小雪的節(jié)氣活動(dòng)方案

Word———小雪的節(jié)氣活動(dòng)方案

小雪的節(jié)氣活動(dòng)方案

為了確保我們的努力取得實(shí)效，往往需要預(yù)先制定好方案，方案的內(nèi)容和形式都要圍圍著主題來(lái)綻開(kāi)，最終達(dá)到預(yù)期的效果和意義。那要怎么制定科學(xué)的方案呢？以下是我收集整理的小雪的節(jié)氣活動(dòng)方案，歡迎大家借鑒與參考，盼望對(duì)大家有所關(guān)心。

小雪的節(jié)氣活動(dòng)方案1

活動(dòng)目標(biāo)

1、知道每年11月22日或23日是小雪（今年是22日），是24節(jié)氣中第20個(gè)節(jié)氣。

2、了解簡(jiǎn)潔的小雪文化，知道小雪的由來(lái)與相關(guān)習(xí)俗。

3、理解小雪兒歌的含義，并大膽嘗試復(fù)述。

4、知道冬季如何防寒，愛(ài)護(hù)自己。

活動(dòng)預(yù)備

1、PPT故事《二十四節(jié)氣圖畫(huà)故事|其次十節(jié)》或“圖片+老師講故事”的形式。（點(diǎn)擊藍(lán)字查看具體故事內(nèi)容）

2、兒歌

小雪到，小雪到，天寒地凍開(kāi)頭了。

冷風(fēng)吹，雪花飄，山川樹(shù)木盡蕭條。

穿厚衣，帶厚帽，加強(qiáng)熬煉身體好。

3、節(jié)節(jié)蟲(chóng)身體中間留出空白可添畫(huà)的部分（老師們可依照?qǐng)D片自己畫(huà)，然后打印多份給幼兒）。

活動(dòng)過(guò)程

1、故事圖片（節(jié)節(jié)蟲(chóng)、吉鳥(niǎo)、大尾魚(yú)）導(dǎo)入，激發(fā)幼兒愛(ài)好。

2、老師敘述故事內(nèi)容，并通過(guò)提問(wèn)關(guān)心幼兒了解小雪的節(jié)氣特點(diǎn)。

（1）小雪的天氣是怎樣的？

（2）大地、樹(shù)木都有些怎樣的風(fēng)景？

（3）在天冷的時(shí)候，我們要怎樣愛(ài)護(hù)自己，反抗寒冷？

小結(jié)：在二十四節(jié)氣中，小雪表示降雪的起始時(shí)間與程度，寒氣降至零下形成雪，雪小，地面上又無(wú)積雪，是“小雪”節(jié)氣的原本之意。小雪過(guò)后，要要添加厚實(shí)冬衣保暖，還要加強(qiáng)身體熬煉。

3、添畫(huà)節(jié)節(jié)蟲(chóng)：小班可以只涂色，中大班加入數(shù)物對(duì)應(yīng)的內(nèi)容。

4、健康領(lǐng)域還可以延長(zhǎng)，給樹(shù)木的防寒和小伴侶保暖，小雪后的食物（腌臘肉、吃糍粑的風(fēng)俗，不挑食，多吃黑豆、黑木耳、鯽魚(yú)等良好飲食習(xí)慣）。

活動(dòng)延長(zhǎng)

美工區(qū)，制作節(jié)節(jié)蟲(chóng)；閱讀區(qū)，自制繪本；建構(gòu)區(qū)，搭建節(jié)節(jié)蟲(chóng)。

小雪的節(jié)氣活動(dòng)方案2

【課程簡(jiǎn)介】

在“冬天來(lái)了嗎？”課程中，孩子們能夠了解小雪季節(jié)的氣候特點(diǎn)，通過(guò)在自然中查找冬意，學(xué)會(huì)依據(jù)條件在自然中查找答案并用語(yǔ)言表達(dá)，同時(shí)通過(guò)毛巾操的練習(xí)克服懶散心情、堅(jiān)持健康生活。屬健康、語(yǔ)言領(lǐng)域結(jié)合的綜合性課程。

