消防安全逃生演習(xí)方案(7篇)

———消防安全逃生演習(xí)方案(7篇)

消防平安逃命演習(xí)方案篇1

一、消防演練的目的

為切實(shí)提高我校師生的消防意識，真正把握（消防（平安學(xué)問）），增加自救互救力量，全校同學(xué)在火災(zāi)突發(fā)大事中能做到緊急有序、準(zhǔn)時有效地撤離事故現(xiàn)場，削減、避開損害事故發(fā)生，培育同學(xué)的自我防護(hù)力量，我校工商系打算舉辦二○一—年消防應(yīng)急演練，詳細(xì)（實(shí)施方案）如下：

二、演練領(lǐng)導(dǎo)小組

總指揮：

副總指揮：

成員：中層領(lǐng)導(dǎo)及班主任

三、演練時間及地點(diǎn)

演練時間：20__月x日x時x分

演練地點(diǎn)：江西經(jīng)濟(jì)管理干部(職業(yè))學(xué)院

演練現(xiàn)場：寢室

消防應(yīng)急演練路線：從寢室樓疏散到（足球）場

四、演練人員：工商系10/11屆同學(xué)

五、演練內(nèi)容：以同學(xué)自救互救為主。

詳細(xì)內(nèi)容為：

(1)火情報警演練;

(2)寢室樓層災(zāi)情時的疏散、逃命演練;

(3)災(zāi)場搶救演練;

五、演練現(xiàn)場支配：

1、報警組

值日同學(xué)發(fā)覺災(zāi)情，一名同學(xué)立吹口哨，同學(xué)會干部聽到口哨馬上在自己所在的樓層吹口哨(一層兩個人即可)。然后在撥打火警電話“119”報警。然后同學(xué)在第一時間用電話（報告）校消防應(yīng)急演練指揮部。再與在第一時間趕到演練現(xiàn)場。知道災(zāi)情校電工馬上切段工商系樓層總電源。各崗位人員接通知后快速在指定崗位待命，聽從指令。

2、疏散組：

同學(xué)會干部

成員：

職責(zé)：聽到警報馬上到達(dá)各自位置組織同學(xué)疏散并在疏散過程中準(zhǔn)時處理突發(fā)大事

3、場地隊列組：

組長：

成員：

職責(zé)：穩(wěn)定同學(xué)心情，整好各寢室隊伍。

4、緊急搶救組

組長：

成員：

職責(zé)：負(fù)責(zé)受傷同學(xué)的急救

六、演練進(jìn)程

1.工商系辦公室接到值班同學(xué)打來電話稱寢室樓發(fā)生災(zāi)情危及同學(xué)平安，工商系辦公室值班同學(xué)馬上向總指揮報告。

2.總指揮核實(shí)狀況后，馬上啟動消防緊急疏散預(yù)案。指揮人員到達(dá)現(xiàn)場實(shí)施”經(jīng)管學(xué)院”消防平安預(yù)案。

3.各組聽到警報馬上到達(dá)各自工作崗位。

4.撤離(疏散)（方法）：準(zhǔn)時打開宿舍門，在室內(nèi)由寢室長把門打開固定，待室友平安撤離寢室后準(zhǔn)時將門鎖好，然后組織其他室友貓著身子快速有序的成排靠左墻跑出寢室樓層到達(dá)指定地點(diǎn)集合。

5.緊急搶救組任務(wù)：學(xué)校操場(設(shè)定場景)集合待命，預(yù)備好搶救器材。對受到驚嚇、產(chǎn)生心理障礙的同學(xué)進(jìn)行心理輔導(dǎo)。對于受傷同學(xué)進(jìn)行簡潔救助并準(zhǔn)時送往急救處。(預(yù)設(shè)場景)。

6.負(fù)責(zé)疏散的同學(xué)會成員準(zhǔn)時指導(dǎo)同學(xué)依次排好隊，在撤離寢室時要有次序，以低姿捂口鼻，在走廊及樓梯有秩序的平安撤出。

7.同學(xué)到達(dá)集合點(diǎn)后，由各班紀(jì)檢委員清點(diǎn)人數(shù)(應(yīng)到數(shù)和實(shí)到數(shù))，再由班長確定人數(shù)后上報給相應(yīng)負(fù)責(zé)人員。

