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本文格式為Word版,下載可任意編輯——?jiǎng)趧?dòng)的意義(15篇)勞動(dòng)的意義作文(精選15篇)在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是我整理的勞動(dòng)的意義作文,希望對(duì)大家有所幫助。

勞動(dòng)的意義作文1

每個(gè)人的校園生活都是既難忘而又十分有意義的,我也不例外。

為了豐富我們的校園生活,鍛煉我們的勞動(dòng)自理,讓我們懂得應(yīng)當(dāng)尊敬勞動(dòng),尊敬勞動(dòng)者,更要尊敬勞動(dòng)成果,學(xué)校開(kāi)展了一次有意義的勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。

太好了,終究該我們?nèi)ナ程脦蛷N了,一聽(tīng)到這個(gè)消息,全班同學(xué)都興奮不已,怎么樣,羨慕我們吧!我們整個(gè)上午都會(huì)在食堂幫廚。

當(dāng)我們穿上了幫廚的衣服、圍裙和帽子,我們學(xué)生的容貌就完全消失了。真像一個(gè)個(gè)小廚師??吹竭@里,同學(xué)們不由得七嘴八舌的討論起來(lái)。

我們的任務(wù)很簡(jiǎn)單,就是幫一年級(jí)的小朋友端飯菜洗碗罷了。

到了食堂,我們首先參觀了食堂,看到食堂叔叔阿姨為了給我們做飯,忙的不可開(kāi)交,那么辛苦而我們有時(shí)還埋怨他們,我還真有點(diǎn)內(nèi)疚!

接著,我們到了面包房參觀,聽(tīng)到了我們的課間餐真是來(lái)之不易啊!它的歷史十分悠久,在人類發(fā)明白火的時(shí)候就有了面包

它是起源于埃及要經(jīng)過(guò)好多道工序才能到我們手上,所以又叫千人包想起我們平日還亂扔課間餐,真有點(diǎn)對(duì)不起他們。

勞動(dòng)的意義作文2

要想成就一番事業(yè),我們就要付出艱辛和汗水。沒(méi)錯(cuò),只要用自己的雙手去付出、努力,讓汗水一點(diǎn)一滴地滴在心頭。讓我們體會(huì)的成功來(lái)之不易。

小時(shí)候,家里的老幺就是我,一切的家務(wù)活都由母親承受,她每天都在用自己的雙手,清洗我們的家,煮出美食給我們吃。而那時(shí)的我,就只會(huì)在家看電視,吃東西,從來(lái)不懂得付出,也不想勞動(dòng)。我覺(jué)得那是一件很辛苦的事,我不想做,反正有媽媽幫我做就行了。但是有一天,我終究擺脫了懶惰,懂得了勞動(dòng),也知道只有用雙手去付出,那么流下的汗水才是值得的。

那一次,我坐在電視機(jī)前。母親正拿著拖把,彎著腰,有力地拖著地。我好奇地問(wèn):“媽媽,人為什么要?jiǎng)趧?dòng),勞動(dòng)流出了的汗水,只能弄濕您的衣服。〞母親笑了笑,說(shuō):“傻孩子,勞動(dòng)是一種力量,必需用你的雙手去付出,而流出來(lái)的汗水是你努力的痕跡,是你在做好一件事,成功的預(yù)兆。〞那時(shí)我恍然大悟,明白了勞動(dòng)的意義,逐漸地,我學(xué)會(huì)了用雙手去勞動(dòng),我主動(dòng)承受清洗家里的工作,而當(dāng)汗水滴在我的衣服時(shí),我笑了,我感受到勞動(dòng)的意義,勞動(dòng)是一件很巧妙的事。