【課程目標(biāo)】

1、學(xué)問(wèn)方面：了解小雪季節(jié)的氣候特點(diǎn)；

2、技能方面：學(xué)會(huì)依據(jù)條件在自然中查找答案并用語(yǔ)言表達(dá)；

3、情感方面：克服懶散心情，堅(jiān)持健康生活。

【課程內(nèi)容】

1、小雪感受共享（5分鐘）

【活動(dòng)過(guò)程】：

小伴侶們好！今日我們要一起來(lái)學(xué)習(xí)的節(jié)氣是小雪。說(shuō)到小雪，小伴侶們有沒(méi)有自己特別的理解呢？小雪季節(jié)代表著冬季的開(kāi)頭，氣溫漸漸下降，大自然中生物的靈氣減弱，萬(wàn)物進(jìn)入療養(yǎng)狀態(tài)。小伴侶們有沒(méi)有感同身受呢？一到冬天早晨就想賴床，不愿出門面對(duì)刺骨的寒風(fēng)……

2、查找冬意（35分鐘）

活動(dòng)過(guò)程：

（1）活動(dòng)引入

師：但在南方，初冬季節(jié)一般不會(huì)很冷，我們感受到冬天來(lái)臨的過(guò)程也比較漫長(zhǎng)，現(xiàn)在小雪節(jié)氣已到，小伴侶們有沒(méi)有發(fā)覺(jué)身邊的冬天呢？下面就讓我們一起走出家門，去大自然中感受一下吧！

（2）活動(dòng)進(jìn)行

①通過(guò)五感，收集自己找到的冬天特征。（感受冷風(fēng)，觸摸冰霜，觀看枯樹(shù)……）

②共享自己找到的冬天特征，繪制圖畫(huà)。

3、毛巾操（15分鐘）

所需材料：毛巾

活動(dòng)過(guò)程：

小伴侶們你們找到冬意了嗎？隨著氣溫的降低，人們、動(dòng)物們漸漸怠惰起來(lái)，不愿出門活動(dòng)，只想暖和被窩。但這并不利于我們的身體健康，下面讓我們一起用毛巾操，作為今日課程的收尾吧！留意做操時(shí)，胳膊肯定要伸直哦~

（1）站直，向前伸胳膊，手背朝外，手提毛巾，使毛巾與地板相垂直，然后用擰抹布的方法擰毛巾；伸直胳膊，呼氣，向內(nèi)轉(zhuǎn)動(dòng)手腕10次。最大限度的轉(zhuǎn)動(dòng)手腕效果更佳。

（2）伸腰站直，兩手抓住毛巾的兩邊舉向頭頂。胳膊豎直舉起，身體盡量伸直；呼氣，漸漸的將毛巾越過(guò)身后，放下胳膊。吸氣，漸漸舉起胳膊，恢復(fù)原狀，如此反復(fù)做10次。

（3）站直，挺直身板，一只手放于頭后，另一只手放于腰后，豎直的抓住毛巾；抓著毛巾漸漸的上下移動(dòng)。右手在上做10次，再換左手在上做10次，如此反復(fù)做即可。

（4）站立狀態(tài)，雙腳與肩同寬，膝蓋微微彎曲。胳膊向后伸，手掌向上抓住毛巾。胳膊間距保持與肩同寬；漸漸呼氣，膝蓋伸直，向后仰，挺胸；恢復(fù)原狀，如此反復(fù)做10次。

小雪的節(jié)氣活動(dòng)方案3

活動(dòng)目標(biāo)

