人教統(tǒng)編版三年級語文上冊《10 在牛肚子里旅行》課堂教學(xué)課件PPT小學(xué)公開課_第1頁
人教統(tǒng)編版三年級語文上冊《10 在牛肚子里旅行》課堂教學(xué)課件PPT小學(xué)公開課_第2頁
人教統(tǒng)編版三年級語文上冊《10 在牛肚子里旅行》課堂教學(xué)課件PPT小學(xué)公開課_第3頁
人教統(tǒng)編版三年級語文上冊《10 在牛肚子里旅行》課堂教學(xué)課件PPT小學(xué)公開課_第4頁
人教統(tǒng)編版三年級語文上冊《10 在牛肚子里旅行》課堂教學(xué)課件PPT小學(xué)公開課_第5頁
已閱讀5頁,還剩40頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

語文 三年級 上冊第一課時(shí)第二課時(shí)旅lǚ注意“旅”的筆順旅行

旅館

軍旅第一課時(shí)字詞部分有的文章借助一個(gè)故事告訴我們一個(gè)科學(xué)知識,像這樣的文章我們稱之為——科普童話今天我們就隨著課文長長知識吧。1.讀準(zhǔn)字音,讀通句子,不認(rèn)識的生字借助拼音多讀幾遍,也可以向老師或同學(xué)請教。2.標(biāo)出自然段,圈畫出不理解的詞語或不懂的地方。初讀感知tōu chǐ jiáo偷 齒 嚼zán咱wèi胃bēi yàn lèi悲 咽 淚tūn吞mī瞇字詞部分咽 淚瞇咱 偷(咱們)

(小偷)胃 悲齒 嚼 吞(牙齒)

(嚼爛)

(吞咽)(胃口)

(悲哀)(細(xì)嚼慢咽)(流淚)

(笑瞇瞇)字詞部分字詞部分旅行要好咱們草堆作聲 偷偷答應(yīng)做夢來得及救命拼命大吃一驚消化當(dāng)然幾乎知覺光亮眼淚答我要是一答應(yīng),就會被青頭發(fā)現(xiàn)。今天有體育課,我應(yīng)該穿一雙舒服的鞋子。應(yīng)他的回答我很滿意。dā 答應(yīng)dá 回答我做這個(gè)手勢,他怎么沒有回應(yīng)呢?yīng

應(yīng)該yìng

回應(yīng)字詞部分骨青頭不顧身上的疼痛,一骨碌爬起來。小狗正在啃骨頭。ɡū

骨碌ɡ?

骨頭字詞部分可憐:值得憐憫。拼命:盡最大力量;極度地。骨碌:滾動(dòng)貯藏:儲藏悲哀:傷心勇敢:不怕危險(xiǎn)和困難;有膽量。細(xì)嚼慢咽:慢慢地吃東西。詞語理解字詞部分詞語運(yùn)用獵狗慢慢地靠近一只從樹上掉下來的小麻雀,那個(gè)(可憐)的小家伙(

大吃一驚

),(拼命)地扇動(dòng)翅膀,想飛回樹上,卻是徒勞的。這時(shí),(勇敢)的麻雀媽媽飛來了,它站在小麻雀的身前,與獵狗對峙著。(可憐

拼命

勇敢

大吃一驚)字詞部分再讀課文,想一想:紅頭為什么會去牛肚子里旅行?紅頭和青頭捉迷藏玩,紅頭躲在草堆里。紅頭和草被大黃牛卷進(jìn)嘴里。因此,“捉迷藏玩”就成為事情的起因。也就是文章的第(

1

)到(6)自然段所講內(nèi)容。再讀感知再讀感知事情發(fā)生的經(jīng)過是哪些段落描寫的?結(jié)果又是哪些段落呢?經(jīng)過:第7—19段結(jié)果:第20、21段請簡要補(bǔ)充段意:第一部分:1—6段第二部分:7—19段第三部分:20、21段講述青頭和紅頭玩耍的情景講述紅頭在“牛肚子里旅行”的過程。講述紅頭脫離危險(xiǎn)后的情景。再讀感知pīn左窄右寬:旅、咱、偷、拼、掃、咬、流、淚左右相等:救旅

救l

ǚ z?n tōu jiù拼

淚sǎo yǎo liú l

èi命胃

管mìnɡ wèi ɡuǎn都是上下結(jié)構(gòu)?!懊钡钠厕嘁嬲?,中間的一橫不能丟;“管”注意上緊下松,“官”的寶蓋要撐住上面,蓋住下面。hū乎獨(dú)體字。第一筆是“撇”。當(dāng)堂訓(xùn)練一、給加點(diǎn)字選擇正確讀音。(填序號)①dā ②dá ③jǐ ④cènɡ⑤ɡū⑥jī)蹭( )著 答應(yīng)(