我學(xué)會(huì)了勞動(dòng),也在勞動(dòng)中體會(huì)到它的意義。

勞動(dòng)的意義作文3

“兄弟們,加把勁。〞工地上,工人們正熱火朝天的干著。不管是盛夏,還是寒冬,他們都沒(méi)有休息日,但是他們對(duì)他們的工作是那么的熱愛(ài)。

“轟轟隆隆……〞工地上傳來(lái)推土機(jī)的聲因,只見(jiàn)里邊坐著一位司機(jī),他不停的操縱著方向盤,還不時(shí)地按著按扭。他累的滿頭大汗,他卻毫不在呼,他又累又渴,也不休息一下,喝一口水。

“加油啊。〞原來(lái)是運(yùn)磚工人,他們的手握著推車的手柄,車內(nèi)裝的滿滿的轉(zhuǎn),他們弓著腰,彎著背,用力的拉著,汗水濕透了他們的`衣服,盡管滿臉是汗,也不擦一下,還繼續(xù)運(yùn)著磚?!坝昧?。〞看,是打地基的工人,他們使盡全身的力氣,挖出了深深的地基,盡管挖的很深了,可他們還是不住的挖???,那個(gè)工人,正拿著一根大木棍,吃力的攪拌著水泥,雖然他滿頭大汗,可是卻毫不在乎。??!看,那個(gè)工人,拿著一塊磚,?{上水泥,又把另一個(gè)磚蓋在了上面,經(jīng)過(guò)了一日又一日,才蓋起了這一座座大樓房。

啊,勞動(dòng)萬(wàn)歲!

勞動(dòng)的意義作文4

“沙沙沙——〞抹布在玻璃窗上來(lái)旋繞轉(zhuǎn),擦掉層層灰塵;“刷刷刷——〞掃帚在同學(xué)們的手里迅速的搖擺,把一堆堆臟物掃去。教室里面一片熱火朝天的景象,一次緊張的大掃除正在井井有條地進(jìn)行著。

你看,在教室里面擺了一個(gè)高高的“戲臺(tái)〞,底下是一排排的“觀眾〞。是誰(shuí)在表演節(jié)目嗎?哦,不是,原來(lái)是我們的班主任譚老師在給我們教室里的風(fēng)扇洗澡呢!底下的“觀眾〞原來(lái)都是譚老師的小助手。

這一次全班同學(xué)都加入大掃除,并且都在認(rèn)真地干著自己的任務(wù)。瞧,那幾個(gè)擦玻璃的同學(xué)正在一心致志地整理著玻璃上的每一點(diǎn)污溊。抹布擦臟以后,在水中一洗,又潔凈了,然后又去擦玻璃。不一會(huì),一塊原本占滿了灰塵的玻璃就被擦得干潔凈凈,潔凈的都快可以當(dāng)鏡子用了,在陽(yáng)光的照射之下,顯得十分奪目。在一節(jié)課時(shí)間里,所有人員都完成了任務(wù)。

雖然這只是一次小小的大掃除,但從這事中,不難看出我們117班全體師生都十分熱愛(ài)自己的班級(jí),無(wú)愧于市級(jí)“優(yōu)秀班集體〞的榮譽(yù)。

勞動(dòng)的意義作文5

今天下午,我們學(xué)校組織了五六年級(jí)的同學(xué),上了一節(jié)勞動(dòng)課——拔豆子。

我們排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍,來(lái)到了豆田邊,老師給我們分好組,分好地。我是第九組的一員,我們看到我們班分的那塊地很小,我就想,那么小的一塊地,我們趕快把活干完,第一個(gè)回班。

我們便吃力的干了起來(lái)。剛開(kāi)始的時(shí)候,我還不會(huì)干,就用手用力拔,由于地很干,拔不動(dòng)。我用力的用力,把豆子才拔出來(lái)。雖然拔了出來(lái),但是我也和豆子一起摔倒在地上。雖然摔倒了,但是絲毫沒(méi)有阻止我得第一名的腳步。我冒死的拔,拔著,拔著,拔到了老師跟前。老師對(duì)我說(shuō):“干活要有技巧,不要把豆子弄丟。〞聽(tīng)了老師的話,果真省力了。后來(lái)我又學(xué)會(huì)了一種新的方法,用腳踩著,手腳協(xié)同,這種方法既簡(jiǎn)單又省力。這樣我們小組的速度快了大量,其他小組也不甘示弱。不到一節(jié)課的功夫,就全部被打完了,最終我們組獲勝了。我們把自己的成果,交給老師驗(yàn)收,看到自己的勞動(dòng)成果我們的臉上都露出了笑容。