8.最終由副總指揮向校長報告應(yīng)撤出人數(shù)和實(shí)際撤出人數(shù)。及疏散中的突發(fā)狀況

9.副總指揮從演練開頭用秒表計時，把握整個演練過程的精確?????時間。宣布演練過程的時間，并宣布演練結(jié)束。

七、演練留意事項(xiàng)

1.全部參演的同學(xué)，應(yīng)聽從各區(qū)域負(fù)責(zé)老師的指揮。

2.按寢室就近疏散原則，撤離路線及挨次;下樓時留意平安。步伐要小，腳步要輕，爭取時間，不要被絆倒，防止擁擠和慌亂。全部寢室按撤離要求直接從寢室樓層疏散到指定的平安地帶。

3.樓層疏散人員要在前—個樓層撤完后向下一個樓層下達(dá)撤離指令。由一樓層開頭撤離，待撤離完后再由二樓層撤離并以此類推。再撤離過程中不消失間隔，并掌握合理密度，防止在走廊樓梯口等部位發(fā)生擁擠現(xiàn)象。

4.參與演練的同學(xué)不準(zhǔn)亂跑、亂喊，不準(zhǔn)打鬧、擁擠，以免造成恐慌和混亂局面。

5.疏散組織人員應(yīng)了解參與演習(xí)的同學(xué)可能存在的逃命本能心理反應(yīng)，準(zhǔn)時實(shí)行（措施），防止意外發(fā)生。

消防平安逃命演習(xí)方案篇2

為了加強(qiáng)員工對消防學(xué)問的了解和熟悉，增加消防意識，體現(xiàn)預(yù)防為主，防消結(jié)合的消防方針，灌輸群防，群治的意識，經(jīng)討論打算開展一次全員的消防演習(xí)。

一、演習(xí)的時間，地點(diǎn)：

時間：__年_月_日

地點(diǎn)：一樓大廳、二樓包廂

二、演習(xí)組織機(jī)構(gòu)和參加人員：

為了更好的協(xié)調(diào)和組織演習(xí)，成立演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組，小組成員如下：

組長：__

組員：__、__、__、__、__、__、

演習(xí)警戒組：全體保安員。

參加人員：酒吧全員。

三、演習(xí)預(yù)備：

大鐵桶三個，小鐵桶三個，木柴2公斤，廢油1公斤，爛棉被1床，泡末滅火器三個，水帶兩盤。

四、演習(xí)步驟：

1、全員性的消防疏散到達(dá)指定地點(diǎn)集合。

2、觀看保安隊消防演練。

3、保安隊兩盤水帶連接演練。

4、指導(dǎo)員工現(xiàn)場操作滅火器。

5、演習(xí)結(jié)束并進(jìn)行相關(guān)平安學(xué)問的講評。

五、演習(xí)操作步驟：

1、保安隊在指定時間內(nèi)啟動酒吧消防警鈴(沒警鈴吹哨)后，設(shè)備組應(yīng)根據(jù)《火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案》停止酒吧電力運(yùn)行、每部門(保安部、服務(wù)部、營銷部)應(yīng)各指派2人負(fù)責(zé)疏散秩序，使疏散人員到指定位置集合(在疏散過程中、有警戒組指引疏散路線，途中有相應(yīng)的疏散指示標(biāo)志)，各部門疏散路線如下：服務(wù)部服務(wù)員和后區(qū)客人從后門疏散，吧臺、收銀和前區(qū)客人從前門疏散，公主和客人從二樓后門疏散，閣樓客人和工作人員從前門疏散，辦公室人員從后門疏散。

2、演習(xí)開頭：在鐵桶中點(diǎn)火;報警;根據(jù)《火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案》對救火突擊隊分組;下達(dá)戰(zhàn)斗任務(wù);實(shí)施滅火;現(xiàn)場警戒;保安隊連接兩盤水帶表演;清理現(xiàn)場。

3、保安隊員指導(dǎo)公司員工操作滅火器。

六、演習(xí)結(jié)束，公司平安主任對演習(xí)狀況進(jìn)行講評。

七、員工按挨次帶回工作崗位正常開展工作，演習(xí)結(jié)束。

消防平安逃命演習(xí)方案篇3

一、演練目的

為了提高師生防范自救力量，應(yīng)對各種突發(fā)大事，使全校師生熟識逃命路線，以達(dá)到有序、快速地引導(dǎo)同學(xué)平安疏散，確保全校師生的生命平安。通過緊急疏散演練，讓同學(xué)學(xué)到平安防護(hù)學(xué)問，達(dá)到遇事不慌、樂觀應(yīng)對、自我愛護(hù)的目的，提高全體師生緊急避險、自救自護(hù)和應(yīng)變的力量。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

