：果肉和果皮比較時，果肉在里面;果肉和果核比較時，果肉又在外面了。

小伙伴一起品嘗龍眼，一起將龍眼皮放在垃圾桶里。

(四)、完全《操作冊》區(qū)分里面和外面

圖中哪些小伙伴在教室里面，請用紅色筆圈出來，哪些小伙伴在教室外面，請用綠色筆圈出來。

三、結(jié)束部分：

請幼兒查找四周環(huán)境中里面、外面的物品進一步感知物體的里外及里外的相對性。

引導(dǎo)幼兒在四周環(huán)境中找里面、外面的物品時，請幼兒特別留意感受里外的相對性，如柜子在教室里面，書本又在柜子里面等。

四、活動延伸

1、結(jié)合體育游戲玩大紙箱的游戲。

2、在日常生活中提示幼兒整理整理自己的衣物放在柜子里，并疼惜自己的物品。

教學(xué)反思：

本節(jié)活動課達到了我所設(shè)計的活動目標(biāo)，幼兒在活動中動手、動腦，調(diào)動起幼兒的談話的欲望、愛好，讓幼兒更加喜愛自己暖和的家。

小百科：房間，一般指上有屋頂，四周有墻，能防風(fēng)避雨，御寒保溫，供人們在其中工作、生活、學(xué)習(xí)、娛樂和貯存