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三年級閱讀練習(xí)(六)一、閱讀分析____________________一只(zhīzhǐ)螞蟻偶然爬上了一幅地圖。一位男孩看見了,驚喜地歡呼:“哈!小螞蟻登上了珠穆朗瑪峰!”“喲!小螞蟻越過太平洋啦!”小螞蟻聽了很(滿意得意),心想:“??!地球上最高的山和最大的洋都被我(征服打?。┝?,我多偉大!得(déděi)趕快回去,向伙伴們(榮耀炫耀)一番!”于是,他調(diào)(tiáodiào)頭向大樹下的巢里爬去。不想,歸途中他不知被什么擋住了去路,好不容易爬到一半,一陣風(fēng)又吹得他騰空而起,piāoluò()在一片汪洋之中。幸好,又被那位男孩看見了,那孩子一面伸過一根枯枝,帶他tuōxiǎn(),一面嘆息道:“唉,真kělián(),連這么個小土堆和小水洼都過不去!”小螞蟻一面喘氣,一面疑惑不解:“什么?連小土堆和小水洼都過不去?我不是戰(zhàn)勝過最高的山和最大的洋么?”面對贊頌,需要的不是陶醉,而是深思:自己是否名副其實?1給帶點的多音字選擇正確的讀音,打“√”。2讀第2自然段,在括號里選擇恰當(dāng)?shù)脑~語,打“√”。3讀第3自然段的拼音,把詞語寫在括號里。4用波浪線畫出小男孩說的話。5聯(lián)系上下文解釋詞語意思。疑惑不解:6給文章加個題目。

深思:螞蟻和螳螂在夏天里,螞蟻們每天一大早便起床,辛勤地工作著。螳螂呢?天天“嘰哩嘰哩”地唱著歌,游手好閑地過日子。每一個地方都有吃的東西,滿山遍野正是花朵盛開的時候,真是一個快樂的夏天??!螳螂看到螞蟻工作,感到非常奇怪?!拔?!螞蟻先生,為什么要那么努力工作呢?稍微休息一下,像我這樣唱唱歌不是很好嗎?”可是,螞蟻仍然繼續(xù)工作著,說:“在夏天里積存食物,才能為嚴(yán)寒的冬天做準(zhǔn)備呀!”螳螂聽螞蟻這么說,就不再理螞蟻?!鞍?!真是麻煩,干嗎要想那么久以后的事呢!”

快樂的夏天結(jié)束了,秋天也過去了,冬天來了。北風(fēng)呼呼地吹著,天空中下著綿綿的雪花。到處都是雪,螳螂一點食物都找不到,消瘦得不成樣子。螳螂蹣跚地走在雪地上,心想:我若像螞蟻先生,在夏天里貯存食物該多好?。、倍涛墓灿?)個自然段。第()自然段寫了螳螂和螞蟻的對話。⒉結(jié)合上下文理解詞語的意思游手好閑:__________________________________________蹣跚:______________________________________________你是從哪幾句話推斷出這兩個詞語的意思的?在文中畫出來⒊螳螂在夏天和冬天有什么不同的想法?夏天的時候:________________________________________冬天的時候:________________________________________⒋讀了這篇寓言,你想對螞蟻或螳螂說些什么?____________________________________________________________________________________________________________________________三年級作文練習(xí)(六)一、寫作指導(dǎo)看圖寫景已經(jīng)難不倒大家了,在我們身邊有很多美麗的景色:公園的花壇、小池塘;晴朗的天空;馬路邊整齊的大樹;黃昏時的山邊??只要你做個有心人,把他們記在心里,寫在紙上。如果寫公園或旅游景點,要按照前后順序?qū)?,可以挑一兩個地方詳寫。二、美味好句。1、天空那萬里無云的天空本是淺藍(lán)淺藍(lán)的,像明凈的海水,現(xiàn)在藍(lán)色漸漸地加重,越來越藍(lán),越來越濃,像是海水在一層層地加深。天,像琢磨得非常光滑的藍(lán)寶石,又像織得很精致的藍(lán)緞子??瓷先?,它好像離你很近,只要一舉手就可以摸到一樣。它又好像離你很遠(yuǎn),怎么也不能接近。藍(lán)瑩瑩的天空陪襯著雪白的云,煞是好看。天上是皎潔無比的蔚藍(lán)色,只有幾片薄紗似的輕云,就如一個女郎,穿了件艷麗的藍(lán)色夏衣,而頸間卻圍繞著一段很細(xì)很細(xì)的白紗巾,我沒有見過這么美的天空!

2、公園來到公園大門,只見兩旁都是蒼翠挺拔,郁郁蔥蔥的樹木,似乎它們能把天空給遮起來。道路兩旁,四周,全被鮮花簇?fù)碇?。走進(jìn)太子灣的中心,周圍滿是郁金香,紅的,粉的,黃的,橙的?顏色各異,千姿百態(tài)。從遠(yuǎn)處望去,仿佛這些郁金香是一個龐大的營隊,它們站在一塊肥沃的土地上,整整齊齊地排著隊伍。一株株郁金香在風(fēng)媽媽的懷抱中搖曳,仿佛在給大自然跳著優(yōu)美的舞蹈。郁金香上,蝴蝶,蜜蜂,全都聚攏了,似乎在享受著春天帶給它們的希望。我走進(jìn)了秋天的樹林。啊!地上落滿了樹葉,有紅的、黃的、綠的.五彩繽紛,美麗極了。一陣風(fēng)吹來,樹上又落下了幾片樹葉。瞧,有的像小花蝴蝶,扭動著美麗的翅膀翩翩起舞。有的像一只只黃鶯,展翅飛翔。還有的像舞蹈演員那樣,輕盈得旋轉(zhuǎn)、旋轉(zhuǎn)的?樹葉紛紛落在地上,給大地披上了厚厚的“棉衣”。腳踩在枯葉上,發(fā)出“吱吱”的響聲,奏響了深秋的“交響樂”。3、黃昏傍晚,太陽收斂起刺眼的光芒,變成一個金燦燦的光盤。那萬里無云的天空,藍(lán)藍(lán)的,像一個明凈的天湖。慢慢地,顏色越來越濃,像是湖水在不斷加深。遠(yuǎn)處巍峨的山巒,在夕陽映照下,涂上了一層金黃色,顯得格外瑰麗。過了一會兒,太陽笑紅了圓臉,親著山巒的頭,向大地、天空噴出了紅彤彤的圓臉,這就是美麗的晚霞。太陽顯示了自己的

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