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本文格式為Word版,下載可任意編輯——帶給我的快樂五篇【精選】帶給我的開心作文五篇在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大量人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、討論文。那么,怎么去寫作文呢?下面是我為大家收集的帶給我的開心作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
帶給我的開心作文篇1
初中生活的畫卷已經(jīng)徐徐開啟,在這新的三年里,我又要迎接一場(chǎng)新的挑戰(zhàn)。初中生活變化很大,我相信,我閱讀、理解能力等都會(huì)有很大的提高。
讓我感到最開心的事就是閱讀。每一天,能捧上一本自己所愛好的書,逐漸地讀幾頁,細(xì)細(xì)地賞析幾句。那是多么令人高興的一件事啊!
上初中了,我的閱讀能力和閱讀量都有提升?,F(xiàn)在,我已經(jīng)讀了好多中外名著,如《西游記》、《昆蟲記》……我可以流利地概括每一本書的主要內(nèi)容。
有人說,好書就是自己的良師益友,這是真的。我最喜歡看初中、高中的優(yōu)秀作文。我的作文中,有好多佳句都是作文書上的。這讓我的作文更加有意境。
閱讀可以帶動(dòng)我的心情。書中良善的人遭遇了不幸,我會(huì)很悲傷、憂傷。睡覺時(shí)都擔(dān)憂著書中人物的命運(yùn)。
記得我還在讀《第七條獵狗》時(shí),獵狗赤利被主人誤會(huì),被逐出去當(dāng)了條野狗,可當(dāng)主人受到大危難時(shí),赤利仍舊守護(hù)在主人的身邊。最終赤利受了重傷,主人也終究明白自己誤會(huì)了赤利。在讀到赤利的腿被咬斷,皮也被撕扯下來時(shí),我一直為赤利擔(dān)憂畏懼,甚至還流了淚。雖然文章的結(jié)尾并沒有說明赤利的生死,但我堅(jiān)信赤利一定不會(huì)死,它一定還在主人的身旁守護(hù)著主人。
雖然文章的結(jié)尾有時(shí)是不盡人意的。雖然我有時(shí)會(huì)為文章中的人物流淚。但這也算是閱讀的一種開心,由于這能讓我明白文章中人物所表達(dá)出來的情感,并增長更多的知識(shí)。
閱讀是開心的。有時(shí)老師會(huì)出一些課外知識(shí)的題考我們。我讀的書對(duì)比多,有好多題我都知道。為此老師經(jīng)??洫?jiǎng)我,我心里美滋滋的。
閱讀,是一種樂趣;閱讀,是一種學(xué)習(xí);閱讀,也是增長知識(shí)的一種形式。閱讀,帶給我開心,我愛閱讀。
帶給我的開心作文篇2
俗話說:誠懇為人之本??晌遥瑓s不這樣覺得——
記得那是一年級(jí)下學(xué)期期中考試后,我一直忐忑擔(dān)心的!不知道自己考的成績是好是差?
考試成績出來以后,蔡老師把每個(gè)人的總分報(bào)了一遍。當(dāng)報(bào)到我時(shí),我心里一陣開心——我語文100分,數(shù)學(xué)100分,我即刻愉快得嘴巴都像秋天的石榴——合不攏了。
回家的路上,我樂了,拿著兩張總分值試卷,走在廣闊的馬路上,想:考的那么好,媽媽一定會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我的,KFC我是必不可少的啦。想著想著,我腦子里浮現(xiàn)出一個(gè)整蠱媽媽的“鬼計(jì)劃〞——我先氣氣她,再給她一個(gè)驚喜……
回到家中,我裝出一副考的很差的樣子,媽媽一看,就問我:“考試多少分?“我裝作吞吞吐吐的樣子,說:“語文64分,數(shù)學(xué)59分。〞媽媽一聽就要揚(yáng)手打我,我立刻躲開了,可能是媽媽知道打孩子不好,就對(duì)我說:“孩子,成績不好可不是件好事,媽媽向你這樣小的時(shí)候可是每門功課都在90分以上呢!你要好好地向媽媽學(xué)習(xí)。〞我邊聽邊想:騙騙你還真信了,我有可能那么差嗎?我有了一點(diǎn)笑意,但為了保守機(jī)要,強(qiáng)忍住了,聽媽媽講著講著,我又想:現(xiàn)在是火上澆油,等一下就是火上澆水了。這時(shí),我再也忍不住了,笑了出來。
這時(shí),媽媽突然不解地問我:“你笑什么?〞我把試卷給媽媽一看。當(dāng)媽媽看到總分值試卷時(shí),說:“兒子,你終究為媽媽爭口氣了。〞
哈哈,我這個(gè)謊帶給我的開心可真多呀!