通過(guò)這次勞動(dòng),我深刻的體會(huì)到勞動(dòng)的開(kāi)心,也感受到農(nóng)民伯伯的辛苦。

勞動(dòng)的意義作文6

今天下午第三節(jié)課,我們?nèi)w師生一起去加入"創(chuàng)立文明城市〞的公益勞動(dòng)。

同學(xué)們站著整齊的隊(duì)伍,像開(kāi)心的小鳥(niǎo)興高采烈的走出校門,奔向各班的課外實(shí)踐活動(dòng)基地。到了那里,根據(jù)老師的安排,同學(xué)們都像勤勞的蜜蜂繁忙著:有的彎腰拔草,有的不停的撿拾道旁的垃圾、字紙,有的忙著清除電線桿上的“牛皮癬〞,還有拿起掃帚清潔路面衛(wèi)生

當(dāng)然,我們小組也不甘示弱.我和張林一起用強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合的"斬草絕技"來(lái)快速鏟除綠化帶旁的雜草,汗流到臉上都顧不上擦呢。很顯然,那絕技就是高人一籌,一會(huì)兒就鏟除了一大堆。抬頭看看別人,呵,五、六個(gè)人才可以趕上我倆呢,他們都用敬重的目光望著我和張林,此刻,我感到心里美滋滋的!

時(shí)間過(guò)的真快,“收工了!放學(xué)了!〞我們又像來(lái)時(shí)一樣整好隊(duì)伍,高愉快興的返校了.

這次公益勞動(dòng)雖然很快終止了,但是,齊心協(xié)力創(chuàng)立文明城市的精神將永遠(yuǎn)鼓舞著我。我們要把它時(shí)刻記在心里,表達(dá)在行動(dòng)上,從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的點(diǎn)滴小事做起,爭(zhēng)取做一個(gè)講文明、講衛(wèi)生、懂禮貌、樂(lè)助人的小市民!

勞動(dòng)的意義作文7

高爾基曾說(shuō)過(guò),“只有人的勞動(dòng)是神圣的〞。今天,我作為小記者和志愿者在外文書(shū)店當(dāng)了一回圖書(shū)管理員。

我在一片英文小說(shuō)的海洋中開(kāi)始了今天的任務(wù):整理這片區(qū)域。粗一看,圖書(shū)還是挺整齊的,橫放的在桌子上擺放的錯(cuò)落有致,豎的在書(shū)架上也排成一列列。但細(xì)心一看,才發(fā)現(xiàn)有些書(shū)走錯(cuò)了書(shū)架:科普書(shū)中迸出一本漫畫(huà)書(shū),原有名著中擠出一本英語(yǔ)學(xué)習(xí)書(shū)……我勉強(qiáng)讀懂了英文,將這些書(shū)取出,望望四周,但找不到這類書(shū)的正確位置,于是我在這個(gè)區(qū)域中轉(zhuǎn)了一圈,終究發(fā)現(xiàn)在一個(gè)暑假的底層有這類書(shū),剩下的書(shū)很快也相繼被放好。

終究整理好指定區(qū)域的書(shū)了。雖然有點(diǎn)累,腿有點(diǎn)酸,但看著書(shū)架中整齊有序擺放的書(shū)籍,不久前還有點(diǎn)凌亂。我不禁效益負(fù)面。心情就像春天開(kāi)放的花兒一樣璀璨,一想到我的勞動(dòng)將幫助進(jìn)店的讀者更好地看書(shū),一種成就感油然而生。我體會(huì)到了勞動(dòng)的無(wú)窮樂(lè)趣。

