多彩人生錦集6篇

本文格式為Word版，下載可任意編輯——多彩人生錦集6篇精選多彩人生作文錦集6篇在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說到作文，大家確定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？以下是我為大家收集的多彩人生作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

多彩人生作文篇1

白色服裝代表純凈，藍(lán)色服裝代表澄明，金身服裝代表強(qiáng)烈……每一種顏色的著裝都有她獨(dú)特的意義。欣賞多彩的衣著，品味多樣的人生，感受大千世界里的精彩紛呈。

純凈白色

前年冬天，有一天我生病了，發(fā)燒得厲害，不得不被媽媽強(qiáng)拉硬拽到醫(yī)院打點(diǎn)滴。空中雪花漫天飛翔，四處是一片白雪皚皚的景象，腳踩在雪上，發(fā)出“咯吱咯吱〞的聲音，“可憐〞的我就這樣不情不愿地被媽媽“拎〞到醫(yī)院診室。負(fù)責(zé)給我打針的是位年輕的護(hù)士阿姨，一件乳白的護(hù)士服先映入眼簾，隨后是她那被挽在腦后的烏黑長(zhǎng)發(fā)，一雙含笑的眼睛如深藍(lán)的湖水。她熟練地把止血帶扎在我的胳膊上，輕輕拍了拍我的手背，隨后將針頭插進(jìn)血管里，我閉上眼不敢看?！昂昧?。〞隨后她帶著醫(yī)療器具走了，把微笑留在這里。有這暖人的微笑，我忘掉了疼痛。白色，是云朵的顏色，是純凈的盛開。

澄明藍(lán)色

醫(yī)生說燒雖然退了，但還是要療養(yǎng)幾天，所以建議我要臥床休息一周。我百般無聊地躺在床上，一遍又一遍地聽著“滴答滴答〞的鐘表聲，感覺自己就像籠中鳥兒一樣，失去了自由，十分渴望飛到蔚藍(lán)的天空，惋惜我得聽醫(yī)生的話不能出去。唉，再這樣下去生怕我要被悶死了啊，嗚嗚，誰來拯救我？“咚咚咚〞傳來一陣敲門聲，把我的思緒拉了回來。從門縫中探出一張熟悉的臉，是表妹來看我了！首先映入我的眼簾的是她穿的那身藍(lán)色的校服，顯然是剛放學(xué)就過來的?！敖憬?，你的病快好了嗎？我來看你了！〞有了表妹的陪伴，使我忘掉了咳嗽的痛楚。我們熱火朝天地聊了一個(gè)下午，房間里四處都是我們的歡聲笑語。藍(lán)色是天空的顏色，是澄明的鋪展。

強(qiáng)烈金色

學(xué)校聯(lián)歡會(huì)，身穿金色舞裙的演員正在舞臺(tái)上翩翩起舞。裙擺隨著音樂節(jié)奏不停搖擺，綽約的舞姿讓金色如此奪目，演員們用耀人的金色舞裙和動(dòng)人的舞姿書寫熱心的青春！金色，是陽光的顏色，是強(qiáng)烈的點(diǎn)綴。

讓我們用多彩的衣著，書寫多樣的人生。正是有了這些不同顏色的衣著的裝扮和點(diǎn)綴，我們的世界才更加得絢麗奪目，五彩繽紛。

多彩人生作文篇2

陽光溫柔地照進(jìn)教室，屋外的花朵，小草活力勃勃地長(zhǎng)著，屋內(nèi)我們興致勃勃地玩弄著受傷的工具。

我正緊皺眉頭深思著，周邊的同學(xué)都已經(jīng)“唰唰唰〞地拿起鉛筆構(gòu)起圖來。我一下慌了神，四下望去，希望尋求到幫助。突然，我眼前一亮，也可以做圓形的扇子??！一想到這，我不敢怠慢，迅速帶著喜悅開始了我做扇子的歷程。

