【實(shí)用】小班數(shù)學(xué)教案4篇

第3頁共3頁【實(shí)用】小班數(shù)學(xué)教案4篇小班數(shù)學(xué)教案篇1活動(dòng)目的：1.學(xué)習(xí)5以內(nèi)的等量判斷，嘗試用點(diǎn)數(shù)的方法驗(yàn)證。2.初步認(rèn)識數(shù)的不變性?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1.物質(zhì)準(zhǔn)備：夏天水果假設(shè)干、各種水果圖片、5以內(nèi)不同排列實(shí)物卡片。2.材料配套：主題活動(dòng)《擺一擺數(shù)一數(shù)》?；顒?dòng)過程：1.摸一摸，猜一猜。出示裝有各種水果的箱子，請幼兒摸一摸，并說說摸到的感覺。將摸出的水果放在盤子里，供幼兒點(diǎn)數(shù)。2.看一看，玩一玩。出示水果圖，引導(dǎo)幼兒觀察并說出圖片上水果的名稱，并手口一致的點(diǎn)數(shù)水果的種類和一樣水果的個(gè)數(shù)。3.擺一擺，數(shù)一數(shù)。介紹材料及操作方法：引導(dǎo)幼兒在不同的方格貼出不同排列的圖案，引導(dǎo)幼兒感知，雖然每個(gè)格子擺的位置不一樣，但數(shù)量是一樣的。幼兒操作，老師觀察并引導(dǎo)幼兒表述配對活動(dòng)的結(jié)果。小班數(shù)學(xué)教案篇2【活動(dòng)目的】1．引導(dǎo)幼兒正確感知4以內(nèi)的數(shù)量，能按同一數(shù)量歸類，匹配數(shù)量相應(yīng)的同類實(shí)物。2．通過嘗試活動(dòng)開展幼兒的思維、理解和動(dòng)手操作才能，培養(yǎng)幼兒的嘗試精神?！净顒?dòng)準(zhǔn)備】1．場地上畫有l(wèi)～4個(gè)點(diǎn)的小動(dòng)物家4個(gè)。2．教具一套：投影機(jī)、錄音機(jī)、磁帶、投影片4張。3．學(xué)具人手一套、動(dòng)物印章、印泥、食物、卡片、點(diǎn)卡?！净顒?dòng)過程】一、創(chuàng)設(shè)嘗試情境，激發(fā)嘗試欲望，引導(dǎo)幼兒感知4以內(nèi)的數(shù)1．聽音樂《騎小車》去參觀動(dòng)物村(音樂附后)，依次出現(xiàn)投影小貓、小狗、小雞、小兔的家，讓幼兒說說每種小動(dòng)物有幾只?可以用幾的點(diǎn)卡表示?動(dòng)物家的標(biāo)記是幾個(gè)點(diǎn)?2．嘗試按動(dòng)物的數(shù)量模擬動(dòng)物叫幾聲。3．幼兒按點(diǎn)卡數(shù)找相應(yīng)數(shù)量的小動(dòng)物，并拿相應(yīng)數(shù)量動(dòng)物愛吃的食物。才能弱的幼兒，老師作適當(dāng)?shù)陌凳?，?只小兔就拿4個(gè)蘿卜。二、幼兒玩“找小動(dòng)物回家”的游戲讓幼兒在活動(dòng)中感知4以內(nèi)的數(shù)量，老師注意幼兒是否按照自己戴在脖子上的點(diǎn)卡找相應(yīng)數(shù)量動(dòng)物的家