這次職業(yè)體驗(yàn)活動(dòng),引導(dǎo)了我們接觸了解社會(huì)。加強(qiáng)了我們社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)適應(yīng)能力。同時(shí),也是我懂得了任何工作都要付出辛勤的勞動(dòng),任何勞動(dòng)不僅能造福社會(huì)幫助他人,而且能陶冶情操,美化心靈。

勞動(dòng)的意義作文8

清早,我早早地起了床.只見(jiàn)天空陰沉沉的,正下著蒙蒙細(xì)雨,花草、樹(shù)木正吸取著這及時(shí)的春雨,正是:“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。〞我正欣賞這美好的春景,只聽(tīng)爺爺說(shuō):“等雨停了你們不要走開(kāi),今天我們家要修理一間房子,你們要加入勞動(dòng)。〞我們一聽(tīng),這是一件有意義的事,便允許了。

吃過(guò)早飯后,雨也停了,天公好像有意成全我們加入今天的義務(wù)勞動(dòng)。我們興高采烈地來(lái)到門口,開(kāi)始搬運(yùn)磚塊,我們?cè)诖箝T口來(lái)回穿梭似的,干得熱火朝天。我搬了一會(huì)兒,覺(jué)得手腳酸疼,就不想搬了,爺爺見(jiàn)了,便語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“勞動(dòng)可以創(chuàng)造資產(chǎn),不熱愛(ài)勞動(dòng)的人,什么也別想得到。再則,無(wú)論做什么事都要有耐心,千萬(wàn)不要半途而廢:〞我似懂非懂地又繼續(xù)勞動(dòng)。后來(lái)哥哥想了一個(gè)用車子拉的方法。在爺爺?shù)闹笇?dǎo)和勉勵(lì)下,我們個(gè)個(gè)汗流夾背,忙得不亦樂(lè)乎!任務(wù)很快完成了,看到我們快速的完成了任務(wù),爺爺開(kāi)心地笑了。

經(jīng)過(guò)一天的緊張勞動(dòng),我雖然累得腰酸背疼,但當(dāng)看到一間破舊的房子經(jīng)過(guò)我們的勞動(dòng),修理得結(jié)厚實(shí)實(shí)。心里卻熱乎乎的。

勞動(dòng)的意義作文9

又到了五一節(jié),我和平時(shí)一樣是到外婆家度過(guò)我的假期。

當(dāng)我?guī)е矏偟男那閬?lái)到外婆家時(shí),外婆正低頭聚精會(huì)神地掃地呢。

我看見(jiàn)外婆的頭上有幾滴汗珠,正順著外婆臉頰流下來(lái),我看見(jiàn)這一剎那,迅速接過(guò)外婆的掃把說(shuō):“外婆,我來(lái)幫你掃吧〞外婆說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,外甥還是做作業(yè)去吧!〞我卻一定堅(jiān)持說(shuō):“今天是五一勞動(dòng)節(jié),也該讓我有個(gè)表現(xiàn)的機(jī)遇吧!〞一邊請(qǐng)外婆休息,一邊我就認(rèn)真地掃起地來(lái),外婆呢?坐在沙發(fā)上,看著我,好像在說(shuō):“陳侃是長(zhǎng)大了?。∥覀儼阉B(yǎng)大沒(méi)白費(fèi)。干完這事,我又干了另外的活。外婆笑得合不攏嘴。雖然清潔衛(wèi)生是累活,但是我的心中一直甜甜的。做完事后,我走在回家的路上,天空好像更藍(lán)了,花兒也更有精神了。天上飄來(lái)一朵白云,像一個(gè)笑臉,仿佛在對(duì)我說(shuō):“助人為樂(lè),好孩子,助人為樂(lè),好孩子。〞我聽(tīng)了一直從嘴里甜到心頭。

今年的五一勞動(dòng)節(jié)我過(guò)得太有意義了!勞動(dòng)最榮譽(yù)啊!

