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第3頁共3頁【實用】小班數(shù)學教案4篇小班數(shù)學教案篇1活動目的：1.學習5以內的等量判斷，嘗試用點數(shù)的方法驗證。2.初步認識數(shù)的不變性?；顒訙蕚洌?.物質準備：夏天水果假設干、各種水果圖片、5以內不同排列實物卡片。2.材料配套：主題活動《擺一擺數(shù)一數(shù)》?；顒舆^程：1.摸一摸，猜一猜。出示裝有各種水果的箱子，請幼兒摸一摸，并說說摸到的感覺。將摸出的水果放在盤子里，供幼兒點數(shù)。2.看一看，玩一玩。出示水果圖，引導幼兒觀察并說出圖片上水果的名稱，并手口一致的點數(shù)水果的種類和一樣水果的個數(shù)。3.擺一擺，數(shù)一數(shù)。介紹材料及操作方法：引導幼兒在不同的方格貼出不同排列的圖案，引導幼兒感知，雖然每個格子擺的位置不一樣，但數(shù)量是一樣的。幼兒操作，老師觀察并引導幼兒表述配對活動的結果。小班數(shù)學教案篇2【活動目的】1．引導幼兒正確感知4以內的數(shù)量，能按同一數(shù)量歸類，匹配數(shù)量相應的同類實物。2．通過嘗試活動開展幼兒的思維、理解和動手操作才能，培養(yǎng)幼兒的嘗試精神?！净顒訙蕚洹?．場地上畫有l(wèi)～4個點的小動物家4個。2．教具一套：投影機、錄音機、磁帶、投影片4張。3．學具人手一套、動物印章、印泥、食物、卡片、點卡?！净顒舆^程】一、創(chuàng)設嘗試情境，激發(fā)嘗試欲望，引導幼兒感知4以內的數(shù)1．聽音樂《騎小車》去參觀動物村(音樂附后)，依次出現(xiàn)投影小貓、小狗、小雞、小兔的家，讓幼兒說說每種小動物有幾只?可以用幾的點卡表示?動物家的標記是幾個點?2．嘗試按動物的數(shù)量模擬動物叫幾聲。3．幼兒按點卡數(shù)找相應數(shù)量的小動物，并拿相應數(shù)量動物愛吃的食物。才能弱的幼兒，老師作適當?shù)陌凳?，?只小兔就拿4個蘿卜。二、幼兒玩“找小動物回家”的游戲讓幼兒在活動中感知4以內的數(shù)量，老師注意幼兒是否按照自己戴在脖子上的點卡找相應數(shù)量動物的家

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