小學(xué)“中華魂”主題演講征文活動(dòng)方案

小學(xué)“中華魂主題講征文動(dòng)方一、指思想為了加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)進(jìn)一步深化愛國主義教育，弘揚(yáng)民族精神，教育學(xué)生熱愛祖國，心系民族命運(yùn)，心系國家發(fā)展，心系人民福祉，將愛國情感轉(zhuǎn)化為刻苦學(xué)習(xí)，奮發(fā)國強(qiáng)的實(shí)際行動(dòng)，引導(dǎo)少年兒童從我做起，從一點(diǎn)一滴做起，從小樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和榮辱觀，爭(zhēng)做新時(shí)期的“四好少年”，根據(jù)區(qū)關(guān)工委和區(qū)教委的統(tǒng)一布置，經(jīng)學(xué)校研究決定在全校范圍內(nèi)深入開展以“中華魂”為主要內(nèi)容的愛國主義教育，我校立足于《祖國在我心中》教育讀本，提倡全體學(xué)生結(jié)合本人實(shí)際廣泛開展讀書活動(dòng)。二、參對(duì)象全校六年級(jí)學(xué)生三、讀活動(dòng)步驟及求下面將我校讀書活動(dòng)具體安排如下：1、201195日～9月10日為提高認(rèn)識(shí)宣傳發(fā)動(dòng)階段。學(xué)校通過領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議、年組會(huì)議、校廣播站等形式加大宣傳教育力度，使全校師生充分認(rèn)識(shí)開展“中華魂”主題讀書活動(dòng)的意義。同時(shí)，各班要按照學(xué)校要求和中隊(duì)實(shí)際情況結(jié)合布置讀書活動(dòng)；通過班隊(duì)會(huì)討論并通過本中隊(duì)的讀書活動(dòng)計(jì)劃。2、2011911～915為讀書活動(dòng)階段。充分發(fā)揮學(xué)校主課堂、主渠道、主陣地作用，把讀書活動(dòng)與學(xué)校的教育、教學(xué)相結(jié)合，引導(dǎo)學(xué)生愛讀書、會(huì)讀書、讀好書、學(xué)做人，把愛國教育貫穿到學(xué)科教學(xué)和德育工作中。要求以中隊(duì)為單位，班干部配合班主任，利用晨讀課組織學(xué)生閱讀《祖國在我心中》主題讀本，結(jié)合學(xué)生實(shí)際感受撰寫讀書心得，學(xué)校組織評(píng)優(yōu)上送優(yōu)秀讀書心得不少于篇。我校還將以“國慶節(jié)”為契機(jī)，開展全校范圍的“手抄報(bào)、繪畫比賽，利用班隊(duì)會(huì)時(shí)間開展以“中華魂”為主題的班隊(duì)會(huì)；各中隊(duì)?wèi)?yīng)從“要求學(xué)生理解每次活動(dòng)的內(nèi)容，并開展討論，得到什么啟發(fā)”等模式開展活動(dòng)。每次班級(jí)集體讀書活動(dòng)均要求有記載，讀書活動(dòng)結(jié)束后交學(xué)校大隊(duì)部備案。學(xué)校將舉辦讀書月、演講比賽、征文比賽、讀書交流會(huì)等活動(dòng)，使全體學(xué)生都能參與到讀書活動(dòng)當(dāng)中來。同時(shí)要利用學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)，把愛國主義教育延伸到家庭，社會(huì)，提倡師生共讀，家長與孩子共讀一本書，做到互幫互學(xué)，共同提高。

3、2011916～920為成果收集階段。各中隊(duì)開展讀書活動(dòng)的成果（征文、演講比賽、圖片等）上交到學(xué)校大隊(duì)部，要求每班上交征文或其他作品至少篇以上，學(xué)校將上交作品裝訂成冊(cè)。4、9末為總結(jié)表彰階段。從活動(dòng)開展，上交材料等方面總結(jié)評(píng)比出開展本次活動(dòng)的優(yōu)秀班級(jí)，并對(duì)上交的征文和其他作品進(jìn)行評(píng)比，評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)若干。本次活動(dòng)中將引導(dǎo)學(xué)生們自覺加強(qiáng)自身的愛國主義教育增進(jìn)對(duì)偉大祖國的深厚情感。通過活動(dòng)使學(xué)生們養(yǎng)成愛讀書、讀好書的良好習(xí)慣，從而努力提高自身素質(zhì)，勤于學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，甘于奉獻(xiàn)，立志成為有