勞動(dòng)的意義作文10

這是一個(gè)開(kāi)心的假期,今天我來(lái)到爺爺家,我一進(jìn)門有一大片金黃的玉米浮現(xiàn)在眼前,有像小紅燈籠的柿子掛滿枝頭。當(dāng)然,還有大棗,掛在樹(shù)上的棗子紅的多青的少,吃上一口甜絲絲。

爺爺奶奶見(jiàn)我們來(lái)了迅速迎接我們。吃過(guò)午飯,爸爸提議:“我們來(lái)把玉米收進(jìn)糧食囤里吧。〞我愉快的手舞足蹈,爸爸和爺爺立了幾個(gè)圓柱形的糧食囤,立好后就開(kāi)始把玉米扔進(jìn)囤里。爺爺和爸爸手里各拿著一個(gè)鐵鍬,把玉米一鐵鍬一鐵鍬的扔進(jìn)囤里。我也想出一份力,可是我又不會(huì)用鐵鍬,所以我用手把玉米扔進(jìn)囤里,爺爺好像看穿了我想學(xué)用鐵鍬的心思。他對(duì)我說(shuō):“我教你用鐵鍬吧。〞我說(shuō):“好呀!好呀!〞爺爺一邊給我講怎么用一邊給我做示范,我也很認(rèn)真的學(xué),一會(huì)兒功夫我就學(xué)會(huì)了。爺爺讓我試一試,我拿起鐵鍬,拿著鐵鍬后邊的手一壓,前面的手一抬,玉米就“飛〞到了空中又落到囤里。我成功了!我愉快地歡呼,爺爺也送給我一個(gè)笑臉。我和爸爸有說(shuō)有笑地干活。干完活了,我也累得滿頭大汗,精疲力盡了。

今天我雖然很累,但是我學(xué)會(huì)了一個(gè)新技能,還幫助了爺爺,以后我要?;貋?lái)爺爺家?guī)退苫睢?/p>

勞動(dòng)的意義作文11

一個(gè)人幫助了別人之后,感覺(jué)是很棒的。我也親身經(jīng)歷過(guò)。

每天早晨我都會(huì)聽(tīng)到門外樓梯里有在拖地聲。原來(lái)是一個(gè)5旬的老奶奶在拖著地??吹剿弦恍翘?,就站直身子用手捶捶疲累地背。這一切使我產(chǎn)生了一縷一縷涌上心頭的憂傷、痛心的感想來(lái)。

星期六、日到臨了,那天的天氣也特別的火熱,誰(shuí)都不愿出去。

這天,清潔衛(wèi)生的來(lái)奶奶又來(lái)了??吹剿悄槳M上滲出一粒粒豆大的水,布滿了她那慈祥的面龐。我痛心的感想又出現(xiàn)了。好!我決定幫位老奶奶干活。我想。我走過(guò)去乞求她我?guī)退Γ苄牢?,很愉快允許了。我很快就干起來(lái)了。我使出九牛二之力把活都干好了。這時(shí)

我才發(fā)覺(jué)臉上流了大量汗水。老奶奶向我遞了一張紙巾,欣慰地對(duì)我說(shuō)“小朋友你抹抹汗吧,今天,感謝你呀,幫了那么大忙,這怎么感謝呢?〞我樂(lè)滋滋地說(shuō):“老奶奶,你不用謝我啦,這是應(yīng)當(dāng)?shù)?,我要家了,免得讓媽媽?dān)憂,以后你還可以讓我?guī)湍愕拿Φ?。拜拜,老奶奶?/p>

說(shuō)罷,我飛奔回家了。當(dāng)時(shí),我是多么的愉快呀!當(dāng)時(shí),我又產(chǎn)生了另一種:愉快、喜悅的感想來(lái)。

勞動(dòng)的意義作文12

今天是‘五,一’勞動(dòng)節(jié),有多少人是在真正的休息,躺在床上閉上雙眼什麼也不想,不勞動(dòng)呢?

領(lǐng)著一家人去逛公園,商場(chǎng)。。。。。。你能說(shuō)這不是勞動(dòng)嗎?