帶給我的開心作文篇3
運(yùn)動(dòng)像一個(gè)伙伴,他可以無時(shí)無刻,的陪伴,運(yùn)動(dòng)像是一份開心,它可以讓人開心;運(yùn)動(dòng)像是一個(gè)時(shí)光機(jī),它可以在人們運(yùn)動(dòng)時(shí)讓時(shí)間匆促流去。運(yùn)動(dòng)是一個(gè)可以操縱人們表情的機(jī)器,喜歡它的人在運(yùn)動(dòng)中會(huì)十分的開心,相反不喜歡運(yùn)動(dòng)的則在運(yùn)動(dòng)時(shí)就會(huì)露出不滿,憤怒的表情甚至?xí)蝗ミ\(yùn)動(dòng)。
我是一個(gè)愛運(yùn)動(dòng)的女孩,我每天都會(huì)堅(jiān)持跑步,每天6點(diǎn)鐘起床,梳洗好后就在馬路上跑半個(gè)小時(shí),跑完后才會(huì)回家吃飯,假如我沒有堅(jiān)持住或者半路停下來了的話,我一定會(huì)再給自己加十分鐘的。我喜歡運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)就像一個(gè)天使,在我憂傷的時(shí)候,我會(huì)一個(gè)人去外面跑步,每當(dāng)跑完步后我就會(huì)覺得心情好多了,在我十分開心的時(shí)候我也會(huì)去跑步,由于我覺得他就像是一個(gè)陪我一起長大的伙伴,既然是伙伴,那么有了開心的事情當(dāng)然要和好朋友一起共享了。
我對(duì)我自己如此愛運(yùn)動(dòng),做了兩種解釋,第一種就是它與我有著密不可分的緣分,是上天的安排,其次種就是由于從小跟著婆婆生活的原因。對(duì)于這兩種解釋我還是對(duì)比同意其次種的解釋,從小我就婆婆身邊,幾乎是婆婆走到哪我就跟到哪,婆婆對(duì)我很嚴(yán)格,從小不管是到哪兒去,只要是能夠走路去的地方,他一定會(huì)讓我走路,不會(huì)背我走,當(dāng)我不想走時(shí),她就會(huì)勉勵(lì)我,讓我堅(jiān)持,就這樣我逐漸的長大,我就不太喜歡一天到晚的跟著婆婆了,不過我每天還是會(huì)到坡上去玩,在土里跑著,在田野里跳著,逐漸的我喜歡上了運(yùn)動(dòng),更喜歡跑步。
我運(yùn)動(dòng)的地方很特別,我家不是很富有,沒有什么運(yùn)動(dòng)房之類的'東西,可我有著更大的運(yùn)動(dòng)房,這是一個(gè)無處不在的運(yùn)動(dòng)房,那就是大自然。每天在大自然里跑步,大自然是我的母親,在大自然里蹦跑著,心里沒有一絲絲的擔(dān)憂,由于我有母親在保護(hù)我,我的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所很軟,當(dāng)你不提防的摔一跤的話,你是感覺不到痛的。每當(dāng)我跑步的時(shí)候,我就會(huì)想起小時(shí)候婆婆對(duì)我說過的話,在做一件事的時(shí)候,一定要堅(jiān)持把他做好,不能半途而廢,做事要冷靜,這句話我每天都會(huì)去想。
我最喜歡做的事情就是運(yùn)動(dòng),每次回想我在大自然里蹦跑時(shí),我都會(huì)感到開心,小時(shí)候在大自然奔跑,迎著風(fēng),好像自己飛起來了,跑累了就躺在草地上,風(fēng)輕輕吹過,我仿佛嗅到了青草的味道。聽鳥兒們?cè)谥幐?,看他們多么歡快啊,我想著兒時(shí)的回憶,回想著兒時(shí)的喜、怒、哀、樂。她無時(shí)無刻都陪伴著我。
