七年級上學(xué)期半期試題

七年級上學(xué)期半期試題七年級上學(xué)期半期試題七年級上學(xué)期半期試題V:1.0精細(xì)整理，僅供參考七年級上學(xué)期半期試題日期：20xx年X月學(xué)校級學(xué)校級班姓名學(xué)號考號密封線內(nèi)不準(zhǔn)答題初2014級語文試卷時間120分鐘滿分150分一、知識積累與運用（30分）1、寫字，可以表現(xiàn)一個人的性格、修養(yǎng)。能寫一手好字，可以讓人賞心悅目，羨慕不已。請將下面的詩句工整的抄在方格內(nèi)。（2分）潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。2、下列詞語中加點字注音有誤的一項是（）（3分）A、應(yīng)和（hè）洗濯（zhuó）卑鄙（bǐ）繁弦（xián）急管B、澄（chéng）清貪婪（lán）雛（chú）形慧心未泯（mǐn）C、抖擻（sǒu）稟（bǐn）告收斂（liǎn）猝（cù）然長逝D、姊（zǐ）妹黃暈（yùn）土礫（lì）盤虬（qiú）臥龍3、下列句子中沒有錯字的一項是（）（3分）A、鳥兒呼朋引伴地賣弄清翠的喉嚨，唱出宛轉(zhuǎn)的曲子。B、古老的濟(jì)南，城里那么狹窄，城外又那么寬暢。C、那里裝的是什么仙露瓊槳我湊上去，想摘一朵。D、回旋的花紋中間有著色澤或深或淺的小點。4、依次填入下面句子橫線上的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?分）①我只是佇立，覺得這一條紫藤蘿瀑布不只在我眼前，它在我心上緩緩流過。②我一直于世界的優(yōu)美中，我所熱愛的科學(xué)也不斷增加它嶄新的遠(yuǎn)景。③在海邊撿起這一枚貝殼的時候，里面曾經(jīng)居住過的小小的肉體早已死去。A、①觀望②沉迷③柔軟B、①凝望②沉醉③柔軟C、①凝望②沉醉③柔弱D、①觀望②沉迷③柔弱5、下列各句中劃線成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?分）A、如果現(xiàn)在不樹立遠(yuǎn)大的理想，刻苦努力地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，將會碌碌終生。B、我們班的男女同學(xué)都打扮得花枝招展的，在老師的帶領(lǐng)下來到了慶祝大會的會場。C、一年之計在于春，一日之計在于晨，同學(xué)們，抓住這大好的時光，為實現(xiàn)我們的理想而努力吧！D、白兔夜晚來到林中草地，或是無憂無慮地嬉戲，或是心曠神怡地賞月。6、下面表述準(zhǔn)確、沒有語病的一個句子是（）（3分）A、為了避免今后不再發(fā)生類似錯誤，我們必須總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。B、能否全面推進(jìn)中小學(xué)素質(zhì)教育是保證青少年健康成長的重要條件之一。C、為了保證家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)，國家采取了一系列的措施，加大對家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的不斷資助力度。D、在全社會營造尊師重教氛圍，需要對老師以寬容的心態(tài)，使認(rèn)真教學(xué)愛孩子的老師得到應(yīng)有的尊重。7、下列句子說法有誤的一項是（）（3分）A、《論語》是春秋時期孔子寫的一部語錄體散文集。B、《濟(jì)南的冬天》作者老舍，原名舒慶春。他的代表作品有《駱駝祥子》、《茶館》等。C、《童趣》是清代文學(xué)家沈復(fù)寫的，主要寫作者兒時的“物外之趣”，說明他幼年時已有自發(fā)的審美意識和審美情趣。D、《紫藤蘿瀑布》選自《鐵蕭人語》，作者是當(dāng)代女作家宗璞。8、默寫填空。（6分）⑴孔子認(rèn)為學(xué)習(xí)和思考要結(jié)合起來才有成就，所以他說，。⑵，卻話巴山夜雨時。（李商隱《夜雨寄北》）⑶我寄愁心與明月，。（李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》）⑷小明學(xué)習(xí)成績好，組織能力強(qiáng)，但他剛轉(zhuǎn)到這個班，不為同學(xué)所了解，因此在班干部競選中落選了，李老師引述了《〈論語〉十則》中的一句話“，?！睅退忾_了心中的疙瘩。9、仿照例句，發(fā)揮你想象和聯(lián)想，續(xù)寫下面的句子。（4分）例句：槐樹上開滿了槐花，像一串串千紙鶴，在風(fēng)中微微地?fù)u動，送來陣陣清香，也送來默默祝福。梧桐樹上飄落下片片，像二、閱讀（56分）（一）讀《濟(jì)南的冬天》節(jié)選，回答下列問題。（20分）設(shè)若單單是有陽光，那也算不了出奇。請閉上眼想：一個老城，有山有水，全在藍(lán)天下很暖和安適的睡著；只等春風(fēng)來把他們喚醒，這是不是個理想的境界小山整把濟(jì)南圍了個圈兒，只有北邊缺著點口兒，這一圈小山在冬天特別可愛，好像是把濟(jì)南放在一個小搖籃里，它們?nèi)察o不動的低聲地說：“你們放心吧，這兒準(zhǔn)保暖和。真的，濟(jì)南的人們在冬天是面上含笑的。他們一看那些小山，心中便覺得有了著落，有了依靠。他們由天上看到山上，便不覺地想起：明天也許就是春天了吧這樣的溫暖，今天夜里山草也許就綠起來吧”就是這點幻想不能一時實現(xiàn)，他們也并不著急，因為有這樣慈善的冬天，干啥還希望別的呢！10、文中說“設(shè)若單單是有陽光，那也算不了出奇”，那么，濟(jì)南“出奇”的地方是什么？根據(jù)這段文字的有關(guān)內(nèi)容簡要回答。（3分）_______________________________________________________________11、濟(jì)南的冬天為什么暖和而不冷濟(jì)南出現(xiàn)暖冬的原因是什么（2分）______________________________________________________________________________________________________________________________12、文中寫出到濟(jì)南人們的心理活動，這些心理描寫有什么作用？（2分）_______________________________________________________________13、這段文字中用了哪些修辭方法起什么作用（3分）_______________________________________________________________14、“好像是把濟(jì)南放在一個小搖籃里”在文中的作用是什么？（2分）_______________________________________________________________15、判斷句子“他們由天上看到山上，便不知不覺地想起：‘明天也許就是春天了吧這樣的溫暖，今天夜里山草也許就綠起來了吧”運用的是什么描寫方法（）（3分）A、動作描寫B(tài)、心理描寫C、語言描寫D、外貌描寫16、文中為什么把濟(jì)南比喻成“小搖籃”