我拿著鉛筆，信心十足地在彩紙上勾畫出一個(gè)大圓圈，拿起剪刀，只聽到“咔嚓咔嚓〞幾下，一個(gè)大圓便出現(xiàn)在我手上。我又拿起了彩帶，在冰棒上套來套去，可彩帶類似一個(gè)淘氣的孩子，在我的手中頑皮地上躥下跳。一點(diǎn)也不聽我使喚，我急得如熱鍋上的螞蟻，氣急敗壞。干脆把彩帶一扔，雙手撐著臉嘟著小嘴巴皺著眉。這時(shí)，老師走到了我身邊，俯下身子，輕聲問道：“你需要老師幫忙嗎？〞我用力地點(diǎn)點(diǎn)頭，說道：“老師，你幫我打一個(gè)結(jié)吧？〞老師二話不說便拿起了那淘氣的彩帶，靈敏的雙手帶著彩帶鉆來鉆去。不一會(huì)兒，一個(gè)精致的，活靈活現(xiàn)的蝴蝶結(jié)便出現(xiàn)在老師手上。老師把蝴蝶結(jié)遞給我，還耐心地給我講解方法。度過了蝴蝶結(jié)這一個(gè)坎，之后的創(chuàng)作逐漸開始，一帆風(fēng)順。

正值我做得如魚得水時(shí)，旁邊的同學(xué)們卻傳來了嘆息。原來，她正苦惱手繪問題呢，只見她正拿著橡皮擦在扇面上用力擦著。望著扇面，面露難色。這時(shí)，老師走過來了，她一樣俯下身子，在扇面上指指示點(diǎn)，經(jīng)過了這一番的講解，那個(gè)同學(xué)茅塞頓開，露出了笑容。

人生不就像做扇子一樣嗎？只要我們?nèi)ゾ拇蛟?，去認(rèn)真描繪扇子，也能舞出多姿多彩的舞曲。

多彩人生作文篇3

當(dāng)我散步在書香四溢的詩詞歌賦中時(shí)，能感覺到無限的舒暢與開心。浪漫人生路，若有書相伴，一定今生無憾。

書中人生。讀書如品茶，清苦中夾雜著一絲甘甜，若不細(xì)細(xì)品味，就無法嘗到其中的美味。讀書，若不逐漸斟酌，就不能明白其中的道理。一杯清茶，一盞臺(tái)燈，獨(dú)處于寧?kù)o的房間之中，捧起一本書，悄悄地享受其中的韻味，有種“結(jié)廬在人境，而無車馬喧。〞的意境。

書中人生。讀書如耕作。一分耕耘，一分收獲。有付出才會(huì)有回報(bào)。聰明在于勤奮，天才在于積累。就像杜甫所寫的“讀書破萬卷，下筆如有神。〞讀書要逐漸積累，積累精彩的詞匯、語言。以避免“書到用時(shí)方恨少〞的悲劇。書中深刻的語言猶如一記重錘，敲擊著我們的思想，使我們驚醒，使我們頓悟。

書中人生。讀書好比隱居。每日夜幕來臨，便欣然睡去；明日又聽著雞鳴狗叫之聲醒來。避來世俗的紛紛擾擾，避開世間的喧囂，避開萬物的糾紛?？梢栽谧x書時(shí)清閑地溜達(dá)在林中，聞著清爽的空氣，伴著濃濃的書香。放飛心情，品位深意。

書中人生。讀書好比與志趣相投的友人交談，與他講解心中的見解與不解，他也會(huì)寧?kù)o的聽你心靈的話語，不會(huì)突然來打攪你的思緒。而后會(huì)做你思想的引導(dǎo)者，指引我們一步步走向知識(shí)的高峰。以書為友，遠(yuǎn)離煩擾爭(zhēng)吵，清雅中顯現(xiàn)出我們的美好追求，恬靜中浮現(xiàn)出我們的高尚情操；以書為友，從中收獲知識(shí)與文明，使我們談吐文明，舉止優(yōu)雅，行為瀟灑，使我們出口成章，妙語連珠，遠(yuǎn)離孤獨(dú)與孤單；以書為友，可以使我們認(rèn)識(shí)到自己的渺小，在一些小名小利面前，變得更加謙遜，因而才會(huì)有更大的進(jìn)步。