組長：李__(校長)

副組長：王__、劉__

成員：全體老師

警報：王__

計時：田__

三、演練時間

20__年9月15日下午14時40分。

四、幫助指揮小組：

各班主任

職責(zé)：班主任是第一責(zé)任人，要在演練前對同學(xué)撤離教室的隊形進(jìn)行編排，做到平安有序、快捷。撤離時做到：

(1)演練前將請撤離路線。

(2)帶領(lǐng)同學(xué)平安撤離。

(3)到達(dá)平安場地后清點(diǎn)同學(xué)人數(shù)。

五、疏散愛護(hù)支配

走廊轉(zhuǎn)角護(hù)導(dǎo)人員支配：

東走廄：

李鑫龍;

西走廊：

楊婧;

門口臺階：張__、馬__;

班級內(nèi)：各班班主任。

六、疏散管理

1、疏散信號

聽到急促的哨聲警報后，全校師生馬上快速、有序、平安進(jìn)行疏散。

2、任課老師帶隊，同學(xué)列隊奔跑廊，要求依次靠內(nèi)側(cè)墻壁、快速、平安撤出室內(nèi)，不爭、不搶，以免發(fā)生擁擠踩踏事故。

3、疏散線路和集中地點(diǎn)

(1)疏散路線

①一、四班級同學(xué)出教室門，貼里墻行走，從前門出校舍。

②二、五班級同學(xué)出教室門，貼里墻行走，遇前面同學(xué)變成兩路縱隊，從前門出校舍。

③三、六班級同學(xué)出教室門，貼里墻行走，遇前面同學(xué)變成兩路縱隊或三路縱隊，從校舍前門出校舍。

(2)集中地點(diǎn)：校內(nèi)操場，按間操密集隊形站。

4、人員清點(diǎn)：班主任在集合地點(diǎn)對疏散的同學(xué)人數(shù)進(jìn)行清點(diǎn)。

七、火災(zāi)發(fā)生時的應(yīng)急要求：

1、要保持鎮(zhèn)靜，切莫慌張失措。

2、班主任老師要快速打開教室門，提示同學(xué)要冷靜，不要慌，邊指揮邊講解：“保持寧靜，防止灰塵、煙塵進(jìn)入口腔，轉(zhuǎn)變身體臉朝逃命門方向”，組織同學(xué)進(jìn)行緊急疏散。

3、警報聲結(jié)束后，疏散開頭。

八、疏散留意事項(xiàng)

1、要有秩序地疏散，不準(zhǔn)同學(xué)在教室門口相互擁擠，避開跌倒。

2、老師應(yīng)在門口適當(dāng)位置指揮同學(xué)有秩序疏散。

3、疏散過程中，以雙手護(hù)頭或用毛巾等物捂口鼻。

4、疏散期間嚴(yán)禁喧嘩，整個過程保持精力集中，聽從指揮，有團(tuán)體意識。

5、疏散過程中，要快速，要自然成隊有秩序前進(jìn)，不要慌亂奔跑，不要爭先恐后。

九、（活動（總結(jié)））

我校20__年9月15日下午14時40分，全校師生進(jìn)行了消防平安演練活動。各班按正常時間進(jìn)行演練活動。14時39分演練警報響起(急促的哨聲)，負(fù)責(zé)走廊、臺階平安的平安員和班主任快速到位，組織同學(xué)有序撤離。撤離過程中，同學(xué)能夠根據(jù)要求愛護(hù)自己的頭部或捂住嘴鼻，并留意不推擠和不喧嘩，平安撤離到學(xué)校操場中央。整個演練過程井然有序，歷時60秒，達(dá)到了預(yù)期的效果。在整個演練過程中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師分工明確、責(zé)任到人，確保了同學(xué)平安撤離。通過這次演練，進(jìn)一步增加了師生的消防意識和自救互救力量，提高了全體師生應(yīng)對火災(zāi)大事的力量。演練結(jié)束后，全部師生在學(xué)校負(fù)責(zé)人的組織下對演練狀況進(jìn)行了仔細(xì)的分析和總結(jié)，班主任也針對本班級消失的問題進(jìn)行了再（教育）。