) 回答(幾個(gè)(

) 一骨碌(

) 幾乎()旅行要好咱們草堆作聲答應(yīng)做夢可憐救命拼命馬上消化當(dāng)然剛才知覺光亮眼淚來得及大吃一驚二、比一比,看誰讀得最正確。當(dāng)堂訓(xùn)練品讀文本第二課時(shí)默讀第1至6自然段,思考:紅頭到牛肚子里旅行的原因是什么?紅頭和青頭玩(捉迷藏)的游戲時(shí),紅頭躲在(草堆里),只露出兩只眼睛(

偷偷地看)。正在這時(shí),一頭大黃牛從紅頭后面慢慢走過來,紅頭做夢也沒有想到,大黃牛突然低下頭來(吃草),可憐的紅頭還沒有來得及(

跳開),就和草一起被大黃牛(吞到嘴里)了。默讀課文第7至19自然段。圈出表示紅頭所在位置變化的詞句。卷到嘴里 進(jìn)了牛的肚子 從一個(gè)胃到了第二個(gè)胃從第二個(gè)胃回到牛嘴里 給噴了出來請根據(jù)以上提示詞句,畫出紅頭在牛肚子里旅行的路線(課后三題)嘴第一個(gè)胃第二個(gè)胃嘴紅頭歷險(xiǎn)紅頭先被牛卷進(jìn)了(

嘴里

),再被吞進(jìn)(

第一個(gè)胃

),接著來到(

第二個(gè)胃

),然后回到(

),最后(

被噴了出來)。紅頭得以逃脫,全靠誰的幫助?哪些知識幫助了紅頭的逃脫呢?默讀課文第7至19自然段,用“~~~”畫出相關(guān)的句子。1.

“躲過它的牙齒,牛在這時(shí)候不會仔細(xì)嚼的,它會告訴方法把你和草一起吞到肚子里去……”2.“紅頭!不要怕,你會出來的。我聽說,牛肚子里一共有四個(gè)胃,前三個(gè)胃是貯藏食物的,只有第四個(gè)胃才是管消化的!”安慰運(yùn)用知識告訴方法3.“當(dāng)然有用。等一會兒牛休息的時(shí)候,它要把剛才吞下去的草重新送回嘴里,然后細(xì)嚼慢咽……你是勇敢的蟋蟀,你一定能出來的!”鼓勵(lì)青頭給予信心青頭知識豐富,明白牛吃食的特點(diǎn),告訴紅頭躲避危險(xiǎn)的方法,并安慰、鼓勵(lì)紅頭,使它有信心成功脫險(xiǎn)。反芻(chú)現(xiàn)象牛把粗粗咀嚼后咽下去的食物再反回到嘴里細(xì)細(xì)咀嚼,然后再咽下。這就叫“反芻”。牛一般是吃完食物半小時(shí)或一小時(shí)開始反芻。小知識回顧課文并填空。紅頭先被卷到(

牛嘴里

),

再來到(

第一個(gè)胃),接著來到(第二個(gè)胃),然后(

回到牛嘴里

),最后(

被噴了出來)。朗讀課文第二十、二十一自然段,說說故事的結(jié)局。紅頭成功脫險(xiǎn),見到自己的朋友,熱淚相擁。體會心情 展開想象體會青頭和紅頭對話時(shí)的心情,讀出相應(yīng)的語氣。(課后一題)“救命?。【让?!”紅頭拼命地叫起來。“我被牛吃了……正在它的嘴里……救命?。【让。 蹦銥槭裁雌疵亟??紅頭非常緊張、害怕感受紅頭形象“那我馬上就會死掉!”紅頭哭起來。“可是你說這些對我有什么用呢?”紅頭悲哀地說?!爸x謝你!”紅頭的聲音小得幾乎聽不見了。悲哀、絕望紅頭看見自己的朋友,高興得流下了眼淚:“謝謝你……”為什么流下眼淚?紅頭脫險(xiǎn)很高興,同時(shí)感激青頭。1.

