學(xué)前班2015家長(zhǎng)會(huì)

南湖小學(xué)

學(xué)前班家長(zhǎng)會(huì)2014—11-20熱烈歡迎各位家長(zhǎng)第1頁(yè)，共64頁(yè)。

各位家長(zhǎng):

你們好！首先，歡迎各位的到來！因?yàn)楹⒆樱覀冇芯壸谝黄?，共同討論和交流我們孩子的學(xué)習(xí)和生活的話題。第2頁(yè)，共64頁(yè)。班主任：羅秋思老師（數(shù)學(xué)，社會(huì)，藝術(shù)，體育）熊紋老師：（語言，拼音，寫字）胡芬老師（科學(xué)）第3頁(yè)，共64頁(yè)。課程表第4頁(yè)，共64頁(yè)。為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與學(xué)校之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠更有針對(duì)性的實(shí)施教育，家長(zhǎng)能夠更好地教育自己的子女。召開這次家長(zhǎng)會(huì)的目的:我們的努力＋您的關(guān)愛＝孩子的成功第5頁(yè)，共64頁(yè)。

孩子入學(xué)也有快三個(gè)月了，孩子們通過自己的努力在各方面都取得了一些進(jìn)步，列如，剛開學(xué)的一些情況，我也觀察了，班級(jí)從上課打鈴進(jìn)入教室需要5到10分鐘才能安靜的現(xiàn)象，還有劉賢鵬同學(xué)吳浩宇同學(xué)從一開始到校的不適應(yīng)上課哭著找家長(zhǎng)，宋紫軒，江中強(qiáng)，余宇杰，余雅恬，胡文珺等同學(xué)上課坐不住起來走來走去的的情況，到現(xiàn)在有一些改變和適應(yīng)了，大部分孩子從開學(xué)到如今都能夠到了教室看到老師能比之前更快更安靜的坐端正，孩子們也在按照老師的要求去做，班級(jí)里出現(xiàn)了很多有能力幫助同學(xué)和老師的班干部，如夏卿，洪鋅怡，單文宇，馮可欣，吳宜淳，干雨婷等等，同學(xué)們都開始學(xué)著自覺去打掃衛(wèi)生爭(zhēng)當(dāng)合格的值日生，同學(xué)們都開始變得懂禮貌，在每天早晨看到老師都會(huì)說一聲親切的老師好，放學(xué)也會(huì)跟老師說再見，等等點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小行為小細(xì)節(jié)。第6頁(yè)，共64頁(yè)。

畢竟孩子們剛從幼兒園過渡到小學(xué)生活，一切都在適應(yīng)和從頭學(xué)起，但同時(shí)也暴露了不少的問題。你們家長(zhǎng)把孩子送到小學(xué)里的學(xué)前班來，也是希望孩子得到更多的鍛煉，畢竟這不是幼兒園，生活節(jié)奏和幼兒園也不一樣也根本沒有辦法比較。我們班本學(xué)期共51名學(xué)生，男生32人，女生19人，在這里也謝謝各位家長(zhǎng)的選擇和支持，學(xué)生量的增加，尤其是男同學(xué)比例的數(shù)量給班級(jí)管理造成一定的難度，所以這里需要各位家長(zhǎng)們的配合。第7頁(yè)，共64頁(yè)。今天的家校聯(lián)系我主要從以下幾點(diǎn)談：

一、作息時(shí)間

二、學(xué)業(yè)水平檢測(cè)

三、班級(jí)生活事項(xiàng)

四、安全教育

五、班務(wù)計(jì)劃

六、對(duì)家長(zhǎng)的幾點(diǎn)希望

第8頁(yè)，共64頁(yè)。一、作息時(shí)間第9頁(yè)，共64頁(yè)。上午8：00-11：50（上四節(jié)課）7:50預(yù)備早讀中午1：30之后入校，1：50上課下午2：30放學(xué)（周五3:25放學(xué)）

（作息時(shí)間是嚴(yán)格按照國(guó)家課程方案執(zhí)行）注意事項(xiàng)：1、每天上學(xué)都不可以遲到，也不能早到。2、中午在家午休一小時(shí)。3、因病、因事不能到校上課者，及時(shí)請(qǐng)假。4、家長(zhǎng)在接送學(xué)生時(shí)要嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)定的時(shí)間、地點(diǎn)。第10頁(yè)，共64頁(yè)。二、學(xué)業(yè)水平檢測(cè)第11頁(yè)，共64頁(yè)。