讀書使人豐富，讀書使人明智，讀書使人高尚，書是我的良師益友，是我的終生所愛，這里是我的樂園，這里有屬于我的世界。

多彩人生作文篇4

有的人，喜歡把人生比作一杯酒；有的人，喜歡把人生比作一朵花；有的人，把人生比作了一團(tuán)亂麻。我，卻把人生比作一條路。

人生如路，不是嗎？少年之路如百合花一樣純真，青年之心如月季一樣鮮活，中年之時(shí)如菊花一般幽香，暮年之期如桂花一般回味。

生活中不乏有消極的人，他們對(duì)人生路有這樣的形容：人生道路枯燥無味，就只當(dāng)一場(chǎng)游戲一場(chǎng)夢(mèng)吧他們沒有看到人生道路上的色調(diào)，他們沒有認(rèn)真去感受生活，他們忽視了人生路上的漂亮風(fēng)景。

人生的道路真的枯燥無味嗎？不，怎么會(huì)枯燥無味呢！我正年輕，我會(huì)歡樂，我有夢(mèng)想。在人生旅途上，我們要努力學(xué)習(xí)，努力奮斗，努力追求，會(huì)為自己的理想去努力打拼。即使歷經(jīng)風(fēng)雨而依舊一無所獲，但我用真心去感受了生活，我會(huì)無怨無悔。人生道路如此豐富多彩，談何枯燥無味。

人生之路如戲嗎？不，人生之路怎會(huì)如戲般虛度呢？我們?cè)谟米约呵啻?，去感受自己的生活：一每日，一月月，一年年地填補(bǔ)歲月的空白，我們和父母、老師、同學(xué)、朋友用真情去鋪寫人生之路，那是一條鋪滿汗水和歡樂的路——自然而誠(chéng)懇。

人生如夢(mèng)幻一般嗎？不，它怎能如夢(mèng)幻似地縹緲呢！我們?cè)谏钪飞喜恍傅貖^斗與追求，夢(mèng)，一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。

是的，人生路上，不可能是一帆風(fēng)順，人生之路可能蜿蜒險(xiǎn)峻，可能會(huì)有驚濤駭浪，顯然，這正是“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索〞啊。也正由于如此，人生道路上才更誠(chéng)懇，更充實(shí)，更有意義，更有吸引力，我們也更應(yīng)當(dāng)真誠(chéng)對(duì)待??！

人生之路，像一朵輕盈純凈的云彩，像一朵幽香陣陣的鮮花，像一幅流光溢彩的畫頁。我們應(yīng)當(dāng)相信：人生之路是漂亮的。

朋友，人生前路風(fēng)光無限，請(qǐng)?zhí)ь^挺胸，邁步向前吧！

多彩人生作文篇5

【文題設(shè)計(jì)】

閱讀下面的材料。根據(jù)要求作文：

人生原來是無所不包的，是一個(gè)萬花筒，但說畢竟它其實(shí)是人改造自然和改造社會(huì)的生命歷程。在這個(gè)歷程中，有人像根蠟燭一樣，從頂端燃燒畢竟，一直都是光明的；有人像一根火柴一樣，在最關(guān)鍵的時(shí)候，總會(huì)閃爍火花；有人像一粒種子一樣，只要落地后遇水。就能長(zhǎng)出新苗；也有人像寶貴香料一樣，一經(jīng)燃燒或碾碎。就能發(fā)出最濃烈的香味。在人生的字典里，有苦樂、喜怒、吉兇、福禍、成敗、得失等，也有陰晴、圓缺、離聚、分合、進(jìn)退、恩怨、今昔等，從而構(gòu)成一幅多姿多彩的畫卷。

人生的舞臺(tái)是廣闊的，又是旋轉(zhuǎn)的。由于人性的多重性決定了人生色調(diào)是多樣的。每個(gè)人時(shí)生活中的成功與失敗、幸福與苦難、榮耀與挫折、選擇與拋棄、開心與痛楚，都有不同的.品味，酸甜苦辣盡在其中。這些假如能擅長(zhǎng)把握和選擇，就體驗(yàn)了多彩人生，領(lǐng)悟到人生的真諦。

