小學(xué)生環(huán)保15篇

本文格式為Word版，下載可任意編輯——小學(xué)生環(huán)保15篇小學(xué)生環(huán)保作文15篇在我們平凡的日常里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是我收集整理的小學(xué)生環(huán)保作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學(xué)生環(huán)保作文1

儉約用水、儉約用電、儉約用糧是一個真正小學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)。

一、儉約用水。水是人類生命的源泉，假如世界沒有水，草花木枯萎，沒有吃的，人的生命只有三天。所以，我們要儉約用水。

二、儉約用電。電是發(fā)動機的根本，電是黑暗中的歸宿，電是奇跡般的跟隨著。沒有電，黑夜里無法看書，沒有電，黑夜里無法上課。所以，我們要儉約用電。

三、儉約用糧。糧食是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦通過自己的勞動種出來的。所以，我們要儉約用糧。

為了健康成長，環(huán)?？看蠹摇?/p>

小學(xué)生環(huán)保作文2

昨晚我和媽媽說起學(xué)校的事，說我的拼音本寫完了，問老師要，老師就在后面粘了二張，媽媽說：“為什么老師不重新發(fā)一本呢？該用的還是要用的，不用那么儉約呀？〞

我說：“紙是木頭做的，要儉約樹木，環(huán)保！〞

媽媽連聲說：“對，有道理，環(huán)保。〞

小學(xué)生環(huán)保作文3

在學(xué)校里，我們隨處可見到校園里的花花草草?？煽倳腥瞬忍に鼈儯蠋煾嬖V他們，領(lǐng)導(dǎo)教育他們，可在校園里，還會看見有幾塊光禿禿的草地。

所以我建議學(xué)校這樣處理。發(fā)現(xiàn)有人踩踏草坪，廣播操時說一下，然后調(diào)查，假如調(diào)查出來是哪個人，問他有沒有踩踏草坪，假如承認(rèn)，就告訴他，以后不要這樣做，假如不承認(rèn)，就給他以最嚴(yán)肅的教訓(xùn)。

小學(xué)生環(huán)保作文4

我的家鄉(xiāng)是大連，大連是中國最現(xiàn)代化的.城市之一。幾十年前，大連的環(huán)境很不好，四處都是不潔凈的地方。隨處可見會排除污水、冒出黑煙的工廠，市民的環(huán)保意識也不強……

不過，大連政府能面對這種問題積極想方法解決。經(jīng)過幾十年的努力，現(xiàn)在大連已經(jīng)成為全球五百個環(huán)保最正確城市之一，那以前能隨處可見的污染嚴(yán)重的工廠被遷到離城市很遠(yuǎn)的地方了，漂亮的鮮花和茵茵的綠草地也隨處可見了，大家也都開始使用起乙醇汽油了……

我希望，作為中國最現(xiàn)代化的城市之一，大連不但要重視城市的建設(shè)和發(fā)展，更應(yīng)當(dāng)重視我們身邊的環(huán)境。

小學(xué)生環(huán)保作文5

校園是我家，環(huán)?？看蠹摇ｑR老師說：“地上有有一片廢紙，彎彎腰，撿起來，既鍛煉了身體，又清潔了校園。〞這樣使我們的學(xué)習(xí)更好了，使我們的校園更美麗了。

我以后要做到不往地上扔碎紙片，假如有人往地上扔，我會提醒他們。假如他們不把紙撿起來，我會批評他，由于我是一名合格環(huán)保小衛(wèi)士。我要養(yǎng)成這個好習(xí)慣。

小學(xué)生環(huán)保作文6

冬天的一個中午，小明和媽媽到街上買東西。這時候小明看見地上有一張冰棍紙。小明心想；是誰把冰棍紙扔在地上了。

于是他把冰棍紙撿起來丟進放廢物箱，媽媽看見了說“小明你可以當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士了。〞過路人也直夸小明，今天小明很開心。

小學(xué)生環(huán)保作文7

今天我在練習(xí)場上看見了一副畫，一副關(guān)于環(huán)保的畫。有幾個人在垃圾堆旁，但是不是在垃圾桶里倒垃圾，而是在垃圾桶旁。一個小男孩說：“反正不是我先倒的。〞

我從這里看到了不環(huán)保的做法，應(yīng)當(dāng)把垃圾倒在它的家。要不然垃圾發(fā)怒了就不好啦。要逐去煙塵濾清空氣讓日月更明，污染清除大人小子皆呈笑臉。這樣啦我們大家都愉快啦。在街道上，隨處可以看到果皮紙屑，即使環(huán)保工人不消停的掃，還是有人無視這漂亮的環(huán)境，把紙順手一扔，了事。在校園內(nèi)，不斷的有紙頭出現(xiàn)在操場上、花壇里和走廊里。一陣風(fēng)吹過，那些紙頭像一個個雪花一樣飛了起來。最終還是要污染。何必呢？

我們要多種樹木保護環(huán)境，保護大自然！

小學(xué)生環(huán)保作文8

昨天我做了一個可怕的夢，簡直就是一個噩夢。小魚都成了怪物來襲擊人類，人們都十分畏懼，小魚說：“是你們破壞了我的家園〞人們說：“我們一定會改正錯誤的〞請大家和我一起保護環(huán)境吧!