本次數(shù)學(xué)考試，題型題目都相對(duì)比較多，大部分的考題都控制在十以內(nèi)的加減法，本次數(shù)學(xué)考試，題型題目都相對(duì)比較多，大部分的考題都控制在十以內(nèi)的加減法，考取100分的學(xué)生有12人，分別是羅思琦、朱淑幀、余雅恬、吳宜淳、張夢(mèng)旭、余汝婷、單文宇、殷志澤、徐思晨、吳浩宇、鄒佳俊、宋紫軒90分以上的有19人，90分以下的有13人，80分以下的7人。我想這個(gè)數(shù)學(xué)成績(jī)除了與孩子自身努力有關(guān)外，和各位家長(zhǎng)對(duì)孩子的輔導(dǎo)，和每日的簽名督促，以及對(duì)我數(shù)學(xué)教學(xué)工作的配合也分不開，我先總結(jié)一下這張?jiān)嚲淼氖Х衷颍?0分以上的學(xué)生，在完成試卷后，不夠耐心的去檢查試卷而導(dǎo)致失分，90分以下的學(xué)生主要是老師在讀題的時(shí)候沒有認(rèn)真聽講，缺乏理解知識(shí)掌握不到位，70分以下的學(xué)生主要和家校配合的練習(xí)有關(guān)。當(dāng)然那，一次考試并不代表什么，

當(dāng)然那，一次考試并不代表什么，出現(xiàn)名次和分?jǐn)?shù)上下浮動(dòng)都很正常，以平常心對(duì)待，希望家長(zhǎng)們不要只關(guān)注孩子表面的分?jǐn)?shù)，而是看到孩子在這張?jiān)嚲砩蠈?duì)于知識(shí)的掌握。畢竟考試不是只有一次，不要過于給孩子太大壓力，循序漸進(jìn)。

數(shù)考綜合情況第12頁(yè)，共64頁(yè)。數(shù)學(xué)100分的學(xué)生羅思琦朱淑幀余雅恬吳宜淳張夢(mèng)旭余汝婷單文宇殷志澤徐思晨吳浩宇鄒佳俊宋紫軒第13頁(yè)，共64頁(yè)。

積極發(fā)言的學(xué)生孫博嘉袁欣怡余汝婷徐思晨魏梓涵周詩(shī)瀅邵鈺婷雷笑陽張子豪羅思琦干雨婷第14頁(yè)，共64頁(yè)。

優(yōu)秀班干部馮可欣、邵鈺婷生活小委員

夏卿數(shù)學(xué)課代表洪鋅怡語文課代表吳宜淳、馮可欣、邵鈺婷、單文宇、袁欣怡、干雨婷、鄒佳俊、殷志澤、八組小組長(zhǎng)第15頁(yè)，共64頁(yè)。需要注意的同學(xué)第16頁(yè)，共64頁(yè)。班級(jí)風(fēng)采第17頁(yè)，共64頁(yè)。第18頁(yè)，共64頁(yè)。第19頁(yè)，共64頁(yè)。第20頁(yè)，共64頁(yè)。第21頁(yè)，共64頁(yè)。第22頁(yè)，共64頁(yè)。三、班級(jí)生活事項(xiàng)第23頁(yè)，共64頁(yè)。三、班級(jí)生活事項(xiàng)第24頁(yè)，共64頁(yè)。三、班級(jí)生活事項(xiàng)第25頁(yè)，共64頁(yè)。三、班級(jí)生活事項(xiàng)第26頁(yè)，共64頁(yè)。三、班級(jí)生活事項(xiàng)第27頁(yè)，共64頁(yè)。第28頁(yè)，共64頁(yè)。第29頁(yè)，共64頁(yè)。第30頁(yè)，共64頁(yè)。三、班級(jí)生活事項(xiàng)第31頁(yè)，共64頁(yè)。1、每周五孩子的桌布會(huì)帶回，家長(zhǎng)可以幫孩子清洗下，保持衛(wèi)生干凈（桌面要繡上名字以免丟失）