請(qǐng)以“多彩人生〞為話題，寫一篇作文。

注意：

①立意自定；

②文體自選；

③題目自擬；

④不少于800字。

【寫前指導(dǎo)】

“人生〞這個(gè)話題是很廣泛的，它的內(nèi)容包括人的生活的全部。由于生活本身是繁雜多樣的，因而造成每個(gè)人的人生多彩化。為此，寫好這個(gè)話題關(guān)鍵是突出“多彩〞。要從多角度、多方位來進(jìn)行創(chuàng)造性思維．并結(jié)合自己的人生體驗(yàn)和感悟來正確立意。

從宏觀上看，可從積極人生和消極人生正反兩方面立意；從微觀上看，可以從以下諸側(cè)面立意?？梢灶I(lǐng)悟到人生要不斷學(xué)習(xí)并摸索未知的領(lǐng)域；人生是奮斗、進(jìn)取的哲學(xué)；人生的“第一步〞應(yīng)當(dāng)邁穩(wěn)邁好。應(yīng)當(dāng)明確人生的目的在于矢志不渝地完成創(chuàng)造人類文明的使命；明確人生的目標(biāo)在于改造自然、改造社會(huì)、造福人類，使生命更光芒；應(yīng)當(dāng)體會(huì)到人生的開心享受存在于對(duì)理想的執(zhí)著追求過程中；體驗(yàn)到人生的真諦是苦其心志以成就大事業(yè)。還要懂得人生的價(jià)值是在為人類社會(huì)創(chuàng)造物質(zhì)和精神資產(chǎn)的實(shí)踐活動(dòng)中而表達(dá)的自我價(jià)值；還要確立崇高的人生信念，即我的生存首先是為了他人和社會(huì)，由于個(gè)人與他人、社會(huì)生存是相互的。還必需從高層次上把握人生至上境界，即追求真理、捍衛(wèi)真理并為之勇于獻(xiàn)身的精神；同時(shí)使自己的人生染有濃重的文化色調(diào)。以適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需要。所有這些，都是積極向上的人生表現(xiàn)。

當(dāng)然，也可從反面來鞭笞消極消極的人生態(tài)度，以達(dá)到撥正人生航船，繼續(xù)乘風(fēng)破浪地前進(jìn)的目的。如卑劣變小的人生，扭曲變形的人生，投機(jī)取巧、哄騙欺詐的人生，損害集體、中飽私囊的人生，愚味無知、麻木不仁的人生，等等。寫作時(shí)，應(yīng)選中擇上述其中的一個(gè)角度為切入口，從而寫出人生的“多彩〞。

多彩人生作文篇6

每個(gè)人的人生都是豐富多彩的，或喜或悲，或苦或甜。只要我們能夠找到屬于的“領(lǐng)航人〞，我們就能到達(dá)成功的對(duì)岸。

童年生活也是有甜有苦的，雖然“苦〞是不可避免的，但是“苦〞也能夠使我們變得更加頑強(qiáng)，更加有勇氣去面對(duì)各種各樣的的挑戰(zhàn)，也能讓你更加體會(huì)到人生的樂趣。

小學(xué)時(shí)期的我成績(jī)并不出眾，自己也不是沒有努力過，但是沒次都以失敗而告終?；蛟S那不是真正地想把學(xué)習(xí)當(dāng)成樂趣，只是當(dāng)成一種任務(wù)吧。單獨(dú)一人的時(shí)候也往往會(huì)想：為什么這么笨？為什么明明這么簡(jiǎn)單的問題都會(huì)因計(jì)算失誤而做錯(cuò)……但是這些想法在我讀初中的時(shí)候就逐漸消散了，或許是由于我在新環(huán)境中找到我人生中的“領(lǐng)航人〞了吧。雖然我還是在玩，但是我的成績(jī)卻在一點(diǎn)一點(diǎn)地往上走，此后我的成績(jī)就沒有太大的起伏了。這使我感受到了從未有過的喜悅感和驕傲感。

是啊，每個(gè)人都會(huì)遇到各種挑戰(zhàn)，但是只要我們找到屬于自己的“領(lǐng)航人〞，我們就有了戰(zhàn)勝困難的自信和底氣。假如找不到，那就可能會(huì)失敗。

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