1、了解小雪節(jié)氣后，南北方氣候的變化。

2、了解各地相應(yīng)的習(xí)俗（給樹(shù)木保溫、腌臘肉、吃糍粑等）。

3、知道冬季樹(shù)木保溫的方法。

4、體驗(yàn)串山楂，提高動(dòng)手力量。

活動(dòng)預(yù)備

1、用草秸包裹樹(shù)木的圖片、腌制臘肉、制作糍粑的過(guò)程圖、草秸草繩（或薄膜紙、繩子）、山楂、木簽。

2、諺語(yǔ)：節(jié)到小雪天下雪；趁地未封凍，趕快把樹(shù)種；瑞雪兆豐年；小雪雪滿天，來(lái)年必豐年等。

活動(dòng)過(guò)程

1、通過(guò)圖片簡(jiǎn)潔了解小雪節(jié)氣時(shí)各地的習(xí)俗。

2、一起學(xué)習(xí)幾個(gè)諺語(yǔ)，理解諺語(yǔ)的意思。

3、戶外實(shí)踐：到戶外關(guān)心樹(shù)木保暖。

4、室內(nèi)實(shí)踐：串山楂活動(dòng)。

活動(dòng)延長(zhǎng)

了解有制作腌菜習(xí)慣的幼兒家庭，請(qǐng)幼兒回家與父母共同制作臘肉，并帶來(lái)幼兒園觀看臘肉的變化。

小雪的節(jié)氣活動(dòng)方案4

小雪是二十四節(jié)氣中的其次十個(gè)，進(jìn)入該節(jié)氣，中國(guó)廣闊地區(qū)西北風(fēng)開(kāi)頭成為?？?，氣溫漸漸降到0°C以下，但大地尚未過(guò)于寒冷，雖開(kāi)頭降雪，但雪不大，故稱小雪。此時(shí)萬(wàn)物失去生氣，天地閉塞而轉(zhuǎn)入嚴(yán)冬。黃河以北地區(qū)會(huì)消失初雪，提示，人們?cè)撚Ｅ恕?/p>

小雪后氣溫急劇下降，天氣變得干燥，北方地區(qū)，果農(nóng)開(kāi)頭為果樹(shù)修枝，并用草秸薄柵樹(shù)干，防止受凍。許多農(nóng)家開(kāi)頭動(dòng)手腌菜、串山楂、吃糍粑等。為了讓幼兒更好地了解傳統(tǒng)文化，傳承中國(guó)節(jié)氣的才智，老師們與孩子們開(kāi)展有關(guān)小雪的主題活動(dòng)。

一、活動(dòng)目標(biāo)

1、知道每年11月22日或23日是小雪（今年是22日），是24節(jié)氣中第20個(gè)節(jié)氣。

2、了解簡(jiǎn)潔的小雪文化，知道小雪的由來(lái)與相關(guān)習(xí)俗。

3、知道冬季如何防寒，愛(ài)護(hù)自己。

二、活動(dòng)時(shí)間

20xx年11月22日

三、活動(dòng)內(nèi)容

（一）前期活動(dòng)

1、小雪節(jié)氣知多少

各班通過(guò)圖片、視頻等形式引導(dǎo)幼兒了解二十四節(jié)氣中的“小雪”，了解有關(guān)小雪的習(xí)俗。

2、說(shuō)一說(shuō)，學(xué)一學(xué)

學(xué)學(xué)有關(guān)小雪的兒歌、詩(shī)詞。

（二）班級(jí)活動(dòng)

1、小班：給樹(shù)木保暖，知道寒冷的季節(jié)，花草樹(shù)木也需要我們的愛(ài)護(hù)，萌發(fā)愛(ài)護(hù)大自然的意識(shí)。

2、中班：愛(ài)護(hù)種植區(qū)的蔬菜。通過(guò)爭(zhēng)論愛(ài)護(hù)種植區(qū)的蔬菜的方法，動(dòng)手實(shí)踐。

3、大班：“曬魚(yú)干”、“小雪花”。大班的哥哥姐姐用實(shí)際行動(dòng)體驗(yàn)小雪節(jié)氣的地方習(xí)俗。

四、活動(dòng)留意事項(xiàng)