注意事項(xiàng)2、各位家長(zhǎng)注意在孩子上課期間準(zhǔn)備一包餐巾紙放在書包里，可供孩子方便使用,這一點(diǎn)尤其重要。3、在校就餐的學(xué)生，是要自己準(zhǔn)備勺子的，家長(zhǎng)務(wù)必上課時(shí)間每天檢查孩子書包是否帶了勺子，避免孩子無勺子就餐和借其他孩子餐具的情況。第32頁(yè)，共64頁(yè)。4、不能帶零食和玩具，不能帶其他尖銳、易吞食的危險(xiǎn)物品，不提倡孩子將零食和零錢帶到學(xué)校，吃零食影響課堂紀(jì)律、破壞教室衛(wèi)生、就餐好習(xí)慣難以養(yǎng)成，孩子因此受任課老師、班主任多重批評(píng)，更會(huì)影響其情緒。應(yīng)教育孩子養(yǎng)成節(jié)儉的好習(xí)慣。5、水杯盡量用好一點(diǎn)的塑料杯或者不銹鋼杯，不準(zhǔn)用玻璃杯，教孩子正確使用保溫杯，盡量不要裝過于燙的熱水（平時(shí)也要教育孩子用水用電、食品等各方面常識(shí)安全）6、保險(xiǎn)問題，一種是到醫(yī)保局保險(xiǎn)，一種是到保險(xiǎn)公司保險(xiǎn)，首先到學(xué)校我這開個(gè)證明，學(xué)校蓋章，再去醫(yī)院醫(yī)保窗口，意外可直接去保險(xiǎn)公司報(bào)銷。

第33頁(yè)，共64頁(yè)。

第34頁(yè)，共64頁(yè)。第35頁(yè)，共64頁(yè)。學(xué)習(xí)用品的準(zhǔn)備1.鉛筆盒：建議使用筆袋，盡量簡(jiǎn)潔、實(shí)用，不宜太花俏，大小適中。2.鉛筆：每天在筆袋里應(yīng)該準(zhǔn)備5支左右削好的鉛筆。（中午回家再削好，不準(zhǔn)使用自動(dòng)鉛筆，會(huì)影響寫字姿勢(shì)，用力程度不一樣。）卷筆刀最好不帶，怕孩子使用不當(dāng)受傷。3.橡皮：一定要擦得干凈，質(zhì)量保證。（白色繪圖橡皮為佳）第36頁(yè)，共64頁(yè)。4、水彩筆孩子能夠保管的情況下可以帶，否則不要帶5、記作業(yè)的本子，告訴孩子把老師布置的作業(yè)事情記下來，記不完整沒關(guān)系，關(guān)鍵是養(yǎng)成習(xí)慣，讓孩子知道作業(yè)是自己的事情，不是家長(zhǎng)事情(雖然我們有校訊通)第37頁(yè)，共64頁(yè)。6、脫頁(yè)的書本請(qǐng)家長(zhǎng)裝訂，以免后期使用脫頁(yè)嚴(yán)重。（書本上寫清班級(jí)姓名）注：1、以上的所有用具都要寫上或貼上孩子的名字，以免丟失找不到或是無人認(rèn)領(lǐng)。2、所有學(xué)習(xí)用品要安全、簡(jiǎn)單，太花哨或功能太多的文具會(huì)影響孩子上課專心聽講。第38頁(yè)，共64頁(yè)。

四、安全教育

第39頁(yè)，共64頁(yè)。

家長(zhǎng)把孩子送到小學(xué)的學(xué)前班里，也是希望孩子得到更多的鍛煉，孩子在集體中會(huì)去交朋友，朋友之間會(huì)發(fā)生一些摩擦一些誤會(huì)，我們首先尊重孩子了解情況，讓孩子通過發(fā)生的事情得到認(rèn)識(shí)和注意以及改善，作為老師會(huì)盡量提醒和避免這樣的事情發(fā)生，但也請(qǐng)各位家長(zhǎng)理解老師工作的艱辛，請(qǐng)家長(zhǎng)在家也提醒孩子在校園里不要追追打打走路要好好走，因?yàn)槲覀兝蠋煹难劬湍敲磶纂p，要讓孩子學(xué)會(huì)自己有意識(shí)的學(xué)會(huì)保護(hù)自己，這里也強(qiáng)調(diào)小朋友之間的打打鬧鬧也很正常，家長(zhǎng)要用孩子的眼光來看待他們之間的打鬧或者說是玩鬧,通常情況下小朋友之間越玩鬧也說明他們?cè)饺谇?，我不希望家長(zhǎng)只要一聽到孩子打架，就覺得自己孩子吃虧，然后沖到學(xué)校跟我要說法，或許你說法還沒要到，孩子之間就已經(jīng)如膠似漆的和好第40頁(yè)，共64頁(yè)。玩耍了，所以沒必要，但也并不代表我們老師不管這些事情，只是說我們要當(dāng)一回事，也不能太當(dāng)一回事，具體情況我也會(huì)不同對(duì)待。個(gè)別有經(jīng)常愛用打鬧方式交朋友的同學(xué)，我也會(huì)跟家長(zhǎng)溝通，希望家長(zhǎng)也能重視，在家做好教育，不然真的有天把對(duì)方孩子弄的很嚴(yán)重，也是不好的。