消防平安逃命演習(xí)方案篇4

一、演練領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：

副組長：

成員：

二、演練時間

20__年x月x日下午第一節(jié)課。

三、演練項(xiàng)目

1、消防逃命演練;

2、滅火器滅火演示。

四、演練內(nèi)容設(shè)置

1、廣播警報組：負(fù)責(zé)火災(zāi)發(fā)生后，通過廣播發(fā)出疏散指令。責(zé)任人：__。

2、疏散組：負(fù)責(zé)疏散引導(dǎo)同學(xué)有序平安地撤離到平安地帶。

疏導(dǎo)責(zé)任人支配：

教學(xué)樓樓梯口疏散指揮員支配(站在樓梯轉(zhuǎn)彎處，可以觀測到上下狀況)：__等。

教學(xué)樓樓梯：老師，辦公樓樓梯：

進(jìn)入操場秩序維持：等

雕塑前入口處：，一班級前入口處：，四班級前入口處：。

操場秩序指揮：

3、滅火器滅火演示：

4、拍照組：

五、演習(xí)要求

1、各班主任在演練前，把有關(guān)目的、要求必需預(yù)報同學(xué)，以免造成混亂，同時，要給同學(xué)教授逃命的基本方法、留意事項(xiàng)等，真正使活動收到實(shí)效。

2、聽到報警后，班主任馬上指揮教室里的同學(xué)快速出教室并有秩序地小跑步至大操場。

3、在演練過程中要留意途中平安，防止樓梯擁擠，快速并有序完成逃命任務(wù)。

六、演練過程

1、13：30班主任進(jìn)班，作疏散前預(yù)備，提出活動要求。

2、13：35廣播發(fā)出逃命指令：“請大家留意，現(xiàn)在學(xué)校一教室突發(fā)火災(zāi)，請大家快速疏散?！?播兩遍)。

3、各班在班主任(突發(fā)狀況下由課任老師)的組織下沿疏散逃命路線，撤離現(xiàn)場。

詳細(xì)要求：

每個班級依據(jù)本班狀況分成2個小組分別從教室的前后門快速出教室(事先在班級中進(jìn)行支配練習(xí))，沿著樓道有秩序的進(jìn)行撤離現(xiàn)場，不搶道、不慌張。

各班主任確保同學(xué)疏散時要有秩序，保證同學(xué)的平安。

每個被疏散的同學(xué)要用濕毛巾或濕手帕捂住口鼻，彎腰撤離，在老師的指導(dǎo)下快速到操場集合。

4、滅火器滅火演示。

5、校長就消防平安疏散演練作講話。

6、各班按秩序回教室。

消防平安逃命演習(xí)方案篇5

一、演練目的

通過消防演練，進(jìn)一步增加幼兒園師生消防平安意識，提高自救防范力量，做到在發(fā)生火警火災(zāi)時，能臨危不亂，有序、快速地根據(jù)消防逃命路線平安疏散，確保生命平安。

二、演練時間和地點(diǎn)

時間：20年11月9日上午9:00

地點(diǎn)：幼兒園操場

三、演練人員支配

總指揮：X園長

組員：園所其他老師

1、幫助指揮人員：

各班老師和保育員職責(zé)：分別到各自班級活動室，相互幫助。負(fù)責(zé)演習(xí)前清點(diǎn)幼兒人數(shù)、帶領(lǐng)幼兒撤退、到達(dá)平安地帶后清點(diǎn)幼兒人數(shù)。

2、現(xiàn)場警戒小組：

保安、門衛(wèi)職責(zé)：詳細(xì)負(fù)責(zé)幼兒和其他閑雜人員進(jìn)入警戒地帶。

3、搶救小組：

保健醫(yī)生職責(zé)：詳細(xì)負(fù)責(zé)演練疏散過程中發(fā)生的意外事故的應(yīng)急搶救和撥打119電話和120急救電話等。

4、撤退后幼兒平安管理

各班老師職責(zé)：清點(diǎn)幼兒人數(shù)，負(fù)責(zé)安撫幼兒心情，保證幼兒火災(zāi)后的平安。(以上工作人員負(fù)責(zé)幼兒疏散時的撤離秩序、平安管理，嚴(yán)防擁擠事故發(fā)生。)