（2分）_______________________________________________________________17、文中的“它們”指的是什么這是什么寫法，有什么作用（3分）_______________________________________________________________（二）閱讀下面選自課外的文字，回答文后的問題。（１9分）1989年發(fā)生在美國洛杉礬一帶的大地震，在不到4分鐘的時間里，使30萬人受到傷害。在混亂的廢墟中，一個年輕的父親安頓好受傷的妻子，便沖向他七歲的兒子上學(xué)的學(xué)校。他眼前，那個昔日充滿孩子們歡笑的漂亮的三層教室樓，已經(jīng)變成了一片廢墟。他頓時感到眼前一片漆黑，大喊：“阿曼達(dá)，我的兒子!”跪在地上大哭了一陣后，他猛地想起自己常對兒子說的一句話：“不論發(fā)生什么，我總會跟你在一起的?！彼麍远ǖ卣酒鹕?，向那片廢墟走去……這位父親心中只有一個念頭：“兒子在等著我。”他挖了8個小時、12個小時、24個小時、36個小時，沒人再來阻擋他。他滿臉灰塵，渾身上下破爛不堪，到處是血跡。到第38個小時，他突然聽到底下傳出孩子的聲音：“爸爸，是你嗎?”是兒子的聲音！父親大喊：“阿曼達(dá)，我的兒子!”“爸爸，真的是你嗎?”“是我，是爸爸，我的兒子?！薄拔腋嬖V同學(xué)們不要害怕，說只要我爸爸活著就一定會來救我，也就能救出大家。因為你說過不論發(fā)生什么，你總會和我在一起的。”“你現(xiàn)在怎么樣有幾個孩子活著”“我們這里有14個同學(xué)，都活著，我們都在教室的墻角，屋頂塌下來架了個大三角形，我們沒被砸著。”父親大聲向四周呼喊：“這里有14個孩子，都活著！快來人！”過路的幾個人趕緊上前幫忙，50分鐘后，一個安全的小出口開辟了出來。父親聲音顫抖地說：“出來吧!阿曼達(dá)。”“不，爸爸，先讓別的同學(xué)出去吧！我知道你會跟我在一起，我不怕。不論發(fā)生什么，我知道你總會和我在一起?！边@對了不起的父子在經(jīng)歷了巨大的磨難后，無比幸福地緊緊地?fù)肀г谝黄稹?8．這里所選幾段文字，敘述了一個什么事件（