第41頁(yè)，共64頁(yè)。

五、班務(wù)計(jì)劃第42頁(yè)，共64頁(yè)。

關(guān)于班級(jí)下一步的班務(wù)教學(xué)計(jì)劃，跟家長(zhǎng)們交流以下幾點(diǎn)第一點(diǎn)，座位問題，排座位時(shí)，老師會(huì)根據(jù)孩子的性格，身高，眼睛是否近視，學(xué)習(xí)狀況等情況安排，請(qǐng)家長(zhǎng)尊重老師安排座位的權(quán)利，不要參與過多，特殊情況我會(huì)具體對(duì)待，假如孩子真的近視，請(qǐng)家長(zhǎng)開設(shè)醫(yī)院的診斷單，我好跟換位置的家長(zhǎng)溝通互換，我會(huì)讓每個(gè)孩子都看到黑板上的字，以后也會(huì)個(gè)別調(diào)整，且一周轉(zhuǎn)換一次座位，一個(gè)月調(diào)整一次倒數(shù)前三排同學(xué)輪換整體平移互換一次。第二點(diǎn)，整理書包問題，因?yàn)楹⒆釉诩叶茧y免掉東西，在學(xué)校是一群孩子，集體生活自己的學(xué)習(xí)用品是需要孩子自己養(yǎng)成收拾東西和整理保存東西的意識(shí)，在校只要有我最后一節(jié)課我會(huì)提醒和讓孩子整理收拾書包的比賽活動(dòng)，當(dāng)孩子喜歡的東西在集體中丟失，要自己?jiǎn)枂柡⒆訓(xùn)|西是放在什么地方掉的，掉的課本，學(xué)校是開學(xué)按人數(shù)定課本的，沒有多余的課本，學(xué)前班的書本也比較薄，可以去復(fù)印。孩子撿到的東西一般也會(huì)放在木頭桌子上，掉的同學(xué)下課去木頭桌子上自己看看，每周我會(huì)抽查孩子書包三次，主要檢查書本整理情況，是否帶了餐巾紙，兩支以上的長(zhǎng)鉛筆盒橡皮擦，根據(jù)表現(xiàn)發(fā)小星星。第43頁(yè)，共64頁(yè)。

第三點(diǎn)，抽查指甲長(zhǎng)度，一個(gè)月抽查一次，避免孩子玩耍時(shí)相互誤傷，也請(qǐng)家長(zhǎng)做到給孩子勤剪指甲。第四點(diǎn)，50元班費(fèi)和50元定卷費(fèi)共100元，班費(fèi)主要購(gòu)置星星墻日常獎(jiǎng)勵(lì)和期中期末獎(jiǎng)品的購(gòu)置和班級(jí)后期布置支出，定卷費(fèi)包括數(shù)學(xué)彩卷和寒假黑白卷購(gòu)置，這是因?yàn)槲沂芙虜?shù)學(xué)，在教學(xué)中，而且學(xué)習(xí)內(nèi)容也快上完了，孩子們?nèi)粘W(xué)習(xí)數(shù)學(xué)書和數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)遇到的題型太少，不夠日常對(duì)于知識(shí)的鞏固，且雙休沒數(shù)學(xué)作業(yè)只能家長(zhǎng)布置所以我想給孩子定彩色卷子，可以更直觀和提高吸引孩子做題興趣和鞏固，一套15張卷子，計(jì)劃定兩套卷子暫放我這用于日常學(xué)習(xí)計(jì)劃且所用一周一小考一張彩卷或偶爾日常練習(xí)，雙休作業(yè)一張彩卷，學(xué)前班是沒有寒假作業(yè)的，所以我打算購(gòu)置黑白卷用于寒假作業(yè)。100元這筆費(fèi)用是自愿的，不想定可以不用交。（繳費(fèi)的家長(zhǎng)要交零錢且在錢面上寫上孩子姓名，方便老師統(tǒng)計(jì)人數(shù)，下周二之前繳費(fèi)，周二我將統(tǒng)計(jì)人數(shù)定卷子，盡量可以早點(diǎn)使用到卷子，逾期不收。）第44頁(yè)，共64頁(yè)。第45頁(yè)，共64頁(yè)。第46頁(yè)，共64頁(yè)。