5、報警小組：

值班老師負(fù)責(zé)火警預(yù)報，向分管領(lǐng)導(dǎo)電話報警。

6、業(yè)余消防隊：

后勤人員職責(zé)：負(fù)責(zé)拿滅火器滅火。

四、演練預(yù)備

1、疏散命令：

由應(yīng)急總指揮依據(jù)狀況發(fā)布疏散命令。

2、疏散鈴聲：

兩短一長鈴聲為信號。鈴聲由總指揮發(fā)出。

3、疏散路線：

老師領(lǐng)隊，幼兒排二列隊伍下樓道，分班按路線疏散，一樓為先二樓為后，靠近樓梯班級為先遠(yuǎn)離樓梯班級為后。

如：第一組大一班、大二班、從東邊樓梯下;與小一班走南門到操場。其次組中二班、中一班從西邊樓梯下，與小二班走北門到戶外。

疏散狀況實(shí)行應(yīng)急措施，選擇最暢通的樓道疏散幼兒。

要求依次快速、平安下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠踩踏事故，操場以兩列列隊伍，按做操集合挨次。

留意：

詳細(xì)疏散還要依據(jù)現(xiàn)場實(shí)際狀況，聽從疏散指揮老師的指揮。疏散通道必需保證時刻暢通?，F(xiàn)場指揮應(yīng)依據(jù)現(xiàn)場狀況、人流密度、對疏散路線作選擇或調(diào)整。

4、疏散引導(dǎo)：

疏散引導(dǎo)小組的任務(wù)是維護(hù)疏散秩序，指明疏散方向和路徑。在拐角處應(yīng)有人員引導(dǎo)，避開幼兒誤入危急區(qū)域;要阻擋幼兒逆向跑、竄、推搡、擠壓狀況發(fā)生;有人倒下，要馬上扶起，防止踩踏事故發(fā)生。

5、撤離方向：

就近平安出口撤離原則。

6、集合地點(diǎn)：操場

7、人員清點(diǎn)：各班老師在集合地點(diǎn)對疏散的幼兒人數(shù)進(jìn)行清點(diǎn)，并連續(xù)查找滯留在事故現(xiàn)場的幼兒和受傷人員，關(guān)心其平安撤離。疏散引導(dǎo)小組應(yīng)準(zhǔn)時向總指揮報告疏散狀況。

活動開頭前：

1、全部幼兒進(jìn)入自己所在活動室;

2、各班老師清點(diǎn)幼兒人數(shù);

3、清理警戒區(qū);

4、各工作小組進(jìn)入現(xiàn)場。

五、演練程序

1、總指揮：宣布消防演習(xí)與緊急疏散演習(xí)現(xiàn)在開頭。

2、發(fā)覺和確認(rèn)火災(zāi)事故發(fā)生。

3、應(yīng)急總指揮命令預(yù)警小組發(fā)布火警報告。(幼兒園快速啟動火災(zāi)事故應(yīng)急處置預(yù)案)

4、緊急疏散：

1)在各層疏散引導(dǎo)人員的指揮下，全體幼兒在老師的帶領(lǐng)下，按預(yù)定路線有序疏散，疏散時請靠樓梯左邊行走，讓出右邊通道讓消防人員赴救通行;用濕毛巾捂住鼻子，貓腰行走或匍匐前進(jìn)，撤離到幼兒園活動場。

2)各班老師清點(diǎn)疏散人數(shù)，發(fā)覺少人，快速與疏散總指揮部聯(lián)系

3)如發(fā)覺有幼兒受傷，馬上與現(xiàn)場搶救小組聯(lián)系，并綻開緊急搶救。

4)應(yīng)急疏散負(fù)責(zé)人向現(xiàn)場總指揮匯報疏散狀況。

報告：報告總指揮，全體幼兒現(xiàn)已平安脫險。

●疏散前的留意事項(xiàng)：

A、關(guān)閉電、氣設(shè)備，切斷電源，關(guān)閉門窗。

B、為保證快速、有序、平安地疏散，任何人在疏散時不應(yīng)攜帶個人物品，更不允許逆向跑竄查找個人物品。

●疏散時的留意事項(xiàng)：

A、提示疏散的幼兒不消失慌張與騷亂，確保他們平安撤出。

B、現(xiàn)場警戒小組確保消防通道的暢通和現(xiàn)場秩序穩(wěn)定。

C、各工作小組本著對幼兒高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，嚴(yán)厲?仔細(xì)地對待現(xiàn)場上消失的每一個突發(fā)狀況。