“躲過它的牙齒,牛在這時(shí)候不會仔細(xì)嚼的,它會告訴方法把你和草一起吞到肚子里去……”2.“紅頭!不要怕,你會出來的。我聽說,牛肚子里一共有四個(gè)胃,前三個(gè)胃是貯藏食物的,只有第安慰運(yùn)用知識告訴方法3.“當(dāng)然有用。等一會兒牛休息的時(shí)候,它要把剛才吞下去的草重新送回嘴里,然后細(xì)嚼慢咽……你是勇敢的蟋蟀,你一定能出來的!”鼓勵(lì)青頭給予信心四個(gè)胃鎮(zhèn)才是定管消、化的安!”慰、鼓勵(lì)讀“玩捉迷藏”時(shí)的對話,要讀出高興的心情,讀出歡快的語氣;讀“紅頭進(jìn)牛肚”的對話,讀出紅頭的害怕與恐懼以及青頭的緊張與焦急;讀紅頭的哭訴要讀出悲哀的語氣,青頭解說牛胃的構(gòu)造及反芻功能要讀出誠懇、沉穩(wěn)的語氣;最后紅頭說“謝謝你”要讀出感激的語氣,表現(xiàn)出獲得新生后的喜悅心情。朗讀指導(dǎo)(課后第一題)從哪里可以看出青頭和紅頭是“非常要好的朋友”?分別在哪些段落?(課后第二題)青頭指揮紅頭,而紅頭相信青頭。紅頭脫險(xiǎn),青頭高興地安慰它。第15自然段第18自然段第1自然段第11自然段第13自然段他們是一對非常要好的朋友。青頭不顧危險(xiǎn)蹦到牛背上……青頭安慰紅頭……青頭大吃一驚,它一下子蹦到牛身上??墒悄穷^牛用尾巴輕輕一掃,青頭就給摔到地上了。青頭不顧身上的疼痛,一骨碌爬起來大聲喊:“躲過它的牙齒,牛在這時(shí)候不會仔細(xì)嚼的,它會把你和草一起吞到肚子里去……”“蹦、摔、爬、喊”四個(gè)動(dòng)詞的運(yùn)用,準(zhǔn)確寫出青頭不顧自身危險(xiǎn),冒險(xiǎn)救朋友的過程。當(dāng)紅頭被牛吞到嘴里拼命喊救命時(shí),青頭這樣做從“一下子、不顧、一骨碌”感受青頭的著急。感受青頭形象紅頭被吞進(jìn)牛肚子害怕得哭起來時(shí),青頭這樣安慰它“紅頭!不要怕,你會出來的。我聽說,牛肚子里一共有四個(gè)胃,前三個(gè)胃是貯藏食物的,只有第四個(gè)胃才是管消化的!”當(dāng)紅頭感到悲哀時(shí),青頭這樣鼓勵(lì)它“當(dāng)然有用。等一會兒牛休息的時(shí)候,它要把剛才吞進(jìn)去的草重新送回嘴里,然后細(xì)嚼慢咽……你是勇敢的蟋蟀,你一定能出來的?!奔t頭重新回到牛嘴,已經(jīng)一動(dòng)不動(dòng)時(shí),青頭是這樣做的青頭爬到了牛鼻子上,用它的身體在牛鼻孔里蹭來蹭去。從青頭的表現(xiàn)中,你感受到什么?青頭臨危不懼、見多識廣、機(jī)智勇敢。當(dāng)朋友遇到困難和危險(xiǎn)時(shí),我們要給予幫助和鼓勵(lì),運(yùn)用智慧戰(zhàn)勝困難,青頭就是這樣做的。講故事,說說講故事和讀課文有什么區(qū)別?講故事時(shí)不用和課文的語言一模一樣,可以加上表情、動(dòng)作或自己的想象講故事。這篇課文講了青頭在好朋友紅頭被牛吞掉以后,用知識巧妙救出紅頭的故事,表現(xiàn)了青的精神。無畏頭的

智慧

,對朋友

真誠的關(guān)愛,以及

勇敢,概括主旨友誼之花莫愁前路無知己,天下誰人不識君?!哌m《別董大二首》洛陽親友如相問,一片冰心在玉壺。——王昌齡《芙蓉樓送辛漸》勸君更盡一杯酒,西出陽關(guān)無故人?!蹙S《送元二使安西》又送王孫去,萋萋滿別情?!畎住端陀讶恕吠卣寡由煲?、選出紅頭在牛肚子里旅行的正確路線:()CA.第一個(gè)胃→第二個(gè)胃→第三個(gè)胃→牛嘴B.第二個(gè)胃→第一個(gè)胃→牛嘴C.第一個(gè)胃→第二個(gè)胃→牛嘴

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論