帶著老婆,孩子一起去看看雙方的父母,親戚。。。。。。你能說(shuō)這不是在勞動(dòng)嗎?

和有好的朋友,同事,同學(xué),鄰居一起去聚餐,閑聊。。。。。。你能說(shuō)這不是在老動(dòng)嗎?

在網(wǎng)上和認(rèn)識(shí)的,不認(rèn)識(shí)的,熟悉的,不熟悉的,談天說(shuō)地,說(shuō)著。。。。。。。一座就是一天,你能說(shuō)這不是勞動(dòng)嗎?

。。。。。。。。。。。。

由于你們,我們,這都是付出,付出了,就是勞動(dòng)了,有意無(wú)意間我們大家都過(guò)了一個(gè)開(kāi)心的五,一勞動(dòng)節(jié),不是嗎?

好久沒(méi)這樣加入勞動(dòng)了,上午下了點(diǎn)小雨,下午和他們一起勞動(dòng),雖然有點(diǎn)累,但是卻很開(kāi)心!

勞動(dòng)的意義作文13

在我的記憶里,貌似每年的五一勞動(dòng)節(jié)都是晴空萬(wàn)里今年也不例外。在這種陽(yáng)光明媚氣溫適中的日子里,我特別喜歡去外面走走。

我寫(xiě)完作業(yè)準(zhǔn)備出去的時(shí)候,看見(jiàn)奶奶正忙著洗刷門窗。看見(jiàn)年邁的奶奶都在勞動(dòng)我怎么好意思就這么走開(kāi)。于是我也參與洗紗窗的行列中。我先是在奶奶身旁觀測(cè)她是怎么洗怎么拆再如何安裝上去。與此同時(shí)在奶奶需要洗潔劑洗衣粉之類的便把她需要的遞給她。

今天是勞動(dòng)節(jié),陽(yáng)光明媚,氣溫適中,本想寫(xiě)完作業(yè)出去好好玩一下,但看見(jiàn)奶奶正在洗刷著門窗,我也迅速投入到了其中。

后來(lái)我觀測(cè)了一下紗窗,紗窗是怎么裝上的呢?看奶奶裝上去了一個(gè),似懂非懂的我拿起一個(gè)洗過(guò)的窗紗,準(zhǔn)備往窗戶上裝。第一次,我從下往上裝,不行;從上往下裝,被一個(gè)盒子攔住了,唉!煩人……一番折騰后,我終究裝上了。根據(jù)這個(gè)經(jīng)驗(yàn),我前后裝了5個(gè)。我覺(jué)得這樣不太過(guò)癮,找找還有沒(méi)有我做的活,看著門框上的灰塵,我突然想到了什么刷一下:一不作,二不休。我接了一盆水,在水里放入洗衣粉,用刷子刷了一遍,終究完成任務(wù)了,我已大汗淋漓了。

終究這一天過(guò)去了,雖說(shuō)我很累,但我心里甜甜的,由于我度過(guò)了一個(gè)真正而有意義的勞動(dòng)節(jié)。

勞動(dòng)的意義作文14

學(xué)校要求我們每天要清潔課室,有的同學(xué)就噘嘴說(shuō):“現(xiàn)在學(xué)習(xí)那么緊張,做作業(yè)都來(lái)不及。〞“不是有清潔工嗎?〞……

加入勞動(dòng)是“多余的事〞嗎?還是讓我們看事實(shí)吧。我們加入勞動(dòng)一段時(shí)間后,老師和家長(zhǎng)都說(shuō)我們變了。過(guò)去扔饅頭、倒剩飯的同學(xué),變得珍惜糧食了?,F(xiàn)在從他們的口中經(jīng)常聽(tīng)到“誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦〞、“種糧食好比種金子〞這樣一些對(duì)勞動(dòng)和勞動(dòng)成果充滿感情的話。一些在家里從不勞動(dòng)的同學(xué),也變得勤快了。

最重要的是,勞動(dòng)還使大家學(xué)到了

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