七、演練總結(jié)

通過緊急疏散演練，鞏固幼兒所學(xué)的平安防護(hù)學(xué)問，逐步學(xué)會有事不慌、樂觀應(yīng)對、自我愛護(hù)。讓教職工把握正確使用滅火器的方法及愛護(hù)幼兒逃命的方法，提高抗擊突發(fā)大事的應(yīng)變力量。

消防平安逃命演習(xí)方案篇6

一、活動目的：

為了讓廣闊師生深化地了解消防逃命常識，切實(shí)樹立起消防意識，真正把握好消防平安學(xué)問，并具備自救互救的力量，提高抗擊突發(fā)大事的應(yīng)變力量，能有組織、快速地引導(dǎo)同學(xué)平安、快速地疏散，學(xué)會正確使用滅火器以及把握逃命的方法。

二、演習(xí)組織：

為確保此次活動緊急有序地開展，特成立應(yīng)急搶險指揮小組

組長：潘斌

副組長：洪世春王金芳

成員：殷春紅任志祥黎偉仇麗娟孔金花殷琴張鶯談有國

三、演習(xí)機(jī)構(gòu)設(shè)置及任務(wù)。

1、廣播組：負(fù)責(zé)災(zāi)情發(fā)生后，發(fā)出火情警報，發(fā)出廣播指令。責(zé)任人：陳松

詳細(xì)內(nèi)容：

(1)8：10拉響警報

(2)8：11廣播發(fā)出逃命指令，同時要播放指揮聲音，(請大家留意，教學(xué)樓發(fā)生火災(zāi)，我們正在組織疏散，大家千萬不要慌張，請老師組織本班同學(xué)以最快速度、有挨次、有組織向樓下疏散，到操場匯合。)(播兩遍)

(3)人員匯合后整隊

(4)模擬滅火演練(負(fù)責(zé)人：談有國)

(5)領(lǐng)導(dǎo)講話

(6)演習(xí)結(jié)束，有序返回

2、疏散組：負(fù)責(zé)就地自我愛護(hù)，然后疏散引導(dǎo)同學(xué)有序、平安地撤離到平安地帶。責(zé)任人：當(dāng)課老師，同層辦公室老師

3、引導(dǎo)、檢查、搜救組：各班級指定詳細(xì)人員負(fù)責(zé)樓梯口、樓道間引導(dǎo)同學(xué)疏散，同學(xué)就地自我愛護(hù)時，檢查動作是否規(guī)范、到位。當(dāng)同學(xué)全部撤離完之后，進(jìn)行每個教室認(rèn)真地搜查一邊，確認(rèn)沒有人員后撤離。向演習(xí)組長報告。責(zé)任人：

南樓東側(cè)1層樓梯口高宏清

南樓東側(cè)2層樓梯口任志祥

南樓東側(cè)3層樓梯口談有國

南樓西側(cè)1層樓梯口張鶯

南樓西側(cè)2層樓梯口殷琴

南樓西側(cè)3層樓梯口仇麗娟

中樓東側(cè)1層樓梯口黎偉

中樓東側(cè)2層樓梯口殷春紅

中樓東側(cè)3層樓梯口何小花

中樓西側(cè)1層樓梯口邵穎

中樓西側(cè)2層樓梯口孔金花

中樓西側(cè)3層樓梯口王金芳

四、演習(xí)時間：20__年4月16日晨會時間開頭(8：10)

五、演習(xí)項(xiàng)目：

(1)在教學(xué)樓遇到火災(zāi)時全校師生1244人逃命演練;

(2)模擬滅火演練;

六、演習(xí)要求：

1、各班主任在演練前，把有關(guān)目的、要求、路線預(yù)報同學(xué)，以免造成混亂，同時，要給同學(xué)傳授逃命的基本方法、留意事項(xiàng)等，真正使活動收到實(shí)效。

2、聽到火情警報音后，老師必需馬上終止講課，就地指揮教室里的同學(xué)開展自我愛護(hù)，然后快速出教室并有秩序地彎腰小跑至樓下，快速到達(dá)集中地。

3、在演練過程中要留意途中平安，防止樓梯擁擠，快速并有序完成逃命任務(wù)。

4、逃命線路：各班級1班2班集中校門口水泥場，3班4班集中（籃球）場，(低班級快行中高班級稍慢)在疏散途中可模擬火災(zāi)用手或紙巾、手帕輕按嘴鼻排隊小跑步至操場集合，5分鐘內(nèi)完成逃命。