第五點(diǎn)：餐費(fèi)問題

根據(jù)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)通知，交收餐費(fèi)時(shí)必須署名繳費(fèi)，所以請(qǐng)今后在校就餐學(xué)生家長(zhǎng)繳費(fèi)時(shí)在錢面上注明班級(jí)孩子姓名繳費(fèi)，班主任才能夠交給上級(jí)匯總結(jié)賬。每月月初，就餐情況有變的，請(qǐng)家長(zhǎng)一定要告訴老師，費(fèi)用盡量不要讓孩子帶來，以免弄掉，可以下午放學(xué)時(shí)接孩子時(shí)交給老師。第47頁(yè)，共64頁(yè)。六、對(duì)家長(zhǎng)的幾點(diǎn)希望第48頁(yè)，共64頁(yè)。

父母是孩子的啟蒙老師，家庭教育對(duì)孩子的成長(zhǎng)起著舉足輕重的作用，老師是孩子成長(zhǎng)的引路人，對(duì)于孩子的成長(zhǎng)起著深刻的影響，只有將家庭，學(xué)校，社會(huì)溶為一體，才能更好的培養(yǎng)孩子，全面發(fā)展，成為有用之才，相信我們能有共同的話題……我作為學(xué)前班的班主任，為有像您孩子這樣的活潑可愛的學(xué)生而感到自豪。在小學(xué)學(xué)前班的生活里，我將用我的愛心、責(zé)任心，悉心的呵護(hù)您的孩子，陪伴他（她）一點(diǎn)一滴地成長(zhǎng)。我也殷切地盼望著能得到各位家長(zhǎng)的大力支持，讓孩子在家、校這兩個(gè)環(huán)境里和諧、快樂、蓬勃向上地發(fā)展。第49頁(yè)，共64頁(yè)。作業(yè)要求：1、老師會(huì)以短信形式告訴家長(zhǎng)當(dāng)天的作業(yè)，家長(zhǎng)要認(rèn)真對(duì)待。2、每天晚上都要檢查孩子的作業(yè)并簽名；3、每天都要幫孩子聽寫；4、孩子在家做作業(yè)的時(shí)候，要求家長(zhǎng)關(guān)注孩子的寫字姿勢(shì)，并讓孩子認(rèn)真對(duì)待每天的家庭作業(yè)。5、對(duì)孩子的書寫要嚴(yán)格要求，要求做到工整，連線題要用尺子來連，從小養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。6、做作業(yè)前要求孩子先復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)過的內(nèi)容，然后再做作業(yè)。第50頁(yè)，共64頁(yè)。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣第51頁(yè)，共64頁(yè)。習(xí)慣的力量是一種頑強(qiáng)而巨大的力量，習(xí)慣一旦形成之后，沒有十倍百倍力量，很難加以改變。所以，我們應(yīng)該給孩子養(yǎng)成各種良好的習(xí)慣。專家研究認(rèn)為：良好行為習(xí)慣培養(yǎng)的關(guān)鍵期是幼兒階段和小學(xué)階段，初中為輔助，關(guān)鍵之關(guān)鍵是小學(xué)一、二年級(jí)。它是建立常規(guī)、培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的最關(guān)鍵時(shí)期。這就是三歲看大，七歲看老。第52頁(yè)，共64頁(yè)。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：（1）嚴(yán)格遵守作息時(shí)間的習(xí)慣；重要性：保證充沛的精力，提高學(xué)習(xí)效率家長(zhǎng)做法：制定合理的作息時(shí)間，嚴(yán)格督促（2）上課認(rèn)真聽（教師、同學(xué)）的習(xí)慣。重要性：輕松、優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)家長(zhǎng)做法：詢問孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容聆聽孩子的講述及時(shí)給與幫助和鼓勵(lì)。效果：家長(zhǎng)的關(guān)心會(huì)促使孩子更加認(rèn)真的聽課。3）愛想、愛問和積極回答問題的習(xí)慣；重要性：舉手的頻率反映了孩子參與學(xué)習(xí)的程度。家長(zhǎng)應(yīng)做：a、教育孩子積極舉手回答問題。b、當(dāng)孩子沒有得到發(fā)言權(quán)而灰心時(shí)，應(yīng)及時(shí)引導(dǎo)孩子正確認(rèn)識(shí)舉手的作用：讓老師知道我會(huì)了，我是一個(gè)聰明的孩子。效果：因積極參與學(xué)習(xí)而提高學(xué)習(xí)效率。第53頁(yè)，共64頁(yè)。4）專心寫作業(yè)的習(xí)慣重要性：提高學(xué)習(xí)效率。問題：邊寫邊玩，邊吃邊玩，作業(yè)費(fèi)時(shí)費(fèi)力錯(cuò)誤百出。家長(zhǎng)：教育，限定作業(yè)時(shí)間，通過做其他事情培養(yǎng)專心做事的習(xí)慣。5）正確地握筆寫字、看書重要性：影響身體（視力、身姿），影響讀書寫字的速度和質(zhì)量。問題：趴著讀書、躺著看書；執(zhí)筆姿勢(shì)不正確，身體姿勢(shì)不正確。家長(zhǎng)：多觀察，勤督促，持之以恒第54頁(yè)，共64頁(yè)。