3分）19．你認(rèn)為文中畫橫線的句子寫得好嗎？請說明理由。（４分）

20．請寫出文中表現(xiàn)阿曼達(dá)父子心心相連的一句話。（２分）21．文章結(jié)尾段說這對父子“了不起”。仔細(xì)閱讀文章，根據(jù)文中對父子二人的描寫，說他們各有什么了不起的地方（４分）22．請你根據(jù)文章內(nèi)容的提示，想像地震剛剛發(fā)生、教室剛剛塌陷時阿曼達(dá)的處境，寫他的所見、所想和所做。篇幅不超過一百字。（６分）（三）閱讀下面文言文，完成10——13題。（17分）曾子曰：“吾日三省吾身，為人謀而不忠乎與朋友交而不信乎傳不習(xí)乎”子曰：“溫故而知新，可以為師矣?！弊釉唬骸坝桑d女知之乎！知之為知之，不知為不知，是知也?！弊釉唬骸耙娰t思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也。”子曰：“三人行，必有我?guī)熝伞衿渖普叨鴱闹?，其不善者而改之?！痹釉唬骸笆坎豢梢圆缓胍?，任重而道遠(yuǎn)。仁以為己任，不亦重乎死而后已，不亦遠(yuǎn)乎”子曰：“歲寒，然后知松柏之后凋也。”子貢問曰：“有一言可以終身行之者乎？”子曰：“其恕乎！己所不欲，勿施于人?！?3、孔子，名＿＿，字仲尼，時期魯國人，我國偉大的＿＿＿＿家，＿＿＿＿家。（2分）24、解釋句子劃線的字、詞。（6分）①我日三省吾身②誨女知之乎③士不可以不弘毅④歲寒，然后知松柏之后凋也⑤是知也⑥己所不欲，勿施于人25、用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子。（6分）①擇其善者而從之，其不善者而改之。譯文:②己所不欲，勿施于人。譯文:26、你從“溫故而知新”這句話中，得到什么啟示（

3分）三、綜合性活動（14分）27．讀下面一段話，按要求完成題目。（6分）市場上，兩個商販競相吆喝，招攬生意。賣蘿卜的吆喝道：“快來買，梨樣的甜！”賣梨的也吆喝道：“不買白不買，蘿卜樣的價！”人們聽了都捧腹大笑。你聽出了他們吆喝的意思嗎？（1）賣梨小販的話的意思是：（3分）（2）賣蘿卜小販的話的意思是：（3分）28．假如放晚學(xué)后，歐陽斌同學(xué)邀請你去網(wǎng)吧玩電腦游戲，你如何拒絕他的邀請，既不傷害與這位同學(xué)的感情，又能勸說他及時回家。（4分）你是這樣說服的：29、現(xiàn)代社會，上網(wǎng)已成為生活中的一個重要內(nèi)容。許多人都有一個新穎獨特的網(wǎng)名，例如“追夢少年”“快樂小豬”“詩壇雛燕”“睡夢中的雄獅”“醉里挑燈看