1、本次活動(dòng)以班級(jí)組長(zhǎng)牽頭，老師讓家長(zhǎng)知曉活動(dòng)的內(nèi)容和協(xié)作事項(xiàng)。

2、請(qǐng)各班老師做好活動(dòng)照片拍攝、搜集、整理的工作。

3、全部活動(dòng)照片請(qǐng)各班于本周三前上午打包發(fā)給保教處彭憶晨老師。

4、小二班老師負(fù)責(zé)本次節(jié)氣故事的推送工作。

小雪的節(jié)氣活動(dòng)方案5

小雪的由來(lái)

小雪節(jié)氣時(shí)間在每年公歷11月22或23日，即太陽(yáng)到達(dá)黃經(jīng)240°時(shí)。小雪是反映降水與氣溫的節(jié)氣，它是寒潮和強(qiáng)冷空氣活動(dòng)頻數(shù)較高的節(jié)氣。小雪節(jié)氣的`到來(lái)，意味著天氣會(huì)越來(lái)越冷、降水量漸增。古代將小雪分為三候：一候虹藏不見(jiàn)；二候天氣上升；三候閉專塞而成冬。

雪花的形成，主要與空氣中的水汽有關(guān)。冬季氣溫降低到0℃以下時(shí)，空氣中的水汽便在云層中凝聚成小冰晶。而云層中的冰晶和過(guò)冷水滴不斷碰撞蒸發(fā)，就會(huì)形成水蒸氣。這些水蒸氣在凝聚的同時(shí)體積漸漸增大，就漸漸變成了雪花。

美工區(qū)活動(dòng)

小雪作為一個(gè)氣候概念雖然與下雪天氣無(wú)必定聯(lián)系，但卻昭示著降雪大幕地緩緩拉開(kāi)，此季節(jié)，雪成為了孩子們最期盼的東西。瞧，畫(huà)紙上小小雪人已經(jīng)堆起來(lái)啦！他們穿著彩色的衣服、帶著厚厚的圍巾，在漫天大雪中跟小伴侶們打招呼，商定今年第一場(chǎng)雪時(shí)肯定要見(jiàn)面。幼兒園老師可以和兒童在活動(dòng)室美工區(qū)繪制出小雪的場(chǎng)景，提前感受到了雪花紛紛的漂亮景象。

小雪美食篇

小雪到，腌菜忙。到了小雪這一節(jié)氣許多農(nóng)家開(kāi)頭動(dòng)手腌菜、做臘肉、香腸等。冬臘風(fēng)腌，蓄以御冬。北方人開(kāi)頭儲(chǔ)存大白菜，天寒地凍時(shí)，它是餐桌上的“當(dāng)家菜”。幼兒園也可以邀請(qǐng)家長(zhǎng)走進(jìn)校內(nèi)，進(jìn)行親子活動(dòng)。幼兒和家長(zhǎng)、老師一起“腌白菜”，串“糖葫蘆”、做“糍粑”等等小雪節(jié)氣美食。

通過(guò)開(kāi)展“二十四節(jié)氣之小雪”主題教育活動(dòng)。孩子們知道了小雪節(jié)氣的時(shí)間和氣候特點(diǎn)；了解了各地在小雪這一天開(kāi)展的一些習(xí)俗文化活動(dòng)等。不僅讓孩子們了解了傳統(tǒng)文化，感受了中國(guó)各地傳統(tǒng)節(jié)日氛圍，更讓孩子們懂得了中國(guó)傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德需要在他們身上連續(xù)傳承下去。

溫馨提示：

一、愛(ài)護(hù)皮膚

冬季寒冷干燥，要讓幼兒多吃蔬菜、水果，多喝開(kāi)水，并常用熱水洗手、腳、臉，再適當(dāng)搽點(diǎn)護(hù)膚霜。

二、堅(jiān)持戶外活動(dòng)

堅(jiān)持做戶外活動(dòng)，在大自然中活動(dòng)半小時(shí)到一小時(shí)，可提高自己的體質(zhì)。同時(shí)不坐涼地：冬季地面溫度很低。

