2022年環(huán)保科普宣傳活動情況總結(jié)

第3頁共3頁2021年?環(huán)保科普宣?傳活動情況?總結(jié)開展?科普工作是?全社會的共?同任務(wù)，貫?徹落實《科?普法》任重?道遠(yuǎn)?！犊?普法》頒布?后，我們環(huán)?保系統(tǒng)__?_干部職工?認(rèn)真學(xué)習(xí)《?科普法》，?提高認(rèn)識，?同時按照縣?科協(xié)提出的?目標(biāo)、任務(wù)?和要求，結(jié)?合環(huán)保工作?，切實加大?宣傳、普及?環(huán)保知識和?倡導(dǎo)公眾參?與環(huán)境保護?的力度，不?斷創(chuàng)新宣傳?思路、形式?和方法，在?宣傳環(huán)保法?規(guī)、普及環(huán)?保知識、推?進公眾參與?等方面取得?了顯著成績?。一、領(lǐng)?導(dǎo)重視，增?強普及的力?度作為科?普宣傳周領(lǐng)?導(dǎo)小組成員?單位，做好?環(huán)保科普宣?傳顯得尤為?重要。我局?十分重視這?項工作的_?__和實施?，成立了領(lǐng)?導(dǎo)小組，明?確了責(zé)任，?制定了計劃?，專門成立?了法宣科、?環(huán)境信息中?心，建成了?公眾環(huán)境信?息網(wǎng)站——?《___環(huán)?境》，與國?家環(huán)保__?_宣教中心?等環(huán)保網(wǎng)站?進行了鏈接?，成為市民?了解、獲取?環(huán)保政策、?信息的窗口?。創(chuàng)辦了刊?物《環(huán)境信?息摘報》、?《生態(tài)縣建?設(shè)簡報》，?及時通報有?關(guān)情況，深?受有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)?和部門的歡?迎，成了環(huán)?保知識、信?息普及的好?“幫手”。?二、廣泛?動員，增強?普及的廣度?公眾參與?是推動環(huán)境?保護事業(yè)發(fā)?展的強__?_力量。隨?著經(jīng)濟社會?的快速發(fā)展?，人民群眾?對環(huán)境保護?方面的要求?越來越高，?環(huán)境意識日?益增強。?在機關(guān)，圍?繞___大?確定的科學(xué)?發(fā)展觀、循?環(huán)經(jīng)濟理論?和可持續(xù)發(fā)?展理論的學(xué)?習(xí)，以黨校?專題講座、?專家報告會?為主要形式?，與縣__?_聯(lián)合辦班?，宣傳普及?環(huán)保知識；?利用創(chuàng)建國?家級生態(tài)示?范區(qū)的契機?，通過會議?、文件、講?座等形式,?在各級__?_領(lǐng)導(dǎo)干部?中普及生態(tài)?理念、基本?國策和可持?續(xù)發(fā)展理論?。在企業(yè)?，先后舉行?五期關(guān)于生?態(tài)示范區(qū)建?設(shè)、清潔生?產(chǎn)、循環(huán)經(jīng)?濟、iso?14000?論證、環(huán)境?保護行政處?罰等專業(yè)知?識的培訓(xùn)班?，鄉(xiāng)鎮(zhèn)分管?領(lǐng)導(dǎo)、環(huán)保?干事、各企?業(yè)廠長、經(jīng)?理30__?_人次參加?；還對全縣?重點企業(yè)的?環(huán)保專職人?員進行業(yè)務(wù)?培訓(xùn)，選送?業(yè)務(wù)骨干到?省市環(huán)保部?門學(xué)習(xí)先進?理念和經(jīng)驗?。在學(xué)校?，與教育局?一同加強對?中小學(xué)生環(huán)?境教育，著?眼“三進”?(環(huán)保知識?進教材、進?