七、預(yù)備工作

1、班主任利用消防教育課教給同學(xué)逃命學(xué)問、路線以及滅火器的使用方法。

2、各班主任對同學(xué)進(jìn)行（平安教育），明確演練的重要意義，教育同學(xué)在演練過程中不打鬧、玩耍、擁擠。

3、總務(wù)處預(yù)備好10只滅火器及燃燒物、汽油。

4、五、六班級每班支配2人進(jìn)行滅火演練，組織好觀看。

八、演練過程：

第一步：自我愛護(hù)

警報聲響起，首先在班級內(nèi)就地自我愛護(hù)，老師打開前后門，

其次步：疏散

廣播發(fā)出疏散指令，每個被疏散的同學(xué)用袖口捂著鼻、貓著腰、不講話，每個班級分成2個小組分別從教室的兩個平安出口(門)，沿著右墻角邊單急速行走撤離現(xiàn)場，不搶道、不慌張，不擁擠。通過樓梯間呈雙列以最快速度有挨次有組織向樓下疏散，到操場匯合。行動不便的同學(xué)由班級組織護(hù)送。

各班撤離路線：

1、一(1)一(2)跑步進(jìn)入校門前水泥場靠傳達(dá)室站立。

一(3)一(4)按出操路線跑步進(jìn)入籃球場按升旗位置站立。

2、二(1)二(2)跑步校門前進(jìn)入校門前水泥場靠一班級站立。

二(3)二(4)按出操路線跑步進(jìn)入籃球場按升旗位置站立。

3、三(1)三(2)從南樓西側(cè)2樓下樓，進(jìn)入校門前水泥場站立。

三(3)三(4)從南樓東側(cè)2樓下樓，快速進(jìn)入籃球場按升旗位置站立。

4、四(1)四(2)從中樓西側(cè)2樓下樓，進(jìn)入校門前水泥場站立。

四(3)四(4)從中樓東側(cè)2樓下樓，快速進(jìn)入籃球場按升旗位置站立。

5、五(1)五(2)從南樓西側(cè)3樓下樓，進(jìn)入校門前水泥場站立。

五(3)五(4)從南樓東側(cè)3樓下樓，進(jìn)入操場按升旗位置站立。

6、六(1)六(2)從中樓西側(cè)3樓下樓，進(jìn)入校門前水泥場站立。

六(3)六(4)從中樓東側(cè)3樓下樓，進(jìn)入操場按升旗位置站立。

7、各辦公室人員由最近路線幫助同學(xué)逃命下樓，進(jìn)入操場。

第三步：引導(dǎo)、檢查、搜救組：各班級指定詳細(xì)人員負(fù)責(zé)樓梯口、樓道間引導(dǎo)同學(xué)疏散，同學(xué)就地自我愛護(hù)時，檢查動作是否規(guī)范、到位。當(dāng)同學(xué)全部撤離完之后，進(jìn)行每個教室認(rèn)真地搜查一邊，確認(rèn)沒有人員后撤離。

第四步：報告

1、同學(xué)到田徑場集合后，班主任點(diǎn)清人數(shù)后向班級組長報告，

2、引導(dǎo)、檢查、搜救組向洪校長匯報搜救狀況。

3、班級組長匯合本班級狀況后，向應(yīng)急搶險指揮小組組長匯報。

4、校辦主任清查學(xué)校教職工狀況，向應(yīng)急搶險指揮小組組長匯報。

第五步：組織高班級同學(xué)到到大操場進(jìn)行滅火演練。

第六步：警報解除，廣播通知全校師生有秩序回教室、辦公室。

第七步：總結(jié)

應(yīng)急搶險指揮小組組長，通過廣播作本次消防逃命演練狀況分析及有關(guān)平安意識，技能等重要講話。

消防平安逃命演習(xí)方案篇7

為了加強(qiáng)員工對消防學(xué)問的了解和熟悉，增加消防意識，體現(xiàn)“預(yù)防為主，防消結(jié)合”的消防方針，灌輸群防，群治的意識，項(xiàng)目討論打算開展一次消防演習(xí)。