我喜歡運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)使我感到無比的開心、自由和寬心;更喜歡跑步,由于跑步能讓時(shí)光流逝,他可以讓人感到無比的開心,興奮它讓我開心,讓我明白了,堅(jiān)持鍛煉對(duì)身體的好處,朋友們讓我們堅(jiān)持鍛煉。
帶給我的開心作文篇4
黃昏的時(shí)候,我的作業(yè)即將寫完,但鋼筆水用完了。媽媽給了我五元錢,允許我用余下的錢買自己想要的東西。我接過錢跑出了家門。
買完墨水,手里搖著剩下的兩元,想買冰激凌,覺得金粉更精致美麗,想買金粉吧,又覺得彈力球是我想好長時(shí)間的玩具(雖然很低廉,但媽媽不給我買)正值我停在商店門前一籌莫展,考慮畢竟買什么的時(shí)候,從路邊傳來了斷斷續(xù)續(xù)的哭聲。
我尋聲望去,只見一個(gè)五六歲的小女孩站在那用手抹著眼淚。于是我走過去問:“小妹妹,你怎么啦?〞
“嗚嗚嗚我我媽媽給買饅頭的一元錢被我弄丟了。〞
看著小妹妹悲傷可憐地樣子,再看看我手里準(zhǔn)備買心愛東西的。我想:假如我把我的錢給小妹妹的話,那我就買不上我想要的東西了。可是,假如小妹妹空著手回家,可能會(huì)被她媽媽批評(píng)一頓(爸爸說過,即便是幫助別人的時(shí)候,也要給被幫助的人起碼的尊重),那樣她一定很悲傷的。假如我直接給她錢的話,她回去還是會(huì)受到批評(píng)。于是,我靜靜地把其中的一個(gè)放在另一只手里,我“忍痛割愛〞地對(duì)妹妹說:“我方才正好拾到了一塊錢,是不是你的呀?〞我把拿著的手伸到妹妹跟前。
“是的,是的,是我的。〞小妹妹看了看,急忙伸手拿了過去,掛滿淚珠的臉馬上盛開了花?!案兄x姐姐,〞小妹妹蹦蹦跳跳地買饅頭去了。我雖然損失了一元錢,沒有買上想要的東西,但我依舊很愉快,由于我?guī)椭藙e人??粗∶妹秒x開的背影,我也蹦蹦跳跳地回家了。
回到家以后,我把事情告訴了媽媽,媽媽不但沒有批評(píng)我,反而表揚(yáng)了我。但是令我哭笑不得的是,我手心里剩下的另一元錢竟然也丟了。
帶給我的開心作文篇5
孔子曰:“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦樂乎?〞是呀!雖然學(xué)習(xí)過程往往是讓人“頭疼〞的,但是只要通過努力,不管是成功了還是失敗了都是有意義的。要是成功了,那種驕傲感,開心和成就感,是無法用言語形容的。
一天下午,我在家做數(shù)學(xué)作業(yè),做到最終一題,我看了半天都沒什么思路,“??!好難呀!〞心想,既然這么難,我留著最終寫吧!終究把所有作業(yè)寫完了,只留下了那道難題。我冥思苦想,還是沒做出來?!懊魈齑_定有好多同學(xué)都做不出來,我空這也沒什么吧?〞但轉(zhuǎn)念一想,“作業(yè)可是學(xué)生的基本呀,做出來不比那些沒做出來的好?〞經(jīng)過了一番細(xì)想斗爭,最終決定“好!我一定要做出來!〞我左思右想,想想老師的解題思路,想想書上講的概念……終究找到了解題思路,哈哈,終究做出來了!
其次天,去學(xué)校一看,呀!還真是好多同學(xué)都空著作業(yè)本,我心里美滋滋的,這么難得一道題我竟然也能做出來了,這種驕傲在心里逐漸的生出來了!下午,老師把作業(yè)本發(fā)下來了,翻開一看,鮮紅的打鉤美美的長在那道難題上,是那么的美麗,通過努力得到的確定,心里美美的,原來解除難題是這么的美好!老師在課堂上點(diǎn)名表揚(yáng)了我,第一次得到數(shù)學(xué)老師的表揚(yáng),那種驕傲感無以言表!放學(xué)的路上,晚霞紅透了半邊天,路上的小花小草都朝我微笑,好像它們也知道我今天得到了數(shù)學(xué)老師的表揚(yáng)!我哼著小曲飛奔回家,媽媽心情好像也無比開心,告訴我英語考得不
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