三、合理飲食

冬季是感冒的高發(fā)季節(jié)，合理的飲食能增加機(jī)體的抗病力量，補(bǔ)充富含維生素的食物。

四、多曬太陽(yáng)

陽(yáng)光中的紫外線能殺滅人體表面的病毒和細(xì)菌，能關(guān)心幼兒對(duì)鈣、磷的汲取，增加機(jī)體的抗病力量。

五、定時(shí)通風(fēng)換氣，留意室溫

冬季是呼吸道感染的高發(fā)季節(jié)，留意通風(fēng)換氣。

六、削減病源感染機(jī)會(huì)

家長(zhǎng)應(yīng)盡量避開(kāi)帶孩子去人多擁擠的公共場(chǎng)所。留意督促好小伴侶的手不要亂碰臟東西，及要勤洗手，防止病從口入。

七、留意保暖

冬季要給幼兒保暖，避開(kāi)著涼。特殊是在幼兒玩耍出汗以后，要做好防寒保暖工作。

小雪的節(jié)氣活動(dòng)方案6

活動(dòng)目的

1、了解小雪節(jié)氣的由來(lái)，包括小雪的時(shí)間以及文化

2、通過(guò)科學(xué)試驗(yàn)，讓大家在動(dòng)手動(dòng)腦中加深對(duì)節(jié)氣的印象

活動(dòng)支配

小雪節(jié)氣相關(guān)兒歌、風(fēng)俗、科學(xué)學(xué)問(wèn)

兒歌：

小雪到，小雪到，天寒地凍開(kāi)頭了。

冷風(fēng)吹，雪花飄，山川樹(shù)木盡蕭條。

穿厚衣，戴厚帽，加強(qiáng)熬煉身體好。

小雪問(wèn)答知多少？

（1）小雪節(jié)氣的時(shí)間？

小雪，是二十四節(jié)氣中的第20個(gè)節(jié)氣，冬季第2個(gè)節(jié)氣，時(shí)間在每年公歷11月22或23日，小雪表示降雪的起始時(shí)間和程度，寒氣降至零下形成雪，雪小，地面上又無(wú)積雪，是“小雪”節(jié)氣的原本之意。節(jié)氣小雪與天氣預(yù)報(bào)中小雪不是同一概念，節(jié)氣小雪是反映降水與氣溫的一個(gè)節(jié)氣，小雪節(jié)氣的到來(lái)，意味著天氣會(huì)越來(lái)越冷、降水量漸增。

（2）小雪節(jié)氣有哪些風(fēng)俗？

民間有“冬臘風(fēng)腌”的習(xí)俗。小雪節(jié)氣后，一些農(nóng)家開(kāi)頭動(dòng)手做香腸、臘肉，把多余的肉類用傳統(tǒng)方法儲(chǔ)備起來(lái)，等到春節(jié)時(shí)正好享受美食。

在南方還有吃糍粑的習(xí)俗，是南方一些地區(qū)流行的美食。臺(tái)灣中南部海邊的漁民們會(huì)開(kāi)頭曬魚(yú)干、儲(chǔ)存乾糧。

（3）小雪節(jié)氣意味著天冷了，要開(kāi)頭下雪了，那雪是怎么形成的呢？

地球上的水是不斷循環(huán)的，陽(yáng)光蒸發(fā)陸地、大海、動(dòng)物、植物里的水，形成水蒸氣到空中，水與灰塵凝聚聚集，受重力開(kāi)頭下落，通過(guò)降雨回到地面。當(dāng)氣溫足夠低時(shí)，則會(huì)以雪的形式落下。雪其實(shí)是一個(gè)個(gè)固體小冰晶組成的，在不同的溫度環(huán)境下會(huì)形成不同的雪花冰晶。

（4）雪的科學(xué)學(xué)問(wèn)拓展

A、雪具有保溫性

俗話說(shuō)的“瑞雪兆豐年”，就是指雪能夠像被子一樣掩蓋在大地上，有效