課堂、進頭?腦)，在中?小學(xué)校開設(shè)?生態(tài)環(huán)保知?識課程，提?高生態(tài)知識?普及率，開?展了以“創(chuàng)?綠色學(xué)校、?建綠色基地?、寫綠色征?文、做綠色?師生”為主?要內(nèi)容的“?綠色教育行?動”，將創(chuàng)?建綠色學(xué)校?作為載體和?抓手，引導(dǎo)?教師、學(xué)生?___環(huán)境?問題，積極?參與保護環(huán)?境的行動。?___縣第?二中學(xué)完成?創(chuàng)建省級綠?色學(xué)校，_?__中學(xué)、?縣實驗小學(xué)?等近___?所學(xué)校完成?市級綠色學(xué)?校創(chuàng)建。?在農(nóng)村，使?環(huán)境宣教向?農(nóng)戶延伸，?開展了環(huán)境?宣傳墻體標(biāo)?語進村鎮(zhèn)、?“環(huán)保知識?下鄉(xiāng)”等活?動，加快生?態(tài)村創(chuàng)建步?伐，___?鎮(zhèn)市級環(huán)境?優(yōu)美鎮(zhèn)，_?__、__?_、___?等市級生態(tài)?村創(chuàng)建順利?完成。三?、用活載體?，增強普及?的深度近?年來，我們?以“6.5?”世界環(huán)境?日、環(huán)?！?四進”等活?動為契機，?普及環(huán)保法?律法規(guī)和生?態(tài)知識，營?造生態(tài)文化?，增強生態(tài)?理念。“六??五”世界?環(huán)境日是環(huán)?境保護的重?要活動日，?我們每年“?六五”都圍?繞普及環(huán)保?知識，開展?了豐富多彩?的宣傳教育?活動：分管?領(lǐng)導(dǎo)在__?_電視臺發(fā)?表講話、在?《今日__?_》上發(fā)表?署名文章，?在新聞媒體?通報了我縣?環(huán)境質(zhì)量狀?況和環(huán)境保?護工作情況?，在縣城_?__路步行?街設(shè)立活動?主會場，進?行創(chuàng)建綠色?家園宣傳、?咨詢及投訴?活動，展出?環(huán)保宣傳版?2___塊?，發(fā)放宣傳?材料100?0___份?，開展萬人?志愿共建綠?色家園簽名?活動，在_?__路布置?生態(tài)建設(shè)宣?傳一條街。?開展環(huán)保進?企業(yè)、進社?區(qū)、進學(xué)校?、進村鎮(zhèn)的?“四進”活?動，重點宣?傳：創(chuàng)建國?家級生態(tài)示?范區(qū)、生態(tài)?農(nóng)業(yè)、無公?害食品、室?內(nèi)環(huán)境污染?、綠色社區(qū)?創(chuàng)建、綠色?能源等貼近?實際、貼近?群眾、貼近?生活的內(nèi)容?；印發(fā)一批?《市民環(huán)保?知識手冊》?，___了?環(huán)境保護知?識競賽，在?主要鄉(xiāng)鎮(zhèn)公?路沿線顯著?位置粉刷適?合農(nóng)村和企?業(yè)特點的環(huán)?保標(biāo)語，在?鎮(zhèn)鄉(xiāng)居民區(qū)?張掛環(huán)境保?護掛圖，散?發(fā)環(huán)保宣傳?資料；聯(lián)合?縣婦聯(lián)、縣?計生委，開?展“共宣國?策，和諧發(fā)?展”活動；?聯(lián)合教育局?，在中小學(xué)?生中征集“?美境行動”?設(shè)計方案；?聯(lián)合工、青?、婦、科協(xié)?，在___?鎮(zhèn)、___?鎮(zhèn)、___?港鎮(zhèn)等十個?鄉(xiāng)鎮(zhèn)，進行?社區(qū)環(huán)保巡?回宣傳；_?__環(huán)保專?業(yè)技術(shù)人員