我知道這都是環(huán)境污染造成的。保護環(huán)境，人人有責(zé)!

小學(xué)生環(huán)保作文9

今天，天氣晴朗，我們一家人和表姐一家人，一起去看表姐的其次個弟弟。他不知被什么東西把中指上面一半切斷了。所以，我們就帶上了好多好吃的東西給表姐的其次個弟弟吃。我們坐在車上還吃蘆柑，我想到老師說的保護環(huán)境，人人有責(zé)。所以我就拿出一個袋子，把蘆柑皮扔進袋子里。

到了醫(yī)院，我把垃圾扔到垃圾箱里。媽媽愉快地說：“你真是個保護環(huán)境的好孩子。〞

我在一旁甜甜地笑了。

小學(xué)生環(huán)保作文10

現(xiàn)在都提倡環(huán)保，可是真正做到的有幾個人？危害環(huán)境的事倒是時長見到。

廣闊潔凈的馬路上，一輛輛汽車在飛速地行駛。突然，從一個車窗里嗖的飛出一個紙團。掉在了地上，我們乘坐公交車時，經(jīng)?？匆娪腥穗S意吐痰，這些都是不文明，污染環(huán)境的行為，

有一次，我和媽媽一起去丹尼斯，我問媽媽為什么拿一個布袋，媽媽說：“以前我們買東西都用膠帶，用完的膠帶沒有方法處理。膠帶燃燒后會產(chǎn)生有毒氣體，對環(huán)境對人們的身體造成危害。我們盡量用布袋來保護環(huán)境。〞

我想：一定要寫一個標(biāo)語，寫我們在鮮花中讀書，去看在夕陽下的奇觀，讓我們最終，道別污染，迎來的是藍天，白云。是環(huán)保一點一滴，攜手創(chuàng)造美好家園。

小學(xué)生環(huán)保作文11

今天我收到了老師給我頒發(fā)的“校園環(huán)保小衛(wèi)士〞聘書，我十分愉快。我是“環(huán)保小衛(wèi)士〞了，可以管理1——6年級的學(xué)生個人衛(wèi)生和校園的環(huán)境衛(wèi)生。

我以后要更加愛護校園的公共財物和花早樹木。好好學(xué)習(xí)環(huán)保知識，養(yǎng)成講衛(wèi)生好品德從我自己做起。我要成為一名合格的“校園環(huán)保小衛(wèi)士〞，讓我們的校園更潔凈，更漂亮！

小學(xué)生環(huán)保作文12

我們的地球媽媽是前祖祖輩輩一直保護下來。自從現(xiàn)代化以后，一直都有污染現(xiàn)象，于是人類創(chuàng)造了垃圾桶，剛開始的垃圾桶上用木頭做的，后來，人們?yōu)榱吮憷凸?jié)省資源，改用鐵的和塑料的。

現(xiàn)在每個學(xué)校都在阻止學(xué)生帶零食進校門?？墒瞧型瑢W(xué)把零食帶進學(xué)校，假如被老師發(fā)現(xiàn)了，一千多字的檢討書是少不了的！

現(xiàn)在人們都在嚴(yán)格的檢查衛(wèi)生。要不然，世界就是一個大垃圾場！

小學(xué)生環(huán)保作文13

草為什么消失呢？罪魁禍?zhǔn)拙褪俏覀內(nèi)祟惲恕?/p>

假如我們將一塊面包丟在一株花草的附近，它很快就會發(fā)霉、爛掉，最終引來一群飛蟲，它們在面包上呆一段時間后，很快就會產(chǎn)生新的破壞分子，對它進行破壞。這次，它們的破壞對象就是那株花草了。

既然我們選擇了地球，就應(yīng)當(dāng)好好地保護它，為我們的生命營造一個漂亮的環(huán)境。讓我們攜手努力吧！

小學(xué)生環(huán)保作文14

一天，小明拿著足球去玩，在路上他一邊走一邊吃，把香蕉皮扔到了垃圾桶的旁邊就走了。這時遠(yuǎn)處走來一位環(huán)衛(wèi)工人，小明見環(huán)衛(wèi)工人都累得汗流浹背了，還是堅持著工作，這時小明才知道自己不應(yīng)當(dāng)亂扔垃圾。小明回過頭去撿起了地上的香蕉皮，環(huán)衛(wèi)工人見了說：“你真是個保護環(huán)境的好孩子！〞小明說：“沒什么。〞說完他高愉快興的去踢球了。

同學(xué)們：保護環(huán)境，從我做起，以后同學(xué)們可不要亂扔垃圾了。

小學(xué)生環(huán)保作文15

HI！大家好，我是一只美麗的塑料袋，我們家族十分巨大，有好多好多兄弟姐妹。以前我們給大家?guī)砹撕枚嗪枚嗟暮锰?，為大家購物裝東西提供了好多的便利。

人類在使用我們的同時卻不知道保護自己的家園。經(jīng)常把我扔得四處都是，一陣風(fēng)吹來，就像一只只風(fēng)箏隨風(fēng)舞動。草地