演習(xí)時間：20__年4月3日演習(xí)地點(diǎn)：二期生活區(qū)

參與人員：全體應(yīng)急小組成員及受教育班組

演習(xí)負(fù)責(zé)人：張?zhí)K保

一、演習(xí)目的：

貫徹“預(yù)防為主，防消結(jié)合”，普及防火學(xué)問，做好項(xiàng)目的消防平安工作，愛護(hù)項(xiàng)目的財產(chǎn)和工人的人身平安。增加工人的消防意識和提高員工在火災(zāi)現(xiàn)場的疏散/逃命的力量。

二、方針與原則:

預(yù)防為主，防消結(jié)合﹔統(tǒng)一指揮﹐高效協(xié)調(diào)﹔愛護(hù)人員平安優(yōu)先﹔防止和掌握事故擴(kuò)散優(yōu)先﹔愛護(hù)環(huán)境優(yōu)先。

三、演習(xí)策劃：本次演習(xí)是為有效地提高員工防火及逃命意識，加強(qiáng)冬季防火平安管理，切實(shí)做到群防，群治的良好防火措施而進(jìn)行的消防演習(xí)。

為使演習(xí)更加逼真﹐真正檢驗(yàn)廣闊工人的平安意識﹐本次消防演習(xí)的啟動時間為20__年4月3日中午12點(diǎn)

1.火災(zāi)危急分析在今年，工人生活區(qū)多次消失火災(zāi)，作為主要住宅，一旦發(fā)生火災(zāi)，后果不堪設(shè)想，故今年的防火治火重點(diǎn)在工人宿舍生活區(qū)。

主要火災(zāi)隱患：

1)私拉亂接引起電線起火;

2)明火引起火災(zāi);

3)廚房液化氣引起的火災(zāi)。

2.消防資源分析

生活區(qū)內(nèi)手提式4kgABC干粉滅火器30個、消防火栓7個(當(dāng)前5個)，系統(tǒng)和報警裝置及消防車接力串聯(lián)供水裝置。消防通道1條。

3.演習(xí)過程擬定

本次演習(xí)確定為綜合消防演習(xí)﹐主要是人員疏散﹑消防器材的使用講解與實(shí)操﹑后勤保障三個場景。演習(xí)時﹐為驗(yàn)證預(yù)案應(yīng)急響應(yīng)的有效性﹐現(xiàn)場將分兩個環(huán)節(jié)進(jìn)行﹐一是同時在全廠進(jìn)行人員疏散﹑后勤保障演練﹐二是在二期廠前面做滅火戰(zhàn)斗演練。

4.演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組名單：

演習(xí)中為有效的發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)作用，組成領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長：張?zhí)K保

副組長：秦佳峰楊曉光張建國趙國漢

事故現(xiàn)場搶險組：

組長：楊曉光Tel：

組員：鄧福田王貴海李廷民李佳侯俊偉孫欣偉

事故現(xiàn)場疏散組：

組長：何富興

組員：王紹樹馬小忠陳夫剛代華薛生杰張強(qiáng)劉月華王震省崔運(yùn)良事故現(xiàn)場搶救組：

組長：秦佳峰Tel：

組員：張安彭偉班建利張日均催前進(jìn)李玉良朱成功盧傳平王榮生

事故現(xiàn)場通訊組：

組長：張建國Tel：

組員：趙婷婷喬小敏

事故現(xiàn)場愛護(hù)組：

組長：趙國漢Tel：

組員：趙興龍現(xiàn)場執(zhí)勤保安

5.疏散方案：

1)疏散路線：二層樓梯通道分開作為兩部分，另外年輕人采納逃命桿。

2)疏散留意事項(xiàng)：

識別火情，遠(yuǎn)離火情方向疏散

老弱婦孺從兩側(cè)疏散下樓，留意勿擠撞，按挨次下樓;

年輕人可以從逃命桿逃命。

在疏散過程中如有員工受傷，請準(zhǔn)時聯(lián)系項(xiàng)目部。

四、演習(xí)預(yù)備：

為了確保這次演習(xí)的順當(dāng)，將在演習(xí)前完成如下預(yù)備工人：

1.對項(xiàng)目內(nèi)的義務(wù)消防隊進(jìn)行消防學(xué)問及消防器材使用的培訓(xùn)，明確義務(wù)