新生應(yīng)該重點(diǎn)培養(yǎng)的行為習(xí)慣：

良好的生活習(xí)慣（1）培養(yǎng)孩子的獨(dú)立意識(shí)

（2）培養(yǎng)孩子生活自理能力。（教會(huì)孩子整理書包，堅(jiān)持讓孩子自己整理，培養(yǎng)責(zé)任意識(shí)——只能指導(dǎo)，不要替代。整理書包是學(xué)生的事，是培養(yǎng)孩子責(zé)任意識(shí)的有效途徑，整理書包的過程是一個(gè)思（反）考的過程，也是一個(gè)心理準(zhǔn)備的過程（今天有那些學(xué)習(xí)活動(dòng)，所有的準(zhǔn)備做好了沒有），也是培養(yǎng)良好習(xí)慣的過程。當(dāng)家長(zhǎng)的，要投入點(diǎn)時(shí)間，督促孩子認(rèn)真執(zhí)行。一旦形成習(xí)慣，孩子受益，大人也省心。）（3）培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)方面的動(dòng)手操作能力（4）培養(yǎng)孩子服務(wù)性勞動(dòng)的能力。（在家教孩子怎么掃地，免得輪到你的孩子做值日生時(shí)不會(huì)做）第55頁(yè)，共64頁(yè)。

（5）培養(yǎng)孩子的時(shí)間觀念。（我們必須在孩子剛上小學(xué)就樹立這樣的觀念：現(xiàn)在我是小學(xué)生了，每天放學(xué)回家必須先完成作業(yè)才能玩，養(yǎng)成按時(shí)完成家庭作業(yè)的習(xí)慣，就算老師沒有安排回家學(xué)習(xí)的內(nèi)容，家長(zhǎng)也應(yīng)該主動(dòng)安排，否則一旦孩子養(yǎng)成到家后先玩，置學(xué)習(xí)于不顧的習(xí)慣，那到了中高年級(jí)，孩子拖拉作業(yè)的壞習(xí)慣將會(huì)使你很頭疼。到時(shí)后悔也沒用了。特別要提醒家長(zhǎng)：低年級(jí)的作業(yè)中有許多是口頭作業(yè)，如：讀書3遍、動(dòng)手?jǐn)[一擺等，家長(zhǎng)們千萬不要覺得只有寫的才叫作業(yè)，要記住聽、讀、預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)，都是作業(yè)，現(xiàn)在如果沒有這個(gè)觀念那以后孩子的學(xué)習(xí)就相當(dāng)困難。）（6）樹立孩子的安全意識(shí)。（孩子在學(xué)校內(nèi)有一定的時(shí)間可以自由支配。他可以去操場(chǎng)玩，可以和其它小伙伴玩，而孩子好奇心強(qiáng)、行動(dòng)易沖動(dòng)、缺乏必要的安全經(jīng)驗(yàn)的特點(diǎn)可能會(huì)導(dǎo)致一些危險(xiǎn)。比如孩子課間會(huì)追逐奔跑，容易發(fā)生碰撞等危險(xiǎn)。家長(zhǎng)要引導(dǎo)孩子注意保護(hù)自己，知道自己身體的哪些部位特別要保護(hù)好，知道在樓道里不追跑打鬧、不做危險(xiǎn)動(dòng)作，不亂扔?xùn)|西，樹立安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。）第56頁(yè)，共64頁(yè)。

家長(zhǎng)集中營(yíng)QQ群：485495187注：1、老師作業(yè)不會(huì)通過QQ群2、請(qǐng)家長(zhǎng)加群后自覺備注孩子姓名家長(zhǎng)3、請(qǐng)不要再群里請(qǐng)假4